主持词是活动主持人表达情感和引导气氛的重要工具。随着人们参与各种活动的增多，主持人的角色变得越来越重要。如果你对编写主持词感到困惑，以下是小编为大家整理的小学生魔方比赛的主持词，欢迎参考和分享。
老师们、同学们，大家好!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。 国旗，是革命的旗帜，是胜利的旗帜，是人民的旗帜!为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严， 我们一定努力学习，奋发向上! 在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼! 我宣布：升旗仪式现在开始，全体肃立!
出旗， 升国旗，奏唱国歌，敬礼。 礼毕，请听国旗下的讲话。
升旗讲话内容，老师们、同学们，大家好!
一百一十二年前，梁启超先生曾说：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
一百零一年前，年仅十二岁的周恩来曾说：为中华之崛起而读书! 想想看，解放时期的枪林弹雨;想想看，在洪水肆虐的危急关头;想想看，在大地震中
我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风，涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄，才有了我们今天幸福安宁的'生活。
更别忘了，如今我们所食用的爱心牛奶，我们教室里即将安装的多媒体应用平台。这些，无不渗透了国家对我们的关爱。
古语说：“滴水之恩当涌泉相报。”
可是，我们呢?
是否还记得祖国如母亲般的殷切期望——好好学习，天天向上? 是否养成好的生活习惯——不随地扔垃圾?
是否养成好的学习习惯——上课守纪，积极动脑，认真完成作业了? 人们常说：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最伟大的事情是做好每一件小事。
同学们，让我们在每一天中，都去做好这一件又一件小事吧!怀揣克服困难的勇气，用刻苦钻研的精神、走向属于我们自己的成功。
祝愿每一位同学学有所成!
请学校行政值周讲话。
升旗仪式结束，退场 (全体面向国旗)
男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你
男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。
女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答
男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着
女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会
男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。
女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，
男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶
：让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜
男：让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方
合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲...
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随着社会一步步向前发展，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编整理的端午节半日活动主持稿（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
【典礼开场·回忆往昔】
a:尊敬的领导、老师
b敬爱的爸爸妈妈，
c:亲爱的同学们，
合：大家下午好！
a:时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到园林一小。
b:这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
c:今天，我们欢聚在这里举行隆重的20xx届毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
a:在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的`故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
b:运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目！我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴！
c:我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎? 张妮? 教师致辞！（2分钟）
a:同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中？这何尝不是一种缘分呢？！
b:这六年来，我们彼此之间的感情深如手足之情。那么，在分别之际，你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、恩师或母校倾诉呢？
c:下面我们有请? 六（2）班魏希冉???? 同学上台发表毕业发言！（2分钟）
向：我们相信在以后的道路上，我们都会越走越好！愿我们的友谊地久天长。
※（校长颁发毕业证，毕业生代表上台签名留影）（5——8分钟）
【典礼中场·感恩的心】
a:我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
b:我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
c:小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
a:光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
b:今天，我们在这里起飞。
c:明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。接下来，有请家长代表? 六（2）班杜茜明同学家长杜石权叔叔?? 上台发言！（2分钟）
【典礼尾声·展望未来】
a:时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！
b:虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们
c:虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们
合：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
（大声）再见了，母校
a:最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传！
b:也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
c:更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌！
合：（大声喊）同学们，come on!!（高举手臂）
男：清明的风很柔很软，轻轻地清...
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由于活动对象的多样性，主持词的风格也会迥然不同。在一步步向前发展的社会中，主持人参与的事情越来越多，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编精心整理的冬至活动的主持词，希望能够帮助到大家。
开场语
琪：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
晨：十月一，冬至到，家家户户吃饺子。
琪：冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统的节日。吃饺子是冬至特有的习俗。
晨：冬至是一年中夜最漫长的一天，随着冬至的到来，寒冷也一步步靠近我们。
琪：为了弘扬传统文化，也让大家感受到来自集体的温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我们院系组织举办国际教育学院第四届包饺子大赛，在一阵忙碌中使大家过上一个难忘的冬至。
晨：有请国际教育学院团总支书记李琳老师讲话。
琪：感谢李老师的精彩演讲和深深地祝福。
晨：下面由我们为大家介绍本次比赛规则。
琪：第一项：包饺子(占40% 共4分)时间为5分钟，在规定时间内进行包饺子，每组至少包出100个(分数记为3分)，多出的饺子数量按每多出20个加0.2分。
晨：第二项：评委评分(占40% 共4分)具体见评委评分细则
琪：第三项：吃饺子(占20% 共2分) 饺子的数量共为15个，一个组派出一个代表进行参赛，最先吃完的组向主持人举手示意。第一名2分，第二名1.9分，第三名1.8分，以此类推
晨：一等奖一名，队员每人6瓶果粒奶优 琪：二等奖两名，队员每人4瓶果粒奶优
晨：三等奖三名，队员每人2瓶果粒奶优
晨：大家现在是不是摩拳擦掌跃跃欲试了，请大家做好准备，我宣布—— 合：比赛开始! 煮饺子时
晨：经过刚才的比赛大家是不是感到惊心动魄大汗淋漓?那么请大家欣赏一首好听的歌曲《一个像夏天一个像秋天》，掌声有请!
晨：有活动的地方怎么会没有舞蹈呢，舞蹈总会带给我们精彩与希望，在这寒冷的冬季里就由包娜给大家带来《鼓舞》。掌声有请!
琪：减肥有句口号惊天动地，那就是 要么瘦，要么死!
晨：子曰：5月不减肥，6月徒伤悲，7月男友没，8月路人雷。瘦身不仅是女生一生的必修课，而且是也是男生的必修课。 琪：看，那不是有两个正在瘦身的男生来了。合：下面请欣赏相声《瘦身传奇》。
晨：路太弯，梦在转，错过的人已不在，以为我能习惯，一个人安全感。请大家欣赏由常翼开带来的歌曲《路太弯》。掌声有请!5.(果粒奶优活动)
琪：想必大家都喜欢陈奕迅的歌曲吧，下面由李亚楠为大家带来陈奕迅的《淘汰》。 7. 街舞有着炫动的音乐旋律，动感十足的舞步，不仅是一种文化更是一种自由的生活态度。下面请欣赏街舞《just cray》。
吃饺子
琪：热腾腾的饺子可终于煮好了，吃饺子的比赛也马上要开始了。
晨：每个人饺子的数量共为15个，一个组派出一个代表进行参赛，最先吃完的组向主持人举手示意。
琪：大家都准备好了吗?比赛开始! 宣布成绩
结束语
琪：看着热腾腾的饺子我真是不想说再见啊。
晨：刚才大家的身手让我真正领略了...
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社會的快速運行發展，對於寫作能力提出了極高的要求，范文已成為成功人士必備的技能之一，在社會中的價值被越來越認可。范文的確是幫助我們學習整體構思的好素材，你是否在為撰寫范文而苦惱？根據您的需求，小編為您整理了一些相關的資料“小学活动主持稿”。
1+x”群文阅读研讨课主持稿
刘会超尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
群文阅读，以阅赏心，以读为伴。我们探索阅读世界中未知的能量。本次教研活动由四年级教研组承担。
在高水平语文组的指导和指导下，在三年级语文组的启发和借鉴下，这次，我们组也有自己的探索和尝试。
接下来，有请傅鸣艳老师和四（6）班的孩子们为我们带来——“触动心灵，传递真情，动物情怀群文阅读。”
掌声欢迎 ！
傅鸣艳课例———————
听完傅明艳老师的课，我看到很多老师眼里都是泪水。原来，在动物世界里，有那么多震挚的感情震撼着你我的心。感谢您的小组阅读课。 让我们再次鼓掌！
我想用两个词语来概括傅老师留给我的印象，那就是——“学‘傅’五车，‘鸣艳’动人”。傅鸣艳老师亲切自然的教态，课堂流露的真情实感，与孩子们之间的默契合作，为我们呈现了一场动物世界的情感体验。
我们休息5分钟吧。我们稍后再继续！
中场休息
各位老师请入座。曾经在微博上看到过这样一句话，“真正的宁静，不是避开车马喧嚣，而是在内心呵护一朵花开。”傅鸣艳老师的这节课，又是经历了怎样的磨练，怎样的沉淀之后才绽放了这朵“动物情怀”之花呢？
有请本年段的周莉苏老师为我们讲讲，我们组“磨课的那些事儿”……
周莉苏“磨课心路”————————
有人说现实生活往往比电影剧本好。听了周老师讲述的磨课心路，我感受到团队合作的力量，体会到探索过程的乐趣，感悟到反思之后的沉淀与积累，收获多多，精彩多多！
花开虽明艳，草亦有呢喃。一直为我们四年级语文组带头人的邵晓珍有什么心里话想告诉我们？我们一起来听一听她内心的草根喃语吧。
邵晓珍“草根喃语”————————
听了邵晓珍老师的草根喃语，我想说“————”（这里还需补充）
“一千个读者心中有一千的哈姆雷特”。相信在座的各位老师对这一节群文阅读研讨课肯定也有自己的想法和思考，那么接下来，我们就以年级组为单位进行讨论，时间为15分钟。期待各位老师们的思维碰撞！
分组讨论
（开场**，无须报幕）
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；
女人：今晚，月光如水，清澈了我们师生之间的友谊；
男人：今晚，月亮就像一首歌，唱着我们心中的激动；
女人：今晚，月亮像玉一样美丽，舞动着我们青春的脚步。
男：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在这个丰收的金秋时节，我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。
女：在这个秋月朗照、丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共赏良辰美景，共叙深厚情谊，共度欢乐时光。
男：值此中秋佳节之际，我们在此向您致以最良好的祝...
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