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暑期美术培训总结 篇1
通过暑假的学习，我不仅对美术教学的工艺设计、书法篆刻和雕塑等课本课程的教学方法进行了系统的学习，还学习了美术的教学方法、测试方法、教育教学理论等知识，受益匪浅。
从理论上认识到情景教学的意义，对加强情景教学重要性的c在认识。并且学习了创造情景教学需要做的准备，以及教学情境的方法和内容，为营造美术的教学情境还需要做的努力等，结合自己在教学中的使用情境教学所起的效果，使我在以后的教学中，继续探索情景教学，做受学生欢迎的老师，让学生乐学，让学生在潜移默化中化课本知识为自己的内在素质。
陈红教授的关于教师的专业发展理论讲座，陈洪教授介绍了美国年度教师托尼。马伦老师，并对托尼。马伦的获奖感言深有感触，她的话“激情、专业和毅力，激情是夺目的火焰无法让人视而不见是感染人的力量，专业是技术的保障，毅力是当教师这个行业珍贵的品质。真正最优秀的教师有一个共同的品质：他们知道如何读懂故事。他们知道走进教室大门的每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜，但却没有完成的故事。真正优秀的教师能够读懂孩子的`故事，而且能够抓住不平常的机会帮助作者创作故事。真正优秀的教师知道如何把信心与成功写入故事中，他们知道如何编辑错误，他们希望帮助作者实现一个完美结局”引起我们的深深思索，开始考虑怎样做一个幸福的老师，反思我是谁？教师是什么？我是否称职？怎样才能优秀？什么是教育，是科学和艺术？怎样证明自己的价值等问题？通过努力，通过学习托尼马伦，魏书生、李正兴等优秀教师的经验找到自己的发展目标和发展策略。对本课程的学科知识透彻钻研还要涉猎成功学、心理学、哲学等知识，由向学生灌输知识到让学生主动来要来抢知识转变，做到教对、教会、教活。重新审视自己的教育价值观，以教师职业自豪，并提升自己向专业化教师发展。从经验型教师走向研究型教师。把想法变成思考，把思考变成研究，和学生一起充实、幸福成长，做幸福老师，教幸福学生。陈洪教授的教育信条：教育需要浪漫的理想主义情怀，更需要冷静的'现实主义精神；世上没有理想的教育，但是我们不能因此放弃追求教育的理想————值得我们广大同仁借鉴学习。
教师论坛为我们同科目、同年级的老师提供了一个自由沟通、畅意交流的平台，就教学过程中遇到的问题有了可说、可议、可愤的地方。
不过我认为为我们学习提供的这个学习机会虽然是非常好，但和教学过程中遇到的问题一样，这个平台的吸引力不足，情景教育不足，平台的知识信息量不大和开放程度还比较窄，不能满足现代教师要求视野开阔、更多接触名教育家等问题，使老师们被动学习的比较多，学习过程中应付作业普遍，不能发挥老师们的主观能动性，不能提高更大多数老师的积极性，也就是不能让我们在网上“有效培训”和”幸福培训”。
暑期美术培训总结 篇2
暑期美术培训总结
暑假已经结束，我参加的暑期美术培训也终于圆满结束了。回想整个暑期的学习经历，我收获颇多，也成长了不少。在这篇文章中，我将详细记录下我参加暑期美术培训的经历和心得体会。
暑期美术培训持续了两个月的时间，每天早上九点到下午四点都是我们上课的时间。虽然时间很长，但是我们都乐此不疲，怀着对艺术的热爱和渴望去学习。每天的课程都很精彩，让我受益匪浅。
首先是素描课程。我们先是学习了铅笔素描的基本技巧，掌握了影响画面逼真度的调子和层次感。之后，老师开始教我们练习速写，提高我们的观察能力和快速捕捉事物的能力。通过不断的练习，我在素描方面的基本功得到了很大的提高。
其次是水彩课程。水彩画是一门非常有难度的艺术形式，但又能给人带来无穷的想象空间。老师给我们讲解了水彩画的基本构图原理和色彩运用技巧，还给我们介绍了一些知名的水彩画家及其作品。我们在老师的指导下，不断进行实践训练，掌握了水彩画的特点和技法。尤其是色彩的运用，在老师的引导下，我开始探索和尝试更多的颜色搭配，让我的作品更加丰富多彩。
另外一个让我印象深刻的是素描写生课程。我们一行人去了附近的公园进行素描写生。这是我第一次体验到在户外写生的乐趣。大自然的风景和真实的对象使我的创作更加充实。我记得有一次，我们去了一片小溪边，远处山水相映，近处草木参差，这一切都成为了我作品的素材。通过观察和描绘，我的作品更加生动有趣。这种在户外写生的经历也锻炼了我的观察力和专注力。
在暑期美术培训中，我结识了很多和我志同道合的朋友。他们和我一样，都对美术有着浓厚的兴趣。我们相互鼓励、相互交流。有时候，我们一起去美术馆参观，欣赏名家的作品。在和他们的交流中，我了解到了更多美术的知识和技法。这些朋友也给予我很多创作上的建议和指导，使我的作品得到了很多改进和提升。
参加暑期美术培训给了我一个展示自己作品的机会。在培训结束的时候，我们举办了一次小型展览会，展示了我们这两个月的成果。这次展览会是我第一次将自己的作品展出给别人看，虽然有点紧张，但是也很兴奋。在展览会上，我看到了很多人对我的作品表示赞赏，这让我觉得自己的努力没有白费，也更加坚定了我在美术方面继续努力的决心。
通过这次暑期美术培训，我不仅学到了很多专业知识和技巧，还提高了我的观察力、创作力和表达能力。在这个过程中，我真切地感受到了艺术的魅力和乐趣。我相信，通过不懈的努力和不断的实践，我在美术方面的造诣会越来越高。
总之，这次暑期美术培训是我人生中非常宝贵的一段经历。我收获了很多，并且为将来在美术领域有所作为打下了坚实的基础。我将永远铭记这次培训经历，并将其作为我未来追求艺术事业的动力。感谢老师和同学们的陪伴和帮助，让我度过了一个美好的暑假。
暑期美术培训总结 篇3
暑期美术培训总结
暑假作为一年中最长的假期，是学生们放松心情、充实自我和提升技能的宝贵时光。今年暑假，我参加了一次精彩而难忘的暑期美术培训，让我受益匪浅。下面我将详细、具体且生动地总结这次美术培训的经历和收获。
这次暑期美术培训课程的主题是素描与水彩。第一天上课，老师向我们介绍了素描和水彩的基本知识和技法，并给我们简要展示了几幅作品。这些作品精致而细腻，充满生活的气息，让我既崇拜又向往。随后，老师发给我们一些素描铅笔、水彩颜料和画纸，让我们动手实践。在这一过程中，老师循循善诱，详细解释了如何使用铅笔和颜料，如何掌握阴影和线条的处理，让我们感受到了创作的乐趣和挑战。经过几天的练习，我渐渐掌握了一些基本的素描和水彩技法，并在老师的指导下创作出了自己的作品。虽然初试牛刀，但我对美术的兴趣越来越浓厚。
在美术培训的过程中，老师还组织了一些画廊访问和户外写生活动，让我们感受到了真实的艺术氛围。我们去了当地的艺术展览馆，欣赏了各式各样的绘画作品。这些作品有些色彩斑斓，有些线条流动，有些形象夸张，每一幅都给我们留下了深刻的印象。在画廊内不仅有名家的作品，还有普通人的创作，展现了艺术的多样性和包容性。在户外写生类活动中，我们去了公园、河边、市场等地，观察大自然，感受生活的点滴。我亲自在户外写生时，深感绘画需要准确观察、快速抓住特征和捕捉瞬间，这对于提高绘画技巧和表现力非常重要。
此外，美术培训还安排了一次创作比赛。比赛的主题是"我的家乡"，我们需要通过素描和水彩表现出家乡的美丽和特色。这个主题引起了我浓厚的兴趣，我回到家中，仔细观察家乡的风景和文化，收集了一些照片和资料，准备着手创作。在比赛前，老师给了我一些建议，比如如何突出家乡的特色，如何运用色彩表现情感等。我按照老师的指导，认真地进行了创作，并在比赛中取得了优秀的成绩。这次比赛不仅锻炼了我的创作能力，还增强了我的自信心。
通过这次暑期美术培训，我不仅学到了很多绘画的知识和技巧，还收获了许多宝贵的心灵财富。首先，我发现了我的绘画潜力，并且培养了绘画的兴趣。以前，我对美术只是持一种望而却步的态度，觉得自己不具备绘画的天赋。但通过这次培训，我意识到只要有兴趣和努力，每个人都可以成为艺术家。其次，我学会了观察和表达。在绘画中，观察是非常重要的一环，只有真实观察细节，才能把握特征和捕捉瞬间。而表达是绘画另一个重要的方面，通过使用不同的颜色、线条和阴影，我们可以传达情感和思想，让观众感受到作品背后的故事。最后，这次培训让我更加了解了艺术的多样性和包容性。绘画可以是写实的，也可以是抽象的；绘画可以描绘自然，也可以表达内心情感；绘画可以由任何人创作，而不仅仅是名师大家。
总之，这次暑期美术培训让我在绘画领域取得了显著的进步，也让我更加明确了自己的兴趣和未来的发展方向。通过培训课程的学习、画廊参观、户外写生和创作比赛，我不仅提高了绘画技巧和表现力，还增强了自信心和创造力。我相信，这次美术培训将会对我的未来产生深远的影响，并让我更加热爱艺术。感谢这次美术培训，让我度过了一个充实而有意义的暑假！
暑期美术培训总结 篇4
美术教师暑期培训总结
暑假将至，本市各校美术教师纷纷前往培训中心参加为期一个月的暑期培训。此次培训旨在提升美术教师的专业水平，加强他们在美术教育中的教学技能和美术教育研究能力，帮助他们更好地培养孩子们的艺术修养和创新能力。
这次培训分为理论课和实践课两大模块。在理论课中，专家老师们为大家讲解了新的教学理念和方法，介绍了国内外美术教育的前沿动态，以及美术教师在日常教学中常见问题和应对策略等。通过丰富多样的教学案例和实践经验的分享，让美术教师们受益匪浅。老师们深入浅出地剖析了艺术作品的构成要素和表现技巧，探讨了如何引导学生进行艺术实践和创新思维，使美术教学能更加贴近学生的实际需求。
实践课程是本次培训的重点，为期两周的实践环节让美术教师在真实的教学场景中锻炼自己的能力。在实践课中，培训中心邀请了一些小学生和初中生作为学员，供美术教师进行实际教学操作。美术教师们通过分组合作的方式，设计课程，并在课堂上进行实际教学。通过实践教学，美术教师们不仅更加熟悉了课堂管理和教学设计的要领，还能够更好地感受到学生的需求和反馈，提升了自身的教学素养和专业能力。
此外，培训班还组织了一些艺术展览和参观交流活动，让美术教师们接触到更多的艺术作品和艺术家。在参观交流中，美术教师们不仅了解了艺术作品的创作过程和背后的故事，还通过与艺术家面对面交流，获得了一些宝贵的艺术教育经验和启发。这些活动为美术教师们提供了更广阔的视野和更深入的思考。
总结起来，本次美术教师暑期培训内容丰富、形式多样，帮助美术教师们不仅了解了最新的教学理念和方法，也提升了他们的实践能力。通过理论与实践的结合，美术教师们不仅加深了对美术教育的理解，也提高了自身的专业素养和教学水平。相信在新的学期里，他们能够将所学所悟应用到实际教学中，给孩子们带来更有意义和高质量的美术教育。
