【#实用文# #幼儿园消防安全活动方案9篇#】我们在工作中应当要有计划和安排，面临随时可能开展的建设工作。我们需要用到工作方案，方案可以是一个人或者是多个人共同构思的。现在我们为您推荐的是“幼儿园消防安全活动方案”，我相信这篇文章会让您拓展视野！
幼儿园消防安全活动方案【篇1】
“消防安全”主题活动方案
设计意图： 11月9日是消防日，为了增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，我班开展了以“消防”为主题的主题活动。
活动时间：
活动地点：
参加人：教师、全体幼儿
方案一：
活动名称：健康领域—体育
活动目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2在遇到火灾危险时，练习自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
活动重点：训练攀爬和跑步的技巧。
活动难度：遇到火灾危险时练习自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
活动准备：
体验准备：孩子们了解防火的相关知识，懂得如何自救。
物质准备：地垫两组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个、鼓1个。
活动过程：
一、以提问方式导入活动:在**看到过火，火有什么用处，它能干什么？
老师总结：火有很多用途，可以开水做饭，可以照明，可以取暖
2、 **火灾**，引导孩子们讲述火灾的危害。
但是火也有它的缺点。火不仅能烧房子和人，还会烧森林，污染空气。让我们看看！
3、 引导孩子们讲防火的方法。
1孩子们想想，如果我们的幼儿园或者家着火了怎么办？
老师：如果发生火灾，我们需要找到火叔叔，打**给他们**119，请他们帮助我们。
2火灾发生时，消防叔叔还没到。我们自己该怎么办？让幼儿自己思考并说出自救办法
四、游戏：《防火小能手》
游戏玩法：把幼儿分成两组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：每个队员必须先听到鼓声才能开始。
你得用毛巾捂住口鼻，在地垫上爬。
延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。
方案二：
活动名称：社会领域—社会
活动内容：《我是小小消防员》
活动目标：
1了解消防**119，初步了解什么是消防
2结合日常生活，了解一些消防知识
3、有初步的自我保护意识。
要点：了解消防**119，初步了解什么是消防
活动难度：结合日常生活，了解一些消防知识
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的**、资料。
2材料准备。消防或幻灯片；2、消防车玩具、**机；3、娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）
活动过程：
一、感知激发兴趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办？
1）儿童讨论：儿童小组首先讨论，讨论，然后逐一回答，以指导儿童注意别人说了什么？学会倾听。
2）出示**或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4结合幼儿园消防演练总结：知道火灾应尽量逃离现场。知道消防**：119。报警时，应将火灾的具体位置告诉消防大叔，不会立即向周围的大人求助。
3、 消防逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐在墙上，避开烟雾，迅速离开现场。
四、游戏迁移：
1我们也当小小防员，好吗？
1现场：叮铃铃，（老师接待**）妞妞的房子（上海路12号楼504号）着火。我们去救妞妞家的娃娃吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
三。分享：关注合作的方法和过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。
幼儿园消防安全活动方案【篇2】
为构建文明校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全园开展消防宣传月活动。结合我园实际，特制定幼儿园消防、宣传教育月活动方案。
一、指导思想
通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立[关注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展火灾宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。
二、活动主题:
关注消防 ， 平安你我。
三、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动的领导，幼儿园成立幼儿园火灾宣传月活动领导小组，成员如下:
组 长:宋鹏飞
副组长:刘新 蒙亚宁
成 员:各班班主任
领导小组负责宣传活动策划和对全园宣传活动的指导。
四、活动时间
时间:20xx年11月9日至20xx年11月30日
四、活动内容
1、组织火灾隐患排查活动。对幼儿园内消防器材、设施设备、厨房等重点场所情况进行检查。负责人:刘新
2、各班开展 关注消防 ， 平安你我畅通生命通道，增强自救技能 主题消防教育课，学习的内容通过每班的'交流群发给家长，让家长和幼儿一起学习消防知识和成功逃生自救经验，增强教师、幼儿幼和家长 关注消防 ， 平安你我 的意识。负责人:各班班主任
3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次火灾应急疏散逃生演练，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。负责人:刘新
4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，达到[四懂、四会([四懂即懂火灾的危险、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法。[四会即会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。)的要求，
力争使每一名师生都受到消防安全教育。负责人:蒙亚宁
5、利用幼儿园的家园群，进行经常性的消防常识科普宣传。观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师幼普及消防安全知识。负责人:孙瑶
幼儿园消防安全活动方案【篇3】
为切实加强我园今冬明春火灾防控工作，彻底消除火灾隐患，坚决杜绝消防安全事故的发生，深入开展幼儿园安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高幼儿园师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，结合我园实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动，根据凉教发[20xx]120号文件精神，结合我园实际制定方案如下:
一、活动时间:
20xx年11月16日至11月30日
二、活动主题:
消除火灾隐患，共建平安校园
三、组织领导:
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，我园成立了消防安全工作领导小组，由王长文园长任组长，张光宝任副组长，幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制，建立防火制度，明确全园各岗位的消防安全职责。
四、活动安排
活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全
参加对象 :全体幼儿
活动时间 :11月16日--30日
五、工作步骤
(一)11月16日，学习讲授防火应注意什么?
(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾
1、在家中如何注意防火?
2、在幼儿园如何注意防火?
(三)11月18日，班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。
1、[发生火灾，如何逃生?
如果发现火灾发生，最重要的是，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
2、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。
(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练
六、其他:
1、成立学校消防队
2、张贴消防宣传标语
3、出一期消防安全知识的'手抄小报
4、开展幼儿园消防安全大检查
(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是
否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训
向值班教师强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强消防安全防范意识。
幼儿园消防安全活动方案【篇4】
为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：
一、活动主题
远离火患，幸福平安
二、活动内容：
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的。顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
幼儿园消防安全专项行动方案2
一、目标：
1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备：
1、119逃生知识的'宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。
4、总务准备火盆，鸣警用的器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）
三、演习的时间、参加人数
1、时间：20xx年04月9日
2、人数：小班至大班，6个班级
四、演习领导小组成员：
柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。
六、演练过程：
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小（1）班、小（2）班：
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：
班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大（1）班：
班主任甲站南边楼梯转弯处；老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。
2、演习结束排队有序回教室。
幼儿园消防安全活动方案【篇5】
幼儿园托班消防安全活动方案
近年来，火灾事故频频发生，给社会带来了巨大的财产损失和人员伤亡。为了提高幼儿园托班幼儿的消防安全意识，培养他们正确的火灾逃生和自救能力，我们制定了以下幼儿园托班消防安全活动方案。
一、活动目标
1. 培养幼儿的消防安全意识，掌握基本的防火知识。
2. 学习正确的火灾逃生和自救方法，提高幼儿的自我保护能力。
3. 提醒幼儿要时刻保持警惕，避免火灾事故的发生。
二、活动内容
1. 消防安全教育课程
在课堂上安排专门的时间给幼儿进行消防安全教育。通过生动的演示和讲解，向幼儿传达火灾的危险性及预防知识，教授如何正确拨打火灾报警电话，熟悉灭火器的使用方法，并开展模拟火灾逃生演练，让幼儿学会如何应对火灾事故。
2. 实地参观消防站
组织幼儿园托班的幼儿到消防站进行参观。安排工作人员为孩子们进行消防知识讲解，展示消防车和消防器材，并让幼儿近距离接触消防人员和器材。通过亲身感受，幼儿们能更加深刻地理解消防工作的重要性，增加对消防员的敬意和信任感。
3. 模拟火灾逃生演练
通过模拟火灾逃生演练，让幼儿们在真实的环境中体验火灾逃生的场景，提高他们的应急逃生能力。在操场上设置消防床、消防楼梯和消防门等道具，模拟火灾现场。幼儿在老师的引导下，学会快速、有序地从消防楼梯逃生，遵循逃生通道，跟随老师有条不紊地撤离到安全区域。
4. 家庭消防安全鼓励活动
组织幼儿需要在家与家长一起完成一个以消防安全为主题的家庭活动。可以制作简单的家庭消防安全手册，包括火灾预防知识、家庭逃生路线图等内容。同时鼓励幼儿与家人一起定期检查家中的火灾防护设施，并进行模拟火灾逃生演练。
5. 托班消防安全展示活动
组织幼儿园托班举行一次消防安全展示活动。幼儿可以亲自制作展板、手抄报等，展示他们对消防安全的理解和知识。同时请家长和其他班级的幼儿一起参观展览，增加活动的宣传和影响力。
三、活动评估
通过定期的活动评估，评估幼儿们对消防安全知识的掌握程度以及在实际情况下能否正确运用所学的自救逃生方法。评估结果将用于调整和改进活动内容和组织形式，以实现活动目标。
以上就是我们制定的幼儿园托班消防安全活动方案。通过这些有趣又实用的活动，我们相信幼儿们能够增强对消防安全的认知，掌握基本的自救技能，提高他们在火灾中的应对能力。希望通过这些活动，能够为幼儿建立正确的消防安全意识打下坚实的基础，保障他们的人身安全。
幼儿园消防安全活动方案【篇6】
幼儿园消防安全演练活动方案
一、活动目的
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，因此保障幼儿园的消防安全至关重要。通过举办消防安全演练活动，旨在增强幼儿园师生的消防意识，提高应对火灾等突发事件的能力，并掌握正确的逃生方法，确保幼儿园的火灾防控工作取得实质性效果。
二、活动时间和地点
活动时间：X月X日上午9点至11点
活动地点：幼儿园室外场地、室内教室
三、活动内容和流程
1. 前期准备
- 进行消防设备检查，确保设备正常运行。
- 布置室内外消防安全标志。
- 通知所有幼儿园师生及家长，提前做好参观和观摩的准备。
2. 开场仪式（室外）
- 由主持人宣布活动开始。
- 唱国歌，提升活动气氛。
- 观摩消防员表演灭火器材的使用方法。
3. 灭火器材操作示范（室外）
- 请专业消防员进行现场展示。
- 介绍不同类型的灭火器材，其使用场合和使用方法。
- 进行小规模演练，让师生可以亲自操作、体验。
4. 灭火器材操作实践（室内）
- 每个教室安排一名专业消防员进行示范。
- 要求幼儿园师生亲自参与，学会正确使用灭火器材。
5. 火灾逃生演练（室内）
- 安排一次室内火灾逃生演练活动。
- 设置逃生标识，并演示如何正确使用火灾报警器。
- 幼儿园师生根据预先编排的顺序有序撤离教室，前往集合点。
6. 灭火器使用技能比赛（室外）
- 将幼儿园的幼儿分为小组，各组安排一名成人监督。
- 比赛规则：通过比赛创造火灾场景，小组成员使用灭火器进行灭火，评比使用时间和效果。
7. 消防知识问答与总结（室外）
- 由主持人提问消防知识问题，幼儿园师生积极参与回答。
- 介绍火灾预防、报警、逃生的基本知识。
- 总结活动并宣布活动结束。
四、活动安全措施
1. 安排专业消防员全程指导，确保活动安全。
2. 提前布置好消防标志，确保参加活动的幼儿园师生了解位置和含义。
3. 活动前进行设备检查，确保消防器材正常运行。
4. 活动期间做好人员组织，确保幼儿园师生有序参与活动。
5. 在活动现场设置警戒线，保证师生的安全。
6. 严禁幼儿园师生擅自使用灭火器材，以免发生意外。
通过此次消防安全演练活动，幼儿园师生将能够从实践中掌握正确的消防知识和逃生技能，提高应对火灾等突发事件的能力。在今后的生活中，他们将能够更加自觉地遵守消防安全规定，有效预防火灾事故的发生。同时，此次活动还能够增进师生之间的团队合作和安全意识，为幼儿园创造一个更加稳定安全的学习环境。
幼儿园消防安全活动方案【篇7】
一、参观时间：
20XX年11月6日
二、参观地点：
XX区消防支队
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具
4、和消防员叔叔合影，道别
（三）离开消防队回园讨论
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
幼儿园消防安全活动方案【篇8】
活动目标：
通过参观消防队，了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材，知道消防与人们的关系。
乐意向消防员叔叔学习，养成不怕困难、遵守规则、听从指挥的良好品质。
培养幼儿的尝试精神。
培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
与消防中队练习好参观的时间与内容。
活动过程：
提出参观要求。
组织幼儿观看消防员的生活和训练。
参观消防队员宿舍区，知道消防队员的物品都是摆放有序的。
看消防队员训练。
队列训练。
灭火训练。
看消防队员听到警铃声后，出处迅速地从宿舍的滑竿上滑到车库，穿上消防衣，带上头盔，登上消防车，拉响警笛……幼儿观看和亲自触摸消防服、消防车、灭火器、水带等消防器材。
离开消防中队前与叔叔们留影。
活动反思：
孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极回答问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作，提高防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。由于活动准备时，没有考虑到中班的孩子年龄过小，活动难度过大，在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒，还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。
幼儿园消防安全活动方案【篇9】
一、工作目标
通过整治，使学校周边交通安全标志进一步规范，广大师生交通安全意识进一步增强，增强师生消防安全意识与应急措施，配备相应的消防器材，使学校周边环境进一步改善，确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。
二、组织机构
成立专项教育工作领导小组，组长：刘海安；副组长：赵跃申、江保善；成员：何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。
三、工作内容
重点检查学校周边交通安全标识，与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志，完善幼儿园接送制度，制订严密的方案，认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备，整理学校、幼儿园现存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加强安检，切实整改学校周边交通安全隐患。
加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的'排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育，建立、健全学生接送制度，并逐一登记，确定责任人。
2、注重宣传，加强教育，提高学生及家长的交通安全意识。
学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育，有针对性地开展交通安全教育，自觉抵制各类交通违法行为，逐步养成良好的交通习惯，提高安全防范意识，维护自身交通安全。
3、加强教育，树立意识，有效开展学校交通与消防安全专项整治。
学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次提醒，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制订相应方案，不断努力，预防安全事故。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发，充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高认识，集中时间、集中力量，狠抓各项措施落实，确保取得实效。
2、加强督导，推进工作。强化对整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，加大宣传力度，动员学校（园）师生和群众对交通安全管理进行监督，促使整治工作顺利推进。
