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核心价值观团日活动总结(篇1)
当代大学生是中国的脊梁，随着改革创新的时代潮流，在校团委和院团委的号召下，2015级财务管理二班团支部于本周下午在n406组织开展了团日活动，本次以“践行核心价值观”为主题，以“知荣辱以常自省执理想以厚践行”为子标题的团日活动，使我们知道作为当代大学生就必须用无产阶级的思想武装自己的头脑，建立起符合社会主义核心的价值体系，以实际行动践行社会主义核心价值体系。
活动伊始，团支书邀请四位同学上台朗诵了一首关于理想的小诗，大家激情澎湃，不仅对这次团日活动产生了浓厚的兴趣，而且认识到了理想的重要性和对人生的意义。接着，共青团支部书记结合副标题，从荣辱观、自省、理想和实践四个方面阐述了社会主义核心价值观的深刻内涵。
活动中，团支部书记组织了激烈的知识竞赛，同学们积极参与答题。在活跃的氛围中，大家不仅对核心价值观有了深刻的认识，而且也学习到了很多关于中国文化、中国特色社会主义道路、中国梦的知识，收获颇丰。
党的十八大提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。这即是建设中国特色社会主义的需要，也是应对我国正处于全面深化改革关键时期所面临的错综复杂的形势和各种社会思潮的需要，更是时代的需要。我们大学生更应积极参与阅读、宣传、演讲、践行核心价值观，自觉养成以核心价值观规范行为习惯，促进德智体美全满发展。
15财务管理二班田培霖
核心价值观团日活动总结(篇2)
2014年11月26日，机设1201班和机设1202班联合开展了以“学习社会主义核心价值观”为主题的团日活动，先将活动的学习心得总结如下。
首先主持人为我们详细讲解了社会主义核心价值体系的深刻内涵，阐明了社会主义核心价值体系的重要意义，结合我党十八大会议内容，就如何学习、践行社会主义核心价值观进行了深入细致的剖析与讲解，并要求全体学生要时刻牢记社会主义核心价值观24字基本内容，深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义，结合科大精神，认真贯彻落实大学生50个好习惯，在生活中真正起到先锋模范作用。
学生们积极准备学习社会主义核心价值观的主题演讲，认真学习中国共产党提出的繁荣、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的最新概况说明，作为当代大学生应该深刻了解这二十四个字的内涵，并在日常的学习和工作中努力践行，倡导广大学生干部要树立远大的理想信念，坚定社会主义道路，努力学习科学文化知识，立志成才。
接下来的一个环节便是互动：正字反说，萝卜蹲游戏，在这两个游戏当中，同学们表现积极，活跃，不仅学到了很多东西，还让同学们的感情更加深厚。随后，我们一起朗诵“我，青春年少，心藏冲天豪情。
坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水浇，我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦，全力以赴！全力以赴！全力以赴！
”这更是让现场的氛围达到一个顶点，让同学们充满斗志与激情。活动的最后，我们一起合唱“我的未来不是梦”，让一个有意义的活动在歌声中落幕。
通过此次活动的开展，激励了同学们学习社会主义核心价值观，广泛参与社会实践的热情，让同学们擅于在实践中辨别正误，在实践中深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中创造有价值的人生。社会主义核心价值观的实践是全体公民的事业，是我们生存的基础，是我们的责任和义务。我们要从自己做起，从小事做起，每个人都要学习和实践，让优秀的传统文化能够不断地发扬光大。
核心价值观团日活动总结(篇3)
一、活动背景
三月是社会主义核心价值观宣传月，为引导团员青年深入学习贯彻社会主义核心价值观，本团支部积极响应学院团委号召，组织开展本次主题团日活动。
二、活动目的
为贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，引导青年团员深入学习贯彻社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量，共筑中国梦。
三、活动时间
2019年3月13日
四、活动地点
第十教学楼302教室
五、参加人员
新闻1801班全体同学
六、活动内容
认识社会主义核心价值观的重要地位
从历史视野看、从政治视野看，从国际竞争看，从文化视野看。
理解社会主义核心价值观的基本内涵
①建设什么样的国家
②建设什么样的社会
③做什么样的公民
三。践行社会主义核心价值观的行动要求
①唱响中华好声音
②弘扬社会正能量
③担当时代新使命
七、活动总结
生活需要信仰驱动，社会需要共识引导，国家需要价值导航。在国家、社会和每位公民中拥有广泛的认同的核心价值观，才能实现我们中国人民的共同理想中国梦。
本次团日活动全方位地向团员青年们介绍了社会主义核心价值观，传递了积极向上的正能量，有助于团员树立正确的价值观。
核心价值观团日活动总结(篇4)
1、 一开始就应该确定怎么才能玩的开心，而不是盲目地想怎样才能符合主题。策划书和总结本可以靠它说话，怎么写也涉及其中。
可能要考虑可行性问题。
2开班会时，要稍微把握主题，不能没有主题讨论。最好的方法就是自己先确定几个活动，再找同学代表和班委代表讨论，看他们想玩什么，以提问的形式，有没有更好玩的。
三。确定分工、备货、时间地点、安全问题。要注意督促和建议分工发展。
活动要有矿泉水的准备。
4准备好计划书，写完后交给学生看。
5活动开始前，应多次通知全班同学。
6、 有必要的话，先去考察地点，做一下流程估计。
7活动开始前通知全班最后一次。
8、 对集合的时间、地点都要考虑。注意检查学生人数，考虑学生可能迟到的时间估计。
计算车程
9、 记住目的地前面几个站，以免错过地点。
10当你到达集合地点时，注意在每个地点停留的时间。不要让人员散去。再叫几个人来维持秩序。必要时可以强硬性劝说。
11注意拍照。你不必在所有学生都在的时候拍照。选一些有趣的。
12、 活动中要有些时候与同学交谈。
13、 注意时间。在一天结束时，让学生待在一个地方，然后找人帮助。最后，要看是分组还是分批带回。但要在集体的前提下进行，不能单独行动。
14、 写总结书。
核心价值观团日活动总结(篇5)
畅谈中国梦，规划十年行团日
活动总结
系别：建筑工程
团支部：土木14k2班
组织人员：樊东阳李淑芳
敖金余王猜
李燚栾保润
日期：2014年11月24日
团日活动总结
1、 主题：畅谈中国梦规划十年之旅
2、 目的：响应共青团华北电力大学科技学院总支委员会
的号召，深入开展培育和践行社会主义核心价值观的活动，经全班同学讨论，决定组织开展一次以“畅谈中国梦，规划十年行”
主题班会和“中国梦与践行社会主义核心价值观的关系”分享交流会。
3、 时间：2014年11月24日
4、 地点：建筑工程系教学楼411教室
五、参加人员：全班成员
6、 活动流程：联盟日通知将于19日下午发布
23日下午7:00全体同学在411教室集合
24日5时，所有学生都在华北电力大学图书馆外
集合七、活动总结：
1活动效果：在本次活动中，支部全体成员积极参与，踊跃发言，讨论气氛
热烈，各自提出了对中国梦和社会主义核心价值观的理解和认识，大部分支部成员在会上确立了自己为中国梦做贡献的目标，认真切实地制定了对未来的十年规划，并立志在以后的生活中践行社会主义核心价值观。班会的各个
环节进展有序，气氛活跃。班会开始之前，支部成员共同**了**《中国梦》。之后，主持人致开幕词，宣布班会正式开始。
在第一个环节中，通过台上同学的引导发言，场下支部成员纷纷响应并提出自己的想法并在本环节中积极讨论发言，对于各成员提出的十年规划，其他成员均予以赞许和鼓励，极大地鼓舞了同学们的信心。在文艺第二环节，支部成员在舞台上的表演精彩有趣，体现了当代大学生的青春精神。随后第三个环节全体成员随着歌曲《如果幸福你就拍拍手》、《小苹果》欢快起舞，班会气氛被推上了高潮。
第四个环节的趣味性知识应答，各成员的答案见解独特、犀利睿智。充满正能量。第五个环节当中，全体成员跟随**《最初的梦想》一起轻声吟唱，激发支部成员对梦想的坚持与执着，坚定了支部成员取得成功的决心。
在团日的第二个阶段分享交流会中，支部成员代表提出自己对中国梦和践行社会主义核心价值观关系的理解，引起大家讨论，之后由支部成员代表向大家详细介绍社会主义核心价值观，并将其与中国梦相联系，使得支部成员对社会主义核心价值观有了更深入的了解。
2活动意义：通过这次活动，分会成员对中国梦和中国社会有了深刻的认识
社会主义核心价值观的内容是实现中国梦，践行社会主义核心价值观
价值观要与自身联系起来，要思考自己能为中国梦做出什么贡献，
明确了自己的目标。本次活动增强了本支部成员社会责任感和国家荣誉感，激发支部成员的爱国情怀和责任意识，为各支部成员在以后的学习实践中注入了活力。活动之后支部成员纷纷表示要积极响应社会主义核心价值观中对爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法制、富强、民主、文明、和谐的倡导，积极培育和践行社会主义核心价值观。
三。活动启示：本次活动让包括组织者在内的所有学生都有了深刻的认识
到中国特色社会主义的发展任重而道远，并深刻意识到，中国梦不是梦，它是需要付出辛勤汗水的现实，同时也意识到，中国梦是梦，因为其体现了我们当代大学生敢梦敢想的品质。空谈误国，实干兴邦，在接下来的生活学习和实践过程中，我部同学将秉承本次班会的精神，培养艰苦奋斗的作风、认真学习的态度、刻苦钻研的能力，积极培育和践行社会主义核心价值观，为早日融入社会、实现自己的中国梦打下坚实的基础。
7系：建筑工程系班级：土木工程14k2班主办方：樊东阳、李淑芳
王猜敖金余
李燚栾保润
日期：2014年11月24日
核心价值观团日活动总结(篇6)
一、活动主题：“学习社会主义核心价值观”
2、 10月8日-时间：10月22日
3、 承办单位：文法经济学院团委组织部
4、 参加人员：2015级新生团支部
五、活动内容：
（1）组织各班团支书开展会议，传达“学习社会主义核心价值观”的团组织生活主题和活动要求。
（2）各团支部针对这一主题进行活动策划，并上交活动策划书，团组织织生活内容要求健康向上，，形式多元化。
（3）团支书组织团支部部成员进行活动，按照策划划进行，调动学生的积极性性，提高大家的参与度，使使活动达到预期效果，并将将本次活动记录下来。
（4）活动结束束后，各团支部要对本次团团日活动进行总结，对活动动中出现和遗留的问题，集集体讨论研究，并找出解决决方法。各分公司应按**、文字等形式整理资料，报组织部。
（5）组织部对本次活活动材料进行整理综合，送送团委领导审查，校团委组组织抽查，并进行评优，选选出优秀案例送报校团委，，参加校级评比。
六、活活动分工：
（（1）本次活动由卢银娟，，陈佳，郑军三个部长负责责活动整体安排和辅助监督督工作。
（22）左川、杨顺天负责联系本部门各班团支部书记，传达团支部书记会议通知，并在会上宣传达人竞赛的有关事项。
（3） 李泳波、潘昕昕负责收集各团支部的活动策划和总结。（纸质版和和电子档）
（44）朱雨露和吕梦雅负责撰写本次活动的总结。
（5） 委员会其他成员负责协调和协助工作，使活动得以顺利进行。
七、活动总结
（一）优缺点：
1.优点：
（1）各团支部在本本次活动前都做了积极的策策划和准备，开活动开展的的过程中达到了一个很好的的效果，支部成员积极参与与，对社会主义核心价值观观有了更深层次的理解，展展现了团支部的凝聚力。
（2）各团支部采采用了多种方式组织本次活活动，如班会、交流会等，，使各支部间有了更加紧密密的联系，交流各自的看法法，为将来支部间合作开启启了一个良好的开端。
（3）各新生生团支部对本次活动十分重重视，对于一些不懂或不理理解的地方主动向高年级学学长学姐请教，尽力将活动动做到最好。
（（4）陆续开展完活动之后后，各团支部能在规定的时时间内及时上交材料，活动动后作出总结，认识到缺陷陷与不足，在下一次活动中中避免再犯，体现了各支部部良好的工作态度。
2.缺点：
（1）各新生团支部第第一次组织活动，经验不足足，对于一些突发状况处理理不到位，需要加强随机应应变的能力。
（（2）部分团支部的活动策策划方案不够成熟，有些内内容比较难实践，以后的活活动中应该多加考虑适用范范围，多结合实际情况。
（3） 各团支书办公软件操作水平有待加强，如word、excel等。
（二）心得体会：
此次活动是155名新生首次参与团组织生活，对各大团支部具有特殊意义。活动动中，各团支部围绕“学习习社会主义核心价值观”这这一主题，开展形式多样的的团日主题活动，加强了支支部与支部之间，各支部成成员之间的交流与沟通。通过这次活动，我们对社会社会主义核心价值观有了更加深刻的认识和认识。。
有利于培养积极向上的价价值观和人生观，明白身为为团员的责任和义务，做一一个四有青年，做社会主义义核心价值观的推动者和践践行者。各团支部在活动内内容和形式上的创新是值得得肯定的，各团支书都比较较负责，积极向学姐学长请请教，对自己支部的成员负负责。虽然在活动的前期策划和发展中存在一些问题，但活动顺利完成，效果仍然令人满意。
这项活动对于引导团员意识，增强支部凝聚力，增强团员归属感具有重要意义。
相信这次团日活动对20155级新生来说是一个新的开始，也是对组织者的一个重要挑战。各团支部正朝着个性化、特色化方向发展。大学生活刚刚开开始，在以后的日子中，相相信在团支书的带领下以及及所有支部成员的努力下，，各团支部能一步步发展，，向着一个富有时代气息，，充满积极气氛，凝聚集体体精神力量的团支部稳步前前行，共创文法未来！
核心价值观团日活动总结(篇7)
一、活动效果
1、本次活动围绕我是青年，我为核心价值观代言的总活动主题，主要开展了和谐友善、爱国主题活动，形式多样而不单调，同学们能较为全面地理解并践行社会主义核心价值观。
2、活动开展过程中做到戴团徽、唱团歌、举团旗，涉及党团历程及相关知识，由理论到实践，团支部成员能够深入浅出地认识党、憧憬党、走向党，从而为走中国路、实现中国梦奠基。
3、团日活动同时也是班级体活动，通过各支部成员紧密合作、协调配合，加强了集体的凝聚力、激发了成员的积极性。
4、活动实行由校内走进校外，由学习走进生活，由个人走进集体，提高了同学们的综合素质，让他们能够融入集体，适应社会，并收获一定的社会认可
二、活动策划优缺点
优点 ：
1、活动分工明确，各团干、班干皆能得到锻炼，提升自我的协调组织能力。
2活动过程与娱乐相结合，收集会员意见，更容易被接受，提高了学生的参与度。
三。每项活动都有一个具体的时间计划。活动开始前，认真考虑，充分准备，确保团日活动的正常进行。
缺点 ：
1活动范围窄，学生通常在校园内学习和生活，但这种活动在校外开展的不多，缺乏社会探索。
2日程安排不合理，没有考虑到天气因素。有些活动没有按计划进行。
三。活动策划不够周密，缺乏创新性，缺乏新鲜感。
三、活动开展积极性
活动开展期间，同学们大多能参与其中，而不是将团日视作任务甚至是包袱，相反地，他们以集体为先，积极配合，表现自我，融入其中。每次活动参与人数较多，因事无法参与的同学，都会提前请假，可见积极性较高。
四、各活动总结
（一）“三带”团课
社会主义核心价值观与个人成长、社会进步和国家发展息息相关。年轻人是时代潮流的引领者。他们要肩负起国家的重任，成为践行社会主义核心价值观的先行者。为了更好地在生活中贯彻落实，我们班团支部开展了理论课。
活动前，黑板上已抄写完团歌，准备好歌曲，并自备音箱。全体起立，群歌奏响，同学们起立，庄严而奉献。体现团支
（学长宣讲党团知识）
这个部的成员忠于共青团和中国共产党。接着，大一点的学生宣讲党和团的知识，以问问题的方式引导思想，并详细讲解，讲得明白易懂。于团支部成员：
在思考中寻求知识是令人印象深刻和富有成效的。于学长：在互动中成长，锻炼自己，提高能力。
这次活动施行以高年级带动低年级，以优秀人员带动初学成员，采取学生之间相互带动，互助学习的“三带”形式，氛围活跃。
（二）为善由己，和谐你我
我班团支部成员开展了以“走和谐之道、思友善之谊”为主题的团日活动。活动当天，所有成员都穿着校服和队徽，聚集在教室里。他们被分成6组。主持人致开幕词，活动正式开展。为了调动团支部成员的积极性，鼓励团员表达自我，融入集体，这次活动奖惩分明。
首先第一环节有奖问答，每个人有最多两次抢答的机会（鼓励更多人参与），每回答一次，则获得一次**，为使活动有趣化、灵活化，签条上标上的不仅是奖品，还有各种搞怪，恶作剧，活动开展过程中，同学们积极配合，勇于发言，
成员可以补答。第四环节，由班干团干组成的评分小组评定最佳小组，优秀小组（评分标准：发言人数，积极活跃程度，发言的深刻程度）主持人公布结果，后进小组成员抽签惩罚，表演签条指定节目，获奖小组获得奖品，然后由主持人做出总结，宣布活动结束。
最后，所有成员合影留念，整理垃圾，关掉电源，离开教室。这一次的团课，避开了往常灌输式的授课方式，采取以团支部成员为重心，协调合作，力行为集体的活动方式，使得各成员加紧了彼此之间的联系，相互协助，相互信任，在收获快乐的同时体会和谐，在享受成功的同时，铭记友善。真正从内心定义友好和和谐，并知道如何将其付诸实践。
（3） 参观华侨博物馆传播爱国主义精神
首先，班根去了博物馆参观。在行走过程中，队长分布在队伍的前面和中间，确保没有人掉队，保证队员的安全。进入馆中，同学们对博物馆的一切都比较好奇，认真仔细参观，有些同学特地拍下写有自己崇拜伟人事迹的**，同学们对字画之类的文化遗产也颇感兴趣，一直紧盯着不放，也有同学在古代一些文明器具前纷纷合影留恋，最后集合时，还有些表示自己没有参观完博物馆。
这无不表现同学们对祖国文化遗产的热爱，不忘历史，将传承民族文化精神作为己任，为民族文化而自豪的爱国情怀。
