今天是三八妇女节，天气特别晴朗。妈妈早早地去上班了，我也准备去学校。但一想到今天是一个特别的日子，我就打算放学的时候给妈妈一个惊喜——买束花送给妈妈。
“丁零零……”下课铃响了，我快速地整理好书包，排队走出了校门。学校旁边有好多的文具、玩具应有尽有，可是，偏偏没有我想要的东西。我边看边找，忽然，一小篮五颜六色的纸花映入了我的眼帘。哟！好美呀！多么漂亮的纸花啊！妈妈一定会喜欢的。
“多少钱一束？”我赶忙蹲下身子，怜爱地抚摸着它们问。可真奇怪，没有人回答。抬头一看，原来卖花的是个八、九岁的小女孩儿，正坐在石头上数着“一角……五角……一元……”数好以后，小心翼翼地把钱包好，放进内衣口袋里。“小气，财迷！”我一边小声嘀咕着，一边走过去拍拍她的肩，她抬起头来，呀！她是一个好可爱的小女孩：一双乌黑的眼睛，一张颤抖的小嘴。看见我，便问：“你是要买花吗？这纸花很便宜，一元五束，颜色有红、黄、蓝、绿、紫，送给你妈妈吧！她一定会喜欢的！”
“是很便宜，我买五束，给你一元。”说着，我把一元钱轻轻地放在她手上。
她轻轻地对我说：“谢谢你，你一定是一位好学生吧！”
“嗯！”我心不在焉地回答。
“你不读书吗？”我把“不”字说得很重。
“嗯！我读到二年级时，爸爸说家里太穷了，还有个弟弟，如果我们俩都上学的话，家里没有这么多钱，所以我就失学了，来卖花贴补家用。”说完，她流下了眼泪，泪水滴到了纸花上。
“我很想去读书。”她轻轻接着说，“可家里没钱！”
我很想安慰她，但不知道怎么办，我只能把我剩下的零花钱塞到她手里，飞快地跑开了。
在回家的路上，我心里感觉酸酸的，不是滋味。
每天，我们回家时都要上楼梯。楼梯的回声总是很大的，父亲那砰砰的脚步声便一声声地振动我的耳膜。这脚步声跟父亲一样让人熟悉，我这天却呆呆地听着，没有上楼。眼前浮现出了一幅幅画面。
忘记是多久以前了。那天，天黑着脸，像是穿了个窟窿，雨哗啦啦地下个不停，幼儿园也停课了。很不巧地那天我却发烧了，烧得很重，整个人都软软的，床也起不了。家里人怕我出什么事，便让父亲带我去医院。然而，雨天中的公交车是那样少，来到车站却看到一辆公交车也没有，更何况到医院的`还是一个小时一班。不仅如此，路过的每辆的士总是坐着乘客。父亲见此情景，便不假思索地背着快步跑了起来。“咚咚咚……”那一声声有力的脚步声烙在了当时幼小的我的记忆当中。他背着我在这狂风暴雨中跑着，跑着，随着他的脚落地，地上就溅起了水花，当前一次的水花没落下时，又溅起了新一层水花。就这样，也忘记跑了多长时间，到了医院，他虽然是穿着雨衣的，裤子却全湿了。
还记得在我很小的时候，很喜欢让父亲学马，然后我坐在他的背上。“擦擦……”这是父亲的膝盖和脚背摩擦地板的声音。然后他高兴时又会抱起我，旋转，旋转，便是碎步的声音。还有时，他会让我骑到他肩上，我就随着他的步伐声而振动………现在，父亲工作忙了，晚上有...
查看更多大家对话题作文应该都很熟悉吧，它不明确规定主题，只要求作文与“话题”相关。那么什么样的话题作文才是好的呢？以下是小编帮大家整理的以纸条为话题的800字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“哈哈！这是谁写的？好好玩呦！太搞笑了！”这是怎么啦？哦，原来是作文班的同学在玩“写纸条”游戏呢！
老师首先把我们分成了四个小组，并且发给每人一张纸条。接着对我们说：“游戏规则是：第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么。自己好好想一想，我会从四个组里选四位同学，由他们来任意抽取纸条，看看能不能把四张纸条组成一句连贯的`话。”
同学们有的眉头紧锁，有的会心一笑。大约一分钟后，老师说：“时间到了，请第一组把纸条放在第一个袋子里。”我们纷纷把纸条放了进去。第二组、第三组、第四组也放了进去。
老师首先选了陈世杰来抽纸条，陈世杰大步流星地走上了讲台。从每个袋子里都抽取了一张纸条，笑着说：“二十三世纪，老师在咖啡厅里跳华尔兹。”说完，班级里哄堂大笑，连老师也忍不住笑了。
游戏还在进行中，你听，“一个夜晚，表哥在咖啡馆里边吃牛排，边走钢丝。”又一阵爆笑声传进了我的耳朵。看，有的同学趴在桌子上都不起来了，有的边拍桌子边笑，有的笑得直跺脚……
严正智拿到纸条时，合不拢嘴，说：“一个夜晚，老师在咖啡厅打扫卫生。”说完，班级里炸开了锅，有的同学都笑疯了，还有的同学捂着肚子说：“笑死我了，笑死我了。”整个班级欢声一片。
真是小纸条，大乐趣啊！这个游戏不仅带给我们乐趣，还让我们明白一个道理：在写作文时，一定要合理搭配好时间、地点、人物和事件，否则就会闹笑话的。
游戏，大家都很喜欢。但今天，我们笔畅作文课堂正举行一个特别游戏，那就是：“句子里的大世界”——写纸条游戏。
许老师刚在黑板上写下了“写纸条”，同学们立刻像炸开了锅似的。随后老师把我们分成四五人一个小组，每个人准备一张纸和一支笔。然后宣布：“第一组同学写‘什么时间’，第二组同学写‘谁’，第三组同学写‘在什么地方’，第四组同学写‘干什么’。”许老师还说：“大家写的内容要新颖、离奇、古怪，别人想不到的。”
游戏开始了，有的人抓耳挠腮，有的马上拿笔“开战”，有的看看这，看看那，不知写什么好。我想了一会儿，写了人物“许老师和猪八戒”。等我们都写好了，老师把纸条收上去，让同学们来抽。
同学们个个跃跃欲试，都举起了手。老师叫我上去，我抽出的是这样一个句子：一个炎热的夏天七点整，小红、孙悟空和白雪公主在游乐园海扁庞博文。我刚读完，教室里发出一阵爆笑。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸；有的捂着嘴巴哈哈大笑；还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了；甚至有人捂着肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”我也忍不住笑起来，眼泪都快喷出来了。只见庞博文走到教室后面，坐在地上，哈哈大笑起来。
“火星时间三点整，孙悟空和我在西施的床上海扁庞博文。”……好多好多，笑得...
查看更多相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。那么什么样的话题作文才是好的呢？以下是小编帮大家整理的以纸条为话题的800字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你玩过填字游戏吗？我玩过，相信大家也一定玩过。在国内，我是有名的猜谜语大王。平时100%猜对了。感觉猜谜语对张飞来说简直就是吃豆芽的小菜一碟。当我听到张老师说这个班是拼图的时候，我迫不及待地想马上开始拼图比赛。当然，规则在比赛中是不可或缺的。规则是：老师给五分钟，猜对的同学都是我们拼图的`冠军，我可以拿到七张海报中的一张。我一定会成为冠军。
老师在黑板上写了三个谜语，我看到学生像小猴子一样挠头；有些人用手托着下巴，像个思想家；还要用这本书挡纸，免得看自己的。而且我很容易猜到前两个，但是猜不到第三个。我看这个字，不像，看那个字，不像，但是很快就要交纸条了。我想不起来。我不想放弃竞争的机会，所以想起来就想不起来。我想：瞎猫遇到死老鼠了，你猜猜，我想不出来。
是时候公布答案了。第一个和第二个答案我都答对了。老师说第三个答案的时候，我突然意识到，哦！是“抓”字！手字换成手字，脚字加手字。
在这节课上，我了解到我需要在填字游戏中使用更多的大脑。只有多动脑筋，答案才能最接近正确答案。
天空灰蒙蒙的，一大片乌云盖被子般罩着大地。空气中闷热无比，仿佛进了一个大大的火炉。屋内，气氛也是如此。大家全趴在地上，摆弄着手里的四个小木块，绞尽脑汁想拼个“t”出来，不时还发出一声抱怨。这是在干什么呢？
原来，大家在玩“t”字谜。一拿到，“切，不就四个小木块么！我当有多难。”不少人眉毛一挑，轻蔑地说道。可是刚一拼，难度立刻直线上升，大家的心情便蹦极似的瞬间跌落谷底。不一会儿，抱怨声便响了起来：“老师，这个少了几块吧？”“老师，这个肯定有问题！”“谁能给我一把菜刀，看我把这个角剁了！”“老师，给我们看一看答案吧！”这声音如同波浪一般此起彼伏。“哈，我有个办法！”一个声音立刻吸引了所有人，探照灯般的目光投了过去。只见她拿来了纸和笔，刷刷地画起了图。“哦”不少人心领神会，模仿起她的样子，画着所有的拼法。可这个办法好像并不奏效，仍然没有人拼出来。
就在大家即将要放弃的时候，一个声音如同惊雷般重新引起了大家的注意：“我成功了！我拼出‘t’了！”什么？有人成功了？大家心里一惊，各种心情都涌上了心头，有怀疑，有惊讶，有不服，有羡慕嫉妒恨，目光像舞台上的灯一样聚焦到那个同学身上。可当大家让他再拼一次时，却发现他也忘了。原来他是瞎猫碰上死耗子呀！大家的'心情又坐上了云霄飞车，迅速地冲了下去。直到后来一位聪明的妈妈拼出来后，大家才学会了拼。
通过这次游戏，我明白了一个道理：千万不能轻敌，看似简单的东西背后很可能是十分困难的。
在我的书桌角上有一个精致的木盒，里面...
查看更多无论是在学习、工作还是生活中，我们都经常需要写作文。作文可以分为命题作文和非命题作文两种类型。那么该如何写14篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的14篇纸条作文，希望对大家有所启发。
在我的笔盒中有一张小纸条，这张纸条以它独特的语气深深地鼓励着我。它让我明白了友谊的真诚！
大概是五年级上学期的时候吧，我参加了学校的“优秀少年”评选活动。在经过一连串的评选后，我在最后的一对一落选了。顿时，在老师的公布声，同学的掌声中，我沮丧的回到座位，脑子中一片空白。只感觉我好像有点对不起那些支持我的同学。我怎么也想不通，这节课怎么上那么久呢……
下课了，我坐在椅子上，静静地，听着同学们嬉戏打闹的欢笑声，一时间，我感到无比的寂寞，我的心竟如落叶般凄凉。突然，一双颤抖的手将一张纸条轻轻地放在我手心中。我看着纸条，一时间愣住了。我心一惊。这是什么？我猛地回头，见她匆匆离开的身影，我满头疑问涌上心头。
这张纸条中写着什么？是鼓励？是安慰？还是讽刺？我想着，缓缓地打开纸条，每打开一面，我都要沉思许久……纸条的面积越来越大，终于，还有最后一面，我的手颤抖起来，时间仿佛凝固了，心飞快的跳着。我缓缓翻开，那清晰的笔迹，几个耀眼的大字，不免让我大吃一惊。
“我们永远是朋友”，我永远也忘不了那句话。这不是安慰，也不是鼓励，更不是讽刺！这是来自一个朋友真心的话语，一个最真诚的声音！它胜于一切鼓励。我仿佛被电击了一般，全身麻木了。回过神来，望着打闹嬉戏的同学们，我终于笑了。我要加油才对得起我的朋友们。下一次，我不会让他们失望！我握着这张纸条，一股暖流流进我体内。落叶声此时如同一首首悠悠小令，奇妙无比。我想我得去真心地祝贺她。没错，她是这次评选的胜出者。本在兴奋中沉浸的她却……
这张纸条，是我们友谊的见证。我至今还常常回味着，也许它将伴我一生，因为它是永恒的，真诚的化身。
一堂数学课上，老师很投入地在讲台上讲课，而同学们却认为老师不是在上课，而是在唱催眠曲。“唉，真无聊！”我长叹一声。同桌用手小心翼翼地碰了我一下，我转过头，他悄悄地说了三个字：“传纸条！”一场悄无声息的传纸条大赛在老师那优美的“催眠曲”中进行了。
我从书包里找出一张巴掌大小的纸张，刷刷几笔写好后，看了看老师的行动，哎哟，今天老师表现还不错，挺配合我们的这次行动。“铃铃铃”，老师的手机响了，他走出教室去接电话，我便顺手将纸条给了同桌。同桌收到纸条后，很认真地写了一阵后，转身将纸条给了他身后的'刘某某同学。不好，就在这时，老师进了教室，我们马上装作若无其事的样子，后面的刘某某同学坐地端端正正，我和同桌则若有所思地翻着数学书。
老师扫视了全班同学一眼，又开始“唱”起了他的“催眠曲”。而我们的行动又继续展开了。
刘某某趁老师不注意，将纸条给了同桌王某某，王某某写完后，将纸条放在抽屉里，坐得笔直。这个王某某可真聪明，她用...
查看更多写作可以让学生不断提高自己的文学修养和文化素养，好的作文行云流水，怎样才能写好自己的作文呢？我们尽心尽力制作出了这份“纸条作文”请您品味，这些资料仅供参考具体情况需以实际为准谨慎做出决策！
春天是个美丽的季节，微风拂过，温暖的阳光洒在大地上，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花儿在花苞中渐渐绽放，整个世界都沐浴在春的阳光中。
在这个春天的早晨，我收到了一张纸条，那是一个小小的白色纸片，上面写着一行行工整的字迹：“亲爱的孩子，今天天气很好，记得带上雨伞，爱你的妈妈。”这简单的几句话却让我感受到了妈妈对我的关爱和关心。
我仔细观察着这张纸条，上面的字迹是我妈妈那熟悉的书法，每一个笔画都像是她亲手为我创造的。我可以想象妈妈写这张纸条时的表情，一边思考着我可能会面对的天气变化，一边细心地为我留下这段文字。让我心底里升起一股无法言喻的温暖和感动。
这张纸条让我略感欣喜的同时，也让我想起了以前妈妈给我写的种种纸条。有时是给我做饭时留下的一张温馨提示：“吃完饭记得洗碗哦，爱你的妈妈。”有时是在我考试前放在书包里的一张鼓励：“相信自己，一定能考好的，加油！”每一张纸条都是妈妈对我的一种爱的表达，每一个字都是她对我的深深关怀。
我感激这些纸条，它们让我在忙碌的生活中感受到来自亲人的温暖，让我在遇到困难时感觉到亲人的关爱，让我在孤单时有了依靠和支撑。这些纸条虽然只是简简单单的几行字，却蕴含了无限的爱意和情感，它们像是一种鼓励和激励，成为我成长路上的一道风景线。
我决定将这些纸条珍藏起来，将它们放在一个特别的盒子里，每当我感到迷茫、孤独或困难时，我就打开盒子，看看那些纸条，让妈妈的温暖伴随着我，让爱在心中永存。纸条不仅是一种文字载体，更是一种爱的延伸，让我感受到家的温暖，让我在冷暖之间，始终拥有真切的感动和温暖。
那些简单的纸条仿佛是爱的见证，是生活中最真挚的情感，是人与人之间最珍贵的情谊。我深爱这些纸条，它们不仅是文字和纸张的结合，更是那些爱的表达。在这个春天的早晨，我感受到了一份难以言表的幸福和满足，无论是风雨还是阳光，我都知道，妈妈的爱将始终伴随着我，在每一个春天里。
打开记忆的大门，几年来师生间的点点滴滴再次浮现，我陷入了那甜甜的回忆之中，有上课时的朗朗书声，有下课时的欢声笑语，更有那内心深处最难忘怀的十六岁的纸条。
升入初中，我遇到了你。一个极美的语文老师，一头飘逸秀美的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，身材苗条，气质非凡，对我们关爱有加。你是学生眼中的严师，更是我心目中的女神。
进入九年级时，青春萌动的我喜欢上了班里一位漂亮的女生，这个女生不仅人长得美，学习成绩更是数一数二。几乎每天放学，都会有些喜欢她的男生来找她说：苏雅，我们一起走回家吧！每一次她都十分生气，愤怒地赶走他们，腼腆的我心中多么地想在放学之际也对她说：小雅，我们一起走吧！可是，我担心，我也害怕被拒绝。所以，我每天...
查看更多我们根据您所提供的信息撰写了一篇“纸条作文”的文章，每个人都可以创造属于自己的生活，但生活质量却各不相同。通过作文，人们可以互相了解、互相尊重和包容。如果没有积累写作素材，完成一篇好的作文会很困难。那么，如果不擅长写作文应该如何解决呢？
味道，即酸、甜、苦、辣、咸这五味。在我的记忆当中，虽然没吃过多少山珍海味，但却没少吃乡间佳肴。
记得小时候，外婆常常给我做各种好吃的：炸三鲜、炸藕丸、辣油肉丸、糍粑、腊肉饼最令我怀念的，就是那酥香辣脆的锅巴了。
那时外婆还在老屋，一直用柴禾烧火。土灶上放着一口大锅，所有的美味都出自外婆的这口锅。每次烧饭，缕缕炊烟从烟囱里缓缓飘出。伴着轻烟的，还有一丝丝饭香。饭烧好后，我所在意的并不是那一锅晶莹剔透的香稻米，而是一块块紧紧贴着锅壁的脆锅巴。用锅铲铲出一碗锅巴剩下的是要留在锅里，等着用来做锅巴粥吃的。特别是在冬天，等锅巴盛出来了，用手拿住这正在冒着热气的锅巴。千万别嫌烫嘴，你把锅巴放在嘴里，轻轻一咬，只听咔的一声，一块酥脆的锅巴就蹦到你嘴里去了。
以往每年从老家回来，母亲总会带一大包锅巴，在这边厨房里烧一锅热油，把锅巴放热油里滚几下，再把锅巴捞出来，接着撒点儿南德调味料就好了。如今，外婆搬到城里住了，从那以后，我就再也没吃过外婆做的锅巴了。后来，母亲也从商店里买过锅巴，但外面买的怎么能比得过外婆做的锅巴呢？商店里的锅巴，纵使再好看，再好吃，但毕竟都没有外婆的爱。超市里的锅巴，即使有千百种味道，也比不过我记忆中的味道。记忆中的味道是纯天然的，是质朴的，充满家乡味道的！
啊，这记忆中的味道，我何时才能再品到啊！
人们都说“母爱似水，父爱如山”，是啊，母爱就如缠绵的流水，无微不至地呵护着我们，而父爱就如挺拔的高山，永远都是我们的依靠。生活中有许许多的事都无不体现父母对我们的爱。不管是大事小事，一句话或是一个行为都可能成为我们终身难忘的记忆。
父母的单位离家远些，中午也回不来，那段日子都是我自己做饭吃，刚开始还好，可那段时间正要期中考试，时间很紧，有时回家晚些，做完饭后还要手忙脚毛地盛饭吃饭，收拾灶台，另外我还要背课文……几首没有休息的时间，有几次还差点儿迟到了，那时的我比较任性，还不耐烦的对父母说做饭太累，太麻烦，现在想想，我做几顿饭就不耐烦，嫌累，父母为我们做了十多年的饭都没叫苦嫌累，我这点儿苦又算什么呢？母亲让我买饭吃，我虽知道买饭快，可我明白外面的饭不卫生，所以决定坚持下来自己动手做饭。第二天，中午，我像往常一样回到家中，开展门，坐下来换鞋——今天鞋摆放的地方稍有不同，我拿起拖鞋，准备穿时，突然看见上面的纸条，纸条上写着：“用热水和电饭锅做饭，别烫着了。”
看完我顿时泪如泉涌，心中如一股热气徘徊，感到非常温暖。我没有想到母亲和父亲会记得我说的话，还怕我忘记，写在纸条上放在显眼的位置，时刻都在为我操心，我感到父母好伟大...
查看更多写作是培养语文素养的有效途径之一，我们必须以认真的态度对待。写作有助于启迪我们，开启文化瑰宝的探索之旅。一篇优秀的作文，需要具备字迹工整和语言流畅的关键要素。那么，什么样的作文才能让人眼前一亮呢？具体的标准问题，您可以根据实际情况进行调整。
在我的书桌角上有一个精致的木盒，里面珍藏着许多纸条。翻开一看，妈妈那熟悉的笔迹跃然纸上，“桌上有水果，放学回来记得吃。”、“妈妈中午去出差了，午饭在锅里”……翻到最后一张，看那密密麻麻的字，前不久发生的一件事又浮现眼前。
那天，我向同学借了一本《查理九世》的漫画，由于书的内容太精彩，我总是借做作业的时间偷偷地看。虽然妈妈提醒了好多次，但我屡教不改。有一次，妈妈忍无可忍，从我手中一把夺过书，使劲儿向窗外扔了出去。我当时急得哭了，完全没有看见妈妈扔书后的懊悔，只是怒气冲冲的对她大吼大叫。
第二天，我还在生妈妈的气，尽管妈妈好多次欲言又止，我还是不想搭理她。中午，刚进家门，妈妈就热情地迎上来，帮我提书包，又帮我拿鞋子，还煮了我最爱吃的菜，感觉是在“讨好”我，可我依然不领情，“哼”的一声扭头回了房间。我一进房间，桌上一本崭新的《查理九世》就映入眼帘，书下还压着一张纸条，上面密密麻麻的写着几行字，我好奇地拿起一看，是妈妈写给我的：“涵涵，对不起。昨天妈妈不是故意要扔书的，虽然我昨天过分了些，但这也是为你好，希望你能理解……”看完纸条，我沉默了，泪，悄悄地滑落，一滴、两滴，滴在了这充满爱的纸条上。
注视着纸条，我仿佛看见了书桌上，妈妈热泪盈眶，正握着笔诚恳的写着。仿佛又看见了妈妈下班后，急匆匆地到书店买了一本《查理九世》。想想平日里，妈妈给我吃好吃的，和我玩好玩的，每天都无微不至的照顾我，尽管她对我严格了些，也是因为我在她心中是一块宝玉，她不希望我有一丁点儿瑕疵。
不知不觉，妈妈已站在身边，我哽咽着对她说了一声“对不起”。妈妈没有说话，只是欣慰地笑了，把我紧紧地搂在怀里，很久，很久……
我细数着这零零碎碎的纸条，感慨万分，在我心中，这不仅仅是一张张小纸条，更是妈妈对我一份份深深的爱!
晨雨过后，晶莹的雨水滋润了大地万物，从房顶上落下的雨水滴在了我的头发上，让我感到秋天的凉意。我背着书包，唱着歌，一蹦一跳地走向竹君园。
走到教室，只见王老师从桌子底下拿出了许多纸条，我既期待又好奇，不知道老师的葫芦里到底卖着什么药。上课了，老师给我们每人发了一张纸条，告诉我们千万不要给别人看。我一拿到纸条，立马用手挡住了，侧着身转到了一边，见周围安全了，我小心地展开看了起来，我的题目是：写出一天中你觉得最特殊的时间。这问题简单极了，我写上后立马用书盖住，左看右看，只见有一些人也和我一样写完了无所事事呢！
过了一会，老师让我们把纸对折对折再对折，放在一个杯子里，我目不转睛地看着老师的杯子，感到非常奇怪，但我知道，老师葫芦里的药马上就揭开了。
只听...
查看更多写作是展示学生语文掌握水平的一种重要形式。通过写作，我们可以更全面地了解自己的内心需求和欲望。当我们提高自己的写作兴趣，自然而然就能够写出让人过目不忘的作文。那么，如何才能写出这样的作文呢？本文将从“纸条作文”的相关内容入手，为您提供一些启示。如果您觉得这篇文章有趣，请不要独享，也分享给您的朋友们吧！
今天，谢老师一走进教室，就神秘的说：“今天，我们玩儿个传纸条游戏吧！”同学们立刻欢呼雀跃，大喊：“好！”
老师接着说：“游戏规则是这样的，全班分四组，第一组写时间、第二组写动作、第三组写人物，第四组写干什么。
我是一组的，所以我写的是时间。正在我绞尽脑汁不知怎么写时，抬头一看，一组的同学，陈龙源在挠着头，李语晗在奋力思考。突然李子萱动笔了，看来她想好了，再回头一看刘轩成和闫浩睿已经写完坐好了，我有些着急了！皱皱眉没有，闭着眼睛没有，啊！我知道了！我知道了！我写下了我的时间，这时，其他的组也都写好了。老师说：“把所有纸条都交给第四组。”话音刚落，同学们纷纷跑到了第四组，把纸条交给对应的人，第四组的同学看了看纸条上的句子都笑了！老师说了声：“安静！”笑声终于停了下来，第四组第一排李兴源第一个拼句子：“李白在飞机上跳舞！”这一说全班都笑了！哈哈哈哈哈……第二句是：“小明在泥沆里打滚。”
同学们有人捂着肚子一直笑，有的在地上笑啊笑，连老师也笑得合不拢嘴。
过了好久，笑声才缓慢地停了下来。之后，还有人想起这件事忍不住会笑，我想是因为和我一样忘不掉这传纸条游戏吧！
作文课上，老师说：“今天我们做一个实验――吹纸条。”这个实验中有什么奥秘呢？
老师用两只手分别捏住纸的一端，使两张纸条中间相距三、四厘米。“如果向中间吹气，会怎么样？”老师问。我想：那还要问。肯定是纸条被吹分开了。同学们七嘴八舌地议论着，有的说往前飘，有的说往左，有的说往右，还有的说不动……老师说：“就让实验告诉我们答案吧！”
老师请小红来吹。纸条没有分开，反而并拢了。
这是为什么？“小红力气小，劲也小，换个力气大的同学吹。”同学说。“大力士”小深吸一口气鼓起腮帮子使劲一吹，奇怪，只见两张纸条马上合拢。
这是为什么呢？大家百思不得其解。老师说：“空气是有压力的。流动的空气压力小上，静止的空气压力大。我们吹出空气是流动的，压力小。纸条两侧的空气是静止的，压力大。纸条被压向中间，合在一起。”
噢，原来是这样啊！做实验真有趣！
老师点评：习作描写具体生动，你不但写清了实验过程，还明白了道理。真棒！
今天下午，我们班即将玩一个叫传纸条的游戏，在众望期待中，激动人心的一刻来临了。
游戏规则是这样的，每个人准备三张一模一样的纸条，第一张纸条上写一个熟知的人名，第二张纸条上写一个地点，第三张纸条上写干什么，前提不能写那些肮脏的话语，然后把纸条放在对应的盒子里，“摇拌”摇匀，然后让大家来抽。
大家都被这突如其来的活...
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写作文这件工作，无非便是堆集。文笔的进步需要从训练中堆集经验，逻辑的连贯严密也需要在思考中构成系统，而写作的内容更离不开从生活和阅读中汲取养分。
堆集是一件很深重的工作，其中最主要的原因便是咱们不得不要从繁杂中筛选出精华。假如有人能够将最精华的内容帮咱们筛选出来，那真是一件绝好的工作。从前看《读者文摘》、《青年文摘》，已经是优秀文章的集合了，可是总不好将通篇都记下来，一来太难回忆，二来太难融入自己的写作。私以为越好的摘录，越是简略。一两句话，寥寥数语，浓缩着一位作者最深入的思想。
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