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四年级日记作文

四年级日记作文

发布时间:2023-11-10
1 四年级上册作文观察日记16篇
四年级上册作文观察日记

不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的观察日记四年级上册作文,希望对大家有所帮助。

四年级上册作文观察日记 篇1

傍晚,舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花,带来给我时水仙花己经发芽了,黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽,我马上给它找来一个小盆子放上一些水,这样水仙花就可以生长了。

2月5日天气阴今天,我看水仙花它的嫩芽又长高了一些,而且它有两片叶子了,种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些,而且它的叶子变得有一些绿绿的了,它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了,我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水,爸爸说:“水仙花的根一定要浸泡在水里,这样它才会长得更好。"明天就是2013年正月初一了,我希望我的科学会在明年取得更好的成绩,我的水仙花会开出最漂亮的花朵。

2月15日天气阴水仙花几天不见,它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了,有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了,我用手一摸它,感觉它的肉厚厚的很舒服,远远的看过去水仙花很像一惈葱,绿油油的好看极了。真想它快点长大,开出水仙花来。

2月19日天气晴今天,我看水仙花又长高了一些,都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾,我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天,我再看水仙花时,它又长高了,它的花蕾也长高了,而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包,我想水仙花过几天应该会开花了吧!它的根也有一些腐烂了,真希望它早点开花,好期待!

四年级上册作文观察日记 篇2

天刚刚亮,太阳公公就已经出来了。

我在妈妈的催促声中,慢慢的睁开了惺忪的睡,打了一个长长的哈欠伸了一个大懒腰,打开了我的小夜灯,温暖的灯光很快亮起来。

冬日的被窝实在太温暖了,我的身子怎么动也动不起来,我努力的站起来,终于,我的身子同意了。我掂着脚来到窗边,拉开了窗帘,我看见了一层水雾。我在上面画了一个爱心,顺手还写了刚会的英语单词,我看着读了好几遍,可是,不一会儿英语单词却没了。我又向左右邻居家望了望,邻居们已经开始吃饭了,有的还要出门了,妈妈对我说:“你看它们多不容易啊。”

一切收拾好,背上我的小书包出门啦,我走到小区的银杏树下,树枝已经光秃秃的一片,树下也只有几片黄黄的叶子。小草也早已枯黄,风一吹,它们便紧紧地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也结成了冰,水面显得非常大华,我的孩子们还爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一阵寒风吹过零星的落叶在地面上滑过,发出“沙沙”的响声,就像几位小姐在跳着舞蹈。

路上的行人也开始多了起来,汽车在“滴滴”的行驶,在地上一片落叶也看不见,这是为什么呢?原来清洁工人勤劳地扫着地面,地面上才一片落叶...

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2 最新四年级上册作文观察日记分享11篇
四年级上册作文观察日记

一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写11篇日记。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的四年级上册观察日记400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级上册作文观察日记 篇1

我家里有一盆仙人掌,它浑身长着尖尖的刺,就像一只“小刺猬”。中间有点圆,像一个小皮球。

我有一次不小心摸了仙人掌,疼死我了,所以我决定教训它,不给它浇水。但是,几个月后它依然生机勃勃的,我很奇怪:为什么它没有水还能生存呢?所以我上网查了一下,原来仙人常的刺就是它的`叶子,它是用来储存水份的,它原来是生长在沙漠地带的,为了适应那里的生存环境,经过长时间的进化,它的叶片退化成刺状来减少蒸发。

原来,不浇水是不能干死它的。所以我还是浇水吧。过了几个月,哇!仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花,它芳香扑鼻,香极了!它的花蕊是金黄色的,花瓣也是金黄色的,像是纯金雕制的,美丽极了!该上课了,所以我只能依依不舍地和它告别。中午,我又继续来观察了一下午。

第三天,它枯萎了。原来它的花期非常地短暂,只有一天的开花时间。

仙人掌的花期虽然短,但我依然喜欢它。

老师点评:习作语言活泼,富有童趣,层次清晰,内容丰富,字里行间洋溢着对仙人掌的喜爱之情,好!

四年级上册作文观察日记 篇2

今天老师给了我们一颗小种子,我摸了摸,它是粗糙的,一头圆,一头尖,中间鼓鼓的,好像挺了一个大肚子。我又闻了闻,它的味道像是龙眼的味道,应该很好吃。我觉得它可能是一种食物。这时我睁开眼,我看到它是棕色的,表面像老奶奶头上的皱纹。我看到它的时候,心想:这是什么东西呢?一定不能吃,可能是中药吧!

后来,老师告诉我们这是胖大海,为了知道它有什么用,我们决定要做一个实验。

实验开始了,我把胖大海放到杯子里,老师倒了点水,胖大海在水里打了个滚,浮了起来。过了几分钟,胖大海一头裂开了,还变大了。又过了一会儿,胖大海外皮脱落,变得更大了,很快,胖大海周围长出了毛,像一朵菊花,这时水变得浑浊,还变黄了。最后,胖大海全部泡开了,像一个大木耳。我闻了闻,味道很不好,我喝了一口,刚开始是甜的,一会儿就变苦了,但是很清淡。

它的功效有很多,比如润喉、清肺、排毒等功效,还能治咽喉肿痛和便秘。

这真是一颗神奇的胖大海。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

四年级上册作文观察日记 篇3

可爱的小狗

我家的小狗叫小白。

他长得很可爱。眼睛乌溜溜的,嘴巴小小的,全身的毛雪白雪白的。还有一双灵敏的耳朵和一个灵敏的鼻子。

有一次,妈妈在做饭,刚好它的肚子饿了。她一闻到香味,就跳到妈妈的身边,使劲儿地叫着,好像在说:“好香啊!”“吃饭了!”妈妈大声地喊着。小白第一个跑到桌子前面,在等着吃饭呢。妈妈把菜端过来,我和哥哥、爸爸异口同声地说:“好香啊。”我把菜夹给小白吃,小白高高兴兴地摇着尾巴,来到我的身旁,大口大口地吃了起来。

观察乌龟

今天早上,我在家里观察乌龟。

我把乌龟放进脸盆里,就认真地观察起...

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3 小学四年级日记作文集合十四篇
小学四年级日记作文

不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,这也意味着,又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学生四年级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级日记作文 篇1

一天,小白兔去野猪林里去采蘑菇。那里的蘑菇又大又香,很好吃。

小白兔挎着篮子,高高兴兴的走向林子里一片空地。哇!好多蘑菇!小白兔快活的奔向蘑菇丛里,开始采摘起来。它摘着摘着,身后突然传来“啊——”一阵恐怖的叫声。小白兔转身一看,吓得是魂飞魄散,这是一头野猪!他慌忙扔下篮子,撒腿就跑。但是野猪还是紧追不舍。它们在林子里转了几圈,又有一头野猪赶来了。正在疲于奔跑的小白兔差一点点就撞到了那头野猪的獠牙上。

现在两头野猪两头夹击,小白兔无路可逃。它心里想:“老天保佑我!我可千万不要死啊!”就在两只野猪要杀死可怜的小白兔的那一霎那,小白兔做出了令人吃惊的举动:它“噌”的一声往上纵身一跳,那两只野猪碰到了一起,互相把獠牙刺到了对方的身体里面,双双丧命。小白兔又重新找到了篮子,快快乐乐的捡蘑菇去了。

小学四年级日记作文 篇2

今年,我开始上蛙游初级班了!

去年因为我报过启蒙班,基础不错,于是教练让我和另外学过的三个人开始了长达15天的“魔鬼训练”。

游蛙泳有以下两个重点,如果你都做到了,你就会成为一只“小鱼儿”。其一是身体放松。游蛙泳时身体放松才会浮起来,不然你会沉下去。其二是速度控制。在游的时候蹬腿速度要快,划手时要慢慢划,才可以吸到更多的空气。

我们都掌握了这几个重点后,一个看不见的“魔鬼”出现在了我们的头上。

前几天,我们是不定距离游的,一般都是游一个来回,休息一会儿,虽然体力有些不支,但可以休息。后来,就不容易了。教练给我们定距离,要求游完800米后就可以玩。我们十分激动,立马一头扎下去游了起来。在游的时候有时会体力不支,看着前面的人越来越远,想到也上就能玩了,我立马就快速地游起来。可能是因为很想玩吧,我们半个小时不到就游到了。可是我们虽说是那个班的“精英”,但教练却说我们比中级班用的时间还少,不相信我们,让我们再游500米。因为已经游了800米,我们体力不行了,游的越来越慢,最后,我们刚游到1100米时,下课了。我们只能眼巴巴地看着另外四个要在一起诉说刚才玩的游戏,心里好不痛快。

虽然我那天没有休息,但我通过了蛙泳测试,明年就要学自由泳了,加油!

小学四年级日记作文 篇3

新年到了,之前的一切都把它忘却吧,只把新年的快乐留下。

新年的钟声已经敲响,可街上的行人依旧是行色匆匆,孩子们依旧做着一张又一张的试卷,依旧如此。新年的到来好像并没有让人停下匆匆的脚步,脚步好像还更快了。

鞭炮声响起,新年的第一天开始了。大街上人满为患,都是去拜访亲戚朋友的。饭桌前,红包,祝福语如潮水一般涌来,这个习俗已经有多少人厌烦了呢?在饭桌前,有多少人在乎的只是红包中的钱,有多少人在乎的只是代代相传的习俗。

好不容易...

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4 四年级上册作文观察日记通用15篇
四年级上册作文观察日记

四年级上册作文观察日记 篇1

10月8日 星期一 晴

我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。

10月9日 星期二 阴

这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每天早上起床,我都会去看一下它们:“hello,你们睡得好吗?”

10月10日 星期三 阴

今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”

10月11日 星期四 阴

今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问母亲:“他姓盖吗?”母亲说:“不是的,唱戏的人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”

10月12日 星期五 晴

早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”

观察日记四年级作文6

九月三日 星期五 晴

今天母亲给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。

它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的毛,可爱极了。

小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。吃完了,它们就用前爪擦擦嘴巴,还挺爱干净的嘛!

九月四日 星期六 雨

雨停了,我把小兔子带到草坪上,打开笼子,两只小兔子探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,接着一起钻出了笼子。不一会,它们就发现了鲜嫩的小草。起先,它们低下头,用鼻子闻一闻,然后再尝一尝,最后就大胆地吃了起来。

过了一会儿,小兔子们吃饱了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来,我想追都追不上!

我拔了各种各样的野草来喂它们,试试它们最爱吃那种。可它们居然全都爱吃!

九月五日 星期日 雨

今天下雨,天有点凉。两只小兔子紧紧地依偎在一起,不吃也不动,原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放平了,整个身体缩起来。

我移开兔笼,发现下面铺了一层小颗粒,干干的,圆圆的,像豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀!

两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤,争着爬到上方,有时还会叠罗汉,一个劲儿地往上爬,可有趣了!

四年级上册作文观察日记 篇2

2020年9月18日周日晴

多肉

昨天,我们家买了一...

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5 最新四年级上册作文观察日记
上册观察日记
四年级上册观察日记

四年级上册作文观察日记 篇1

10月19日星期六晴

蚂蚁是一种很可爱的小动物。今天,我就仔细观察一番。小蚂蚁身体像三个小球连起来,头比较大顶着两只触脚,嘴好像两把弯钳,胸部有点小。它肚子圆鼓鼓的,六条又细又长的腿,全身黑色像披了一件黑衣服。

10月24日星期天晴

第二天,我看到蚂蚁在吃东西,它是用触角来传播信息的完结,有一次,一只蚂蚁被压在石头底下,另一只蚂蚁发送求救信号,然后,一群蚂蚁都过来了救它,蚂蚁真是一种缓解聪明的动物。

四年级上册作文观察日记 篇2

王梓

6月8日

我养了一条小白鱼,它的名字叫“快锋”。

它的身体是银白色的,头上是红色的,身体大约长五厘米。为什么给它起名叫快锋呢?因为它很灵敏,有一次我想用小鱼网抓它,怎么抓都抓不到,真是太敏捷了!好像我抓它的时候它早就知道了。每次我喂它吃东西的时候他也是很快就能吃到食物,仿佛在说:“这是我的,不能和我抢”。

10月12日

有一天我猛的下了床看一下快锋,现在的它已经大了很多,四个月后身体已经长到了10厘米左右了,速度也比以前更加灵敏了。我给它喂了小鱼干,它现在比以前能吃了,一次能吃七八根小鱼干,肚子也吃的越来越大了。以前都是两三天喂一次,现在基本上每天都要喂。我把这件事情告诉了妈妈,她很开心的笑了。

四年级上册作文观察日记 篇3

今天,我在花园边上吃点心,忽然看见一只蚂蚁,我想逗逗它,于是就拿了些点心,让它吃。

那只蚂蚁被点心引了过来,它东看看,西瞧瞧,发现没有人,于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推,一会拉,一会扛在肩上,还不时地回头看,好像在说:“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的回家了。

根据我的判断,它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料,一分钟后,一群蚂蚁走出洞来,犹如千万匹黑色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后,像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物,它们仿佛呼喊着自己的伙伴:加油,加油!

今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景,我想,我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。

四年级上册作文观察日记 篇4

由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。

积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。

对流上限和凝...

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6 四年级作文写观察日记黄豆精选(7篇)
四年级作文观察日记

四年级作文写观察日记黄豆【篇1】

9月13日星期天晴

今天,我在家里种了一些黄豆种子。首先,我准备好几粒黄豆,然后准备透明的玻璃杯、一杯水和湿纸巾,做好准备好往杯子里面加水,加到超过黄豆就行了,再把湿纸巾放在杯子底下,准备工作就做好了。

9月14日星期一阴

今天,杯子里的黄豆破开了皮,而且颜色变成了淡黄色,有几个皮已经破完了,而且变得更大了。有的黄豆破皮裂开,如同刚要生出来的宝宝似的。

9月15日星期三阴

今天,从黄豆里冲出来了一根约0。5毫米的小芽,好像是一个小孩子在玩耍一般,我高兴地想要让它快点儿长大。嫩芽的样子是淡黄的,稍微有一点青色。

9月17日星期五晴

今天,黄豆长出了茎和根,都是弯弯曲曲的,还长出了嫩叶子,两头尖尖的,我心中出现了一个疑问:为什么茎和根都是弯弯曲曲的呢?老妈告诉了我原因,原来是豆子太多,太挤了,所以给挤弯了,终于在下午的时候,黄豆完全长好了,我巴不得全世界都知道我的豆子长大了,于是我给它们拍照发到了朋友圈上,好多人都给我点赞呢!

豆芽们真可爱,我一定会好好爱护它们的。

四年级作文写观察日记黄豆【篇2】

10月1日星期五

今天睡觉前,突然想起要种绿豆,我赶紧爬起来。我找奶奶要来绿豆,按照网上推荐的方法做了起来:1。接一满杯温水。2。将绿豆放进去,一定要浸没。我心想:豆子,你要快快长大哦!

10月2日星期六

绿色的外套已经被撑破,露出了白色的小芽芽。我轻轻地把绿豆捞出,放在一个镂空的肥皂盒里。你想让它长得更长的话,妈妈说,还要给它盖上一层温暖的被子。于是,我从以前穿不下的衣服上剪下一层布,把布打湿,然后小心翼翼地盖在豆芽上。我小声嘀咕:加油!你要快点长大哦!

10月3日星期日

今天起床第一件事就是看绿豆。哇!绿豆芽很长了!你们快来看!我兴高采烈地对爸爸妈妈说。芽是白色的,根部为螺旋状。我拿起旁边的尺子量了一下,有2厘米长了。

10月4日星期一

今天给绿豆浇水时,量了一下,豆芽已经3厘米长了。但是意外发现有两颗绿豆发红了。我很担心绿豆有什么问题。于是我上网查了一下,原来我一直把遮光布掀开去观察它,它长时间见到光,就会发红。所以我只好忍住好奇心,一天只掀开一次。可我有个疑问:明天会不会变白呢?

10月5日星期二

白了吗?白了吗?你一定会这样问我。我告诉你,绿豆没有变白。但我发现在豆芽的上面长出了一根根细小的根须。它们平行排列,大约5毫米长。我把一个一次性杯子架在镂空的肥皂盒下面,让那些根须穿过镂孔,好让那些根直直地生长。

10月6日星期三

绿豆芽已经4厘米长了!我还另外发现芽上长了两片小绿叶,好像比了一个耶,当时我的心情也是这样的。

四年级作文写观察日记黄豆【篇3】


第一篇:种子发芽


今天,我开始观察黄豆的生长过程。我将黄豆种子放在湿润的纸巾上,然后小心地盖上另一张纸巾。我将这个种子盒放在一个温暖的地方,并且每天都给它适量的水分。经过两天的观察,我高兴地发现黄豆种子开始发芽了!一条细细的...


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7 四年级上册作文观察日记通用5篇
上册观察日记
四年级上册观察日记

作文是发现自己潜在才华的媒介之一,通过写作我们可以更好地理解自己的生命使命和价值观。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,写出优秀的作文你有多少经历?感谢你的关注我会继续创作充满创意的作品。

四年级上册作文观察日记【篇1】

首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪。于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

四年级上册作文观察日记【篇2】

韩秉成

我家养了一只小狗,听爸爸说这是一条名狗,它的原名叫八戈。我给它起名叫贝贝。贝贝长得非常好看,很讨人喜欢。

它有一双水灵灵的大眼睛,就像两个圆溜溜的大葡萄。它长了一身灰色的毛,就像穿了一身灰色的衣服,走起路摇摇摆摆的。每当我放学回家它见到我的时候,总是向我摇着尾巴,两抓把住我的腿,像小孩似得向我撒娇。

贝贝很可爱,是看家护院的好帮手,每当生人来我家的时候它会大声的叫起来,熟人来了它会摇着尾巴扑过去。

我喜欢我家的贝贝!

四年级上册作文观察日记【篇3】

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:妈...

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8 四年级作文观察日记(汇编十二篇)
四年级作文观察日记

作文是提高学生语文素养和实际应用能力的重要方式,优秀的作文会让人想反复阅读,如何写出一篇优秀的作文?您可以考虑阅读一下“四年级作文观察日记”或许会有所启发,如需后续访问请将本页加入书签夹!

四年级作文观察日记 篇1

于是我晚上早早地就睡着了,养足精神看明天的日出。第二天早上,我很早的起了床,洗漱完毕后,我走出家门,来到了江边,因为我外婆家住在江边,所以我看日出只有在江边看;天渐渐破晓,淡青色的天空镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧得如同笼罩着一场银灰色的轻纱。慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄的偷看人间。

缓缓地,太阳一点一点的向上升起,就像一个含羞的小姑娘慢慢露出面庞,就在此时,仿佛时间静止了,只有太阳在努力的向上爬。它把远处的江都映红了,江上都是片片深红色,是那么的美丽,还带着波纹,慢慢的太阳脱离了江平面,离开江的边缘,江边的红色也慢慢退去,太阳升起来了,是那么明亮,挂在了天边;看着这日出,我的心情很激动,仿佛自己都静止了一样,只有太阳完全脱离地平面后,我才感觉一切都才运转起来。原来日出真的好美,让我的心久久不能平静,我庆幸自己今天能早早地起床。

四年级作文观察日记 篇2

向日葵观察日记

作者四6班冯钰馨

9月30日星期四晴

今天,我买了一些向日葵的种子,准备种起来。我先挖一个小坑,把种子撒进去,再把土填上,浇一点儿水。我希望我的向日葵快快长大!

10月1日星期五晴

今天,我刚睡醒,便飞快地跑到向日葵那里。但是,我发现,向日葵没有一点儿变化。我想:一定是没有阳光。于是,我把种着向日葵的小盆子放到了有阳光的地方。我还贴了一面小国旗在盆子上,让它不至于被太阳光晒干。

10月2日星期六晴

早晨,我再次去看向日葵。可是,它还在懒懒地睡大觉呢。我心里想:难道土上要一直这样空空的吗?难道我的向日葵要一直不发芽吗?我心里很失望,给它浇了一点儿水便走开了。

10月3日星期日晴

中午,我又去看了我的向日葵。可向日葵的盆子里还是空空如也。这时,我想起妈妈说过不能半途而废,于是我把水浇到土里,再用耙子松松土,就带着期盼的心去等待了。

10月4日星期一晴

今天,我的向日葵还是老样子。我想:向日葵一定玩儿得太快活了,今天累坏了,所以在家里睡大觉。我又洒了些水进去,让它们被水浇醒,好立刻生长。我真期待它们能快点发芽。

10月5日星期二晴

今天,我的向日葵终于长出了一棵芽,可是,我种了六粒种子呀?难道我昨天浇的水都跑到它的房子里,它正探出头来寻找浇水的人呢!它肯定会叫上它的兄弟们的,我就等吧。

10月6日星期三阴

我今天一起床,便去观察向日葵的小芽。小芽的上半部分是嫩绿的,下半部分是嫩红的,顶上还顶着一个瓜子壳。在观察它时,我又发现了一颗小芽。跟那棵小芽一样,也是嫩红嫩绿渐变的。难道他的兄弟们真的来了?赶紧多来点吧!

10月7日星期四晴

今天,一棵小芽的瓜子壳掉了,长得比盆子还高。只剩下根部是嫩红色的,...

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9 四年级作文日记(汇总十二篇)
四年级作文日记

你通常会在互联网上搜寻什么样的文章呢?每个人写出来的文章都会有所不同,写作是锻炼和挑战我们想象力的好方法。优秀的文章可以成为学生们写作的参考资料,小编为您整理了一份关于“四年级作文日记”的完整指南,相信你能找到适合自己的使用方法!

四年级作文日记【篇1】

在自然界有很多奇妙植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫方法和样子都很奇妙,它长在叶子顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形叶片,周围分布密汁,散发出诱人香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然真奇妙,我爱大自然。

四年级作文日记【篇2】

大家都知道流浪猫无家可归,而我用树枝给它搭了一个小房子。

我们家楼底下有一只流浪猫,名叫小白。我很喜欢它。它黑白相间的皮毛,非常可爱。每天放学回家后,我都会给它带一些东西给它吃。小白一点都不挑食,因为它是一只流浪猫,每天吃不饱,所以就饥不择食,什么都吃。

在此我想说,小猫小狗买了它就得对它负责任,不能因为不想玩了就把它扔掉,再怎么说它也是一条小生命,一旦把它扔掉,它就有可能饿死。

四年级作文日记【篇3】

今天的早晨阳光明媚,白云朵朵,蓝蓝的天,绿绿的树和草,红红的花。

我和叔叔去游戏厅里玩,我十分开心。我玩了拳皇、摩托飞车、打僵尸、滚小球、切水果和跳舞。我和叔叔玩的十分痛快,一下就有了一千八百张彩票。

然后,我们去找四姨玩,我们想坐车,可太浪费了,我们一边走一边说,四姨下班出来了,我们去吃必胜客。我吃了炒饭、披萨、双球冰淇淋,喝了果汁。叔叔吃了炒饭、披萨,喝了红茶。四姨吃了披萨、炒饭,喝了红茶。可我们把炒饭弄混了,我吃了四姨的,叔叔吃了四姨的,四姨吃了我的。吃完我们回了家,坐在阳台赏风景。

这是我的开心一刻。

四年级作文日记【篇4】

一天,我想试试豆子泡在水里会有什么变化。

我先接了一杯水,又拿了几颗黄豆,把黄豆放了进去,等待着它慢慢的变化

今天,我有去看了看,发现黄豆发了芽,我高兴的叫了起来。

第二天,我又去看了看,黄豆居然长出了叶子,我顿时被吓了一跳。

第三天,我怀着高兴的心理去看黄豆,黄豆开了花,结了好多的豆子。

我终于知道了黄豆在水里有什么变化了。

四年级作文日记【篇5】

最近今天我都住在大姑家里住。

在大姑家最富有的就是水里的小鱼小虾,可是我没有想到,在这条大河里竟然还有大鱼,我一直都没有遇到,今天终于遇到了一条大鱼,大概和街上卖的差不多大小。

第一次自己在河里见到大鱼使我非常高兴,那起篮子就想大鱼那里跑,这条大鱼可真是机智聪明,竟然那么快就发现我对它不怀好意,然后立刻潜到了水底。

我一直在水面往水里看大鱼的踪迹,“这条鱼一定在水里,而且就在附近。”我一个人自言自语地说,我真是搞不懂我这个丝毫没有捕鱼经验的我竟然可以说出这么富有坚...

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10 四年级上册作文观察日记(汇集8篇)
上册观察日记
四年级上册观察日记

文章能够帮助我们更好地掌握和运用语文知识,一篇出色的作文需要经过反复推敲。那么,什么是一篇优秀的作文呢?下面是小编为您准备的“四年级上册作文观察日记”,请您在使用新产品时与朋友们分享如何有效地使用它!

四年级上册作文观察日记 篇1

有一次,我为了观察番薯,要爸爸买了一些黄色的小番薯回来。

我立刻把番薯放进一个大碗里,再放了一些干净水,让番薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天,番薯都是一摸一样,没有什么变化。我就跑去问外婆:“为什么番薯还没有长根呢?已经三天了。”外婆亲切地说:“乖孙女,番薯要长根,得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午,我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊!紫紫的,紫得耀眼。我马上给番薯换水,然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样,欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后,我走去翻番薯,我低头一看,那番薯的茎越来越长,而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉,再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午,番薯的根更壮更长,比第五天的根可壮多了。

第十天,在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道,一直到紫根长出叶子后,我才知道,原来是茎,不是根,茎上长的叶子很多,我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的,看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长,叶子也越来越多,越长越盛,也益发的碧绿。

我特别高兴,这是我第一次种番薯,没想到居然会这么成功。我想:只要坚持不懈,就会有收获。

四年级上册作文观察日记 篇2

猴子观察日记

星期天,我和爸爸来到动物园,只见笼子里关着几只猴子,我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放声大笑起来,随手掰开一个大麻花,冲着那小猴摆摆,那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前,这回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的小手,乌黑的眼睛,长长的尾巴,红彤彤的大苹果屁股,两只灵活的小脚丫,戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手,我给它一个小麻花,只见它一把抓过来,一不小心,把我的手弄破了,可我还是笑呵呵的。

瞧!它开始吃了,它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花,一口一口的嚼着,还挺文雅的,吃了一半,它还抬起头,望望我,像是对我说:谢谢,这个麻花好吃极了。

多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观,你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

猴子观察日记

有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。

全体同学排成两排,陆续上车,坐到了自己的坐位上。车欢快的奔跑着,一眨眼就到了动物园。同学们迫不及待地跑进动物园,首先大家参观的是一群小猴子,只见有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃着一个又大又圆的一青苹果。有只小猴子正在快乐的练习跑步。有只小猴子看见这么多的人,心想好热闹啊!还有只小猴子看见那...

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