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暑期实践个人总结报告 篇1
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我相信我的实习是别有风味的，而正是这种与众不同让我学到了更多的东西，改变了我的很多认识。
我来到了鲁中晨报传媒大厦，见到了预约好了的老师。正当我以为事情会按照我的预料发展――也就是自己会被安排到报纸的新闻部或者热线部开始无休止的忙碌的时候，一点点外改变了我这次小实习的常规路线。由于老师已经不在记者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的杂志时，我也就被理所当然的在这本小杂志中度过了一个复杂的30天。
起初我的心情是比较郁闷的，因为我是在想不出这本校杂志能够给我带来多少专业方面的锻炼，但是随着工作的深入，我也渐渐的改变了这种想法，而渐渐的意识到无论什么对我这个一穷二白的菜鸟来讲都是一种收获。
我可以毫不隐晦的说我的实习的大部分时间是在办公室离看书，看杂志。一开始我也是不是十分理解我费事么要花费这么多的时间浪费在观察上面。后来也慢慢的也意识到看书是完成一个新闻专业的学生从办报纸到做杂志的观念的转变，也就是对语感的培养。
在这个过程中我也得出自己的认识，做报纸做得就是一种下里巴人的通俗的新闻形式，它不要求有多高的文学造诣，但求易解;但做杂志起码已经是完全脱离了新闻领域，尽管他还能够对当今的热点问题形成自己的评述，但是新闻的时效性已经对其失去了作用。从语言方面来讲报纸力求简明，而杂志有着很明确的受众群体，所以语言方面有着自己的特征，或是唯美，或是纪实但是绝对不想报纸那样干瘪，除了事物本身之外杂志的编者往往还透漏着自己的一点个人偏好。
每一本杂志都有着自己的风格，由于在办公室呆的时间比较长，所以研究杂志也成了我给自己定下的一个任务，在这期间我曾经认真的翻阅了《名牌》《城事》《青年记者》基本杂志，也颇有一份心得，《名牌》杂志由于其大众化的特曾难道这前卫的潮流，凸显这80后在物质和精神方面的追求，由于其在内容方面大胆的追求而取得成功，《城事》由于是在淄博地区创办的一本刚有雏形的杂志极具本地的气息，整本杂志是按照一定比例来报答淄博的过去和现在的，朴实自然尤其是图片的选用是其制胜点之一，而《青年记者》与其说是一本书，更不如说是一本教材，一个学术交流阵地，上面个各流派都能发表自己的意见……
实际结束后我也意识到从报纸道杂志其实就是某种程度上的升华。因为以前我根本没有接触过报纸，所以一接管杂志在所难免有偏见，这好比在工作岗位上没有上过基层就去了当小组长，现在也明白这是种综合能力的培养。但我总觉得有点遗憾的是没有好基本功。说来也有意思，等啥时候习惯了办杂志的心理，习惯了这样的小资情调等到再有机会去报社实习的时候就得咱转换思维了。
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暑期实践个人总结报告 篇2
因为相应**团委关于大学生筑梦团暑期社会实践的相关号召，我部石家庄铁道大学机1202-1班于6月23日前往新乐市实验小学，为这所小学的六年级学生们开展关于大学生筑梦团的励志演讲以及相关活动。此行参加活动的人员一共为17人，由辅导员李志斌老师带队。经过广泛的联系和帮助，我们与新乐市验小学相关负责人取得了联系。
在与相关人员商议好整个大学生筑梦团励志演讲系列活动的流程之后，全体筑梦团17名成员踏上了前往新乐市实验小学的路。
我部所在的大学生暑期筑梦团于6月23日上午九点三十分到达新乐市实验小学，与事前联系好的相关工作人员会面以后，由工作人员领队，全体筑梦团人员进入事前预约好的教室，开始进行励志演讲以及相关才艺表演。
在九点四十五分的时候，大学生暑期筑梦团的励志演讲系列活动正式开始，首先由2个主持人登场，说明这次筑梦团活动的来由，并对新乐市实验小学的全体老师同学以及相关领导提出由衷的感谢。接下来，就是由郑世均同学带给在场同学的励志演讲：《如何实现我们的梦想》。
长达几近半个小时的精彩演说，丝毫不显冗长无味，精干的演说词中丝毫不见拖泥带水的影子，演讲中间穿插的与在场同学的互动与精心设计的趣味小游戏真真切切的使在场的每一个同学都融入其中，既在互动与游戏里分享了欢乐，也在不知不觉中坚定了自己的理想，修正了以后的人生道路，更加是学到了很多人生道理与知识，给在场的每一位同学都留下了深刻的影响，也得到了在做老师的一致好评。
随着激情演讲的结束，紧接着的由贺新童同学的钢琴表演：《梦中的婚礼》又让人耳目一新。舒缓精致的钢琴曲抚摸着在场每个人的心灵，短短一曲终了，却有着余音绕梁之感，在场的所有人在短暂的寂静之后，爆发了热烈的掌声。
钢琴曲一结束，下一堂暑假安全教育讲座就悄然开始了。在主持人简短的介绍之后，便有学长上台为大家详细的规划了暑假的生活，用自己的经验帮助同学们整理，规划了一个更有意义的暑假，在暑假的人生安全问题上，更是做到了无微不至的讲解，教授了在场同学很多紧急自救的小知识。紧接着李志斌导员的上台讲述自己的亲身经历，娓娓道来，动之以情，深深的教育了在场的每一个同学，让这次的活动再次走向了一个高潮。
接下来王阳同学的英语演讲带给人浓浓的异域风情，由周燕昭同学带来的清新的吉他表演，弹奏的干净的校园民谣又给人以美的享受，整个大学生筑梦团励志演讲系列活动在就在这优美的吉他声里缓缓的走向尾声，最后的健美操与军体拳表演，也是表现了筑梦团成员作为石家庄铁道大学的学生的一种昂扬向上用于拼搏永不放弃的一种铁道精神，同时也激励了在场的每一个同学，纷纷被这种铁人精神所感染，更加明确了这次的主题，也最后将实现理想，成为更加优秀的人这个理念深深的植入人心，这次活动就在同学们的热烈掌声中画上了圆满的句号。
这次活动不仅帮助了在场的众多同学明确了自己的人生理想，明确了人生目标，在大学筑梦团的精彩表演之下，对于大学更加的向往并渴望为之努力。筑梦团的全体成员也在这次活动中得到了极大的锻炼，从一开始的精心准备，在烈日下的辛苦排练都花费了全体成员极大的心血，培养了成员的责任心与责任意识，这次活动虽小，却付出了全体学生以及辅导员老师很多的时间以及心血，是全体人员一切努力的结晶。在演讲台上的激情演说，也是锻炼了上台同学的口才，在现场出现的各种情况也锻炼了大家的随机应变能力以及与人沟通的能力。
这次活动显示了石家庄铁道大学的学子对中国梦有着较深刻的了解，并有着自己的梦想与规划，反映出石家庄铁道大学学子秉承着一贯的实事求是、艰苦奋斗的校风，继承着铁道人肯吃苦肯专研的精神，在学术、科研上勤奋严谨，求实创新。石家庄铁道大学筑梦团和新乐市验小学的小学生都收获颇丰。
这次大学生暑期筑梦团综合实践活动，积极响应了团**关于中国梦的宣传号召，全体筑梦团成员深入基层，将这次活动落实到实处，在这次开展对于低年级学生的人生引导人生规划以及梦想引导的活动中，使同学们在轻松愉快的活动了，领悟到了中国梦的内在含义。对于全体筑梦团成员，也提高了他们的思想，得到了进一步的升华，同事作为一个当代大学生，也锻炼了每个成员的个人的沟通能力以及随机应变能力。
作为这次大学还是那个筑梦团的一员，感谢**团委组织了这次活动，给予了我们这次宝贵的实践机会，也希望我们这次活动帮助的新乐实验小学的各位参加活动的小同学们经过这次的励志演讲系列活动，可以收获一些对以后的工作、学习有用的东西，以便于在今后的道路上越走越远，越走越好。
暑期实践个人总结报告 篇3
暑期社会实践总结
2012年夏天，我的大一暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。
我们队的实践课题为邯郸县区基层农村社会管理现状调研。队员共有七人，张博老师为指导老师，郝磊主席做我们的队长。一周的调查我们从室内到室外，从城市到农村，吃了很多苦，但更多的是收获。
我们去了邯郸的创鑫小区、春晖小区、安居集团三广小区,现将在各小区做的活动详细情况叙述如下：
在创鑫小区实践队队员向小区中的人普及社区环保知识，并向他们开展社区医疗调查问卷及环保调查问卷，社区人员积极主动的配合我们队员工作再加上队员的积极热情，此种活动赢得小区的站长及保安充分赞同。后来队员们又向路过的中小学生普及中小学生环保知识及暑期安全教育知识，同时还向他们做了一下关于环保知识的调查，小学生可爱的表情使得在场所有疲惫的队员又从新有了工作的热情。
在春晖小区，队员们在为春晖小区办公室整理办公材料，改善了他们的不足之处，增添了我们的创新，并系统的为他们规划了建设文明小区的方案。随后，队长郝磊同学带领队员到小区幼儿园进行宣传安全健康教育，幼儿园老师及小朋友们对我们非常欢迎，认真的听完我们的安全解说。接着张博老师带领我们到小区进行环保知识调查问卷和医疗保险调查问卷，小区区民积极配合我们的工作，并对环保和医保提出了自己宝贵的看法和建议。
在安居集团三广小区，经理魏士杰热情招待了我们，并对我们的活动表示充分的赞同，与邯郸创建全国文明城市相符。活动开始实践队队员向小区中的人普及社区环保知识，并向他们开展社区医疗调查问卷及环保调查问卷，社区人员积极主动的配合我们队员工作再加上队员的积极热情，使得活动在小区中顺利的展开。活动中还吸引了一些关心社区环保知识的人，从他们那里得到了许多的意见和建议，活动充分得到张老师的赞同。
我们此行，既进入政府机关与相关领导交谈，又深入社区与平常市民畅谈，不同的地点不同的人我们掌握了与他人沟通的技巧。但无论与谁，最重要的都是礼貌，以我们的真诚与笑容去和他们交流。同时，我们明白了要想获得相关信息，自己要有清晰的目标与要求，别人方能理解你，帮助你，满足你。
虽然在活动进行时，有不可预见的辛劳与看不到的成果，但我看着我的其他队员，他们依然能不惧艰辛，他们和我一样，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后，我们能做出一份成果，这就是回报。
在炎炎夏日，我和我的队员们穿着志愿者服装奔走在大街小巷，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！
暑期实践个人总结报告 篇4
姓名：李海铭学号：570214118班级：材料144
暑假期间，我计划参加学院的井冈山教学活动，但由于某些原因，我没有去。回家后，我找到了一份家教的工作。经过近一个月的教学实践，我对教育教学有了感性和理性的认识。
姓名：李海铭学号：570214118班级：材料144
暑假期间，我计划参加学院的井冈山教学活动，但由于某些原因，我没有去。回家后，我找到了一份家教的工作。经过近一个月的教学实践，我对教育教学有了感性和理性的认识。这个月的辅导经历培养了我的实践教学能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了我独立工作的能力。
最重要的是培养我吃苦耐劳的精神。 这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。
漫长的暑假生活激起了我参加暑假社会实践的决心。老实说，这个想法早在学期末就计划好了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。
然而，现在我长大了，我自然需要找到自己与外界的差距，考验自己能否融入这个复杂而巨大的世界。
家教，也就是做老师帮助学生学习，一般是一对一的辅导。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以，对于一份这样的暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候，我就会教自己的表弟，虽然这并不正规，但至少能让我收获一定的经验。自信是件好事，但我也知道，这是我第一次正式以家教的身份教别人，所以我应该做好充分的准备。
有了期待，但是，每当对一件事了解得越深入的时候，我们就会发现，它跟我们想象中的还是有出入的，有时候甚至有很大的差距。就拿我们的这次经历来说好了，要找到一份理想的兼职工作并不是那么的容易，辗转了三四个，不得不放弃，最后在同学的介绍下，找了一份家教的工作。
我的辅导对象是一位五年级的女学生，辅导的主要科目是英语，兼语文和数学的暑假作业辅导，我先跟家长通了个**，进行了初步的接触与交流，并且了解了学生的基本学习情况，在去学生家里试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。此外，我还提前了解了小学英语课程的一些特点，对五年级的英语课程有了初步的了解。第二天，我带着紧张和兴奋的心情去听第一次试讲，家长们对试讲的结果相当满意。
然后我跟家长进行了更深入的交谈，也跟我的学生有了第一次的交流。这样的接触之后，我了解到，其实她的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且基础比较差，加之父母的期望又很高，从而造成了自我放弃。回来以后，我就针对这个情况在网上查找了相关的资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强她的自信心。
我相信只要有信心，兴趣就会产生。
通过对学生的了解，主要存在以下问题：一是英语基础知识相对薄弱，文化背景不清；第二，他们面临着读不懂、读不懂、写不懂、读不懂音标、发音不准确、发音混乱的情况；第三，词汇量不够，或者基本符合要求，但不能灵活运用；第四，学生基本能掌握词义，但用词造句的能力有限，容易混淆；第五，语法知识匮乏，多次根据主观意愿回答问题；第六，英语阅读中存在误解，容易受到生词或句型的影响；七是写作结构不清，用词不当，句子大多简繁无序。这些问题与英语学习有关，英语学习强调听、说、读、写能力。
但是英语家教每次的时间是有限的，在有限的时间里让学生接受更多的知识，同时保证成绩的大幅度提高，确实存在一定的难度。我的方法是根据学生的弱点对症下药，着重培养学生的能力不足。开的课程是：
语音，写作，语法，习题课。发音：每天花10分钟教学生读音标，然后听写重要单词。
在一个月的期间内，虽然不能大幅度提升英语成绩，但是，我的学生对英语的兴趣大大提升，兴趣是关键所在，我相信，有了兴趣，一定会越来越好。
转眼间，学校就要开学了。现在，回首暑假，这次难忘的家教经历，我还是能感受到很多。我觉得暑期家教对我自己来说是个很好的考验。它可以锻炼口才，增强与人沟通的能力，肯定我的知识。同时，通过对不同人群、不同家庭的体验，学习如何做人、与人相处，提前适应社会。
而且，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是我们自身的价值能得到社会肯定，增强我们进入社会的信心。
经过了将近一个月的家教生涯，现在，我对于“老师”这个称谓有深入的体会，当别人称呼我“老师”时，已没有了昔日的逃避与羞涩。许多人说教师是阳光下最光荣的职业。在暑期辅导的过程中，我也有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到这两个字给我带来的光荣与自豪感。
纵观我的家教经历，虽然也有困难，时有挫折，但最后基本都达到目标，我的教学能力普遍得到学生和家长的认可。在这之中我亲身实践了教师这个职业的工作，逻辑思维能力、语言表达能力、交往沟通能力都得到极大地锻炼，家教的经历同时也让我的耐心与宽容、关心与责任得以培养，这些收获是在课堂上所不能学习到的。这段经历也成了美好的回忆，我相信努力会有回报的。
姓名：李海铭学号：570214118班级：材料144
暑假期间，我计划参加学院的井冈山教学活动，但由于某些原因，我没有去。回家后，我找到了一份家教的工作。经过近一个月的教学实践，我对教育教学有了感性和理性的认识。
暑期实践个人总结报告 篇5
在这四个月的实习中，我从一个年轻莽撞的实习生变成一了成熟的实习记者。从一个连路都害羞问而宁愿多走一点的人成长为一个胆大心细，遇事成熟稳重的人。实习不但让我增长了自己的业务知识，深刻的体会到了新闻采写的艰辛，锻炼了自己的新闻素养，更是增长了自己的见闻，锻炼了自我。在新闻的采写方面，我获得了长足的进步，使自己的新闻敏感性和社会责任感都得到了增强。
新闻采写就像是做一道鱼宴一样，记者就是厨师，读者就是食客。只有食客喜欢吃的鱼才是厨师要做的，也只有读者想要看的新闻才是记者要去做的。这和厦门日报的办报理念“传媒力量源于读者”一样。要做一道丰盛的鱼宴，需要三个方面：线索、采访和写作。
第一步，食客想要什么样的鱼，什么口味，你就要做什么样的鱼宴。同样的道理，读者喜欢看什么，你就去报道什么。这就和报社的办报理念——传媒力量源于读者一样。当然我们要避免过分的夸大事实，过分地添油加醋，不依照客观实际去编制假新闻。“纸包子”事件就是一个很好的教训。《厦门日报》是都市性党报。它既有党报所必须的党性，要求有舆论导向，又要贴近群众，深入读者。而我所在的社会部则是最贴近读者群的地方，很多线索除了各记者自己所把关的口子外都是靠热线群众举报所得。
厦门日报所举办的各种和群众互动的活动，如：厦门中秋博饼、好书送农家和厦门读者节等都是群众喜欢的活动。这些活动我都有去采访，深入读者群，倾听他们对党报的要求，同时也在这些活动的时候获得一些很好的线索。线索是一个报社生存的关键。我们部门领导曾经和我们说过，“有了线索才会有其他，线索是新闻报道的一切根本，在寻找线索、采访和写作中，最大的困难不是你写出多好的文字，而是你挖到多重大的线索。”
根据我所在报社四个多月的观察和了解，报社线索来源一般有几种，除了各部门的线人提供和群众所爆料外，一些隐藏更大线索则是你在生活中的观察发现，其他媒体报纸往往都是提供给你的线索之一。报社领导要求记者们，每天第一件事情就是阅读当天同城的所有报纸和一些网上新闻。《厦门虎咋出现在陕西?》就是在阅读当时网上新闻后根据华南虎原名是厦门虎而做的做的落地新闻。此后这件事在厦门引起读者们的反响，参与讨论的人群很多，报社还派记者前往陕西探查情况。
第二步，就是怎么去弄到这条你想要的，也是食客想要的鱼。你可以采取钓，也可以网。但是不同的情况你需要不同的方法。这也就强调新闻采访的技巧。怎么样从当事人身上得到你想了解，观众读者想知道的内容。在接到新闻报料以后，对于一些题材比较重大的新闻，往往要了解这个事件的背景：全国其他地方乃至世界各地关于类似这种事情的讨论。例如在采访SM城市广场因为摸车比赛导致一些参赛选手晕倒，引发家属砸车的事情。虽然是突发的事件，但是我们却一边赶往事发地点，一边和另一路记者商量这件事背后的影响。在找到相关类似此类以重大经济诱惑来损害参赛者的商业活动的事件后。
虽然砸车事件只是一件偶然的事件，但是我们却把它所带来的社会影响进行了探讨，以市民、医生和律师的观点来驳斥这种赤裸裸的商业行为。此事引发政府部门的关注，市行评代表到现场调查了此事。另外对于一些突发的事件，你根本没有这么多时间来考虑事件的影响，需要立即赶往现场，这就需要你平时的经验积累。一道现场就知道需要问什么内容，问什么人，最重要的是新闻的五要素必须要齐全。
采访技巧还需要扮演好自己的角色，记者并不仅仅是记者，有的时候也需要扮演各种其他的角色，比如暗访和其他一些情况。由于我所处的部门比较多人反映社会的黑暗现象，所以我们经常就出去暗访，经常都要把自己当作是最专业的演员。给什么角色就演什么。语言技巧上，要学会圆滑，说话要看当时所处的环境和情况。譬如，对于一些受到伤害的当事人的亲属，他们本身就已经要承受足够的伤害了，如果这时候你毫不理会，直接了当地询问当时的情况，也许就会遭到拒绝。所以当时的情况你就要体谅到当事人的心情，同时也要注意到新闻的客观性。
第三步，新鲜的鱼到手了，就看你怎么去做一道丰盛的鱼宴，用什么调料，什么方式，是水煮还是煎炸或者红烧。这也就是把采访所获得的信息组合成一篇文章。新闻不是规规矩距的老套路，也不是按部就班的前因后果。在报社的时候，很多记者都和我说过，新闻也是一种文学。好的新闻也是一篇朗朗上口的文章，特别是一些事件的发生。要把读者最想知道的情况，事件最具魅力特色的东西展现出来，那就是要正确处理报道的标题，特别是一些小标题。现在读者的节奏越来越快，很少花大量的时间来阅读全部内容。
所以，要把读者最想知道的最容易被吸引的东西放在标题，一下就抓住读者的眼球。有眼球才有经济，当然这还要考虑到不能夸张，不能变成噱头。另外叙述一个新闻事件，要学会讲故事的方法、技巧。只是呆板地说，哪里发生了什么事情，这样即使是再好的新闻也不会有人去读，另外还要考虑的新闻的深度，能让读者思考的新闻才算是成功的新闻，因为这是从新闻的社会意义上决定的。
暑假到了，按照学院里的安排部署，我们新闻系大三的学生要进行实习锻炼。经过一番周折，我被安排到河南商报社，进行了为期两个多月的实习。
说实话，相比于院里在其他报社实习的同学，我们的实习道路更为艰辛，除了需要更多财力支持外，还有幸得到了特殊“照顾”——长久等待的心理煎熬。
在我看来，这段等待要比高价实习费对我的刺激来的更猛烈些。的确如此，报社长久的杳无音信，真是吊足了我的胃口，尽管之前曾经在一家党报社短暂临职，不过想起都市报记者的那种独行侠形象，我还是禁不住有些小激动。
在中青大厦一楼入口处有条商报标语：我们还只是第二。从这些言语标识中，我知道这是一家自信的报社，外加一拨儿自信的记者。
报社总编助理关老师，体型高大，是我们的大师哥，经典动作是习惯性地晃动着与自己身体不太对称的小脑袋，在埋头读报一段时间后，会猛地抬头，两眼圆睁，以作深思状，他在说每句话前，必会先积攒足够多说话所需的气息。刚进报社，他就把我们6个实习生纠集到一起，开了个小会。
“我知道报社在大家实习这条路上设了不少门槛儿，不过这也许正应了那句古话：好事多磨。我现在可以向你们保证，商报会是众多报社中让你们收获最多的。”
毫无征兆地，我被安排到了经济新闻部。关老师的随手一挥，着实让我心里有些忐忑不安。因为在我想来，经济新闻属于比较专业的领域，诸如地产、财经等门类，对于我这个文科出身的人来说，显得有些陌生，这一点我还是有些自知之明的。当我怀着略有不安的心情说着带有推脱意味的话向老师请教时，老师却安慰我说，慢慢来。
报到的第一天，总是那么地让人刻骨铭心。
徐主任原是给我安排了两位老师，一位姓陈，另一位也姓陈。两位老师很有特点，陈清利老师体型肥胖，笑起来颇给人一种弥勒佛的感觉;陈薇老师虽然本是女儿身，可是你看她走起来路来的派头，两只胳膊甩得老高，颇有一股男儿气概，别人笑称她为“企鹅”。
每天上午我和另外一名实习生需要轮流接创富热线。商报每周二至周五会有一个创富版，主要是针对一些有创意的特色项目进行推广，为创业者之间进行合作提供一个平台。负责创富版面的是郑雪老师和纪宇老师。
郑雪老师年轻漂亮、活泼开朗，给人一种亲切感，初到报社，我甚至以为她也是实习生，想来真是被她的美貌“欺骗”了;纪宇老师外看穿着打扮时尚前卫，内含丰富的采访写作经验，是位老江湖的资深新闻从业者。
临近下班的时候，负责创富版的郑雪老师来到我们两个实习生身边，问我们哪个周六下午没事，我一想定是有采访，于是自告奋勇满口应允。
后来了解到，每周六下午，商报会有一个互助公社活动。活动主要针对创业的中小企业者，每周会选择不同的主题内容，然后邀请一些营销方面的专家或者成功的创业老板，与到场的中小企业者一同交流，或传授生意经，或分享经验。而这个活动的负责人正是郑雪老师，我周六要参加的也正是这个活动。
那天是3月13号，针对即将到来的3.15消费者权益保护日，那期的主题定为“商家维权”。
下午两点半，活动正式开始。邀请来的律师在听取了现场商户遭遇的种种侵权案例后，对症下药，告诉他们如何运用法律知识进行维权。当天，我按照郑雪老师的嘱咐，针对商家提出的各种问题和律师的解答，在采访本上写了密密麻麻几大页，也正是在那天，我大脑里装了不少商家维权方面的知识。
活动结束后，老师让我回去自己尝试着写下。晚上回到寝室，我先在网上搜索了原先互助活动的稿子，比着葫芦画瓢，洋洋洒洒写了1000多字，然后传给了老师。
周一下午，老师在指出几点不足外，告诉我说稿子基本还可以，就是字数有些少，因为互助公社每周的版面几乎是一整版，每周二刊发。
就这样，我后来便长久的跟着郑雪老师，共同负责每周的互助公社活动以及创富稿。
周一便是3.15了，按照徐主任的安排，我上午留在了学校，走访学校设置的一个投诉点。转悠了一上午，问东问西，生怕丢掉每一个细小处。不幸的是，真的是好事多磨，第二天竟让我脚上先磨了个鸡眼。无奈之下，只好买来鸡眼膏，只是走起路来还是一颠一颠的。为了怕老师知道自己腿脚不便而影响采访，我只有忍着脚的疼痛，没有告诉老师。
等到花儿快谢了，自己的劳动成果终于在周二见报了。看到自己通过键盘敲打成的汉字变成铅字印刷体的时候，便是自己最为幸福的时刻。
过后几天，生活略有沉寂，我进入到了实习生必经的读报时代。每天早上拿来四家都市报，挨个儿看个究竟，进行分析比较。无可否认，这段静下心来读报的经历对自己确有帮助，对于刚进门的我们，完全可以倡导“拿来主义”，只不过在“拿来”的同时还可以进行自我创造。
不久，实习的脚步便加快了。每天上午我便老早来到报社，接听创富热线。在别人眼中，接热线可能是个单调乏味、纯属机械运动的活儿，说实话，刚开始我也是这么认为，可是结果并非如此。
商报的创富热线主要是接听一些创富口信，或者是对于我们之前推广项目的反馈，寻求项目人联系方式的一种途径。从这个角度看，热线的繁多与否，可以在一定程度上反映之前稿件的质量高低。
其他时间，我主要跟着郑雪老师出去采访，发现一些比较有特色的项目写成稿子进行推广，由于创富版是免费帮创业者进行项目推广的，加上推广的都是一些特色、创意项目，因而受到了很多商家的喜爱。很多时候，创富热线会响个不停，最频繁的时候甚至达到每3秒一个热线，经常会听到商家怀着感激的心情在电话的一端说道：“你们的这个栏目办得很不错，是真正为我们商家着想，希望你们越办越好。”
每次听到这些话，我便为自己作为一个商报人而自豪不已。
实习生活开始进入正轨后，我便开始忙得不亦乐乎。除了工作日外，为了让自己的实习生活更加充实，我每周六也继续工作。上午跟着陈薇老师参加商报的藏金鉴宝活动，学到了很多关于玉器、瓷器以及字画收藏等方面的知识，下午跟着郑雪老师组织每周的互助公社。两个月下来，经济新闻部的记者我几乎跟了个遍儿，学到了不同经济新闻题材的写法，收获颇丰。
这段实习生活让我受益匪浅，包括让我发现了自身的一些不足。
记得有一次，郑雪老师让我走访一些大型超市，了解当时市场上奶粉的价格情况，以及涨价原因。因为之前大多是跑创富这条线儿，对于市场调查这方面确实经验不足。终于，当我大摇大摆走进超市，来到货架前向销售员亮明身份以及目的后，销售员的态度立马由晴转阴，他们像见了瘟神一样开始躲避我的问答，无论我说什么，他们只是冷淡的记住了那条单一的回答：不知道，不了解。
不知道，不了解。这几句空洞的回答让我有些无奈。我只好拿起采访本对价格进行记录，没想到销售员看到后，竟然赶忙上前阻止，并且告诫我：再不走的话，便叫保安把你轰走。
这时候，我的走投无路让自己感到有些恼怒，可是此时的自己就像被关进太上老君炼丹炉的孙猴子，任凭你使尽浑身解数，却依然于事无补。最后，在碰了一鼻子灰后，还是无功而返。
回到报社，没有完成任务的我有些羞愧。幸好的是，最终老师还是通过其他途径了解到了奶粉的一些情况。
晚上回到寝室，看到郑雪老师给自己发了一封邮件。在这封邮件里，她把自己的一些经验告诉了我，也就是从那时起，我才了解到记者工作的不易，也知道了进行市场调查有学会运用技巧，包括“坑蒙拐骗”。而对于我这个毛头小子，仅仅两个月的实习确实还显得不够。
如今，两个多月的实习已经结束，但自己亲身采访的情景还犹然在目。
离开报社后的最初几天，还真有些不习惯。本来已经融入报社的我突然意识到，今后，在向别人做介绍时，那句开头语“您好，我是商报记者”已经不能再挂在嘴边。
最后，感谢这段时间给我帮助的商报老师，感谢学院，感谢国家。老师，谢谢你们，希望今后的自己也可以像你们那样，做个理想中的独行侠。
暑期实践个人总结报告 篇6
昨天的事仿佛仍历历在目，最后我们也终于在南通南大街圆满完成了这次暑期实践活动的全部任务。在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，添加了一份难得的认识阅历。
随着暑假的临近，我们七个有着同样梦想的南通人聚在一起。南通，一个神奇的城市，在这座城市里，有着许多让人无法忽视的光芒：南通教育无与匹敌的神话、如皋人的长寿的秘诀……种种优势，让我们有了丰富的题材，在与辅导员的交流后，我们也确定了这次实践的主题——追寻南通民间艺术蓝印花布。
第二天我们来到了南通市文化局，文化局的有关负责人告诉我们：“蓝印花布是中国非物质文化遗产，是南通的瑰宝，我们应当为拥有这一财富而感到骄傲。虽然采取了一系列措施，然而对它的保护力度仍然不够，希望所有人都能参与到保护这一民间艺术中来，蓝印花布不仅属于南通，更属于全世界的。
”接下来的几天我们来到了海安华艺公司，在这里我们目睹了蓝印花布制作的全过程。南通民间蓝布是由手工纺纱、手工编织、染色而成。图案都是手工雕刻的，每幅剪纸都像剪纸艺术。
我们自己也做了一些。虽然不是很好看，但我们体验了乐趣。
在这次社会实践中，各种考验与磨砺间杂而来，短短的几天经历了许多，体验了许多，我们意识到实践的重要，在实践中，也体会到了文化的生命力，生命在于实践，实践焕发青春。
暑期社会实践总结报告
大学生的第一个暑假，当然也是我第一次体验社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。
我想通过社会实践的亲身体验，更多地了解社会，在实践中增长知识，锻炼能力，培养韧性；希望通过社会实践找出自己的不足和差距。许多在学校学习的人说他们宁愿出去工作也不愿在学校学习；社会上的人宁愿回到学校。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好的为社会服务。
实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，你学的等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的学习，学到一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。
只有在实践中学习，在学习中实践，不断武装自己，才能在竞争中脱颖而出，展现自我。
刚放暑假，我就给家里打**，告诉爸爸妈妈，这次暑假要推迟几天回家，因为我要去参加由学校组织的以“青春九十年，报国永争先”为口号的暑期“三下乡”实践活动，我要去锻炼我自己。一开始，妈妈不同意，但妈妈知道我脾气倔强，因为我受不了我的劝说，最后同意了。在家人的同意下，我开始为实际活动准备必要的物品。
实践活动的领导者包括随队而来的老师，以及团队队长。在整个活动中，他们需要有头脑清晰，胸怀全局、能**远瞩、运筹帷幄的能力，能够去指明活动的目标和达到目标的途径。并且，由于团队中各成员的工作态度、进取精神、性格、作风不同，加上外部各种因素的干扰，队员之间发生各种思想分歧，行动上出现偏离目标的情况是不可能避免的。
因此，团队领导者需要协调团队成员之间的关系和活动，团结所有成员，朝着共同的目标前进。此外，领导者除了起到协调作用之外，还应该激发队员的工作热情，使他们在实践活动中保持高昂的积极性，提高工作的效率。
这次暑期实践活动，被派到枣儿沟村的有好几个队，内容主要包括支农、支教、文艺等几个部分，而我们时政论坛队被派到成县枣儿沟村进行“强农惠农”政策宣讲。我们每天的任务便是到村里的农户家里，向他们说说国家对于农民所实施的一些政策，并向他们了解这些政策是否落实的到位。宣传国家政策，支援贫困山区，我们利用“三下乡”这个难得的机会宣传“三农”“医保”等国家热点政策。
随着“聚焦三农，见证发展，放飞未来”和“政送医保，福泽四海，情满人间”这两条横幅的挂起，我们整个宣传活动也正式展开。在一些队友认真朗读宣传资料的声音中，越来越多的乡亲们来到我们的宣传地点领取宣传资料，并进行一些相关咨询。宣传活动得到了群众的好评，得到了乡**的表扬。
在政策宣传的路上，我们还帮助农民晒小麦。除了支农，我们可以去张旗村帮助其他队的学生授课，帮助一些孩子做作业。在村里，我们看到了**系学生们动人的舞蹈，听到了优美的歌声。
尤其是枣儿沟村，村民们非常热情。他们给我们水，他们还表演舞蹈和快板表演。
在枣儿沟村实践了四天时间，白天大家顶着炎炎烈日走访农户，晚上趴在桌
通过暑期“三下乡”实践活动，我总结出一下几点：
第一，服务态度至关重要。
作为一个志愿者，良好的服务态度是必须的，要想更深入的了解农民状况，就要和村民多交流，这就要求我们想农民所想，急农民之所急，语言要礼貌文明，要热情。
第二，人际关系。
在这次实践中，让我很有感触的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它，如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
第三，付出才有收获。
虽然实践结束了，我们学到了很多，但背后却是刻苦学习。我每天8点起床，白天在烈日下走访农民，晚上开灯写日记。虽然很辛苦很累，但想到村民们的欢声笑语和孩子们孩子气的笑容，我就非常高兴和满足了。
实践的步伐使我们的青春更加美丽。总体而言，我校今年的暑期“三下乡”社会实践活动学生参与度比以前更高了，活动涉及的范围比以前更广了，联系的实践单位比以前更多了，组织的实践队伍比以前更大了，实践内容比以前更丰富了。回首在农村度过的日日夜夜，许多队员的心情依然艰难，包括工人的骄傲和收获机的喜悦；有对乡村生活的留恋，也有对乡亲的感情；面对贫困的农村，振兴中华的雄心更大。
暑期实践活动很快就结束了，在这短短的五天时间里，我体会到了很多，感触很深。通过这个暑假的社会实践，让我开阔了视野，了解了社会，深入生活，回味，我从内心体会到了劳动的喜悦和光荣。假期的实践，增强了我的处事能力、沟通能力，让我懂得了如何走出一片属于自己的天空。
实践主题：英语家教
实践对象：一名初二学生
实践时间：xx年7月10日——xx年8月22日实践目的：①对该生初二课程做回顾复习，重新梳理，巩固提高；
② 锻炼自己的社会实践能力，增加知识和经验，学会运用
实践内容：1。了解学生情况，制定合理的课程安排；
② 按课表上课，辅以其他有趣的活动；
③ 通过图书、网络等渠道获取所需信息、**
短信：暑假有整整两个月的时间，作为一名大学生，还有这么长的时间可以吗
做你想做的事是有价值的。参加暑期实践活动，不仅不能消夏
期间，还可以全面提高自己的综合素质和能力，很有意义。我读的是
物理本科，但英语也是一门比较重要的课程，希望能提升自己
能力。7月中旬，通过朋友的介绍，我开始在一个有中学生的家庭做家教。
家长提供六周的书，每周两节课，三小时
三十六小时。我从来没有做家教的经验，但是学生家长在我教了一节
下课后，我很满意，同意继续。
拿到课本后，我仔细地读了一遍。学生方面的要求是把上学
期的课本复习一遍，巩固回复一下；相关英语知识及试卷解题；
最后是英语的延伸与扩展。在现在，这是最普遍的家教工作内容。我
根据教学时间和教学内容制定教学计划。
第一星期，复习，讲解短语段落
第二周复习并解释短语和段落；解答难题；第三周复习并解释短语和段落；解答难题；做讲一套试卷第四星期，复习，抽查，解答难题；做讲一套试卷；第五周，系统复习，做两套试卷，智力游戏
第六星期，外国风俗人情了解；学习小结；智力游戏
虽然教案简单而急迫，但增加了一点新鲜的元素，并不太枯燥。学生都是中学生，我是新手，在一定程度上，能互相适应，问题不大。我对自己有信心，即使我没有经验，我也不会放弃。
我暗暗地鼓励自己，渐渐地以前的紧张和担心都没有那么严重了。这里也要介绍一下学生的情况。
