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爱国主义活动总结(篇1)
不论是八荣八耻还是社会主义核心价值观，爱国都是最前面的，这也是每个中国人最基本的情怀，在爱情活动月中，你们开展了哪些活动？20xx年小学爱国活动月活动总结。
为庆祝中华人民共和国成立69周年，弘扬爱国主义精神，陶冶学生爱国主义情操，丰富学生业余文化生活，在校园内营造热烈的节日气氛，“国庆节”期间，我校开展了系列爱国主义教育活动，活动紧紧围绕“庆祝建国69周年，争做新时代好队员”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一系列主题活动，使活动内容更为丰富，活动形式力求创新，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力，从而激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，积极进取。
讲革命故事比赛
1、 来自二年级22个班的少年选手参加了比赛。在老师们的引导和孩子们的努力下，年轻队员们挺身而出，圆润圆润，台风平稳
一系列革命故事生动地再现在年轻选手的口中。故事讲得有声有色，生动地模仿了人物。
一个个红色经典故事在选手们的演绎下，唤醒了我们对英雄人物的回忆……活动让每位同学的心灵都经受一次“红色”的洗礼，从而引导学生感悟民族精神，教育学生继承革命先烈遗志，珍惜今天的幸福生活,继承和发扬老一辈革命先辈们的遗志，长怀感恩之心，坚定理想信念，继而勤奋学习，刻苦钻研，为祖国贡献力量,使爱国主义教育、革命传统教育落到实处。
三、四年级爱国主义演讲比赛
3、 四年级17个班参加了活动，气氛活跃热烈。参赛者精力充沛，端庄大方。他们的语言表达自然流畅，慷慨激昂，令人印象深刻。选手们用深情的语言和澎湃的激情赞颂伟大祖国的辉煌成就，展望美好未来；或讲述社会、家庭和周围的新变化、新气象，表达对祖国母亲的无限热爱；或者用铮铮的誓言来表达青年学子刻苦学习、报效祖国的崇高理想。
他们动听动情的精彩演讲赢得了评委、师生的掌声。
活动加强了对学生爱国主义和民族传统的教育，激发了学生热爱祖国大好河山、悠久历史和灿烂文化的情感，使学生感受到祖国日新月异的变化，从而树立了爱国主义思想，使之立志成为祖国未来的栋梁。
五、六年级共17个班参与了此次比赛，各班以班级为单位用歌声喜迎祖国69华诞。伴随着优美的旋律，同学们用饱满的精神唱响了红歌和祖国。他们用他们嘹亮的歌喉歌颂祖国母亲，歌颂社会主义，歌颂新时代，充分展现了桥北一小积极向上，团结奋进的精神面貌。
此次红歌传唱，净化了每一位学生的心灵，让他们对红歌精神、对红色革命有了更深的了解，从而进一步激发学生爱国主义热情，增强了少先队员的责任感，引导学生们铭记历史，继承传统，争做民族复兴的新时代的好队员！
我校重视校园文化建设，组织开展了以“庆祝建国69周年，争做新时代好队员”为主题的绘画比赛，并利用大厅展板和教室外展板进行宣传，从而进一步弘扬了爱国主义精神，萌发了小学生爱祖国爱家乡的情感。
开展了一次国防教育研学活动，结合国防教育、**装备等一系列军事拓展活动，使学生们感受到了国防现代化的发展步伐，增强了学生的国防观念，树立起强军报国、振兴中华的远大志向。
爱国是一个永恒的主题，爱国主义教育也是德育工作的重中之重，扎实、生动地开展爱国主义教育，让它融化在学生们的血液里，践行在学生的一举一动中，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中感知祖国的发展与伟大，从而激发学生的民族自豪感，引领他们树立社会主义核心价值观，胸怀伟大复兴的中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出色，让中国出彩！
爱国主义活动总结(篇2)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的的要求，制定各学科（包括自然学科在内）爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动；结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和＂五一＂、＂五四＂、＂七一＂、＂八一＂、＂十一＂等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
爱国主义活动总结(篇3)
爱国主义是我们祖国优良的传统美德,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力,是中华民族精神的核心，是贯穿中华民族精神自古至今的一条极其鲜明而清晰的主线它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。它是时代赋予我们崇高的使命，永远都不会过时的，还需要我们不断地继承发展。
一个拥有五千多年优秀传统文化的文明古国——中国。“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们作为一名大学生，这关键的是高个人素质。学习是完善自己提高个人素质的关键，我们要用积极乐观的态度去面对，去解决，从中获得成就感，鼓舞自己，增强自信心，用更大的勇气去面对以后的问题，从思考中确立自我，从学习真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间中寻求。
我们目前主要任务就是学习。知识可以让我们树立正确的人生观、价值观、世界观；让我们学会用理论联系实际，客观的看待问题，理智的处理问题，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。
作为社会主义事业的建设者和接班人，就要对自己提出更高的目标，在大学生活中不断丰富和充实自己,提高自身的素质,为以后创造更多价值打下基础。,还要多关心国家,看新闻和报纸,了解国家及世界发生的事并继承和发扬中华民族精神。大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，要爱祖国的大好河山爱祖国的灿烂文化,树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。
还要通过接受国防和军事方面的教育训练，增加国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有助于强健体魄、磨练意志，也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，成为国家的栋梁之才。努力成为一个爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的人,培养自己的创新意识,成为国家需要的人。还有要深化对党的民族理论和民族政策的认识,认真学习国家关于民族事务的法律法规,深入了解中华民族”多元一体”的发展历史,牢固树立民族团结意识。自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。能够了解和体验少数民族的生活和文化,促进民族融合和团结。同时敢于同分裂民族团结的行为和侵犯国家利益,安全,荣誉作斗争,增强自身的国防观念,加强对军事理论的学习。 大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。让我们每个人都从我做起，从小事做起，为树立社会主义新风尚作出自己的贡献。
爱国主义活动总结(篇4)
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。我市坚持以邓小平理论和重要思想为指导，高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一是加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
二是整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
三是加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。XX年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为XX年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资万，XX年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;XX年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。
爱国主义活动总结(篇5)
一. 活动概述
以爱祖国为主题的班会，让同学们做好热爱祖国的青少年，为祖国奉献自己的力量。
二. 活动流程
1召开全体学习委员例会，做好前期动员工作，下发全班活动通知，安排活动相关事宜。
2广泛征求班子成员的意见，实现活动形式的多样化，保证活动的预期效果。
3、分配任务：将本次活动的细节进行讨论，本着不让一个人干死，也不让一个人闲死的原则，做到每个人都有事做，任务分配如下：
团支部书记：做好规划。
班主任组织本次活动。
监控器：全面协调，负责干预和干预活动的每个细节。
组织委员、纪律委员：负责维护活动纪律，调动学生积极性等各项杂务工作。
体育委员、文艺委员：负责收集整理活动所需资料。
宣传委员：做好这次活动的宣传工作。
生活委员会成员：做好本次活动后的清洁安排。
三. 活动自我评价
（一） 活动的优点
1通过主题班会，学生们将更加了解自己的祖国，使他们更加热爱祖国。
2学生们在班会上很认真，纪律性很好。
（二） 活动的不足
同学们在互动环节不是很积极,希望以后的班会同学们能更积极点。
四.活动结果与意义
1这次班会效果很好。我们做了充分的准备，收获了很多东西。
2.让大家更加热爱自己的祖国,在以后的发展中能为祖国献出自己的一份力,使我们的祖国更加强大,更加繁荣。
***xx
2016年5月22日
爱国主义活动总结(篇6)
爱国主义教育总结报告
金秋十月，举国同庆，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福。我冶金七班于11月8日下午在校本部科教南楼召开为“难忘红色经典”的主题班会，会议室座无虚席，在欢声，笑语，感动，思考中，爱国主义教育活动班会胜利落下帷幕。
会议期间，班导分析了讨论活动展开的红色背景与辉煌历史，强调我班示范性建设必须紧紧围绕在“爱我中华，崇学尚德”展开，她说此次爱国主义思想讨论是一次提升爱国理念的活动，我们要有高质量爱国建设的紧迫感与责任感。要求我们班加强管理，团队建设，精益求精，追求卓越，迎难而上，关心祖国的命运，把个人命运与祖国命运紧密联系在一起。
学生进入会场，爱国主义教育活动主题班会即将开始
会议按以下四个步骤进行
一. 抒情
我班活动主题“爱我中华”
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
听黄河汩汩
在无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
风霜雪雨
半个世纪的搏击
源远流长
五千年闻名的足迹
历史的长河
翻滚这昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹奏今日辉煌的旋律
用苍劲的大手
书写了新中国灿烂的篇章
二. 感动
在中华民族历史的长河中，涌现了无数的仁人志士为祖国的解放，发展，繁荣励志青春，有的甚至献出了宝贵的生命。
董存瑞炸碉碉堡，黄继光勇敢地堵住了炮孔，这是爱国主义；
邓稼先第一颗原子弹的**成功，许海峰勇夺奥运第一金是爱国；
徐洪刚不怕打黑帮，李素丽脚踏实地工作也很爱国。
这就是中华儿女的爱国行动，这就是炎黄子孙的拳拳之心。
学生们积极发言，讨论如何用实际行动报效祖国，气氛十分活跃
三.辉煌
千百年来，爱国主义就像一条奔流的河流，滋润着一代又一代中国人的心。
李冰父子领导的都江堰水利工程使成都平原成为一片富饶的土地；李春设计的石拱桥是世界上最古老的石拱桥；张衡研制的**仪是世界上第一台测定方位的仪器；这样的例子灿若星辰，雄踞九江的万里长城，纵贯南北的隋唐运河，闻名世界的四大发明······
三. 思考
我们的班会虽然结束，爱国主义的含义大家都已知道，但怎样用自己的行动去爱国却还没有一个完美的答案，这或许是一个永远无法用语言能解决的问题，只是希望大家认真思考，以极大的热情“振我中华，壮我国威”，在这个红色的记忆中，创造更加美好的明天！
0907马列小组11月8号
附：活动地点:新校区
时间：2009年11月8日
主题：爱我中华
应到人数:30人
实到人数：30人
爱国主义活动总结(篇7)
儿童是祖国的花朵，是民族的未来，是中国特色社会主义事业的志愿者，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。
为此，石庙镇中心小学成立了爱国主义读书教育领导小组。我校高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了石庙镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。
我们把读书活动分为三个阶段：第一阶段：发动动员阶段，营造读书氛围，利用好校图书室、阅览室，每班轮流借阅。
第二阶段，活动阶段，各班开展了主题版报纸展评活动。举行了演讲比赛和知识竞赛。这两次比赛宗旨是以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和**人。
我校所有中，高年级学生都参加了精心准备。学生认真阅读活动书，紧密联系活动主题，讲述自己对书中每个主题的理解和体会；通过阅读和参与活动，我们可以讨论如何将个人成长融入时代发展之中；如何以这次读书活动为契机，不断提高和提高自己，努力学习，勇于创新，共创美好未来。
总之，我们对爱国主义读书活动进行了精心的组织与策划，并对活动安排全程落实，活动过程中力争处理好每个细节，并认真总结经验教训，为来年的爱国主义读书教育活动积累经验。
爱国主义活动总结(篇8)
为缅怀追思革命先烈，传承革命先烈不朽的精神。20xx年暑假，20xx级通信工程专业以程群为队长的9人积极响应校、院团委的号召，组建了以“缅怀革命先烈，传承不朽精神”为主题的暑期社会实践队—XX师范大学职业技术学院赴石家庄爱国主义教育基地实践队。我们实践队于20xx年7月26至8月1日赶赴石家庄革命烈士陵园、白求恩纪念馆、华北抗日革命纪念馆、河北省博物馆参观学习。本次实践活动旨在通过缅怀革命先烈的活动让队员们继承革命先辈优良传统，学习革命先烈强烈的爱国主义精神。具体社会实践活动如下：
一、积极响应团委号召，主动准备社会实践
在院团委下发《20xx年暑期社会实践活动安排意见》之后，20xx级通信工程专业的程XX，谈XX等9人组合在一起，最后经过我们激烈的讨论之后选定本次暑假社会实践活动是以“缅怀革命先烈，传承不朽精神”为主题的爱国主义红色之旅。但活动的地点的选择着实让我们费了一番脑筋，最后我们选择石家庄作为我们本次爱国主义红色之旅的地点。选择石家庄一方面因为现在我们生活在石家庄，大家都比较熟悉环境；另一方面是因为石家庄是作为一座红色之城，是新中国成立之前最早解放的大城市，石家庄自然拥有我们社会实践所要求的红色地点。最终我们选择了石家庄烈士陵园，白求恩纪念馆，华北抗日革命纪念馆，河北省博物馆为我们的具体参观学习的实践地。
二、活动在开展，实践有感悟
按照我们既定的计划，第一站我们来到石家庄革命烈士陵园。初步烈士陵园时，一排排青翠欲滴的松柏让大家感受到了一丝庄重，随后映入大家眼帘的是一座以汉白玉为底座的高矗纪念碑，碑上镌刻着毛主席的诗词“为国牺牲，永垂不朽”八个贴金大字。然后我们径直的来到革命烈士墓群，大家通过阅读一篇篇墓碑标语，熟知先烈们的事迹，深刻了解到先烈们在艰苦革命战争年代开展革命活动的艰辛，以及先辈们不屈不挠的精神。随后，队员们开始了缅怀仪式，我们献上了事先准备好的白色花束，并在墓碑前深深鞠躬，无尽的感谢与敬仰都凝聚在此。这一座座的墓碑，就代表着一份份的忠诚，没有他们，哪来如今的美好家园。为了抗日战争的胜利，多少生命结束于此，一座座伫立的墓碑同时也是一座座光荣的丰碑，功勋碑。值得我们永远铭记。随后我们来到了华北抗日革命纪念馆学习先烈们当年为国，为家而浴血奋战的精神。纪念馆中主要陈列了发生在河北省境内的革命战争以及当时烈士们使用的战斗方式，工具等。看着墙壁上挂着的那一组组战争死亡数据，不禁让人心痛。那样艰苦的条件，那样落后的年代，那样残忍的敌人，我们的先烈们却依旧英勇抗敌，无所畏惧。看见他们置自己的生死于度外，抛头颅洒热血。每想到这里都会暗下决心，以后再大的困难都不会打到自己，要有不怕艰难险阻，勇往直前的勇气和魄力。
抗日战争时期英勇献身的烈士们是我们的民族英雄，但同时一批批爱好和平事业国际人士也投身到中国的革命事业，他们是国际共产主义英雄，代表者也就是的我们参观了纪念馆的“主人”——白求恩。伟人毛主席曾经这样说道：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神”。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。只要从这优秀的一点出发，就可以变为大有利人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个有道德的人。在参观白求恩纪念馆的时候我们实践队也有幸遇见加拿大驻中国大使，之后我们才了解到，大使先生是从北京专程赶来参观白求恩纪念馆的，我们也随同大使参观完所有的展厅。在参观期间大使先生很高兴地听到白求恩大夫在中国军民心里的崇高地位，同时大使表示了对白求恩在中加两国紧密关系中所起到的重要作用。
最后我们来到了本次社会实践活动的终点——河北省博物馆。在前几天的实践活动中，首先参观完烈士陵墓之后，我们学习到革命先烈强烈的爱国主义精神，现在我们要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活；在参观白求恩纪念馆之后我们学习到伟大的国际共产主义精神和战争年代平凡人为和平而贡献微薄之力的大爱精神；虽然在博物馆中看到都是作品，但领略到的则是历史，感受到的是不怕困难，勇往直前的革命精神，同时也为激励我们努力在平凡中创造不平凡，把我国建设的更美好。
爱国主义活动总结(篇9)
xx爱国主义读书活动总结范文伴着嘹亮的国歌声，第23届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会昨日在京举行,来自全国各地的1000多名获奖学生和教师代表满怀激动参加大会。全国妇联副主席、书记处书记焦扬出席会议并讲话。 焦扬表示，在以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第23届读书活动中，3000万青少年通过主题阅读和实践活动，切实感悟了社会主义核心价值观的真谛，增进了对伟大祖国的认知和热爱，增强了文化自信，增强了为共筑中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的信心和决心，令人鼓舞、令人振奋。
焦扬希望活动组织者以高度的责任感把以“百年追梦全面小康”为主题的第24届读书活动认真组织好，确保活动有亮点、有收获;希望老师和同学们充分发挥主动性、创造性，赋予读书活动时代感和生命力，提高广大同学参与热情和阅读兴趣;希望同学们坚持知国之理、爱国之情、报国之行相贯通，积极投入读书教育实践活动，胸怀理想、志存高远，承接历史、开创未来，在第一个百年奋斗目标的冲刺阶段，书写新的光荣与梦想。 “阅读让我找到了另一个自我。”“爱国，从身边做起。
”……会上，来自四川的教师代表何庆华交流了组织读书活动的经验，来自河北、山东、浙江、吉林的小学生代表朱盈、李若宁、蒋六六和李昊达分享了参加读书活动的收获和体会。大会同时启动了第二十四届全国青少年爱国主义读书教育活动。为配合活动主题，中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的系列读本《百年追梦全面小康》已正式发行。
据悉，全国妇联持续开展23年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义教育为主线，通过组织开展系列读书和社会实践活动，吸引了7亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育，已成为对青少年进行爱国主义和思想道德教育的有效载体和品牌工程。xx爱国主义读书活动总结范文为进一步贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据**、区、市要求，在以"建设幸福中国"为主题的第十九届爱国主义读书教育活动中，我县由于各级领导的高度重视和各中小学校的精心组织，全县的读书教育活动取得了优异成绩，收到了良好的社会效果。现将读书活动情况总结如下：
一、明确主题，加强领导第十九届青少年读书教育活动以"建设幸福中国"为主题，通过阅读《建设幸福中国》书中的生动事例，了解"十一五"时期我国取得辉煌成就，"十二五"规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。 为确保此次读书活动的顺利开展，我县及时下发了临宣发〔xx〕5号文件，成立了由县委常委、副县长、宣传部部长xx同志任主任，县委宣传部副部长、县社科联主席xx、县教育局党组书记李乔英、县新华书店总经理xx任副主任的xx县第十九届青少年读书教育活动组委会，组委会下设办公室设在县委宣传部宣传股，具体负责这届活动的各项组织评比表彰工作，组委会的成立，有力地保障了全县读书活动的顺利开展。同时，各乡(镇)全县各中小学校也成立了相应的机构，切实加强了对读书活动的组织领导和协调工作。
二、理清思路，积极组织以"建设幸福中国"为主题的第十九届爱国主义读书教育活动，通过组织开展了征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等多项内容丰富、特色鲜明的读书及社会实践活动，吸引了全县四万多名青少年参与，取得了丰硕成果。同时，组委会多次召开校长会，要求通过读书活动的开展，彰显时代主题，结合青少年实际，使读书教育活动永葆青春与活力。结合我县实际，组委会还提出了以下正确思路：
1要把教于与于乐结合起来，避免形式主义，在内容和方法上要有创造性、有吸引力。2在校园内形成一定的势头，掀起高潮，让零散的活动步入正常轨道，并对学生产生一定的影响。 3、读书活动必须与学校德育教学工作相结合，与共青团、少先队的教育活动和日常工作相结合，与学校的课外活动和校外教育相结合。
4做好家长工作，要求家长关心和了解孩子的课外阅读，配合学校开展阅读教学活动。 5、要求各个学校要齐抓共管，积极开展各项活动，任何人都有义不容辞的责任，都要积极支持配合。正确的思想认识和思想认识，为我县开展阅读教育活动提供了良好的思想保障、组织保障和物织保障。
xx年全县学生精神振奋，积极参与的热情空前高涨，努力读书，要求进步的学生人数日渐增多，全县范围内形成了浓厚的读书教育氛围。
三、认真开展，扎实有效我们按照县读书教育活动组织委员会要求，认真开展了以《建设幸福中国》为主题的读书教育活动。在本届活动中为组织好征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、网上知识竞赛等多项全国性活动中，我们积极采取切实有效的措施：一是做好学校活动用书的宣传发动和征订工作，全县共征订活动用书40120本。
二是在阅读活动中做到“四个结合”。即：把读书与课堂学习相结合;把自己读与分组学习讲座相结合;把读书与写心得体会相结合;把读书和组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛相结合。
三是组织开展各类知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动。县组委会办公室为推动此项活动的开展，于四月上旬，由各乡(镇)中心校、各初高中从自己学校实际情况出发，组织了知识竞赛、演讲比赛等。同时县组委会于四月二十
二、二十三日两天组织了以《建设幸福中国》为主题的全县中小学生读书教育活动演讲比赛。各校选拔优秀学生参加全县组织的演讲比赛。同时在全县开展"建设幸福中国"第十九届全国青少年征文比赛，共收到参赛作品200多篇，并从中选出小学组5篇，中学组6篇交到市里参评。
通过本届读书活动的开展，现在各学校都养成了一个良好的读书习惯，形成了好读书、读好书、读书好的氛围，出现了一个学风浓，校风正，班风正的新局面。四是参加全市爱国主义读书教育活动，演讲和讲故事比赛，创造新成绩。5月19日，代表xx县参加xx市第十九届青少年爱国主义读书教育活动比赛的4位选手，在中学生演讲和小学生讲故事两项比赛中再次获得佳绩。
其中xx一中的李宣达同学获中学生演讲比赛一等奖，xx中学的蒙思瑾获中学生演讲比赛二等奖，县城三小张裕雪同学、县城二小蒙舒媛分别获小学生讲故事比赛二等奖和三等奖。 我县本届读书活动，取得了良好的社会效益，在社会上产生了巨大的轰动效应，使每位青少年学生受到了深刻的思想教育，明确了争做时代新人的重要意义和作为新世纪青少年肩负的历史使命。此次活动虽然取得一定成绩，得到有关领导和上级部门的充分肯定，但离上级的要求还有很大的距离，在以后的读书活动中，我们决心要发扬成绩，再接再厉，争取把下一届读书教育活动开展得更广泛、深入、扎实有效。
【附件】xx年爱国主义读书教育计划
爱国主义活动总结(篇10)
为进一步发扬革命传统，振奋民族精神，激发爱国热情，切实加强青少年的思想道德教育。玉环县关工委根据台关工委【20xx】3号《关于在清明节、抗日战争胜利65周年期间开展革命传统和爱国主义宣传教育活动》文件精神，在清明节期间，结合抗日战争胜利65周年这一主题，开展了以祭扫烈士陵园为主要形式的爱国主义和革命传统教育，现将有关情况总结如下：
一、明确分工，周密部署，及时做好各项前期准备工作
为了顺利开展清明节期间的爱国主义和革命传统教育，确保祭扫历史陵园活动安全有序进行，我县积极做好前期准备工作。一、及时计划，周密组织。我委联合县教育局、团县委提早下发玉教基《关于清明节组织中小学生祭扫烈士陵园活动的通知》（[20xx]11号），要求各学校组织师生，开展以缅怀革命先烈 立志报效祖国为主题的祭扫烈士陵园活动。同时，县关工委组织老同志精心编写清明节宣讲稿，并联合县党史研究室编写《闪光的足迹》宣传小册子，分发给参加祭扫的学生；二、及时部署，明确责任。在周详计划的`基础上，我委及时与县民政局、教育局、卫生局、县交警大队、行政执法局、团县委等有关部门召开协调会，详细部署祭扫陵园的相关任务和职责；三、及时落实，准备充分。我委及时落实县关工委教育报告团老同志对宣讲稿进行修改，并联系县党史办就编写宣传小册子进行详细讨论。随后，各部门也积极投入到祭扫陵园的有关工作中去。
二、内容丰富，形式多样，积极开展对青少年的思想道德教育
今年，我县把玉环烈士陵园作为清明节期间对全县青少年开展爱国主义和革命传统教育的主阵地。3月30日至4月2日，我委组织8名县关工委教育报告团成员作了60多场次的专题报告，对全县各中小学、企事业单位8400多名学生和青年工人进行爱国主义和革命传统教育。宣讲过程中，老同志在全面回顾玉环抗日战争的光辉历史和烈士的英勇事迹后，要求全县青少年要牢记肩负的历史使命，不断提高自身素质，努力实现全面发展，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业接班人，把家乡建设得更加美好，把祖国建设得更加富强。与此同时，我县还充分发挥烈士纪念馆作用，安排2名关工委老同志向青少年学生介绍玉环抗日斗争的历史和主要烈士的生平事迹，并发放《闪光的足迹》给学生们阅读，收到了良好的教育效果。此外，全县各中小学还从各自实际出发，充分利用这一教育机会，精心组织生动活泼的教育活动，通过讲革命故事，看革命影视片，举行主题校会、班会，采用黑板报、宣传栏、入团入队仪式、成人宣誓仪式等形式，大力弘扬革命传统，缅怀英烈事迹，激发学生爱国爱乡热情。坎门、楚门、清港、海山等地的中小学校还就近就地组织3000多名学生参观坎门英雄基干民兵营、东方中小学革命史纪念馆、潘心元烈士墓、坞根红十三军烈士陵园、玉环沿海岛屿解放陈列室等爱国主义教育基地。通过开展清明节祭扫烈士陵园等活动，深切缅怀了革命先烈的感人事迹，热情讴歌了革命先烈不怕困难、不为艰险、追求真理的崇高精神，为我县青少年树立起正确的人生观和世界观创造了良好的条件。
爱国主义活动总结(篇11)
中华民族是一个伟大的民族，有着光荣的爱国主义传统。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
学校是对大学生进行教育的重要场所我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。
在此次活动中我们让各班级出版了关于“爱国主义”的黑板报，让每个班级能充分了解到我国的成就和发展。让同学们**爱国主义教育片，，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。收集我国社会主义建设事业的伟大成就和典型人物的爱国主义事迹，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
通过这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。
爱国主义活动总结(篇12)
肥乡三中爱国主义教育活动总结
1、 营**国氛围深化爱国情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
（二）国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，我校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
（三）走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1邀请相关人员进行讲座。
2.开展向英烈学习读书活动。
三。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事，讲述伟人的故事。
4利用班会的机会，举办一系列由队员自己主持的关于伟人印象的短片。
5.组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、 爱国主义做合格的小市民
本学期，我校将爱国主义教育与小市民教育相结合，将爱国主义教育内容渗透到日常学习和生活中。
（一）利用升旗仪式进行教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的爱国主义教育。
（2） 走进社区，增强小市民的责任感
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进敬老院慰问老人、与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
（3）欣赏爱国主义影片
组织学生**爱国主义影片，如《地道战》《小兵张嘎》等，让学生从影片中了解中国的历史，受到爱国主义教育。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
爱国主义活动总结(篇13)
为进一步发扬革命传统，激发民族精神，激发爱国热情，切实加强青少年思想道德教育。玉环县关工委根据台关工委【20xx】3号《关于在清明节、抗日战争胜利65周年期间开展革命传统和爱国主义宣传教育活动》文件精神，在清明节期间，结合抗日战争胜利65周年这一主题，开展了以祭扫烈士陵园为主要形式的爱国主义和革命传统教育，现将有关情况总结如下：
1，明确分工，精心部署，及时做好准备工作
为了顺利开展清明节期间的爱国主义和革命传统教育，确保祭扫历史陵园活动安全有序进行，我县积极做好前期准备工作。
一、及时计划，周密组织。我委联合县教育局、团县委提早下发玉教基《关于清明节组织中小学生祭扫烈士陵园活动的通知》，要求各学校组织师生，开展以“缅怀革命先烈立志报效祖国”为主题的祭扫烈士陵园活动。同时，县关工委组织老同志精心编写清明节宣讲稿，并联合县党史研究室编写《闪光的足迹》宣传小册子，分发给参加祭扫的学生；
二、及时部署，明确责任。在周详计划的基础上，我委及时与县民政局、教育局、卫生局、县交警大队、行政执法局、团县委等有关部门召开协调会，详细部署祭扫陵园的相关任务和职责；
三、及时落实，准备充分。我委及时落实了县海关工委教育汇报组老同志对宣传稿的修改，并联系县党史办，就编写宣传小册子进行了详细讨论。随后，各部门也积极参与纪念扫墓的相关工作。
2、 积极开展内容丰富、形式多样的青少年思想道德教育
今年，玉环烈士陵园被视为清明节全县青少年爱国主义和革命传统教育的主阵地。3月30日至4月2日，我委组织8名县关工委教育报告团成员作了60多场次的专题报告，对全县各中小学、企事业单位8400多名学生和青年工人进行爱国主义和革命传统教育。宣讲过程中，老同志在全面回顾玉环抗日战争的光辉历史和烈士的英勇事迹后，要求全县青少年要牢记肩负的历史使命，不断提高自身素质，努力实现全面发展，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业**人，把家乡建设得更加美好，把祖国建设得更加富强。
与此同时，我县还充分发挥烈士纪念馆作用，安排2名关工委老同志向青少年学生介绍玉环抗日斗争的历史和主要烈士的生平事迹，并发放《闪光的足迹》给学生们阅读，收到了良好的教育效果。此外，全县各中小学还从各自实际出发，充分利用这一教育机会，精心组织生动活泼的教育活动，通过讲革命故事，看革命影视片，举行主题校会、班会，采用黑板报、宣传栏、入团入队仪式、**宣誓仪式等形式，大力弘扬革命传统，缅怀英烈事迹，激发学生爱国爱乡热情。坎门、楚门、清港、海山等地的中小学校还就近就地组织3000多名学生参观坎门英雄基干民兵营、东方中小学革命史纪念馆、潘心元烈士墓、坞根红十三军烈士陵园、玉环沿海岛屿解放陈列室等爱国主义教育基地。
通过开展清明节祭扫烈士陵园等活动，深切缅怀了革命先烈的感人事迹，热情讴歌了革命先烈不怕困难、不为艰险、追求真理的崇高精神，为我县青少年树立起正确的人生观和世界观创造了良好的条件。
爱国主义活动总结(篇14)
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教学科研项目，我们最近举办了爱国电影活动。活动现在结束了
在学校领导的精心组织下，我们组织**了爱国影片《林则徐》，通过**影片。那时候中国并不富强，外国人想出一个“美妙”的方法赚我们的银子。他们**卖鸦片给中国人抽，就这样，人们“如痴如醉”的迷上了鸦片，一个个面黄肌瘦，重则死亡。
鸦片在蔓延。林则徐看不下去。他绞尽脑汁，尽力了。林则徐机智、勇敢，他的刚正不阿深深地打动了每一个中国人的心，他任两广总督时，曾将200多万斤鸦片化为烟渣，流入大海，这伟大的壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。
在一段时间内，外国人不敢对中国动粗，林则徐不愧为人民英雄。
学生认识到了在与侵略者斗争的过程中，他们失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清**的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。
通过**影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。
此次**爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。
