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对话读后感

对话读后感

发布时间:2023-11-11
1 大师与弟子的对话读后感(收藏8篇)
大师与弟子的对话读后感

大师与弟子的对话读后感 篇1

我读完《论语译注》,也算是对《论语译注》有了些了解,还有了些兴趣,感到孔老夫子既有学问又有思想,一部《论语注释》流传至今好几千年,被人们捧若圣经,怪不得誉为“半部论语治天下”。

都说孔子弟子三千,贤士七十二,孔子最钟爱的莫过于德行优异的颜回了。而我和孔子的品味就偏偏不一样。我钟爱的既不是以德行见长的颜渊、闵子骞、冉伯牛和仲弓,也不是以一言语见长宰我、自贡,更不是大政治家冉有、季路和文学家——老挨批评的的子游、子夏。我印象最深刻的除孔子外,也就是公西华了。别看他的笔墨不多,但他绝对是最受欢迎的一位了。孔子对他的评价是:

“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。”

就是说公西华很善言辞,如果他生活在现代,就应是一个出色的外交官弄不好当上外交部长了。据说他当年白净的脸上长着有型好看的络腮胡子,比此刻的电影明星还帅啊。像他这样仪表堂堂能说会道的男生,即使没有得到孔子的重用,在当时,怎样着也算得上是个性得体的了吧。

“子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰:‘与之釜。’请益。曰:‘与之庚。’冉子与之粟五秉。子曰:‘赤子活齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也,君子周急不继富。’”

从这段故事里可看出,当年公西华在那个大家庭中扮演着什么样的主角了吧。受欢迎,那是不用说的。不然分米的人怎样主动要求给他家那么多米?富贵,那更是显而易见的。既然他已经到了“乘肥马,衣轻裘”的程度,在那时还有几个比他更富的?此刻又有多少人开着宝马穿着裘皮大衣的?在史书上,似乎没有记载公西华家世的。也就是说,他绝对不是“富二代”。公西华的富贵,就应与他的潜质与才干是分不开的吧。

“自贡问曰:‘乡下皆好之,何如?’子曰‘未可也。’”“乡下皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡下之善者好之,其不善者恶之?”

这是我在这本《论语译注》中最钟爱的一段话。像颜渊那样,唯唯诺诺,谁都钟爱的弟子虽然缺乏争议,但是过得很是不爽。倒是公西华,淋漓尽致地享受了自我的人生。在生活中,我更像公西华,反正也是“善者好之,不善者恶之”,何必那样束缚自我呢?

大师与弟子的对话读后感 篇2

俗话说榜样的力量是无穷的,(.)我读了《修优美师德做阳光教师》后很有感想,最近我在学习了张娟老师的职务培训,看了期中的一段视频,是说海伦·凯勒怎么学习的影片,沙莉文老师怎么教她的故事,结合我的教育教学,感悟很深。

以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。...

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2 小苗与大树的对话读后感
小苗与大树的对话读后感

小苗与大树的对话读后感 篇1

受到小说中八个人物(小耳朵李珥、张漾、吧啦、夏米米、夏吉吉、许弋、蒋皎)感情融合到一起的那种为了爱敢于付出的爱恨情仇让人感触颇深。

我最喜欢小说中的吧啦,她是一位敢爱敢恨,个性张扬的女孩为了让张漾能够开心一点不惜以自己感情为代价去欺骗许弋。在这个过程中,她很幸运的认识了一直单恋着许弋的小耳朵,小耳朵为了许戈付出了很多却不得不心碎看着自己心爱的人许戈牵着好朋友巴拉的手。在这不得不感慨相爱永远都是两个人的事,一个人单方面的付出只会带来伤心裂肺的痛。

当吧啦的出现改变许戈的生活的同时,也给许戈带来了那一触即发的痛。当许戈知道这一切的同时,他也开始怀疑爱情。沉入在痛苦情海的他再次遭受到残酷的家庭变故。然而,善于算计的夏米米却让他找到初恋的感觉并深深的爱上了她。当蒋皎遭受到张漾的抛弃后不惜一切的想抓住许戈,甚至不惜害死夏米米。许戈为失去心爱的人伤心痛觉的同时制造了酒吧大火,此时张漾也因为吧啦死于车祸和父亲述说的“母亲改嫁”的真想放下了仇恨,在火灾中抢救了很多人,最终也获得了小耳朵的芳心。

米米,蒋皎,许弋,吧啦的离开让我感受到命运来时是人们所无法抗拒了,活的人更应该珍惜身边的亲人,更应该要好好的活着。

小苗与大树的对话读后感 篇2

一本好书,蕴含着丰富的知识和完美的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

这篇文章以访谈录的形式,记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话,在谈话中,苗苗和季羡林都提出了自己的.观点,并举了自己的事例,能够看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人,都喜欢读书,与书结下了深情厚谊,并在不断的读书中提高自己,从而走上了成功之路。当然,读书要有选取的读,读好书,做到“开卷有益”。在读的时候,不能囫囵吞枣、马马虎虎的读,必须要认真读,反复读,读懂、读熟、读透,全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法,才会有更多的收获。朱熹以前说过“读书有三到,谓心到、眼到、口到”。

我就是这样一个例子。每次读书,我都读好书,读对自己有帮忙的、自己喜欢的书。有一次,我写完了作业,百般无聊。于是,我便拿起三国演义看了起来,虽然我已经看了很多遍,但我还是那么喜欢读,百读不厌。我读呀读,也不知读了多长时间,还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中,全身心的投入到读书之中……我一口气读完了这本书,抬头一看表,已是十点钟了。躺在床上,便呼呼大睡了。

我们就像一棵小树一样,羡慕大树的高大挺秀。其实,仔细想想,大树也是从小树成长到此刻的,成长的过程是艰苦的,我们也要像大树一样,不断地吸取营养,来充实自己,而营养就来源于——书。

让我们养成爱好阅读书籍的习惯,一生都与好书相伴吧!

小苗与大树的对话读后感 篇3

在西西弗书店买了一本日本加藤惠美子写的《气质》,我一向偏爱学术性强的书籍,对这样的书我是很少买的。但是最近突然认为自己应该看...

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3 财富对话读后感合集
财富对话读后感

财富对话读后感 篇1

一本好书,会带领我们走入书中的世界,化身一名旁观者,静静地看着眼前所展现的故事,感受着别样的幸福与辛酸。翻看《活着》这书的第一页,主人公便是“我”,但不同寻常的是,这本书的故事情节都是围绕着一位老人的人生展开的。“我”以一个旁观者的角度观看着老人的一生。

这位老人年轻时是一名富家子弟,但他却从他父亲那继承来了恶习——吃喝赌。自己家的几十亩地和其他财富都被他挥霍一空。无奈之下,他只好干起了从前佣人们干的活:自己租田种田。因为家道中落,他的父亲也因落寞而发生意外离世了,至此,他的妻子也因老丈人的反对离开了他,如今家里只剩母亲及她的女儿和他自己。

叙述这些故事时作者没有用大量的笔墨来描写人物的心理变化,而是用极平淡的话语诉说人物之间的对话,但却使读者鼻头一酸,不禁眼眶红润,泪珠险些掉落下来。

家道中落,只能用自己瘦弱的身躯背起千斤之重的家庭。他的脸不再红润,他的手不再嫩滑,取而代之的是满脸的沧桑和满手的粗糙。事情总会向好的方面发展,当他倍感疲倦之时,他的妻子的到来又给他燃着了希望。妻子回来后,他肩上的担子也减轻了许多,一家人心里虽没有往日的风采,但日子还算温馨。不过事情偶尔还会向坏处发展。一次,他的女儿发高烧,他只好去城里请大夫,但偏偏倒了霉运被官府抓去拉大炮。

几年的光阴流逝,他终于又回来了。可是,女儿也因当年的高烧听不见,也不能说话了。作者在叙述人物被抓走时,并没有时常提起生病的女儿,而是描绘的士兵的生活状况。这无形当中抓住了读者内心的`焦虑,使读者担心生病的孩子,所以专注着下面的情节,从而更好地激发了读者的探求欲望,这也是妙笔之所在。

书中的情节很好地概括出了新中国成立前期,农民的生活,以及内战时期人民生活的困苦,引人同情。令我印象最深的便是作者,在描写人物分别重逢之时,平淡的话语却饱含着无尽的无奈欣喜,不仅令人沉浸其中,深受感动。一本好书,便是这样,平凡的生活引出读者内心无尽的波澜。

财富对话读后感 篇2

最近,我看了四大名著之一——《水浒传》它的作者是施耐庵,明朝末年人,古代一位伟大的文学家,书中一个个精彩的故事。一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的'印象,令我印象最深的就是:武松打虎。

话说武松离了三碗不过冈,便直奔景阳冈,武松有些燥热,便坐在光溜溜的大青石上,没想到不过一会从后面跳出一只吊睛白额大虎来,武松连忙拿起哨棒,老虎见了武松,往上一蹿,只从半空中扑下来,原来,老虎一般抓人,只是一扑,一掀,一剪,这三般拿不着就没了气,老虎窜来窜去,武松用力一打没想到打到了树,折成了两段,不知怎么得武松抓住了老虎,左手揪住顶花皮,右手提起铁锤般的拳头便到了六七十拳,五官出血。武松坐在青石上歇了一会儿,见天完全黑了,怕再有老虎来,就下冈了。

我想:如果,武松生活在现代,他可以当警察,他的力气那么大,那么勇敢,有小偷,跑得快,武松也一拳打下去,就能打死他,把他抓...

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4 对话读后感推荐
对话读后感

对话读后感 篇1

周文惠我曾经读过这样一篇报导,写着:一个孩子上了幼儿园!幼儿园里赚钱不好,很淘气,经常做坏事,活动不稳定,经常扰乱活动,经常受到老师的批评,孩子们开始孤立他。

他的父母也很关心他在幼儿园的表现。他们离开幼儿园时经常在课堂上和老师交谈。有一天,家长又来询问孩子在幼儿园表现如何,该老师说:“唉!

这个孩子很坏,经常做坏事。老师组织活动时,坐不稳,跑不动。他很淘气。就是没有进步。”那家长说:

“老师辛苦啦!我也会配合老师纠正他的坏习惯,谢谢!”“孩子,我们回家吧”,妈妈说道。

等会孩子说:“妈妈,老师和你讲了什么话,是不是又在说我的坏事?”妈妈说:

“不是的,老师说你进步了,以前你能坐稳3分钟,现在不同了,能坐稳10分钟,孩子加油”。听了妈妈这么一说,那孩子笑着说:“真的吗?

”从此孩子能在活动时慢慢坐稳,专心听老师讲话,知道结束,坏***在慢慢纠正,真的进步了,受到老师和家长的表扬。

作为幼教者,遇到这样的孩子是很普遍,那要看老师和家长是怎么教育他,从那家长的话中让我感触很大,平时老师只是一味地批评孩子的不好,都不会给予孩子一点点的鼓励和支持,这样孩子就会失去自信心,得不到关爱,但是该家长不同,她不但没有批评自己的孩子,而是用鼓励的话语告诉孩子,你进步了,加油!我很欣赏这家长说的话。

对话读后感 篇2

虽然我想和每一个水浒英雄说两句话,但是水浒英雄很多,所以我要和几个代表说两句话。

我想对宋江说:“你确是一个有统治才能的人,是一个精明能干的领袖,一个有本事的好汉,你一手使梁山水泊兴盛,但也因你所谓的忠,接受招安,才酿成一场悲剧。或许,在你那个年代,忠字确实很重要,但因你,多少人白白死去,可你呢,只是叹两句,后来皇帝赐你毒酒,你不反抗就算了,你竟因怕李逵造反,拉他同死,你就是这样对待朋友的吗?

”我想对林冲说:“你可算是一个有勇有谋的英雄好汉,可你的忍耐是不是太有限度了,高衙内三番四次调戏你妻子,你忍了;你中了高俅圈套,被发配沧州,你也忍了;野猪林差一点丧命,你还是忍了,直到高俅父子要把你活活烧死,你才上了梁山,王伦拒你于千里之外,百般为难,你还在忍,直到逼不得以才火并王伦,这或是你的优点,但这也使你的妻子无辜死去,而且你直到最后也没有杀了高俅为妻报仇,你真是英雄吗?”

我想对李逵说:“你为对宋江的朋友之义,劫法场,你为对母亲之孝,一举杀四虎,你确是一个英雄,你听说要招安不仅大吵大闹,还把圣旨扯个粉碎,可你为了宋江,还是去了,后来,宋江给你喝毒酒,你不但不怨恨,还要求和宋江合葬,这就算是讲义气吗,你怎么把自己的命看得那么轻贱呢?”

我想对武松说:“你是水浒好还中我最敬佩的一个,景阳岗打虎,怒杀潘金莲,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,确是个令人叹服的好汉。”

我想对邑三娘说:“你是水浒三女将中最有本事的一个,使两口日月双刀,马上工夫了得,可谓才貌双绝,可你只因宋...

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