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配班个人工作总结精品15篇

2023-07-30 21:20:39 班工作总结

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配班个人工作总结 篇1

一个学期的兴趣班教学随着学期末的临近已经告一段落,本着提高学生学习英语的兴趣,巩固并不断提高其英语基础知识的目的,本学期兴趣班教学得以顺利进行。

本学期兴趣班分为两班,分别由二、三、四年级部分学生组合而成,本学期安排了有美文欣赏、观看演讲比赛,学唱英文歌曲,表演情景剧等学习内容;通过了解身边事引出学习内容,通过学唱英语歌曲轻易掌握不同单词;通过学说绕口令,让学生英语口头表达更加流畅自然。其中,为了达到更加有效的学习效果,还举行了多种不同的激励机制。通过小组合作、小组表演等方式来促进教与学,学生在学习过程中充满着竞争,享受着学习比拼的快乐。

首先,在教学目标的制定上,我立足培养学生的语感,以听说为主,坚持听说整合,培养学生学习兴趣和对语言的敏感性,培养学生进行交际的能力和良好的学习习惯。其次,在教学内容的选择上,我力求符合学生的身心特点,注重选择学生亲身经历的和日常生活中感兴趣,能理解,易吸收的内容,且生动有趣富有一定的挑战性。再次,在教学方法上,我主要以游戏为主,各种教学方法灵活使用,并充分利用多媒体进行教学,生动直观,学生更感兴趣。

当然,教学中所遇的问题也不可避免。由于兴趣班时间定在放学后,部分同学因值日,写作业,体育锻炼,排练歌舞等种种原因,不能参加。其次,学生课后学习英语不够自觉,存在对老师布置的任务不能全部认真完成等现象。总而言之,不断提高学生学习英语的兴趣是我们教学的重心。我们要注重给学生激励与动力,让他们清楚学习的目的,了解自身学习情况并懂得通过努力和寻求帮助来使自己不断有进步。我相信在校领导的重视下,在我们英语组教师的共同努力下,下学期英语兴趣班将会更收获更大的成绩。

配班个人工作总结 篇2

在20xx—20xx年供热期间,我们维修班(高宁,贾士飞,侯涛)主要负责:外管网,厂区供水系统,厂区换热器的巡查工作和厂区内的维修。在这个供暖季里,我们在巡查好自己岗位的同时,也要保证厂区正常供热和配合其他岗位的维修工作。例如:厂区内的暖气管道自动跑风堵塞,管道窝气导致不热,除渣机的维修,开焊位置的焊接以及阀门的修理。

供暖结束后需要做的工作有:

1和抢修队一起队对外管网并对阀门井,排水井,排气井,检查有无漏水阀门进行维修和保养。

2清洗厂区换热器。3清洗换热器的除污器和主管道的除污器。

4厂区供水泵,厂区换热器循环泵以及附属阀门的保养。

5对厂区内已堵塞的自动跑风进行更换。

6和其他岗位一起进行设备的维修保养工作,保证下个供暖季的正常使用。

我们维修班认为安装不合理和安装未完成的有:

1厂区供水泵出口止回阀上方直接安装手柄蝶阀,如果止回阀出现问题时无法更换。

2厂区供水泵出口压力表应安装在止回阀下方短节上。

3厂区供水泵泵房管道刷漆未完成。

4建议在厂区蓄水池进口浮球阀前加装水表,可清楚的知道厂区用水量。

5厂区内换热器一次循环泵,应安装两台,如果有一台出现问题,可直接启动另一台,保证供暖正常。

6厂区内暖气分水器没有安装压力表金和温度表。

7厂区内换热器二次水扬程可能不够,暖气水达不到厂区最顶层。

8锅炉房南侧楼道暖气全部冻裂,无法使用,需要更换。

配班个人工作总结 篇3

转眼间,大一已经结束,这一年,我们见证了班级的成长,见证了班里的每个人的成长。下面我代表信管1201班委进行工作总结。

班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。

班级活动方面:班级活动班委要积极参加,比如上学期开始的辩论赛,由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事,并没有太关注,所以,整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的,所以最后成果不是很好。

组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动,由于只计划了前半夜,而后半夜计划不是很周全,导致到零点以后大家没什么可玩的,基本上都是睡觉或是玩手机,这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游,正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书,所以一直都没进行。

学习方面:要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯,不能一概而论,也不能以偏概全,认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座,以为大家的积极性能提高,但实际不然,可能有些同学就是习惯坐在后面,这样效率才高,要是让他坐在第一排,反而影响学习。还有组织集体晚自习,因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异,所以即便是统一自习了,效果可能也不是很理想。基于这种现象,本学期实行了有弹性的自习(第一个小时讲基础知识,第二个小时讲题,第三个小时互相交流),同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习,既不耽误时间,又不影响效率。

班委要带头营造良好的学风。(本学期翘课,之后改正)

班委工作:懂得理解是前提,还要做到耐心沟通,真心付出,只有理解同学了,同学才能理解你,耐心沟通才能知道他们的真实想法,有利于班级工作的开展,而且要相信只要我们真心付出了,同学们就看在了眼里,一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动,一些同学不参加班级活动,团支书与同学谈心,了解他们的想法,耐心沟通,同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点,就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家,这样大家不仅增强了集体荣誉感,加深了同学之间的友谊,同时也促进了同学们对班级活动的积极性。

班委工作的开展要靠全体班委的努力,我们班将宿舍长也加入了班委,这样在开展活动时,班内就会有半数以上的同学支持,更利于开展工作

出现问题,不让问题一直留着,而是去积极解决问题,这是信管1201一直坚持的原则.

整个学年,获得12项集体荣誉,20项个人荣誉。总体来说,班级建设工作开展的较为成功。

进行班级工作总结时,突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人,导员给大家开的第一次回忆,那时大家做的自我介绍,大家所在的班级还没什么区别,如今,大家多了许多沉着,做的是班级介绍,而每个班也有了各不相同的风格。这一年里,我们在探索中成长,在历练中坚强,在挫折中进步,或许这就是我们收获的。

配班个人工作总结 篇4

在20xx年里,我居委会加大城市管理力度,制定了环境卫生综合整治组织机构、“爱卫月”活动方案和“爱卫月”活动安排。取得了很好的成绩,受到了有关部门的认可。现将全年工作总结如下:

首先建立了“爱卫月”活动组织机构,提高了综合管理水平。进一步贯彻落实了爱国卫生工作的责任制,为我社区的经济发展和社会进步提供了有力保障。

开展市容环境综合整治期间,我们调动了辖区内驻区单位和广大居民的积极性。组织社区低保户将社区的积存垃圾进行清理,将路上的“三乱”广告进行了清理。同时对辖区破产企业周边去冬今春存在的环境卫生问题和卫生死角,进行了彻底的清理。动用了清运车,共清理垃圾约20多吨。为了使广大群众提高爱护卫生的思想意识,增强“人民城市人民建”的观念,我社区全体干部走上街头,利用悬挂宣传横幅、板报等形式开展了一次声势浩大的“爱为月”宣传活动。让爱国卫生知识、健康教育知识、“除四害”知识走进千家万户。通过这些整治活动,进一步体现了我们爱卫月活动主题“营造清洁环境,共建美好家园”。

做好“门前三包”管理工作,对促进两个文明建设和社会全面进步都有着十分重要的意义。我们根据区委、区政府以及市容管理局和办事处的工作要求,我们首先制定了居委会“门前三包”责任制工作方案。实行了网格化管理制度。对辖区的网格多个商业网点做到“三定两到位”。即:定人、定段、定时,人员落实到位,责任落实到位。保证辖区“门前三包”责任推广率达到100%,责任单位签状率达到100%。在日常工作中落实了日巡查记录制,对违章现象采取及时劝阻的工作方法。

总之,一年来经过居委会全体干部职工的努力工作,各项工作都取得了可喜的成绩,我们争取在今后的工作中不断开拓创新,为辖区老百姓多办实事、好事。

配班个人工作总结 篇5

20xx年即将过去,我们迎来了20xx年新年的曙光。在这辞旧迎新之际,维修班全体员工向大家问好。

维修班组是给排水车间的重要组成部分,现拥有x8名技术过硬的员工,不仅负责公司各事业部的生产生活用水管网的维护,还负责一、二级加压站、生化站、蒸氨工段的设备维护和保养,并且从未出现设备及管网事故导致停产。还负责循环供水和排水管网的日常保养和巡查工作。维修班是一个不怕苦、不怕累的团结的集体,时刻不忘加强自身业务技能的学习和素质提高。随着加氢事业部和焦化三期工程开工实施,我们工作范围扩大,作业点更远,工作难度增加,我们维修班齐心协力,充分发挥职工的积极性和主人翁意识,保障公司的正常生产生活用水。我班组为保证各单位生产生活用水并让每一处绿化得到灌溉制定了各单位的绿化用水时间表,并协调和监督管理各单位的绿化用水。在紧张工作之际,对蒸氨气浮和废水缓冲槽冷凝器进行了技改,达到预期的设计效果,保证了蒸氨的顺利生产。

班组是企业的基石。班组建设反映一个班组人员的素质,直接影响企业生产和效益。我班组在车间领导的指导下,充分发挥员工的特长,给他们提供了施展才华的自由平台,员工积极踊跃的参与公司组织的各项文体活动,组织员工学习各种理论知识,我班组定时组织各种技能比武活动。在生产上对设备和工艺多次做出技改方案,对废旧的配件进行修复再利用,节约了生产成本。开展了节能降耗和全面预算管理的活动。我班组今年先后两次被评为先进文明班组第一名。这些都凝聚着员工的努力和辛勤的汗水。

在即将到来的新的一年里,我们要更加努力,在我们取得成绩上更上一层楼。

给排水车间维修班

20xx年x2月x0日

配班个人工作总结 篇6

学校“班班通”开通和应用,为学校教育的发展插上了腾飞的翅膀。回顾“班班通”的简短的使用经历,现将我的工作总结如下:

一、班班通管理和应用情况

1、领导重视、健全制度

多媒体教学是全新的课题,网络资源应用于教学也是全新的课题。新生事物的出现和成长,没有相应的制度和措施给予辅佐,是难以成功的。为了更好地利用远程资源,充分发挥“班班通”的作用,把现代化的信息教育技术与学校教育、及学科教学有机的整合,最大限度的发挥它的效用,最大限度的提高教育教学效果,却是学校的工作立足点。

2、适度的要求、及时引导

利用网络资源进行教学是新生事物,限于教师的技术水平和传统的教学手段的影响,开始教师觉得不习惯、麻烦。为了真正发挥“班班通“实效,学校要求所有教师在教学中使用“班班通”,对应用情况定期进行检查,鼓励教师多用、用好“班班通”。经过近一月的运行,如今,通过引导和尝试使用,教师逐渐认识到使用的好处,尝到应用的甜头,从而从强迫使用到自觉使用,从不习惯到离不了。语文课上,学生可以在舒缓的音乐声中欣赏到老师搜集的课文背景材料、图片、课文朗读、解说及疑难解析等内容;数学课上,抽象的理论已变成形象的画面,枯燥的知识已转化为丰富多彩、赏心而悦目的立体动态图象,带给学生全新的感受和不同的体验。现在教师均能自觉使用课件或网络资源备课、上课,改变了传统的教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。教师的自觉学习和自我发展意识明显增强,人人会和堂堂用的比例有了较大提升,课堂教学面貌有了很大改变,整个学校教学呈现出一种新气象。

二、存在的困难和建议

目前,我们学校教师对多媒体基本操作技能能够掌握,但还有待加强训练;教师配备的笔记本电脑还没到位,学校可供教师备课、制作课件的电脑太少;缺乏专业的计算机教师及网络管理人员,“班班通”设备管理兼职人员有时既要上课,又要帮其他老师调试机器无法应对。这些都是班班通工程实施的瓶颈,也是下一阶段应该解决的问题。

实施“班班通”是促进我校发展的重要举措,我们将围绕“班班通”校园信息化平台,不断推进信息化应用水平,努力提高学校的教育教学质量和整体办学水平,用教育的信息化带动教育的现代化,真正使后下牛小学成为一颗璀灿耀眼的明珠。

配班个人工作总结 篇7

一学期不知不觉地过去了,英语兴趣班教学工作顺利结束。我们师生一同很快乐地走过很多时光,基本完成了教学任务。

一、制定详实计划。计划分周、半学期、整学期等不同阶段。每个阶段都有不同相应的目标。在平时的教学中,不折不扣地围绕目标进行。首先,教授了三个英语短剧;还穿插相应的英语教学。

二、严查出勤。每次上课点名,对每一旷课的学生调查原因,对无故旷课或迟到的学生及时批评,不时上报给班主任。对特殊原因缺课的学生,第二节课补上。

三、认真辅导,及时订正。在平时的教学中,多走动,多巡视,手把手指导。

四、加强练习。把书本与奥英书结合起来,出一些提高型题目,以期达到提优的目的。

五、劳逸结合,针对短剧的高难度和枯燥特性,经常举行一些比赛和游戏,提高学生的兴趣。

六、树立的英语观,适当教一些英语歌曲,欣赏一些英语类节目和光碟。

当然,工作中也存在不少亟待解决的问题。首先,少数学生学把学习当成一种负担;其次,低年级和高年级教学不好调和;第三,有时不够规范,要求不严。第四,没有统一教材和习题,等等。这些问题必须解决,否则,同学们很难进一步提高自己。

配班个人工作总结 篇8

少儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映儿童的童趣、童心,是儿童喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富儿童审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展儿童理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进儿童动作与身体机能的发展,提高儿童动作协调性、灵活性等有重要意义。

本学期由我担任舞蹈班的老师,孩子是属于自愿报名,自愿参加。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,共计42名。这其中大多数孩子都是从未接触过舞蹈特长班的训练,因此基本功较弱。发展少儿动作的`协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态,成了开展本班的主要目的。通过几个多月的训练,他们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。舞蹈对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。

配班个人工作总结 篇9

随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式,能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育,有利于他们回归主流社会。对特殊学生有效的管理和有针对性的工作,是一项长期而又艰巨的任务。

我校共有6名随班就读学生,都是智障儿童,他们分布在四—五年级的6个班级中。为了进一步贯彻落实《国家中长期教育规划》、《xxx市特殊教育三年行动计划》等文件精神,我校积极探索特教与普教一体化的教育形式,推进特殊学生随班就读的教学,规范我校随班就读工作的建设和管理体系,促进每一位随班就读学生素质的提高。

一、领导重视,科学管理。

1、健全网络,强化管理。

学校已成立了分管领导担任组长、教研组长担任副组长的特教领导小组,分工明确。领导小组定期召开随班就读工作会议,提出具体要求和措施,使老师们明确工作重点,规范工作细节,从而有成效地开展各项工作。

2、遵循制度,规范教育。

我校制定了随班就读的各项制度,结合日常教学管理加强随班就读日常检查,对学生作业、教师备课、个训、课堂教学中存在的'问题及时反馈。

对任课教师的日常教育教学工作还提出了规定,即突出四个“多”:多联系、多交流、多关心、多活动。“多联系”也就是班主任老师必须对自己班级的随班就读生每周至少电话联系一次;“多交流”则要求任课老师每天必须与特殊学生面对面交流一次;“多关心”则要求任课教师给特殊学生的温馨提示;“多活动”则强调特殊学生平等参与班级每一次活动,并给其锻炼、成功的机会。

二、常规工作,常抓不懈。

1、精心制订计划予以落实。根据学生发展实际,制定详细的工作计划,并按计划严格落实实施,既定活动认真开展,学期期末对一学期的特教工作做出总结,反思改进。

2、认真开展教研活动。每三周举行一次教研活动,布置随班就读工作,学习有关文章和文件精神,研讨随班生的教育、教学方法,研究特殊教育中出现的问题,改进教育教学措施和方法。

3、尝试联合教研活动。开展与语文、数学等学科的联合教研,有效利用学科教学资源,提高随班就读课堂教学实效,向学科教师普及特教专业知识,达到资源共享、教学互补。

4、落实结对帮扶活动。党团员教师和随班就读生、送教上门学生开展一对一结对帮扶活动。为每位特殊学生安排伙伴“小老师”,使每一位特殊学生得到切实的关心与帮助,让他们感受到同学的友爱和温暖。结合 “全国助残日”和第十五次“xxx助残周”开展一系列的扶残助学活动。

5、创设条件促进学生发展。鼓励支持特殊学生尽一切努力参加区、学校、班级组织的各项活动,如社会实践活动、周三快乐活动日等,使特殊学生在活动培养兴趣,活跃身心,发展他们的个性。

20xx年11月xxx同学荣获xxx区特殊学生生活自理低年级组一等奖;xxx年5月xxx、何佳文分别荣获xxx区特殊学生融合运动会小学组运球比赛第五、第八名。

6、加强随班就读课题研究。学校积极开展特教课题研究,《随班就读智障儿童自我认同感培养策略研究》课题被立项为区级特教课题。在课题引领下,开展相关理论学习,进一步开展课题研究,促进随班生的发展。

三、教学工作,脚踏实地。

1、落实因材施教,让随班就读学生有体验成功的机会。

任课教师在备课时从随班就读学生的实际出发,针对他们的特殊需要,减少教学内容,降低教学要求;课堂的教学设计中体现对这部分孩子的指导;对特殊学生的作业本、试卷实行面批,及时辅导订正;利用课余时间针对薄弱对他们作个别辅导,并记好辅导记录,使他们学到一定的科学文化知识。

2、关注学生成长,让随班就读学生享受快乐,学有所获。

在座位安排上,我们把随班就读生安排在离讲台较近处,便于课上老师更多的关注;在平时的课堂教学中,教师们特别关注随班就读生,设计一些简单的问题,做一些基本的习题,让他们体验成功的快乐。同时,每位任课教师经常与家长保持联系,做好随班就读生的家访工作,学校、家庭、社会形成教育合力,使随班就读生保持快乐的心情,不断提高随班就读生的成绩。

20xx年12月20日,xxx区xxx年度特殊教育工作总结表彰大会在我校召开。xxxx三位教师进行了语文、数学、英语学科的课堂教学展示,xxx校长代表学校作了《让每一个孩子健康快乐地成长》的发言,介绍了学校在特殊教育工作中的一些探索。我校荣获了20xx年度xxx区特殊教育工作一等奖;xxx老师荣获xxx年度xxx区特殊教育工作先进个人;姚筱琰老师荣获xxx区随班就读课件评比一等奖。

开展随班就读工作,是社会赋予我们的义务,是党和国家交给我们的任务,我们将认真贯彻落实上级有关特教工作精神,大力推进我校的随班就读工作,积极探索,开拓我校随班就读工作的新局面。

配班个人工作总结 篇10

说起班主任,大家就很头疼,学生没有一天不揪心烦人,每天都有处理不完的事,有时候学生还要添乱,但小学生毕竟还小,怎么能老师怎么说他就怎么做呢?做个班主任真是有喜也有忧,有失也有得。下面就是我在这半年中的班主任的工作总结。

一、发扬谦让风格

我们班的人数不多,只有28人,男生女生各半,这些学生是我从一年级带上来的,不管怎么说人总是有感情的,四年的交往使我喜欢上这些学生,这半年中,我发现学生长大了,懂事了,乖巧了,灵活了,能干了,特别是几个班干部在班级里起着带头作用,相互在学习上竞争,相互勉励,从来不为吃一点亏而不高兴,在上学期评选三好学生的时候,有的学生成绩好但是因为名额有限,只拿到了文明生奖状,在我的解释之下都是高高兴兴的,他们都懂得了相互谦让。在今年的六一儿童节中,我让大家写下自己认为可以当选优秀少先队员的人,然后一起唱票,在同学们的推荐下,陈涛同学当选优秀少先队员,别的同学也没有难过的表情,都开开心心的,都为陈涛同学高兴而鼓掌,其实能够当选的同学有好几个,可是学校的名额只有一个,在他们的相互谦让相互推荐可以看到他们的风格是高尚的,他们不是斤斤计较的人。

二、培养学习竞争性

学生的学习还是很重要的,没有竞争就没有动力,我让他们建立学习小组,不仅可以提高自己的学习成绩,而且可以帮助别人的学习,这学期,我发现在小组的帮助下,蒋力、陈梦雪、等同学在学习上都有了很大的进步!特别是陈涛同学和沈仁飞几个人经常就是比作业谁做得最好,考试谁多一点。芮佳于、巍竹君等同学在教室里暗暗加油,不仅在学习上非常突出,而且在写字方面也很突出,在班级里成了大家的学习的目标。

三、培养集体荣誉感

短短的半年,那么少的人,却给我们班级争夺了不小的荣誉。在学校黑板报评比中,他们动手出好黑板报,大家谁有空谁自觉去抄写,谁有空谁去设计报头画,这中精神确实令我很感动,结果评比的结果是学校一等奖,这是大家的功劳,我为他们的集体精神而喝彩。在学校要求出手抄报的时候,他们就开始自己分工,2个人一张,有空的就去画,结果我们班级的手抄报在学校得了两张一等奖,一张二等奖,全般一片欢腾。在体育活动月中,我们班没有运动员,在体育方面没有人才,只好短中抽长,被选拔的同学芮玉玺陈涛等人对我说:“老师,我每天有空就去训练,你放心,还有一些时间锻炼,我们会取得好的成绩。”他们是这样说的也是这样做的,在比赛那天,从来没有参加过体育比赛的六个人就有三个人拿了年级第一,这是可喜可贺的。在六一儿童节的那天,在班级节目表演中,有陈涛、沈仁飞、蒋力、叶娜四个人表演的小品《不差钱》获得了第一名。我看到的不是他们的成绩,是他们的付出.

学生是有能力的,学生是有心的,学生是努力的,我们还有什么理由去责备他们的不是呢?看到他们的努力,看到他们的成绩,我们是不是应该去夸夸他们呢?

当然我们不能只看到学生的优点,班级中当然还有不足的地方,不足之处还有待我工作上进一步的改进和调整。

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配班个人工作总结 篇11

1) 不惩罚犯罪的人就是下令犯罪。

2) 人的确是禽兽之王,他的残暴胜于所有的动物。我们靠其它生灵的死而生活。我们都是坟墓。我在很小的时候就发誓再不吃肉了。总有一天,人们将视杀生如同杀人。(稍微了解达·芬奇的人都知道他从小就拒绝吃肉且不肯说出原因,被祖父安乐尼奥视为不祥)

3) 墙上的斑点也是一道美丽的风景。

4) 勤劳一日,可得一夜安眠,勤劳一生,可得幸福长眠。

5) 鸟类之外无蝙蝠。

6) 那些遥远的过往依旧历历在目,反倒是近日种种模糊如前尘韶光。

7) 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 —— 达芬奇

8) 微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦虚。所以空心的禾穗高傲地仰头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着他的母亲。

9) 愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。 —— 达芬奇

10) 愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。

11) 太阳升得越高,它所投放到屋顶上的光越暗。(注意角度问题,)

12) 限制产生力量,自由导向死亡。

13) 趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。 —— 达芬奇

14) 不是数学家请不要读我的基本着作。(一根线条在达·芬奇眼中被理解成一个点在平面或空间中的运动轨迹,乃至解析几何中的一个方程式所界定的点的集合,线条无宽度也无厚度。因此对于生活在文艺复兴以后或接受过文艺复兴思想的西方人,对于线条的理解是基于几何学和数学)

15) 无论掌握哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

配班个人工作总结 篇12

“去年,我有幸成为商学院首届创业班的一员,这一年不仅实现了我的创业梦,也让我体验了创业的酸甜苦辣,感谢学院为我们提供这样一个平台……”在阜阳师范学院商学院首届创业班结业仪式上,2013级商学院财务管理专业的曹展鹏如此说。

谈起创业班,商学院党总支副书记牛贵宏介绍,那时候,创客刚刚提出,大众创新、万众创新还没有如此火热。而他们却从一次常规的班级日志检查中发现,有几位学生有连续旷课记录。经过了解,原来这几名学生创办的餐厅进入了繁忙阶段,暂时不能保证学业。“经过实地考察,发现学生有这种创业需求,我们就多方努力给他们提供一个提升就业竞争力的平台。”

去年5月5日,他们商学院与深圳国泰安公司联合成立了阜阳师范学院商学院创新(创业)学院。商学院200多名学生投了申请书,院领导根据他们的创业意愿和项目从中挑选出30人成为创业班的一期学员,其中曹展鹏就是其中一位。

“大二开学我就萌发了创业的想法,当时得到十多人的赞同,但着手干的时候,只有四个人坚持下来。” 说起第一次创业,曹展鹏感慨万千。虽然前期他们实地调查了阜阳市的原料和器材供应市场,多次赴武汉实地考察当地饮品行业及进行员工培训,但开起一个奶茶店并非想象中那样简单,因为没有经验,一下子屯了4万元的货,好在老师给予帮助妥善安置了货物;因为没有经验,他们天真地以为朋友会天天捧场、饮品会天天大卖;因为没有经验,他们低估了饮品店是一个守着“店”等待顾客上门的生意,而学校还有很多事,不能时刻守店。

“庆幸的是,学校领导和老师都支持我们的创业,虽然一路走来很不容易,但我不后悔。”曹展鹏告诉记者,也正是因为这个项目,让他从200多名申请者中脱颖而出,于是他有了一段创业经历和体验。

“学校邀请企业成功人士分享他们的创业经历,这是书本和理论所不能给予我们的。”曹展鹏告诉记者,印象最深的是天韵集团老总,在一对一辅导时曾和他说,创业项目要选好,创业不是为了挣钱,而是在年轻时做一些自己想干的事,培养自己一种创新的意识,并将这种思维运用到今后的工作中去。

据悉,一年来,商学院为创业班的学生先后邀请了10多名境内外学者、企业家来学院做报告,30多人次参加大学生创新创业训练项目、大学生职业规划大赛互联网+比赛。此外每周三下午的创新工程课程让学员能和来自全国高校的创客们一起学习、交流。

目前创业班已经有12名学员创业,尽管他们纷纷表示这个创业班让他们的就业能力得到了提升,学到了一些书本和课堂上学不到的'东西,但是牛贵宏却表示,创业班还有进一步改善的地方。比如,这些有创业想法的学生需要的是既有理论又有实践经验的老师,而目前我们的教师还达不到这种水平;学生来自不同的专业,课时不同,很难有固定的培训时间;经费有限,还需要学校出面搭建校企合作。

“有了第一次的经验教训,我们相信会把第二届创业班办得更好。”牛贵宏信心满满,他表示,下一步他们将整合学校的各种资源将学员的课程固定化、细分化、程序化,努力让学员的创业种子尽快发芽,努力让创业激情变为创业行动。

配班个人工作总结 篇13

20xx年维修班在公司领导的正确指导下,全面贯彻落实公司的军队、学校、大家庭、的精神,紧紧围绕生产线搞好服务,团结拼搏,扎实工作,在人员不稳定技能、水平有限的情况下,有效的保证了生产线设备的高效运行,保证了生产各项任务的计划供货,完成了设备班维修班职责的各项任务。

一、实施技能培训

由于全公司(事达同泰、模架分公司)订单饱满生产压力很大,这对维修班人员的技能水平和个人素质也是一种挑战;而维修班人员的大多是新来的员工,因为我们公司的生产设备大部分都是行业专用设备,对他们以前接触工厂设备有一定的差异,这对维修工作带来困难,为了解决现实的困难,首先到现场给他们进行讲解设备的运行原理出现故障时怎样解决,首先要做到现场操作现场解决出现的故障,从而加深了他们的能,在设备出现异常时能及时解决排除,保证生产设备正常运转,并认真填写维修记录来加深排除故障的的过程。

二、冲锋在前,排异解难

由于公司的飞速发展增加了不少先进设备,比如数控龙门铣、美国制消线、CNC颖霖弯管机、新设备给公司加工出好的产品,同时也给公司带来新希望新面貌,但是由于使用和其它等原因,设备也会出现一些故障,如美国芯机设备在生产过程中发生错误报警造成停产,记得那是夜晚10点多钟,得到领导的指示后得知,坚决不能影响发货时间一定保证供货,连夜组织设备维修很快赶到公司,经过几个小时的抢修设备又能重新运转起来了,这时已经是深夜12点多了,看到大家从疲惫的脸上也露出了笑容。

三、增强团队凝聚力,加强团队合作

维修班工作,从字面上分析‘维’就是维护好设备避免出现故障,‘修’就是把出现故障的设备修好,随着生产机械自动化程度的提高,传统的维修模式已经不能满足现在工作的要求,需要、电器维修、机械维修、的总体配合才能很好的完成高质量的维修任务,所以要求电气、机械、维修人员要有一定的凝聚力和团队合作理念意思,在维修中一起探讨与学习才能高质量的完成各项设备维修任务,研究故障的发生怎样避免故障的再次发生,相互学习,相互传输经验,维修班现已形成一个互帮互助的和谐的团队,真正体现了我们公司精神;军队、学习、大家庭理念。

设备维修班

20xx/12/13

配班个人工作总结 篇14

一、我能建造坚固、轻便又耐用的桥梁,可用来野外行军。这种桥梁的装卸非常方便。我也能破坏敌军的桥梁。

二、我能制造出围攻城池的云梯和其他类似设备。

三、我能制造一种易于搬运的大炮。可用来投射小石块,犹如下冰雹一般,可以给敌军造成重大损失和混乱。

四、我能制造出装有大炮的铁甲车,可用来冲破敌军密集的队伍,为我军的进攻开辟道路。

五、我能设计出各种地道,无论是直的还是弯的,必要时还可以设计出在河流下面挖地道的方法。

六、倘若您要在海上作战,我能设计出多种适宜进攻的兵船,这些兵船的防护力很好,能够抵御敌军的炮火攻击。

此外,我还擅长建造其他民用设施,同时擅长绘画和雕塑。

如果有人认为上述任何一项我办不到的话,我愿在您的花园,或您指定的其他任何地点进行试验。

米兰大公收到此信后不久,就召见了达・芬奇。在短暂的面试后,正式聘用达・芬奇为军事工程师,待遇十分优厚。

达・芬奇这封短短的求职信为何能够产生这样好的效果?分析起来,不难发现,主要是他的求职信有以下两个优点:

一、针对对方需要。

米兰大公当时的处境可谓强敌环伺,他要击败意大利的敌对城邦和消除来自北欧和西亚的威胁,就不能不大力发展军事制造业,因此急需这方面的人才。达・芬奇深切地了解他的需要,于是有针对性地设计了求职信。

达・芬奇是个多才多艺的人,在绘画、歌唱、医学、哲学和其他领域都拥有卓越的才能,但在这封求职信中,他只详细描述了自己向达・芬奇学写求职信在军事工程方面的技能。通过这些细致的介绍,他生动而含蓄地告诉米兰大公:我清楚您的处境,我会帮助您打赢战争!而对自己的其他能力,达・芬奇则在信中一笔带过。

这封详略得当、针对性很强的求职信,无疑给米兰大公留下了深刻印象,信中所述的种种军事技能,对于他来说,也堪称雪中送炭,因此他毫不犹豫地给了达・芬奇面试的机会。

二、语气充满自信。

在求职信中,达・芬奇一连使用了六个我能,一项一项,有条不紊地列举自己军事工程方面的才能,语气坚定,而且他敢于在信中声称:如果有人认为上述任何一项我办不到的话,我愿在您的花园,或您指定的其他任何地点进行试验。这是何等的自信!这份自信当然来自于对自己实力的清醒认识,而且显然也感染了见多识广的大公,既激起了他的求贤若渴之意,也引发了他的好奇之心。大公很可能会这样想:此人既然敢口出豪言,想来有些真才实学,给他个面试机会又何妨?

配班个人工作总结 篇15

10—xx 工作总结在校团委老师的亲切关怀和细心指导下,xx 年上学期国旗班 各项工作都运行正常,并且取得了出色的成绩。xx 年是团委快速 发展的一年,也是国旗班日趋成熟的一年。在 xx 年度,国旗班的 每一位成员都精诚团结、刻苦训练,并且出色地完成了团委老师交给 的各项工作和任务。所以今年更是国旗班值得庆贺的一年。现将国旗 班 xx 年度工作总结如下:第一.升旗仪式为了积极筹备新生军训的升旗仪式,国旗班成员加强训练,坚持 “不踏两种声音,不差一小步,不差一秒”的精神,并在张书记的带 领下坚持高强度训练两个星期,在全校师生高唱国歌升国旗,电视台 实拍了这场生旗仪式,国旗班最终完满完成任务。第二.训练情况由于各种原因,我们本学期只进行了两次升旗仪式,虽然每次只 有短短的几分钟时间向众人展示国旗班的风貌, 但是我们并没有因为 学校的广播不好使,学校的旗杆有毛病而放松,我们每周日下午都进 行训练, 平日班长要求严格, 没有一个人有一句怨言, 都刻苦的训练。第三.工作总结及计划国 旗 班 的 发 展 壮 大 ,离 不 开 各 社 团 和 组 织 的 大 力 协 助 。因 此 ,加 强 与 各 个 学 生 组 织 的 沟 通 和 联 系 ,一 直 也 是 国 旗 班 工 作 的 重 要 环 节 。

但是,我部还有一些工作不尽如人意!在以后的我部 会进一步加强委员的工作能力,提高委员素质,填补工作漏洞,积极 配合,使国旗班的工作做的更加完善和全面! 整体看来,国旗班今年的各项工作完成的还算圆满。在此,我 们要感谢团委各部的大力协助!从此以后,我们国旗班将在各个方面 都会努力地做到最好。年月日

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