【#句子# #暖作文开头优美句子58句#】①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）。处于不同场合中每个人都能体会到美丽语言的感动，读优美的句子就像是在探索一种新的境界。让人阅读感到很舒服。为了响应您的请求好工具范文网的编辑费心整理了暖作文开头优美句子的相关信息，如果这篇文章对你有帮助请不妨立即收藏下来！
暖作文开头优美句子(篇1)
1、因果分析法。这里的因是指分论点，果是指中心论点。在确立了中心论点(果后，再来分析达成这个结果的原因。如要论证青年时代是黄金时代，可以先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？可以列出下面几个分论点：①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；②青年时代是积累知识，增长才干的时代；③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。
2、现在，趁着父母都健康时，赶紧孝敬我们的父母吧！2. 如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是证明！ 孝敬老人、孝顺父母…开始行动吧！ 3.我知道，孝顺是中华民族的传统美德。孟郊说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母为我们做了这么多，我们远远报答不了父母伟大的恩情。4.“孝顺”是忘不了的情，“孝顺”是无法重演的幸福，“孝顺”是生命与生命的重逢口，但“孝”断裂了之后，永无连接。 只是，天下的儿女们，可怜天下父母心，一定要把握，因为他们经不起等待……5. 原来，孝顺没想象得那么难。我们不必像董永那样卖身葬父，也用不着像仲由那样百里负米。我们只要从身边的小事做起，对长辈多一点关心和体贴，就能成为一个孝顺的好孩子了。6. 孝，真的如此重要吗？ 可是，我们自己是由妈妈肚子里出来的！ 做人真的要孝顺！ 毕竟，人不能忘本！
3、我爱幻想，我会常常坐在窗前，托着下巴，望着远处想着、想着……就慢慢地展开了想象的翅膀，飞进了幻想王国的窗口。
4、（二）有时用于反诘语气，可译为"呢"。
5、①放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。
6、宽容需要一颗博大的心宽容包含着人的心灵
7、⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
8、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。如说‘面子’，有篇文章论证的中心是维护国家人民尊严的‘面子’不可丢，太看重个人‘面子’的思想不可留。要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严；二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。
9、③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）
10、①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）
11、一篇好的作文必须收尾对应，开头预留悬念，引出下文，通过这些来证明主题思想，结尾做总结，与开头相对应
12、(11)放在陈述句末，表示陈述结束。
13、结尾：在这里，我欣赏了很多的美景，真的是恋恋不舍，让我欣赏到五个壮士，他们的壮举让我感受到了他们无私的精神，他们就是我榜样的力量！
14、（2）与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子”、“......似的”。
15、“西苑曲荷”，伴随着木桥。荷叶褪去了羞涩，换上了生机勃勃的翠绿，闭上眼睛，用心去闻，方能体会芳草的清香，空气的湿润。倏忽之间，一颗豆大的雨露从叶间落下，悄悄地，去与它的伙伴会和。
16、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
17、在冬天，整个世界就像一个巨大的冰箱，山脉颤抖，河流结冰，空气似乎也结冰了。
18、遥远的海岸线，波涛汹涌，激起我的内心波澜万丈的思绪。
19、②余船以次俱进。（《赤壁之战》）
暖作文开头优美句子(篇2)
20、动词，像，好像。例如：视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织》）
21、用于疑问句末，助疑问语气。
22、（二）用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。
23、②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢，未为迟也。
24、父爱开头：父亲,大山般的汉子；我,是大山的女儿.父亲的胸怀,如大山般宽广；父亲的性格,如大山般深沉.
25、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生在也。
26、且将军大势可以拒操者，长江也……（《赤壁之战》）
27、终于到了沙滩上，我光着脚丫，踩在细腻的沙子上，慢慢地走向海水，感受着海风带来的凉爽，那冰凉的海水也给我带来了说不出的快感。
28、②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）
29、助词，起调节音节的作用，可不译。
30、What these people fail to consider is that…
31、③结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
32、“轰——隆——隆——”，有一道像似把雷一样的声音在我耳边响起，震得我耳膜都要破了，我只好不情愿地睁开眼睛。
33、春节的传统名称是过年、过年、过年，但口头上也叫“度岁”、“过年”、过年。在古代，春节特指节气中立春，也被视为一年的开始。后来改为农历正月初一作为新年。
34、近塞上之人，有善术者。（者：指人）
35、开头：走进我的大学，大学校园的教学大楼后面有一排白玉兰树，深灰色的树皮碧绿宽大倒卵形的叶子，刹那让人喜欢，特别是白玉兰树开花的时候，洁白无瑕的白玉兰花散发出一阵阵浓香，随着风飘进了我们的教学大楼的间间教室，让我们在学校里沉醉在其中！
36、④长铗归来乎！出无车（《冯谖客孟尝君》）
37、我们最喜欢饶老师的语文课了。
38、树叶都黄了，枯黄了，快要掉下来了。枯黄的树叶离开了枝头，在风中飘动，带着心中金色的秋天季节离开了。如果我是一片落叶，我愿迅速地落到地上，被水融化，然后走进这黑黝黝的泥土里，尽情地拥抱那大、小、粗、细的根。
暖作文开头优美句子(篇3)
39、只因这折子戏没有开始与结尾，只取了全剧的高潮之处，方才没有了那许多含恨与不如意，只撷取了最璀璨的部分演绎。
40、“为”在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词。用作动词，意思是“做”。还可作判断词“是”用。这些都属于实词范围。下文介绍作虚词用的几种用法。
41、⑥表示被动关系。读阳平声，可译为“被”。“为”所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”。
42、（3）放在主语之后，表示提顿或判断。
43、（一）用作疑问代词。1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王来何操？（《鸿门宴》）3．作定语，可译为“什么”“哪”。①然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）用作疑问副词。1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
44、以舞蹈作为研究对象，进行它自下而上的.高层次思考。
45、⑤君子博学而日参省乎己。（《论语》）（乎：对。）
46、我，是一滴水，曾经随着雨雾下海，跟着空气蒸发，这样一遍一遍地循环，在几亿年前，我从一片树叶上诞生，和哥哥姐姐们过着悠闲的生活。可现在，我唯一的朋友蓝兰也消失了，因为人类已将江河湖泊一饮而尽，甚至把大海净化后也饮用完了，慢慢地我成为了最后的一滴水，恐怖的事终于发生了——人类似发疯一般追求我，我开始过着逃亡的生活。
47、③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）
48、我的老师，是一个认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，总是感冒，不停地咳嗽，我觉得老师突然老了很多。上课时，老师给我们讲了一句话分析，给我们讲解，但是同学们的成绩提高了很多，他们的病情也很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。
49、在这片我熟悉又陌生的土地上，我静静地倾听着历史的呼吸，感受着文化的力量。
50、一直认为生活如一杯白开水，平淡无味。直到水面飘起涟漪，我恍然大悟，才知道原来是自己生在福中不知福，只是幸福，它无声无色，捉不着摸不透，但当你细心品味，就会感受到它所带来的暖流。
51、秋分将至，树叶枯黄，一片片幸福从天而降，一群大雁南飞，一只接一只以“福”的形式，另一只以“福”的形式，时不时把我的话传递给你:秋天很冷，好好爱自己吧！
52、语气助词，表示时间、方位和范围。例：
53、辩证分析法。它包括两个方面：①对中心论点进行正反对照分析，②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析，如要证明实践出真知，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的\'关键。这样正反对照，就可以进一步明确实践出真知的观点。②一分为二地分析，如要论证成才的关键不在于逆境，便应该一分为二地分析：a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。
54、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如常立志与立常志，这篇文章的中心是提倡树立远大志向，而不能三天打鱼，两天晒网。在论述时，可以把常立志和立常志这两种做法进行比较，分析它们各自的特征和不同的结果，通过比较阐明只有树立远大的理想，并且为之奋斗才能有所建树。
55、你的目光所及，就是你的人生境界。人生经历，造就出了不一样性格与思想的人。一个成功的人肯定是靠着自我坚定不移的想法与对成功的信念，而不是跟着他人的思想走。我们就应学会独立，有自我的价值观。HAOjUZIbA
56、在这个多彩的世界里，人们追求着各自的梦想，每个人都拥有着无限的可能性。
57、 历尽峥嵘岁月，谱写盛世华章
58、开头：我对于自己的未来，抱着深切的希望，我希望我的未来可以进入一个圆满的大学，也期待着我的努力，可以收获到我更多的成功，加油，我为我的梦想而奔波！
