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岁月如梭，蓦然回首，一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门，我还是个懵懂的孩子，一年的大学生活历练了我许多，感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中，我学会的不仅是知识，更多的是学会如何做人，做一个有利于社会的人。
假期如约而至，我和同学计划暑假社会活动，增加自己实践的同时，更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。
河南地大物博，省域面积16.7万平方公里，占全国土地面积的1.74%，平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万，是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置，决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的航空运输，进一步强化了其交通枢纽的地位，西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建，河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久，名人辈出，中原文化源远流长，在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。
所有发繁华都曾经笼罩在这里，而如今，即使经济日益增长，但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎，而归根到底是教育问题，所以我们计划在学校的支持下，靠我们的'努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子，送给农民。团队人员根据自己擅长的科学知识，分组进行给农民讲解，使农民了解科技。
在城市以调查农民工主，在农村以调查农民为主。
调查的目的是：更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件，综合调查教育对受教育者的回报，除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。
调查内容：不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异，在农村获得担任干部机会的差异，在决定要否选择到城市打工方面的差异，在城市工作的劳动市场回报差异，如工资和就业机会等，在城市受到歧视的主观感受，对健康的影响，能否找到条件较好的配偶。
调查范围：主要在河南境内，农民工的调查集中在郑州市，农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民(包括进城务工的农民，以农业为主的农民，做小生意的农民等)为主，对调查对象的选择采取随机方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天桥下等，在农村主要是入村到户或在田间地头道路上，调查的方式为实地访谈，考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。
调查的特点：对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要...
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活动目的：
响应“六心关爱工程”，宏扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，秉承服务团“实干、求是、感恩、奉献”的服务宗旨，组织兖州籍大学生深入社会实践，丰富学生的假期生活，感恩生活，服务社会。
活动意义：
1践行志愿者精神，坚持服务团的服务宗旨，培养大学生热爱祖国、服务社会、服务家乡的意识。
2丰富小学生的假期生活，了解他们的心理世界，树立他们的梦想，帮助他们形成乐观积极的人生观。让学生学会如何学习，如何生活，如何面对挫折！
三。锻炼大学生的社会实践能力，培养大学生的社会责任感。积累社会经验，提高自身素质，更好的自我完善，为今后的社会工作经验打下良好的基础，培养大学生的社会责任感。
活动组织：
主办：共青团兖州市委 ?
承办：爱我兖州大学生服务团
组长：李强，组长：李林虎
活动时间：
20xx年暑假
(20xx年7月20日----20xx年8月10日)
注：最后时间以参赛志愿者休假时间为准
活动地点：
兖州市颜店镇后北肖村北肖小学
活动对象：
兖州市颜店镇北肖小学一到六年级学生(根据情况也可开设一个高年级辅导班)，主要面向北肖小学周围六个村庄(后北肖村、前北肖村、高庄、马楼、张海、仁里村等)的学生约100人。
活动意义：
1践行志愿者精神，坚持服务团的服务宗旨，培养大学生热爱祖国、服务社会、服务家乡的意识。
2丰富小学生的假期生活，了解他们的心理世界，树立他们的梦想，帮助他们形成乐观积极的人生观。让学生学会如何学习，如何生活，如何面对挫折！
三。锻炼大学生的社会实践能力，培养大学生的社会责任感。积累社会经验，提高自身素质，更好的自我完善，为今后的社会工作经验打下良好的基础。
活动前期准备：
1.前期组织开展：(20xx年5月----20xx年7月)
(1)、在4月初之前开展爱我兖州大学生服务团第二届成员的纳新工作。
(2)、4月初----4月20日，向全体服务团队员发出具体通知，接受全体队员的报名。
(3)、5月初----5月15日，为参与活动人员的审核阶段。
审核流程：确定个人教授课程的可行性;对个人教授课程的创意性进行分析;确定课程后，拿出个人课程的一章或是一小节写出教课方案发到指定邮箱;网络资源面试(**)(看个人处理问题的态度与方法);确定最后的参与人员。
(4)、5月20日----6月15日，上交课程安全预案及进行教案核查。
安全预案内容涵盖自己所教课程中潜在的安全问题及问题的解决方案;第一次教案核查：6月初，完成课程的四分之一;第二次教案核查：6月15日，完成教案的三分之二。
(5)、6月15日----7月5日，教案完成情况的抽查。并选定家教活动中各学科的学科组长、教学主任、安全应急小组组长(一般由体育老师担任)等。
(6)、7月5日----7月15日，大家准备各自的考试，并完善教案。
(7)、7月20日上午在兖州市委大楼处集合，进行活动宣誓，听取领导的教育。
(注：对于时间安排，实施上...
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安徽大学
快乐学习开心暑假
――2010暑期社会实践
物理与材料科学学院
2010年4月26日
2010年暑期社会实践活动简介
一、活动目的
组织这次活动的主要目的是：
1利用大学生知识技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生暑假文化生活。开阔学生视野，促进良好学习生活习惯的养成。它对他们的人生态度有积极的影响，对他们的人生观和价值观起着正确的指导作用。
2让大学生的能力得到锻炼，培养他们奉献社会、服务基层的精神。
3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：快乐学习，快乐暑假！
2、 10。暑期社会实践活动总体情况：
活动预计将形成一个初中组和四个小学组。活动在潜山市梅城镇雪湖中学和希望小学开展。分为两个队，雪湖中学为初中队，希望小学为小学队。每个分队委派四名志愿者。
三、团队的组织、管理和建构：
1教学团队成员的构成和规模
前来参加活动的志愿者以本科生为主，辅以有爱心、热心的年轻人。我们将努力控制队伍规模，提高活动服务质量，确保活动顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成
这项活动对教师队伍的专业性没有严格要求。所有大学生都可以报名参加。教学团队在充分考虑每各成员的专业特点的情况下，按照“先有能力者优先”的原则择优录取。
3、支教团队的组织结构
在次活动中，每个学校都是一个团队，每个团队都有一个团队负责人和一个生活委员会成员，整个团队都有一个记录员。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、**等方面的记录。
4、支教团队的管理
这次活动的队伍主要是自我管理，同时接受学校和其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上，及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。
努力把教学支持队伍建设成为合理的组织结构、完善的制度、廉洁的工作、透明的管理；成员诚实自律，有共同的目标和奉献精神的高效团队。
四、活动具体安排：
（一）活动开展时间：
7月初，志愿者来到学校进行简单训练。
活动开展10天左右。具体情况可以适当增减。
（二）活动开展地点：
以学校的教室和校舍为主要活动场所
（3） 计划学生人数和教师人数。
志愿者计划：每队6人，每个小学
计划参加的学生和班级：以小学为主，如果有初中生也可以开设初中班。
每班人数不超过10人。
（四）教学的主要内容：
1、课程开设
我们根据志愿者的专业和特长，结合学校学生的特点，开展教学工作。
暂定科目如下：
我们一共有语文、数学、英语、体育、科学、人文等学科。
中文：中国古典名著（中国古典文学、古典诗词等）、讲故事、名人传记、成语、寓言故事、写作训练、日记、书信等。
数学：思维发展、全脑训练、智力...
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三一文库（工作计划/暑假计划
一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
2，参加人员：江门鹤山市的所有建筑公司和施工单位。
3、 地点：江门市鹤山市建设单位及下属部分建设单位办公室。
四、活动方式：
1参观公司，与公司负责人和专业人员进行沟通
2调查问卷
3到施工现场考察
4开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划：
这项活动计划持续近40天，从20年7月15日至20日8月23日。主要分五个阶段：
1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日召开会议，讨论总结第二阶段工作。
3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题
4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5第五阶段（8月20日-23日）：为感谢支持本次活动的公司，我们将把相关方案反馈给他们参考。
六、经费预算：
项目单价（元）
数量（张/天）
合计交通费用
2014280问卷0.1
505 合计
----285注：仅第二、三阶段活动的交通费计入活动经费，其他交通费由个人承担
七、经费
附件1校级重点社会实践团队
策划书团队名称缤纷心情
申请人联系**
申请日期：2014年6月4日
共青团**大学委员会
二〇一四年五月制
一．活动目的及意义
通过这种社会实践，我们希望实现以下目标：
（1） 树立南京市民良好形象建设文明南京
亚洲第二届亚青会于2013年在南京成功举办，南京在此次活动中树立了节约的良好形象，给来自世界各地的人们留下了深刻印象。然而，在这次历史性的活动中，也暴露了南京存在的问题，文明成为主要问题，好多游客反映在游玩过程中不文明现象时常发生，这让外来友人对南京的文明产生了怀疑，给南京这座古城造成了很不好的影响。吸取亚青会的教训，文明现在成为了首要问题，因此我们需要通过该活动，提高南京市民的文明程度，将南京打造成一座文明城市。
（2） 感知社会，服务社会
通过社会实践，自发组织带领来宁旅游者游览南京，...
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为了响应团**、教育部、中宣部、团省委、院团委的号召，落实科学发展观，服务农村促和谐，同时提高大学生社会实践能力，深入了解社会主义新农村在医疗健康方面的需求，增强人民体质，提高我校知名度，促进我系学生对本专业的进一步了解，使大家以一种积极、主动的心态去学习我们的基础及专业知识，加强实践动手能力，树立才智来自人民、知识服务社会的学习理念，明确我们的培养目标，特组建此支社会实践团队。
一、活动宗旨：
坚持以邓小平理论和"****"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉同以***同志为总书记的党**保持高度一致，把加强大中专院校学生实践工作作为头等大事，认真策划、精心部署，深化各项工作措施，牢牢把握正确导向，唱响主旋律、打好主动仗，把注意力集中到促进改革发展、维护社会稳定上来，构建和谐社会。
本次社会实践，突出“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，重点发挥专业优势，组织大学生志愿者开展农民健康调查和常见病防治；重点关注农村常见病、多发病；举行大规模义诊活动；深入当地诊所和医院，进行适当的医疗交流和咨询，为当地医疗服务站提供专业的理论技能和知识；关注农村留守儿童，增强他们的社会责任感和爱心意识。同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。
二、活动范围：
陕西商洛地区商南县太吉河镇。
三、活动时间：
7月20日至8月15日，共25天。
4、 活动：主要以宣传、义诊、学习、参观、文化活动等形式。
五、活动内容及具体行程：
为期25天的医疗卫生服务和科普知识宣传。
1.安排部署（7月20日）
2培训学习（7月21日上午）
三。安全教育（7月21日下午）
4.授旗（7月22日）
5.出发（7月22日）
6.7.27~8.2送医下乡义诊活动（7月23日~7月28日）
在带队老师的指导下，鼓励同学们积极动手，热情为群众服务，学以致用，耐心的为群众解答疑问，宣传养生保健和医学保健知识。要求热情服务、认真工作、不辞辛劳，无私奉献，促使专业技能得到提高，专业知识更加巩固，同时也体现当代大学生“学有所用、奉献社会“的良好精神风貌。
7农村留守儿童关爱（7月29日～7月31日）
进行农村留守儿童的身体素质调查，同时借助当地的卫生机构给留守儿童做一次免费的体检活动，然后根据调查成果呼吁社会在关注留守儿童学习生活状况的同时也关注一下他们的身体状况。。
8农村支教教育内容丰富，义务教育要设立短期培...
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