【#工作计划范文# #传帮带工作计划6篇#】我们将使后续工作计划更加透明和规范提高工作效率，我们要学会提前写好一份工作计划。有了计划，还可以随时掌握工作进程。关于“传帮带工作计划”的一些重要信息好工具范文网小编为您精选整理了一些，如果您喜欢本网页请把它收藏起来！
传帮带工作计划【篇1】
为了配合在全校开展的这次传帮带活动，通过几年来的工作交流与合作，我了解到各位语文教师都有着良好的职业道德及理论素养并且有扎实的知识基础，并且勇于探索实践各种新的教学理论及方法。在本次活动中目的是使各位教师提高创新精神和实施能力，在教育教学实践方面有更高的水平。在课堂教学方面，能切合实际地分析处理教材，能自如地驾驭教材与课堂，形成个人的教学风格特色，取得良好的教学效果。现就以上情况制定传帮带计划：
一、指导教师
三人行，必有我师。各位老师在教学方面都有自己的闪光点。在传帮带活动中，作为指导教师，要与其他教师之间双向沟通，共同分享和交流各自的生活经验和价值观。彼此真诚，指出不足，接纳别人善意的批评，在互动中不断丰富自己。老师之间互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术。
（1）指导教师制定工作计划。
（2）指导认真钻研教材，备课、讲课，帮助修改教案，指导教法，研究新课程标准，加深对教材的理解。
（3）要求老师们制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起点能力，明确教学的重点和难点，详细设计教学过程，作好课后反思。
（4）开放自己的课堂，指导教学工作的各个环节、传授自己的工作心得及经验。
（5）每学期至少听课10节以上，每次听课以后要有指导，并与被指导教师交换意见，并评议优缺点。
（6）每学期做一次教学工作总结。
二、被指导教师要求
（1）虚心向指导教师学习，经常找指导教师交流思想，有问题及时请教
（2）认真学习新课程标准和教学工作常规，认真备课、上课，及时反思。
（3）及时了解学生学习情况，作好教学后记，不断改进教学工作。
（4）每学期主动听指导教师的课5节以上，要认真听取指导教师的指导并及时记录、整理，学习实践经验，注意积累各种资料和教学心得，及时进行信息反馈并交换意见。
（5）每学期做一次教学工作总结。
三、实施方案
1、督促被指导教师学习理论知识，促使其养成爱总结、勤记录、多反思的习惯。
2、让被指导教师立足课堂，提高教育教学质量。从课前的学生分析，教材分析到教学过程设计、课后反思都要详细策划，
3、多听公开课，在公开课中总结作课教师的教学经验，记录不同的教学方法的运用，在课后多进行思考，取人之长，补己之短，努力提高。积极参加说课活动，充分感受成长的体验及成功的喜悦，尽快提高教育科研能力，形成各自的教育教学特色。
4、根据语文这一学科的特点，要达到使学生的眼、耳、口、脑、手并用的效果，教学形式要多种多样，因此，要帮助被指导教师采用不同形式的教学手段，利用学生感兴趣的色彩，声音，手工制作等进行操作运用，已达到事半功倍的效果。
5、由于教学条件的不断改善，教师们的教学观念也在不断更新，教师们的学习途径也在不断的增加，为了拓宽教师们的视野，掌握书本外更丰富的知识，以备教学的需要，要促使被指导教师运用现代教育技术。
6、带领教师进行课题研究。在我们的教学实践中，出现的各种问题都可以作为课题进行研究，例如学习氛围的营造，如何轻松记单词等。
我相信，通过我们的互帮、互学、教师之间取长补短，我们的教学工作一定会不断提高。我们的教师队伍也一定会焕发出新的生命力。
传帮带工作计划【篇2】
随着中国农村的发展，驻村工作队的作用日益凸显。驻村工作队是由政府派遣的一支专业团队，通过在农村村庄长期驻守，与农民一起生活、生产、交流，为农村发展提供帮助和支持。传帮带工作是驻村工作队的重要职责之一，通过传授技术、知识和经验，帮助农民提高生产水平和脱贫致富能力。以下是一份关于驻村工作队传帮带工作计划的详细介绍。
一、工作目标
本计划的工作目标是帮助农民增加农产品的产量和质量，提高农村农业生产水平，推动农村经济的发展，实现农民增收致富。
二、工作内容
1. 资源整合：与当地政府和农业部门合作，整合各类资源，包括农业种植技术、农产品销售渠道、农业科研成果等，为农民提供全方位的支持。
2. 技术培训：组织专业人员开展农业技术培训，传授先进的种植技术、养殖技术和农产品加工技术。通过讲座、培训班和现场指导，提高农民的技术水平。
3. 示范推广：筛选一些农户，选取一些具有示范意义的项目，如高效农业种植、现代化农产品加工等，进行示范推广，带动周围农民学习和模仿。
4. 生产组织：协助农民建立农业生产组织，引导农民走向集约化、规模化种植，促进农民合作社、农业专业合作社的发展。
5. 市场开拓：与企业和商家合作，帮助农民与市场对接，开拓农产品销售渠道。组织农产品展销会、农产品电商等活动，提高农产品的知名度和销售额。
三、工作步骤
1. 调研：了解当地土壤、气候等基本情况，了解农民的需求和意愿，制定具体的工作方案。
2. 培训规划：根据农民的需求和有关资料，制定培训计划，确定培训的内容、时间和地点。
3. 技术培训：组织专业人员进行技术培训，包括理论学习和实践操作两个环节。通过培训，帮助农民掌握先进的种植技术和管理方法。
4. 示范推广：选取示范项目，组织农民参观学习，并提供技术指导。帮助农民了解示范项目的经验和成功之处，并根据当地实际情况进行改良和推广。
5. 生产组织：协助农民建立农业生产组织，提供相关的政策支持和法律咨询。促进农民之间的互助合作，发展农业专业合作社。
6. 市场开拓：与企业和商家合作，帮助农民开拓农产品销售渠道。组织农产品展销会、农产品电商等活动，提高农产品的知名度和销售额。
四、工作评估
工作队随时关注农民的工作成效和发展情况，定期进行工作评估和总结。根据评估结果，及时调整工作计划，提出进一步的改进和完善措施，确保工作的有效性和可持续性。
五、工作保障
政府将为驻村工作队提供必要的工作经费和人员配备。同时，驻村工作队将与当地政府和相关部门建立紧密合作的机制，共同推动农村发展。
通过驻村工作队的传帮带工作计划，我们将有效提高农民的生产水平，帮助他们实现增收致富的目标。这不仅对农民和农村经济的发展具有重要意义，也对推动农村全面建设社会主义现代化的目标起到了重要作用。
传帮带工作计划【篇3】
骨干教师工作计划
一、指导思想
为全面贯彻落实县教育工作会议精神，推进我镇素质教育进程，确保我镇一批师德高尚、经验丰富的骨干教师能将自己的教育教学经验和方法毫无保留地传承下去，不断提高青年教师的业务素质和教育、教学能力，逐步培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和敬业精神，使得“传、帮、带”工作能真正落到实处，,以促进全镇教师共同发展、共同进步、共同提高。结合我镇骨干教师实施方案，特拟定此工作计划：
二、工作要求及措施
三人行，必有我师。各位老师在教学方面都有自己的闪光点。在传帮带活动中，作为指导教师，要与结对学校的教师进行双向沟通，共同分享和交流各自的生活经验和价值观。彼此真诚，指出不足，接纳别人善意的批评，在互动中不断丰富自己。老师之间互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术。作为本人，将从以下方面同结对学校的教师共同学习：
1、制定工作计划。
2、认真钻研教材，备课、讲课，帮助修改教案，指导教法，研究新课程标准，加深对教材的理解。
3、制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起点能力，明确教学的重点和难点，详细设计教学过程，作好课后反思。
4、开放自己的课堂，指导教学工作的各个环节、传授自己的工作心得及经验。
5、带领教师进行课题研究。在我们的教学实践中，出现的各种问题都可以作为课题进行研究。
6、按镇骨干教师实施方案的要求认真开展各项活动。
三、传帮带关系
石帮莲——青杠林小学语文组教师
我相信，通过我们的互帮、互学、教师之间取长补短，我们的教学工作一定会不断提高。我们的教师队伍也一定会焕发出新的生命力。
传帮带工作计划【篇4】
一、指导思想
通过培训，使作为新教师的我进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。
二、预期目标
1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。
2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学水平及学科质量。
三、重点工作
1、抓学习，促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核，促提高。对新教师实行考核制，采取学期考核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。
3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展备课、上课、说课、评课等活动，要求新教师听老教师的课至少5节，取长补短，促其发展。
4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式，不断丰富新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。
五、具体措施
1、成立新教师培训工作领导小组
组长：xxx
组员：xxx
2、组建新教师参与培训。根据计划定期开展培训活动，做好记录与考核。
3、采取“青蓝之约”师徒接对的传统方式通过校内师徒接对培训，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长
传帮带工作计划【篇5】
“传帮带”工作计划
以服务患者为中心，临床药学为基础，促进临床药学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作为目标，根据xxx医院药事管理的相关法规与要求，结合本院的实际情况，对我院临床药师的学习培训制定如下计划：
一、总体目标：
经过培训，受培训药师在完成培训计划以后能够达到以下目标：1、能够基本了解所学专业的相关基础和临床理论；2、熟悉临床常见疾病的诊断及相关知识和技能；
3、掌握临床药师深入临床工作程序；
4、系统掌握临床常用治疗药物；
5、能够初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题的能力；
6、具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。
二、培养周期：xx年7月至xx年6月。
三、培训方式1、理论培训
采取①参加讲座与授课；②由学员与带教老师共同讨论一周实践见闻和心得体会，相互交流学习经验；
③由带教老师传授临床专科用药经验。2、临床实践培训
在带教老师指导下，参与临床医疗活动，包括疑难危重病例查房和病例讨论，学习专科医生选择药物的方法，与专科带教老师共同讨论专科合理用药的问题，积累专科用药经验，选定典型患者书写药历，收集病区不良反应（按规定分析、总结、上报）。
四、培训对象
传帮带工作计划【篇6】
关于贫困地区城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程xx年工作计划
为深入贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神，落实省委进一步加强深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县人才振兴计划，我院根据锦江区对口支援“传帮带”工程的总体要求，为做好XX县、医疗卫生对口支援工作的组织管理,提高受援单位XX科医疗技术水平，促进发挥中医药特色、加强人才建设、完善综合管理，根据我院工作实际和专科特点，特制定对口支援“传帮带”工程xx年工作计划：
一、对口支援目的：
我院已认真组织学习开展党的十九大和省委十一届二次全会关于脱贫攻坚、健康中国战略、健康四川战略决策部署的学习，深刻领会城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程的重大意义，全面吃透“传帮带”工程的方式、途径和内容。我院将充分发挥国家临床重点肛肠专科优势，为深贫县XX县X卫生系统肛肠专业学科建设和医院专科建设提供人才、技术、管理等方面的支持，全面提升肛肠专科医疗技术水平和学术水平，不断提高受援单位肛肠科在当地的社会影响力。
二、总体目标和任务：
1我院背靠国家临床重点专科、国家“十二五”重点学科、国家“十二五”重点专、四川省卫生厅甲级重点专科、成都市卫生局重点专科；以优质医疗资源帮扶基层卫生工作，以人才培养、技术支援为主并提供可能的实物援助，通过人员派驻、临床诊疗、技术支援、进修培训、管理输出、中医药帮扶等形式，帮助受援单位提高医疗技术水平、发挥中医药特色、加强人才建设、完善综合管理。并最终通过三年的“传帮带”工程，在当地打造一支愿承担、有能力、可支撑的本土医疗卫生人才队伍，为脱贫攻坚提供坚强的人才保证。
三、xx年工作计划：
1、帮助受援单位XX科制定发展计划、规范管理，提高医疗技术水平及医疗质量，保障医疗安全，完善科室建设；
2、接收受援单位2名医师免费到我院进修学习。3、参与当地卫生行政部门或当地医院组织的巡回医疗1-2次。
4、举办当地医疗技术、学术交流会1次。
5、接收受援单位1-2名医师参加我院举办的省级以上学术会议1次。
6、帮助受援单位开展1-2项XX专科适宜的新技术项目，并通过进修等培训开展新技术的配套人员。
