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【热】班主任德育工作计划三年级1500字

2024-01-20 11:53:25 德育工作计划三年级

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班主任德育工作计划三年级 篇1

三年级班主任德育工作计划,三年级班主任德育工作计划范文

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三年级班主任德育工作计划(一)

时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年一班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

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二月:

1、开学初对学生的教育。

A、对学生进行安全方面的教育。

B、对学生日常行为方面的教育

三月:

1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

2、本学期继续国学教育。

3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。

四月:

1、积极参加学校举办的征文活动。

2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的`习惯,努

力学习打下一个好的基础。

五月:

1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。

2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。

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3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。

4、放假前的安全教育。

三年级班主任德育工作计划(二)

我担任班主任已有二十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。

怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识,立志成才。我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流。

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一、处理问题,要尊重学生,以德育人

当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平时表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:“前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。”开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成绩不断进步。

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二、教育学生爱护公物、关心集体

学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误。,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的“体验”,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多。

三、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风

班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同学们,随便吃零食,不符合《小学生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。

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四、德育必须激发学生的道德情感

我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。

五、利用课余时间,组织班级活动

开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如,我组织“我为班级添光彩”讨论会,“向灾区小朋友献爱心”的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。,培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。

总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。

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班主任德育工作计划三年级 篇2

1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。本学年我班将进一步贯彻学校部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班级优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。二是注重舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。

5、德育工作的规范性和可操作性。加大德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”文明之星”,对月考核长期得分较低,从未得过”文明之星”,的学生进行单独教育。

班主任德育工作计划三年级 篇3

(一)、行为规范教育:

1、明确学生守则,日常规范,做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)、主题教育活动:

1、爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

(三)、假日工作:

1、组织好学生参与每周的假日活动。

2、协助学校抓好有特长学生的培养。

(四)、家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(五)、心理健康教育:

1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

2、本人要努力学习有关心理辅导的书籍,做好札记。

(六)、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

3、自学教育理论摘记,为自己的教育工作打下扎实的基础。

班主任德育工作计划三年级 篇4

探索学生职业指导的方法和途径,引导学生选择最适合自身发展的方式,激发潜能,健康发展。不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性和连续性。新学期,我校德育工作将立足文件精神,结合我校实际,重点抓好以下六个方面:

< p> 1.行为习惯养成教育

1、开展“行为规范养成主题月”(9月)活动,认真抓好三大习惯---“养成教育”道德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识——“安全意识、法律意识、健康心理意识”。

2.加强校园环境的改善。一方面,要加强校园环境整治,加大寄宿学生宿舍卫生和内政考核,落实教室、公共卫生区巡查,每月组织一次“清洁家园”活动,营造一个干净美丽的校园。一方面,根据我校实际情况,开展窗口文化、走廊文化、课堂文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设,完善和优化校园文化建设的硬件设施,促进班级文化和宿舍文化的独立、和谐、个性发展。展现八人的内在美。

3、继续加强校纪校风建设,严惩上课趴着睡、考试作弊、抽烟、骂人、穿奇装异服、留长发、烫发奇怪的头发、呕吐、扔、乱涂乱画等不良习惯和行为,要求学生“衣着得体,坐姿端正,举止守规矩,说话守规矩”。

4、严格把握学生将手机带入课堂的现象。本学期,我们将继续开展禁止学生带手机进教室的检查整改工作,规范课堂秩序。

5、组织全体新生在察占农业中学开展为期五天的军训活动,培养青年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力,提高思想意识培养学生的道德品质和行为标准,主动践行社会主义核心价值观,使他们成为社会主义全面发展的建设者和接班人。

6、加强安全教育,特别是防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盗安全教育;开学时天气依然炎热,必须加强防溺水安全教育,不断开展交通安全教育。同时,教育学生注意财产安全,把安全放在第一位。

二、提升校园文化建设水平,巩固省级文明学校成果

1、按照省级文明建设要求指导学校德育工作学校标准。

2.开展“文明礼仪”教育活动,将教育融入各项活动。通过主题班会、国旗演讲、广播、板报宣传等活动,教导学生做人,从点滴做起,一言一行,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约、乐于奉献的品德。努力做一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有道德的人,一个没有低俗的人,一个对人民有益的人,一个学会做人的人。

3.继承和发扬中华优秀传统文化和我校优秀传承精神。通过举办书画展、校史文化专播、校史展等,学生可以学习和探索国家和学校的历史,提高学生的知识,培养学生对学校的热爱,激发学生对学校的热爱。志存高远,振兴家乡。 ,振兴祖国大志,增强学习的积极性和主动性,进一步丰富学校的精神文化。

4.根据我校社区建设现状,围绕社区在学校文化育人中的作用,按照“??”的总体思路,规范化运作,引导引导、激活活力、扩大影响”,集中优势资源,开展优质社区活动。

5.举办校园文化艺术节,包括书画展、主持人大赛、十佳歌手大赛、乐器演奏大赛、校歌合唱比赛、18岁成年典礼、文艺演出等活动,充分发挥艺术。养育功能。

6.加强法治宣传教育。充分发挥禁毒模范学校作用,依托各类法制纪念日,举办法制安全教育讲座,围绕禁毒、国防教育、宪法等多种形式不断加强宣传内容比如政治课,看视频资料,写法律笔记。学生的国防、社会公德和安全防范意识将严肃处理违反校规校纪的学生,做好被处罚学生和单亲家庭学生的思想工作,使他们能感受到关怀,增强自信心,改正缺点,树立正确的人生目标。

7.加强师德师风建设,组织学习有关师德文件精神,严格按照文件精神要求每一位教师真正做到学为师、为人师.

三、优化德育方式,提升德育成效

1.不断探索网络环境下德育工作的有效途径,并引导学生正确对待网络虚拟世界,合理使用xx、xx和xx、xx等新媒体。加强在线德育工作,推进德育信息化建设,完善学校德育网站,引进优秀资源,发挥德育网站的定位作用,发挥学生成长的引领作用。引导学生合理正确使用手机,不做手机的奴隶。

2.继续向班级推“道德大讲堂”。本学期我们将继续举办班级道德讲座观摩活动。

3.完善“善行善行”推荐名单制度,做到每季都有推荐名单,传递正能量。

4.加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、家长微信群的建立,促进老师、家长、学生之间的相互了解,搭建了解的桥梁。利用社区资源教育学生,办好家长学校,形成教育合力。

5、充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等重大节日和纪念日,组织开展系列主题教育活动有计划地以各种形式。如“教师节”感恩活动、庆祝“国庆”系列活动。

6.开展劳动实践活动。组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳动技术实习、农业劳动、实习基地劳动等活动,形成以劳动强身、养颜的劳动教育氛围通过劳动,通过劳动创造创新。

7.关注留守儿童,关爱留守儿童,促进身心健康发展。

8.加强学生沟通能力的培养,使学生适应环境,学会控制情绪,提高解决问题的能力,预防校园欺凌事件的发生。

9.充分利用学校田径比赛等活动,增强班级凝聚力,培养合作互助意识,充分发挥每个学生的潜能,营造和谐、和谐的氛围。积极的课堂氛围。

四是实施融入教育,完善德育工作体系

一是融入课堂教学,加强思想政治课、综合实践课、校-基础课程等。 课程体系建设,将时事政策和法制安全教育纳入学校教育教学计划。

二是融入校园文化,将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,依托十一月科技节和12月艺术节,开展丰富多彩的科技文化活动。

三是融入家庭教育,促进家校良性互动。以“学校开放日”为契机,通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等方式,大力推进家庭教育。普及家访制度,帮助家长掌握正确的教育方法,促进教师、家长和学生之间的相互了解,搭建了解的桥梁。

四是融入社会实践,全面实施“德育在行动”计划,组织学生广泛参与志愿服务活动和社会公益活动,提高广大中产阶级劳动素养在校学生,在劳动中形成道德,在劳动中成长。智慧在劳动中、力量在劳动中、美丽在劳动中、创新在劳动中的劳动教育氛围。

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