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幼儿园配班老师个人工作总结

2023-12-16 08:10:21 幼儿园班老师工作总结 班老师工作总结

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幼儿园配班老师个人工作总结【篇1】

现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中,我课前认真的书写教学计划,认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三。

大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的朋友,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中,我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴。我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友。

幼儿园配班老师个人工作总结【篇2】

经过一年的教育教学,我们幼儿园的孩子们顺利完成了幼儿园的学习和生活,即将进入小学。看着正在长大的孩子,我们感到一种自豪。近一年的学前生活,让孩子们学到了很多,各方面都有了很大的进步。总结以往的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析

学生79人,男生40人,女生39人。大部分孩子都在5岁半左右,在这个班就读,初中班的孩子还是比较认真的,尤其是拼音、数学、美术。我们班的孩子更感兴趣,与上学期相比,各方面都有了很大的进步。经过长期的训练,我们班大部分孩子的生活习惯也有了很大的改善。

2.教学工作

这个学期加强了孩子阅读、写作、讲故事、算术等方面的训练,提前做好与孩子的衔接,我们在开学时为孩子准备了:天字格书、数学练习册、拼音书,充分利用饭前、离园前,组织早读、识字游戏、练习写数字、算术题等活动。开展“讲故事”评价活动。通过活动,孩子说话的语言表达变得更加生动和富有感情,讲故事的热情越来越高;孩子们做算术题的兴趣也更强了。

为了做好孩子与孩子之间的联系,我们培养孩子的独立性:通过对话、故事、社会实践培养孩子的独立意识,增强他们独立解决问题的能力,并在生活中培养孩子的自尊心。自己做事的习惯;在日常生活和课堂上,也反复强调要严格遵守行为准则和课堂规则。这些培训收到了非常好的效果,相信这些孩子一定是小学里最优秀的孩子。

3. 保育工作

春天,三月也是感冒比较多的月份。我们坚持每天消毒和室内通风。每天保持地板清洁和教室整洁。坚持每天做早安检查。在日常生活中,引导孩子了解自己与团体的关系,让他们知道自己是团体的一员,愿意参加团体活动。教导幼儿关心集体,关心同龄人,对他人有礼貌。对孩子进行德育教育,让孩子培养出有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并与父母密切联系,倾听他们的意见,因材施教,因材施教。家长共同努力,纠正孩子的不良习惯。做好疫苗接种和体检,增强儿童体质,促进儿童健康成长。

1、加强对孩子的日常发展教育,加强对孩子各种行为习惯的培养和训练,使孩子的生活习惯和学习习惯在原有基础上有一定的发展。

2、加强孩子的健康意识,保证孩子吃的开心。注意培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不说话不说话,不丢米粒。

3、经常给幼儿剪指甲,避免抓挠的安全事故。注意观察幼儿不同的破坏行为,老师会及时制止并进行随机教育。

4、加强对儿童午睡的管理和检查,确保午睡时室内空气质量。培养孩子良好的午睡习惯。进入午睡室后,不要吵闹,尽快入睡,整理床铺,把衣服叠好。

5、做好疫苗接种和体检,增强儿童体质,促进儿童健康成长。

6.在班主任的配合下,孩子们的身体健康得到了很好的发展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个孩子的人身安全,是每一位教师的责任和担当。为了让家长放心,让孩子在安全的环境中生活和成长,我做了以下工作:

1、每周五下午的安全教育课,教给孩子一些安全知识,增强孩子的安全意识和自我意识-护理能力。不要吞食异物,不要玩火、水、电,不要从高处跳下,不要爬高,不要吃陌生人的东西,不要和陌生人走,会哭闹发生危险时寻求帮助。教育和教导孩子正确的自我保护方法和能力。

2、严格执行晨检制度,儿童不得携带不安全物品入园。为生病的孩子管理药物,防止孩子吃错药。

5、积极做好家庭沟通

老师和家长互动的效果直接影响班级管理、家庭沟通、老师和家长一起解决教育问题,加强对孩子的关爱,共同分担教育责任。沟通的方式有很多种,我们做了以下工作:

1.注意沟通的有效性和针对性。当出现问题时,尽快联系家长很重要。让家长知道,老师很重视问题,关心孩子的发展。平时,热情对待每一位家长,注意与家长的沟通。接孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或照顾孩子的身体状况。父母觉得很温暖。

2.利用多种媒体和传播手段,做到规律性和简洁性。我们仔细运行每个家长联系手册。为了更方便交流,两位老师将手机号码留给了每位家长,方便家长更方便快捷地联系老师,更好地关心孩子的成长。

3.如果班上有什么需要家长帮助的,家长总是尽力帮助,对我们的教学活动提供很大的帮助。

4. 召开家长会。在家长会上,我们向家长介绍了本学期的目标,让他们在课堂上了解了课程的特点,并讨论了一些问题。以上的努力也赢得了家长们的信任。相信在未来的日子里,父母的工作会更好。

总之,这个学期很忙很累,当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐,也发现工作中存在的一些问题。在今后的工作中,要不断学习新知识,努力提高思想和业务素质,大胆创新教学方式,学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育,加强对孩子的常规教育,注重孩子自身能力的培养,努力在今后的工作中做得更好!

幼儿园配班老师个人工作总结【篇3】

我们大(1)班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。

(一)针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

(二)对幼儿健康方面的教育

1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

(三)对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

2、能掌握1—10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。

5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

幼儿园配班老师个人工作总结【篇4】

我最喜欢的教育学家陶行知老先生曾说过这样一句话:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。以前只是熟记在心里,却不知道它的真正的含义,来到幼儿园的前一个月,什么都不懂,班里的小朋友也不熟悉甚至有的小朋友会害怕我,那段时间自己都怀疑自己是不是不适合这份工作,直到有一天一件事情让我又找到了自信!那天早上我们班的嘉嘉小朋友闹情绪,又哭又闹,嘉嘉的妈妈时老师要回到自己的工作岗位,也不能安慰他!看着嘉嘉冻得通红的小手,我下意识的把他的手放进自己的脖子里,抱住他!他竟然一下子就不哭了!从那以后,以前老排斥我的嘉嘉也开始喜欢我了!这时我才明白了,只要你真心的对待小朋友,有爱心、有耐心、有责任心;只要你拥有春天般温暖的心灵,那么日积月累下来的必定是孩子们发自内心的`喜欢、信任和依赖!对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都要微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。

幼儿园配班老师个人工作总结【篇5】

时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间,本学期的教学工作就圆满完成了。回首来xx的这个学期,收获很多,也有感触。我学到了很多新知识,同时也让我进步了很多。这个学期,我适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,有计划、有组织、有步骤地做好学前教学工作。立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现对本学期的工作进行总结。

一、思想品德

能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从任务,做人认真负责班级工作,在工作中努力求真、求真、创新。以积极热情的态度完成学校布置的各项任务。积极参加各类活动和年级组教研活动,做好各项工作,积极求进步。兢兢业业,耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

2. 修身养性

作为幼儿教育工作者,要履行教书育人的职责,首先应该有良好的心态 品质,树立正确的世界观和人生观,对自己提出更高的要求。工作中认真学习学校先进的教育理念,把先进的理念转化为先进的动力,利用业余时间阅读相关的教育理论。看到好的资料,可以及时提取,不断给自己充电,向有经验的老师请教。边做边学,边做边学,不断积累教学经验,使自己在各方面都上了一个新台阶。

3.护理工作

在日常生活中,引导孩子了解自己与团体的关系,让他们知道自己是团体的一员,并乐于参加集体活动。教导幼儿关心集体,关心同龄人,对他人有礼貌。对孩子进行德育教育,让孩子培养出有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并与父母密切联系,倾听他们的意见,因材施教,因材施教。家长共同努力,纠正孩子的不良习惯。

1、加强对孩子的日常发展教育,加强对孩子各种行为习惯的培养和训练,使孩子的生活习惯和学习习惯在原有基础上有一定的发展。

2、做好班级和宿舍的环境卫生,做到地面无灰尘、纸屑,被褥干净舒适。

3、严格的卫生保健制度,按照制度要求对各种玩具、用具进行仔细的清洗、消毒,确保玩具、用具的卫生安全使用。

4.加强孩子的健康意识,保证孩子吃的开心。注意培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不说话不说话,不丢米粒。

5、加强对儿童午睡的管理和检查,确保午睡时室内空气质量。培养孩子良好的午睡习惯。进入午睡室后,不要吵闹,尽快入睡,整理床铺,把衣服叠好。

四、教育教学工作

在教学中,我深知,要提高教学质量,关键是要讲好。为了上好课,我准备好每一堂课。自己动手教具。了解孩子原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注所有孩子,注重个性化教育,保持相对稳定,同时激发孩子的情绪,让孩子拥有快乐的心情,营造良好的课堂氛围。多阅读对业务有帮助的书籍,不断扩展知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为孩子创造良好的机会和条件,提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特点,充分调动各种感官去感知事物,让他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。在一日活动中,注重教给孩子简单朴素的生活知识和经验,培养孩子独立解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课,做好课前材料准备和知识准备。注重将理论融入教学实践,善于总结经验,以提高自身能力和写作能力。

3、在教学中,要处理好孩子的主体地位和教师的主体地位,引导孩子以各种形式感兴趣地参与活动,主动学习。教。

4、根据既定的活动目标、内容和要求,组织各方面的教育教学活动,保证孩子的日常游戏活动和户外活动时间,提供孩子的活动材料,更好地培养孩子的技能。综合开发能力。

这个学期,我教学前语言、音乐、体育、健康和社会科学。对于语言和社会科学课,我注重调动孩子学习的主观能动性,激发孩子的学习兴趣,合理利用多媒体进行辅助教学。刚开学的时候,有的孩子一句话也说不完,也不喜欢听别人讲话,就按自己的方式玩。经过一个学期的学习,很多孩子的语言能力有了长足的进步,愿意与人交谈。 ,说话有礼貌,注意听别人讲话,能清楚地说出自己想说的话;在体育课上,我引导孩子积极参与集体活动,在集体活动中保持安全快乐的心情,同时也适当激发孩子对体育活动的兴趣,愿意并且能够快乐地参加各种体育活动,发展儿童的基本活动技能和身体素质。

在音乐教学中,我们坚持以美育为中心,注重培养孩子对艺术学科的兴趣和情感,以孩子为主体,让学生在愉快中积极发现和发现实践活动。 , 探索。音乐课上,孩子们唱起了《爷爷给我做月饼》等歌曲,让我想起了我国著名教育家陶行知的话:心与心,唯有发自内心,才能到达内心深处。”可见,教学中没有情感,就不可能开始所有的教育。

5.知识匮乏,力求提高,最好的探索方式往往是从自我反省开始,促进观念的转变,促进工作的提高。教师成长等于经验加反思。通过这学期的工作,我有幸学到了很多东西,也深刻体会到,只有在以后的教学中多学、多思考、多测试,才能把工作做得更好,不辜负每一位求知的学子。孩子。因此,我坚信自我评价是每天进步一点点的动力。

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