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创新小学作文

创新小学作文

发布时间:2023-11-02
1 小学生创新作文
小学生创新作文

作文能够提升我们的文学鉴赏能力,写作让我们可以真实表达自己的感情和思想。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习,哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?今天我们为大家带来的是“小学生创新作文”,欢迎获取更多的知识让自己变得更优秀!

小学生创新作文 篇1

“快乐的时光总是短暂的!”小a像哲人一样地说出了这句话。看着他这副模样,我有点想笑,有点出神。

时光是漫长的,而快乐又占其多少呢?日益繁华与喧嚣的小城,究竟带给了人多少快乐呢?

快乐于我而言,便是安静,我享受自我陶醉的安静时光。

独自坐在咖啡厅的落地窗前,点杯拿铁,看着窗外行人的匆匆步伐——或悠闲从容,或紧迫急促,或沉稳矫健,感受人们不同的心境。待阳光破云而出,手捧一本书,静静阅读。多数时候,会沉浸于书本之中,忘却时间的流逝。就这样度过周日的闲暇时光。书常与咖啡相伴,在咖啡厅,携一份安静,细细品味其中的意蕴。

走进图书馆,与熟识的图书管理员问好,图书馆是一片安详之地,这里不会有任何喧嚣,坐在熟悉的靠窗的位置,摊开书,细细品读,纸张翻动的声音不时在空气中飘荡……隐隐听见玻璃窗被敲打的声音,抬起头望向窗外,上午还晴好的天,下午就飘起了淅淅沥沥的小雨,街上的行人不再悠闲自在,脚步如此匆忙,只为躲雨。环顾馆内,人慢慢多了起来,我也无心再继续了,把书寄存在此。只身一人缓缓走进雨中。雨水滴落在皮肤上,冰凉的。雨是极好的,它同图书馆一般,能够平复我泛起波澜的心。

从县城回到家,已是深夜。如水月光静静地散在大地上,给大地披上了银灰色的轻纱,山村农舍也成了一幅傍水依山的粘贴画,远处一排排苍翠树木依稀可见。空寂的夜里,偶尔一声狗吠在夜里回荡,惹得星星直眨眼。我盘膝坐在河边草地上,仰望夜空,银河高悬于空,似有海涛声从天际而来。夜更深了,白天热闹甚至有些喧嚣的村庄也进入了梦乡,只有小河调低了调子,奔流在月光之下。就在这静静的夜里,皎柔的月光下,入梦的村庄里,放下心中的浮躁,缓缓入睡……

人们,习惯了匆匆忙忙的生活,却渐渐忘了去享受生活。

热闹繁华带给人的快乐时光才是短暂的,而安静一天,甚至一刻钟,留给人心灵上的舒适足已清理压在心头的杂物,释放出真正的快乐。

不时放缓你追赶的脚步,聆听身边的静谧。

希望,每个人都能在这喧闹的世界,寻得一份属于自己的安静……

“快乐的时光是可以长久的!”我像哲人一样地说出了这句话。

小学生创新作文 篇2

很多人的理想很宏伟,例如周恩来总理的儿时的理想---为中华崛起而念书;袁隆平祖父在历经了很多艰难和挫败以后,总算完成了他的理想---让我们中国人不容易挨饿。也是有很多革命烈士,殊不知她们的理想便是让我国不会再遭受欺凌,用她们的血肉之躯,换得了我国的自尊。 我拥有一个无足轻重的理想----一个发明家。现在我并不了解此路的艰苦,但我明白結果。假如当到了发明家,我也会创造发明出一种能够处理一切环境污染难题的设备;假如当到了发明...

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2 创新小学作文
创新小学作文

我们将以多种视角来探索“创新小学作文”。写作有助于我们更好地认识自己的情感和心态,并且可以提高我们的逻辑分析能力。优秀的作文必然需要坚持不懈的写作。欢迎您的光临,我们希望能给您带来令人兴奋的阅读体验,并希望您能收藏我们的网站!

创新小学作文【篇1】

高新科技给人们产生的冲击性确实是太大,高新科技所牵涉到的各个方面确实是太广了,那麼今天我仅就当下最时尚的一个话题讨论——自主创新,来谈一谈我对高新科技走入日常生活的体会。

盆友,你你是否还记得人类历史上第一台计算机吗?那但是英国的宾西法尼亚高校造就的人们一大惊喜啊!但是它的整体机身太沉重,有好几间房屋那么大,并且运行内存少、速度比较慢,因此聪慧的人们对其自主创新更新改造,因此电脑上便一代比一代好,一代比一代强,直至今日,笔记本应时而生。现阶段,最具备自主创新象征性的则就是移动奔4cpu,它的整体机身更薄、更轻,如同一个手提式的公文包,工薪族随时的工作中,不论是在户外或是在室内,都没什么区别;这大大的地提升了工作效能。曾经的我问过我国计算机科学研究室所长李国杰院士电脑上的发展趋向,李院士说:“电脑上的发展趋向是,你也就不清楚你家中有多少电脑上,而且用起來很便捷,使你忘掉电脑上的存有。”电脑上的发展趋势,经历了一个与时俱进,持续更新改造的全过程。人们归功于高新科技,高新科技归功于自主创新。实际上人们归功于自主创新又岂止在电脑上一方面。

创新小学作文【篇2】

今天上午,我们去听了一个讲座。讲座里的老师非常幽默,他先问了我们一个问题:“同学们知道什么是创新吗?”有几个同学回答道:“创新就是创造就是发明。”他摇了摇头说:“大家已经说的很接近了,先看看我创新的图片吧。”

他先给我们放了一个蛋糕的图片,说:“大家知道这是什么吗?”:“蛋糕。”“你们能想一想蛋糕能做什么创新吗?”“变形金刚。”这个老师给我们放了一条狗的图片。有人问:“老师,这是蛋糕做的吗?”老师说:“是的,这是我用蛋糕做的一条狗。”这个消息把我们都惊呆了。因为这条狗在我们的眼里明明就是一条正在走路的真狗。老师接着又放了好多图片。在这些图片中有一只栩栩如生的狮子正在张着嘴大吼,好像要从屏幕里走出来把我们都吃了的样子。老师又给我们放了橘子的创新。图片里一只橘子正在咧着大嘴笑呢。老师又给我们放了一些米饭的创新的图片,有:一个小姑娘走在鹅卵石铺的小地上、一只招财猫正在憨态可掬地睡觉呢。这位老师又给我们放了一个他自制的一个西瓜船。那一刻我突然好崇拜老师能做出那么栩栩如生的作品。

老师让我们明白了生活里处处都可以创新,只要你想就没有做不成的事情。

创新小学作文【篇3】

创新,是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新,世界与人类将会是一潭死水,毫无价值可言。而强烈的进取精神,不断超越自我,这是提高自身创新意识和创新能力的一种重要动力来源。莫泊桑曾说过:“创新包含着万物的萌芽,它培育了生命和思想...

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