【#实用文# #主题活动总结(优选11篇)#】在我们身上，范文的作用越来越显著。我们需要密切观察范文的写作思维方式，经常积累不同类型的范文。小编特别推荐一篇摘录自相关专家精彩谈话的文章，标题为“主题活动总结”。如果您认为这个网页很棒，请不要忘记收藏它哦！
主题活动总结 篇1
department
20xx-20xx学年第一学期
本学期，各外语系团支部都举办了各种主题团日活动。本学期团日活动的主题主要有四个，它们分别是改革开放30周年、广西壮族自治区成立50周年、奥运会、四川**灾害。各团支部都结合了所学专业的特色挑选了四个主题中的一个主题进行了团日活动。
在这些丰富多彩的主题团日活动开展中，其中有进行知识竞答，有到乡村小学支教，有看电影等等，每个支部都能牢牢扣住主题，并达到一定的活动效果。如，08英本第四支部到雁山良丰小学支教，我们的同学通过支教的形式把知识带到乡村，把奥运的精神运用到现实生活中。再如06英语教育团支部以**的形式开展“庆祝广西壮族自治区成立50周年”的主题团日活动，通过这同学们收集的一系列**，在校园文化窗前展示，这不仅迎来全校师生的目光，更是使全校师生深刻了解广西的历史。
当然这种种的成功离不开各位团支书的精心策划也离不开广大同学的积极参与，更是离不开学院各位老师级领导的支持。
根据本学期我系各团支部开展主题团日活动的相关情况，个团支部优势体现在：
1各分会按时按要求完成了主题团日活动。
2、主题团日活动的开展形式丰富多彩、各式各样。
3、各支部的负责人员尽职尽责，同学们积极响应，尤其08级的同学们。
4活动促进师生之间、学生与学生之间的感情。
5各支队开展的主题团日活动基本达到了开展活动的效果，学生收入较高。
虽然各分公司已顺利完成了主题联盟日活动，但活动仍存在一些不足，主要包括以下几点：
1由于08级团支部书记工作经验不足，在活动中难免会出现一些细节问题。
2、活动前期准备不充分，个别支部出现更换活动地点的现象，造成同学不知情，现场
出现混乱的情况。
三。不熟悉多用**，导致活动不顺畅。
4在活动中没有把握时间，往往没有按时进行活动。
5、与同学们缺乏交流，在活动前期没有与同学们沟通好，结果使得同学们在活动当中
不知所然。
department
6活动后期宣传工作做得不好。
7部分分行未按时提交活动计划和总结。
虽然活动中出现了一些不足，但是还是成功地完成了主题团日活动，并让同学们了解更多的知识，紧密联系当前社会的热点，贴近实际。本学期主题团日活动的主题更是中国20xx年的最热点的事情，这些主题团日活动都激起了广大青年团员的爱国热情。我相信，只要参加了团日活动的团员，他们或多或少都得到了自己想要的收获。
相信我们的团支部书记一定会在活动中不断总结和学习经验；在以后的团日活动中外语系的主题团日活动将会越做越好，越做越完善。
漓江学院外语系团总支组织部
二○○八年x月x日
主题活动总结 篇2
为喜迎党的十八大胜利召开，帮助广大青少年深刻了解我国基本国情和形势政策，今年以来，兴宁区认真贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实上级联合下发的《关于在全市青少年中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》要求，结合城区实际，深入开展了形式多样的爱国主义读书教育活动，在南宁市第十九届青少年“建设幸福中国”读书教育活动各项比赛中，城区共有34名学生获奖。
为让“建设幸福中国”爱国主义读书活动深入人心，让师生共同参与，城区积极发挥宣传教育的先导作用，营造浓厚氛围。通过教育网站等形式，及时宣传各校开展活动的情况；各中小学校充分利用校园广播、校园网、橱窗、板报等各种方式进行宣传，营造氛围。
兴宁区在积极推进“建设幸福中国”爱国主义读书活动中，充分发挥学校教育主阵地的作用，实现学生思想道德与学习能力双丰收。一是与课堂教学相结合，安宁路小学、鸡村第二小学利用每周的阅读课，每周一节的习字课指导学生围绕《建设幸福中国》读本进行读书写字教育。鼓励低年级学生用绘画创作、中年级写感悟、高年级写征文等形式表达对祖国的热爱之情。二是与学校文化特色相结合，朝阳小学的“快乐阅读”文化特色中结合了爱国主义教育读书活动。
安排午读课时间有计划的组织学生阅读《建设幸福中国》，通过组织全校性的讲故事、演讲、读书征文、硬笔书法等各项比赛推动学校文化特色教育。三是通过丰富多彩的活动将爱国主义教育活动推向高潮。华强路小学、虎邱小学、解放小学、三塘镇、五塘镇中心学校都组织开展“建设幸福中国”主题班队会，读书交流会，手抄报评比等活动，通过活动让学生深刻了解我国的基本国情，懂得幸福生活需要大家共同努力，从而激发学生的努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立志，为全面建成小康社会贡献力量。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的.使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育
每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料
通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。
通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。
主题活动总结 篇3
在***中插入**的方法：
(一)直接****
这种**方法是将事先准备好的**文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将**文件插入到幻灯片中后，powerpoint只提供简单的[暂停]和[继续**]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。因此，这种方法特别适合powerpoint初学者。具体操作步骤如下：
1运行powerpoint程序，打开需要插入**文件的幻灯片。
2.将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。
3.在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的**文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将**文件插入到幻灯片中了。
4.用鼠标选中**文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[**]按钮来****，或者选中自动**方式。
5在**过程中，可以将鼠标移到**窗口，点击**暂停**。如果要继续**，请再次单击。
(二)插入控件****
这种方法是将**文件作为控件插入到幻灯片中，然后修改控件属性以达到**的目的。使用此方法，有多种操作按钮可供选择。**过程完全可以自己控制，更加方便灵活。这种方法更适合于powerpoint课件中**、文本和**在同一页面上的情况。
1运行powerpoint程序，打开需要插入**文件的幻灯片。
2.将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。
3.在随后打开的控件选项界面中，选择“windows media
player”选项，再将鼠标移动到powerpoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为windows media
player的**界面。
4.用鼠标选中该**界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该****界面的“属性”窗口。
5.在“属性”窗口中，在“file
name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中**文件的详细路径及文件名。这样在打开幻灯片时，就能通过[**]控制按钮来**指定的**了。
6.为了让插入的**文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属性”设置界面中控制栏、**滑块条以及**属性栏的位置。
7.在**过程中，可以通过****器中的[**]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对**进行控制。
(三)插入对象****
这种方法是将**文件作为对象插入到幻灯片中的，与以上两种方法不同的是，它可以随心所欲地选择实际需要**的**片段，然后再**。
实现步骤为：
1.打开需要插入**文件的幻灯片，单击“插入/对象”命令，打开“插入对象”对话框。
2.选中“新建”选项后，再在对应的“对象类型”设置栏处选中“**剪辑”选项，单击[确定]按钮。
3.powerpoint自动切换到**属性设置状态，执行“插入剪辑/windows**”命令，将事先准备好的**文件插入到幻灯片中。
4.执行“编辑/选项”命令，打开选项设置框，在其中设置**是否需要循环**，或者是**结束后是否要倒退等，单击[确定]返回到**属性设置界面。
5.点选工具栏中的**[入点]按钮和[出点]按钮，重新设置**文件的**起始点和结束点，从而达到随心所欲地选择需要****片段的目的。
6用鼠标左键单击设置界面的空白区域，退出**设置界面并返回到幻灯片的编辑状态。也可以使用preview命令检查**的编辑效果。
主题活动总结 篇4
科学总带有一种神秘莫测的感觉，但是往往它神秘的本质又特别的吸引人，而这一切对于一个内心充满好奇的孩子们来说，太具有诱惑力了。
孩子们遇到他们觉得不明白或者不知道的事情，总喜欢追问着大人们，这个物品是什么?为什么他们会有这样的变化等等，一连串的提问，让大人们有时候都无从应对，而这或许就成就了《十万个为什么?》这样的书籍出版。
喜欢提问，喜欢探究是一个好的品质!但是自己如果能够自己寻找解决问题的答案，这样岂不是更好?为了引导孩子们善于发现问题，并善于解决问题，因而我们就开设了一次以爱科学为主题的读书活动。活动一开始，我们便在图书活动区域内投放了和孩子人数相适应的科学图书，当孩子们看到自己喜欢的图书摆放在书柜的时候，那个开心劲儿真的是别提有多嗨了。有了好的心情，有了想探究的心理，阅读起这些图书自然是收获颇多。
我们将这些收获和发现都一一罗列在读书活动总结中。说起读书活动总结，我们并不陌生，因为每开展一次相关的主题读书活动我们都会总结一下。就像这一次以科学为主题的读书活动，在读书活动的总结中，我们主要总结为两大方面：()
一方面是通过开展爱科学这个主题探索，我们发现对孩子的教育，一定要做到对症下药，只有他感兴趣，愿意自己去探究，这样实施其相关的教育活动和措施，才会有事半功倍的效果。
另一方面就是作为教师，要有一双善于发现的眼睛。在日常的活动教育中，要多了解和关注孩子的需求，做到及时发现了解，只有这样才会设计出好的教育课程。
通过书写读书活动总结，不仅让孩子们收益，更让我们教师成长!
主题活动总结 篇5
主题活动总结
一、活动背景
近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，休闲娱乐已成为人们日常生活中必不可少的一部分。为了让员工更好地调节生活、放松心情，并提高员工的工作效率和团队凝聚力，公司决定在本次活动中组织员工进行一系列的休闲娱乐活动。
二、活动内容
1.团队拓展活动——踏青采摘
活动时间：周末一天
活动地点：位于市郊的果园
活动形式：每组分成若干小组，每个小组凭借自身的智慧和实力完成任务，比赛结果以总分和小组赛的胜负来决定。
采摘活动主要是通过参与者之间的密切合作以及互相帮助，达到团队合作能力的提高。同时，在集体活动中，还可增强员工之间的友谊与认识，激发员工之间潜在的的竞争意识与成功欲望，激活团队的风采，让员工感受到公司是一个团结合作、积极向上的集体。
2.主题活动——书香与音乐
活动时间：周末的晚上
活动地点：位于市中心的音乐厅
活动主题：书香与音乐相碰，人文艺术生活。
活动内容：本次活动公司邀请的是一位知名音乐家，在音乐会上，他将演奏和介绍素有中国四大书院之称的熙熙书院，为员工展现古代学术之精髓。公司还通过这次活动向员工们传授了中华文化的精髓，让员工感受到中华民族的博大精深。
三、活动效果
1.活动前，公司对员工进行了相关预告和安排，让员工有提前了解和认识，提高了活动的参与率和积极性。
2.通过参与本次活动，不仅让员工身心得到全面开放与放松，同时还增强了员工的凝聚力、团队合作能力以及对公司的认同感。
3.本次活动是公司对员工的一次鼓励、表扬，让员工感受到公司领导的关怀与重视，从而更好的工作、更好的服务于公司和客户。
四、总结
我认为，组织和开展这样一系列的休闲娱乐活动，是公司在引导员工积极参与社会生活的同时，以一种心理和生理的方式来调剂工作与生活的平衡，既促进了员工健康成长，也给员工带来无穷的乐趣和快乐。同时通过这样的活动，让员工有一个更好，更健康，更充满活力的工作状态，从而对公司和客户提供更好的服务，实现共赢发展。
主题活动总结 篇6
服务保障G20杭州峰会作为今年平安建设的第一任务和第一责任，全省上下充分发挥各职能优势，努力为峰会召开营造平安和谐的社会环境和公平有序的法治环境，5月9日，新丰镇以此为契机，以社区服刑人员为主要教育对象，组织开展了“平安护航G20”主题教育实践活动。全镇社区服刑人员、帮教小组成员、治保主任、综治办所有工作人员，共计80余人 参加了本次活动。
在本次教育实践活动中，由司法所副所长詹集合主讲，通过列举社区服刑人员违规收监案例，进一步要求全体矫正参与者特别是监护人加强责任意识，切实担当起监护责任。同时对下一步矫正工作作出安排，并对矫正工作中出现的突发事件的处置进行相关的培训。
最后，党委副书记丁能要求，平安建设无小事，要始终坚持问题导向，围绕平安建设和安保工作的具体任务，按照细之又细、实之又实的要求，深入开展“短板”查找活动，不留盲区全面查、重心下移深入查、科学分析精准查、即查即报持续查，共同为“新丰不出事、新丰人不惹事”履职尽责、献计出力，切实把平安“短板”从各领域查找出来。
经过此次教育实践活动，进一步增强全体工作人员的责任意识和执法执纪意识，提升工作能力，营造浓厚的安保工作氛围。
主题活动总结 篇7
20xx年5月3日下午，第一临床学院二总支13本硕的8位党课学员一同前往省博物馆，并进行参观和学习，开展“医心向党”主题教育活动。
下午全队到达省博物馆，同学们首先对其分馆好人馆进行了参观，学习了好人的先进事迹，并互相交流了自己的看法，随后在纪念碑前对已逝的好人表达了沉重的哀悼。整个参观过程井然有序，同学们怀着敬仰的心情走出了博物馆。四时许，此次参观结束，同学们在馆外合影留念。返校后，大家结合参观学习的感受撰写了思想汇报，纷纷表示要向这些优秀党员、先进模范人物学习，不断提升自己的思想觉悟，以实际行动积极向党组织靠拢。
此次展出的好人事迹多为大家所熟知，小岗村书记沈浩，用自己的遗体交最后一笔党费的党员苗为民，独自照顾瘫痪儿子的百岁老母，不顾六月身孕跳河救落水孩子的最美孕妇，为救其他人舍弃自己儿子又捐出夭折小女儿角膜的爸爸……这些故事大家多少都在新闻里有所耳闻，这次在好人馆又仔仔细细地学习了一遍，很多同学都被感动地潸然泪下。
省博物馆是省唯一集自然、历史、社教为一体的综合类博物馆。此次博物馆之行起到了党课外“第二课堂”的作用。在很大程度上增加了同学们对文化的认识，提高了同学们的文化素养，也加深了同学们对好人好事的认识，增进了对党课内学习知识的理解。相信同学们今后更将以实际行动向党组织靠拢，从身边小事做起，好学力行，争取早日加入党组织。今后13本硕年级也一定会根据实际情况更多地组织此类活动，让更多的同学参与到党政建设中来。
主题活动总结 篇8
老舍说，我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。世上有千种万种歌颂母亲的文章，我们幼儿园为了让更多的孩子感受爱，体验爱，分享爱。借助妇女节这个特殊的日子举行“我爱妈妈”主题教育活动。本次活动邀请部分家长参加，一起体验温情时刻。
活动分为两大部分。第一部分“爱妈妈”；教师首先向小朋友们介绍“三八”节的由来，接着通过亲手制作郁金花送给亲爱的妈妈，让孩子们从小养成关爱妈妈的良好品质；瞧，各式各样的郁金花仿佛散发出清新扑鼻的香味，让在场的妈妈们一直嘴角上扬、笑容满面。在这充满浓浓爱意的氛围中，有的孩子抱住妈妈，踮起脚尖，轻轻的亲吻，有的大声说道：“妈妈您辛苦了”，有的给妈妈一个大大的拥抱，有点捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大声说出爱”，家长代表为孩子们讲述的《我也爱你》绘本故事，表达了所有父母对孩子无微不至的爱，同时将活动推向高潮。最后活动在亲子优美的歌舞中结束。
当然，在这个活动中让我不仅仅感受到了母子之间浓浓的爱意，同样有一组小朋友让我感受到他们爱意的幼苗在萌发。一个小朋友在制作郁金花的时候，手的精细度稍微有些弱、动手能力差。他说：“我不会弄。”就在这时，我在一边观看，并未去插手，因为他对面有一位小女孩听到了，细声细语说道：“我来帮你吧”。他们之间的互帮互助，让那个小男孩不仅有了同伴之助的幸福，同时拥有了作品成功的喜悦感。
爱是一个永久的话题，虽然本次活动结束了，但是我们对孩子的爱会一直延续下去，希望孩子们能茁壮成长，就像郁金花一样，把香味传递给身边的每一个人。
主题活动总结 篇9
线绳主题活动总结
线绳主题活动是一种受欢迎的团队建设活动，在很多不同的环境中都能展开，例如企业团队建设、学校户外拓展、儿童夏令营等。这种活动能够培养团队精神、提高沟通合作能力、加强团队凝聚力。下面我将详细描述一次线绳主题活动的过程和效果。
在一个小镇偏远的农庄里，我们举办了一次线绳主题活动。参与活动的有20个年轻人，他们分成了四个小组，每个小组有五个成员。活动开始前，我们将每个小组的成员混合，让他们与陌生人合作，在冰封的湖面上进行一项团队挑战。
活动的第一部分是冰湖上的冰岛传送带挑战。每个小组站在冰湖上的一个冰块上，他们没有机会跳入水面，而只能通过移动冰块上的线绳来移动。这需要团队成员之间的密切配合和协调。他们必须利用绳索的长度和强度，以及对彼此的信任和沟通，才能成功将整个小组从一个冰块传送到另一个冰块上。初次尝试时，团队成员们的动作往往紊乱，很难保持平衡。但是通过不断的尝试和沟通，他们逐渐找到了默契，开始有序地完成任务。
第二部分是冰湖上的人绳蜘蛛网挑战。每个小组被要求站在冰湖上的不同冰岛上，他们与同一冰岛上的队友用线将自己和队友连起来，形成一个复杂的蜘蛛网。然后，他们需要解开这个复杂的蜘蛛网，让每个人都能够自由移动和离开冰岛。这个挑战考验了团队成员之间的团结合作和智力思维能力。初次尝试时，队员们会互相绊倒，导致整个蜘蛛网乱成一团。但是通过观察和分析问题，他们逐渐找到了解开复杂线绳的方法，有条不紊地完成任务。
第三部分是冰湖上的线绳桥挑战。每个小组在冰湖上的两个冰岛之间需要建立一座线绳桥。团队成员之间互相扶持和协作，通过悬挂在中间的线绳来过桥。这个挑战需要团队成员之间的信任和稳定性。开始时，有些队员害怕站在悬挂的线绳上，但是其他队员的鼓励和支持让他们逐渐克服了害怕，成功地抵达对岸。
通过这次线绳主题活动，参与者们深刻体会到了团队精神的重要性。他们学会了倾听和沟通的重要性，也增强了彼此之间的信任和合作。通过不断的尝试和挑战，他们发现团队的力量是无穷的。他们不再感到孤立和无助，而是感到团队就像一根线绳，紧密相连，牢不可分。
线绳主题活动的效果是显而易见的。参与者们在这次活动中建立了深厚的友谊和信任，他们的团队凝聚力得到了极大的提高。此外，他们也发现了自己的潜力和能力，学会了解决问题和应对困难。这些技能和经验在日常生活和工作中都会派上用场。
总之，线绳主题活动是一次难忘的团队建设活动。它不仅能够培养团队精神、提高沟通合作能力，还能够加强团队的凝聚力。通过这种活动，参与者们不仅收获了技能和经验，也建立了深厚的友谊和信任。通过团队的努力，他们开始相信：“一根线绳虽然细，但它却能支撑起整个团队。”
主题活动总结 篇10
主题班会活动总结内容简介；我班组织这次班活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这段难忘的班级聚会经历，为每个学生的大学生活留下了美好的回忆。
同时，这次活动也提高了我们的实践能力。主题班会总结由百度组织。详见范文
一、活动意义：年操场地上有我们洒下的汗水和泪水，军训**记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容；团日活动时大家一起疯狂等等，这一切年月主题班会活动总结正文：
一、活动意义：年操场地上有我们洒下的汗水和泪水，军训**记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容；团日活动时大家一起疯狂等等，这一切地一切都历历在目。
一年多以来，我以前的时友和同学一起生活和学习。也许前世花了很多年才换来这一切。
但是天下没有不散的宴席，如今还有一年我们将各奔东西，朝着自己的梦想去奋斗。
不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，百度不管怎样我们在这里同时学习生活过，在剩下的一年里我们好好珍惜最后的大学时光。
最后，我们用最真诚的语言说，相聚是缘份。愿我们的爱比金子更坚强！
二、活动主题：同窗之载叙情深，时雨之化念师恩；总结：美味但饺子，温暖但集体。
为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班***份组织了一次别开生面的包饺子主题班会。
本次活动由人力资源班委提出，全班同学参加。
为让同学既感受到班级的温暖，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们人力班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班这月的主题活动。
***二十一号十八点活动准时开始，刚进教室，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。
有个别同学先给我们做示范。
现在是我们炫耀的时候了。
随后，同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，拌馅的拌馅，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。
围绕学习、生活和工作的话题，我们时不时地交谈。
包饺子的过程就像我们现在学习的过程。
同学们各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮（潮汕学院）中时，我们都变成了饺子（骄子），经过大火大伙的沸腾（入党申请书奋斗）我们渐渐地被煮熟。
在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子（骄子）。
大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。
不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，皮里孕育着一代代的馅，将他们在不同时间里煮熟变为骄子。
包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。
最终才能成为一个被煮熟的骄子。
终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
我班组织这次班活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这段难忘的班级聚会经历，为每个学生的大学生活留下了美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到自己动手、丰衣足食的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。
这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，工作报告又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。
还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子！活动主要由班委策划和运作，也成功举办，令人欣慰。
活动现场气氛比较活跃，学生们充分发挥自己的能力，使我们的活动顺利进行。
总的来说，这一活动得到了一定程度的肯定。
百度整理工作总结
主题活动总结 篇11
“新春将及，20xx年即将伴随着今天而渐渐落幕，随之迎来的是崭新的一年，今天就让我们用这不长的的时间来举行‘迎新春主题班会’吧!”我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。“好，我宣布六班迎新春主题班会现在开始!
”“首先来问大家一下，大家知道春节的来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。
“不知道!”
“那好，就请曹逸蓉同学带领大家去往几万年前古时候。”我又绽出一个弧度，认为这次的班会一定能够按照稿子上那样圆满结束，因为“一切尽在掌握之中”。不料……
在我们可爱的曹逸蓉同学还未读出精心准备的东西之时，班级外突然冒出来“几个圣诞老人”，他们手里的糖果五颜六色的，，“哗!”糖果从他们收上“飞了出来，就像唯美浪漫的樱花雨一样，不，更像一场百年难得的**雨，因为……
“轰”的一声，所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样，纷纷去“抢”，靖文同学和小陈同学眉来眼去，一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”小詹詹mm也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”小云同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室简直就乱成了一锅粥，大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。终于，糖抢完了，大家也终于坐回了位置，一些人议论，一些人抱怨，二靖文同学和小陈同学呢，也依旧眉来眼去，“含情脉脉”……
**说道**那可真是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”——猜谜活动。“请听题，一，举、重、比、赛。打一成语。
”不过，刚说出谜语，一双双手都举了起来，“王昊!”“斤斤计较。”“恭喜你，答、对、了!
”我心里十分纳闷，这道题可是很难的。接下来的几个难题一一解答。沉思片刻之后，哦-我明白了。一定有人把问题忘了！
不过，嘿嘿，这可难不倒我。“因为多了一个奖品，所以再出一道附加题请问汤圆的别称是什么?“嗯——”所有同学的陷入了沉思，“倒计时开始，
十、九、八……”“慢一点!”同学们记得要命，周胖胖急得涨红了脸，脸都涨红了，一边叫我慢点，一边用肥嘟嘟的小手抓耳挠腮……“
三、二——、二点
五、……”“我知道了!“古灵精怪的许靖坤同学猛的一抬头，“叫汤团!”“恭喜你，答错了!
”“唉!”一声长叹。“我又知道了，叫圆团!
”“再次恭喜你，答错了!最后两秒!”“这次我真的知道了!
”许靖坤同学充分发挥“蟑螂打不死，灭不绝的的精神，“是叫元宵!”“唉，恭喜你，终于，答对了!”“耶!
”总之，这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的快乐，还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日，收获颇大!
根据邕文明3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1表达祝福和祝福，感受节日气氛。
春节是中国人民喜庆团圆的节日，是人们表达美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
此外，学生们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的热爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种形式的愿望表达，学生学会了感动，学会了与人沟通，感受到了浓浓的节日气氛。
2亲近民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受到春节传统文化的影响，为了让高年级学生更好地画出内容丰富、画面优美的手抄报纸。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
三。参加节日实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。
在这些活动中，学生的孝顺、亲情、善良、乐于助人、圆滑的良好品质和能力应该是平等的。
根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。
学校将组织评审组对作品进行评审，并颁发一、二、三等奖。这样，鼓励孩子们积极参与德育实践。
该次语文主题研究活动，正好是寒假，面临着春节，同学们虽然年年过春节，也等等不一的了解一些和春节有关的零碎不全的知识，懂得一些习俗，但如果追根逐源的让他们说出来恐怕有一定的困难，让他们认真的思索春节的利与弊，给人们带来的影响更是从未涉及，因此为了使大家更好的了解春节，使春节过得更有意义，更有价值，更快乐，我们开展了这次语文综合性学习活动。
该次活动以语文小组为单位，以语文小组长为课题组长，小组**，班上交流为主要方式进行，因为是同学们亲身经历的事和与自己生活息息相关的事，同学们都很踊跃，搜集的材料让老师都耳目一新：年的来历、元宵节的传说、对联的起源、辞灶的来历、吃年糕的说法、放爆竹的原因、守岁的习惯以及为什么今年没有年30的原因等等。
同学们在春节期间高兴的事大都较集中为：放炮竹、守岁、全家吃团圆饭、看春节联欢晚会，收压岁钱、自由自在的看电视，看课外书或者打牌等。对于不愿做的事有：初一拜年、磕头、走亲戚、干家务等
谈到对于春节的看法，大家大都持相同意见：春节是团圆的节日，象征着吉祥快乐，有一种幸福的感觉，“一年之际在于春”，春是一年的开始，人们在这几天里分享上一年的收获，安排下一年的工作，或盖屋修房娶媳妇或出门打工做生意，全家人各有各的计划，各有各的打算。但也有一些不和谐的音符
酗酒滋事，酒后架车，大肆铺张浪费，摆阔气，过一个年化掉
2、 三个月的工资，过年后资金紧张，连资金都拿不出来。
谈到对于自己心目中的春节的样子，同学们并不是很有见解，有的乐意现在的状况，什么张灯结彩，吃团圆饭了，大拜年了等。不过我总觉得近几年，尽管人们物质生活充裕了，腰包鼓了，电视、**、现代化设备都一应俱全，但总觉得人们的精神生活空虚了，除了喝酒打牌，看电视串亲戚其他的公共娱乐活动就物以稀为贵了。回想十几年以前，有的村还组织扭秧歌踩高跷，篮球乒乓球，象棋等丰富多彩的娱乐活动，人们尽管物质生活匮乏，但是精神生活是蛮充实的。
可是在经济发达的今天，在物质生活日益充盈的今天，村干部、乡县**、文化部门是否考虑在人们的精神生活方面做点，象城市里的社区那样有组织有领导的开展一些丰富多彩的娱乐活动，充实人们的精神世界，坚定人们的信仰，提高人们的自身素质。
新年伊始，万象更新，为了庆祝宝宝长大一岁，让宝宝们度过一个快乐的新年，岁末年初，我园开展了《迎新春暨我长大一岁主题活动》，通过本次活动，让孩子感受到中国传统节日“年“的意义，增强孩子长大一岁的自豪感，增进亲子、家园感情，使幼儿教育健康发展。为了感谢一直以来支持与配合我们工作的家长朋友们，园里还准备了几千元的代金卡回馈家长，本次活动以班的形式开展起来，并且以一加一的形式邀请一位最要好的小伙伴共同参加，寒风习习，却依然没有减少家长朋友和小朋友们的热情，活动当天最小七个月的小宝宝，最大6岁的小朋友，有年长的爷爷奶奶，更有青春活力的年轻父母，全体参与者盛装出席，每个家庭都为宝宝精心打扮，刚刚入场整个节日的气氛便烘托出来。
活动第一项：全场热身，伴随着《爸爸去哪儿》当下最流行的**元素，家长和宝贝们都放松了心情，很快融入到活动中。
活动第二项：主持人讲述年的故事，现在的孩子对年都并没有清晰的概念，加强宝宝对中国民俗文化的认识与了解，是我园特别重视的一项内容，在小主持人声情并茂的故事讲述中，让家长和宝宝在短暂的几分钟内了解到年的意义，为了进一步加深对这个节日的理解，更设计亲子互动游戏《运烟花炮弹》，欢快动感激情的**，加快了大家的心跳，大朋友们积极主动的参与，一争高下，小宝宝则在父母的怀里享受着节奏的快乐，虽然宝宝不能用语言来表达，但是看着他们红扑扑的笑脸，我们感受到幸福所在。优美舒缓的**响起，大屏幕中映现出园长亲切的面容，向全体家长和宝宝致以新春最诚挚的祝福，活动现场掌声连连，感谢园长多年来为孩子们付出的一切。
活动第三项：亲子互动骑马串珠，这是一个全家总动员的活动，为争取好的成绩，我们的父母貌似比宝宝还要积极，每个人都应保持一颗童心哦。
活动第四项：找宝宝，知子莫若父，知女莫若母，这是特别感动的一个环节，当妈妈历经艰难险阻找到可爱的宝贝时，我分明看到她的眼里闪烁着泪光。还有年轻的父亲为大家献上蒙族草原歌曲，歌声嘹亮，掌声不断，我们的奶奶也为大家献上一段精彩的太极，场上气氛格外热烈。
活动第五项：礼物祝福互换的环节，将本场活动推向了高潮，可能大家都曾经忘记对你最亲近的人，最熟悉的人，或是帮助过你的陌生人说一声谢谢，表达新春的祝福，每个小宝宝都拿出心爱的玩具与一位好朋友面对面，手牵手，心连心，学说一句感恩与祝福的话，将手中的小礼物与他交换，从小我们就让宝宝学会感恩。大朋友和大朋友握手，在他们的眼里表现出平等和尊重。
激动人心的**环节园内更是为大家提供了丰富的礼物，惊喜不断，开心不断，大家共同跳起一曲欢快的圆舞曲，在**尾声临近时，大家共同欢呼“新年快乐!!“并共同拍下全家福，为20xx年画上一个圆满的句号。
