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1、积极参加各项考察活动,不断充实自我。
2、金秋时节——金秋时节,小草穿上了黄衣裳,枫叶染成了红色,真美呀!
3、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教室教学效果更好。
4、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。
5、珍惜与教育大师、教育专家近距离学习的机会,学习他们的先进理念,专业知识等,逐渐内化为自己的东西,促使自己专业理论不断跟进,多动脑思考问题,用思想指导行为,努力成为研究型教师。
6、加强对青年教师李义平的指导,促使他快速成长,三年内成为教学能手和名师。
7、发挥骨干的作用,带动教师快速成长。
8、那一天,酷热难耐。太阳一出来,地上就生起了火,空气像云,像雾,像雾,低悬在空中,使人透不过气来。
9、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好课堂笔记,及时完成作业,不断提升自己的理论水平。
10、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。
11、转换角色,当好学生,把握本次学习机会,自觉遵守培训纪律,静下心来潜心研究,力争学有所获。
12、将所学理论运用于实践中,潜心钻教材,力求上好每一节课。
13、习惯没有培养好,不按时听课,不按时提交作业。自主学习能力不强,学习意识较差,认识不到学习的重要性。
14、积极接受各项教育教学任务多锻炼自己,展示自己。
15、站立——星期一,我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。
16、建议我们老师一周开一次班会,针对本周的情况进行总结,对一些在直播和提交作业方面表现好的家长和学生,一定要在全班同学面前进行表扬,一方面是鼓励表现好的同学再接再厉,另一方面暗示那些落后的家长和学生,要积极努力学习,以优秀的同学和优秀的家长为榜样,不断努力,不断进步。
17、理论联系实际,创新常规工作写出两篇不少于1200字的反思,即完成作业三。
18、课后题的考查和落实情况。(2037)
19、要是你在野外迷了路,可千万别慌张,______________、______________、______________、积雪是天然的指南针。
20、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
21、课文主要内容、课文句子填空,课文的中心主题或者人物的品德,课文里面的重要词句意思的的理解等
22、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,先口述再动笔,尽量把语言写通顺。
23、仓鼠是最好的,我拿了一把瓜子给它,一会儿就被吃得干干净净,一点也不剩了。有一次我想给它吃瓜子,我进去给它一个小瓜子,但它立刻积聚成一个小球的头发好像在睡觉。
24、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背,都要会写。
25、生字、词语、四字词语、近义词、反义词。多音字。(3、8、9、12、1322242527283444)
26、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字、词、句,让学生掌握牢固,在平时教学中经常对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。
27、自己要熟悉并吃透教材,明确教学目标,准确把握教材重难点,根据教材精心设计教学,借助课件,将知识点融会贯通于课堂。