作风整顿活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的作风整顿个人总结，希望对大家有所帮助。

作风整顿活动总结 篇1

通过前一阶段针对各种材料的深入学习，纪律作风教育活动已经进入了第二阶段，我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手，针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考，下面将我自身心得体会汇报如下：

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。队伍是一个大集体，集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己，时刻牢记人民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够，对业务知识的学习还不够充分。当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下，全国范围内形成了良好的法律意识，人民群众的法律意识提高了，而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高，适应不了当前形式发展的要求，势必造成很多问题，势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来，不断的充实提高自己的各项技能，以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题，对小问题重视程度不高。有句古话说的好，“千里之堤、毁于蚁穴”，所有大问题的产生都是有小问题开始的，所以不够重视小问题的'态度是不正确的，侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患，今后必须加以克服。

四、自我管理能力不强，容易受不良风气影响。自参加工作以来，和社会上各行各业的人们打交道，社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式，对于我这样刚参加派出所工作不久的同志来说，会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的，我会继续注意加强自身修养，自觉抵制各种侵蚀，保持一名党员的优良品质，全心全意为人民服务。

五、自我要求不严，开拓精神、创新意识不够，满足现状，未能充分发挥主人翁意识。在思想上缺乏积极进取的意识，对日常工作要求不高，甚至有些时候抱着得过且过的想法，片面认为只要安安就万事大吉，存在着“无过便是功”的思想，没有扎根基层，开拓进取的精神，与时俱进、勇于创新的作风还不够，由于这种麻痹思想的存在，在一定程度上影响了自己精神面貌，使得自己在工作上没有突出亮点。

作风整顿活动总结 篇2

遵照我区此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，在区教育系统开始作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下，我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：

一、高度重视、统一认识

在我们的教职工队伍中，确实存在纪律松弛，作风拖拉、领导乏力、政令不畅、大局意识不强、政治热情不高、法制意识淡漠等问题。...

作风整顿活动总结(篇1)

采油二大队纪律作风整顿动员会

同志们：

根据采油厂的部署要求，采油二大队从现在起，集中一段时间，开展“纪律作风整顿”活动。今天，主要是动员和发动所有职工参加这次活动。刚才鲁大队宣读了《采油二大队纪律作风整顿实施方案》，宋书记宣读了《采油二大队党支部中心组学习安排》，我们要结合实际制定具体计划，认真找差距、订措施、抓整改。

一、统一思想认识，切实认清开展“纪律作风整顿”活动的重要意义

今年，在采油厂和采油厂党委的领导下，采油大队的各项工作将有较大改进，职工作风也要有较大转变，要较大的加强职工的劳动纪律，大多数职工的大局观念、服务观念、效率观念差距还很大，我们的作风纪律还存在不少的问题。主要表现在：一是有些职工不讲规矩，不讲规范，对工作没有积极性，从思想上没有深刻的认识。二是一些职工意识还不够强，工作效率底下，工作中习惯于延用老一套运作办法，缺乏改进性、创造性，没有实际行动。三是各个生产环节还缺乏良好的沟通配合，工作中常出现推诿扯皮、拖而不决，落实力度不够。四是有的工作人员责任心不强，工作缺乏责任感、紧迫感，工作中还存在拖、压、推的问题，敷衍了事，布置的事，相当一部人不能按时完成，有的甚至没有回音。五是少数职工存在有令不行、有禁不止、有规不循。所有这些作风纪律方面的问题都是与我们当前所面临的新形势不相适应的。克服这些问题，改进现状，是我们开展这次“作风纪律整顿”活动的主要目的。因此，我们一定要统一思想，充分认识开展“作风纪律整顿”活动的重要意义。

（一）开展“纪律作风整顿”活动，是外树企业形象的需要。作风纪律是形象，如果对我们在作风纪律方面存在的突出问题，不抓紧整顿改进，任其发展，将会严重影响企业的形象。

（二）开展“作风纪律整顿”活动，是凝聚力量的需要。作风纪律是力量。作风正、纪律严，则人心齐；人心齐，则力量大、事业兴。任何单位，要把大家的智慧和力量集中起来，形成干事创业的整体合力，就必须有一个良好的作风，严明的纪律。

（三）开展“纪律作风整顿”活动，是提高企业发展的需要。一个职工作风好不好、纪律严不严，也是一个单位在发展过程中的重要保证。

二、突出工作重点，全面加强职工工作作风整顿，各区队长、各班组长及全体职工要按照上述要求，抓住核心、突出重点，强化整治，扎扎实实解决在作风纪律方面存在的突出问题。

（一）努力建设求真务实、充满活力的学习型企业

在整顿教育活动中，要有针对性地解决不良的学风作风问题。要按照学习新知识、研究新情况、解决新问题的思路，端正学风，纯洁作风，讲求实效，在建设求真务实、充满活力的学习型企业上下功夫。

（二）努力建设与时俱进、锐意进取的创新型企业

当前思想作风方面存在的突出问题：一是思想僵化，缺乏探索创新精神。二是安于现状，缺少敢闯敢试的劲头。

（三）努力建设拼博奋进、创先争优的竞争型企业

当前，多数职工思想上懒惰，精神上懈怠，工作上凑合，在一...

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作风整顿活动总结【篇1】

12月份，纪律作风整顿活动在我县全面铺开，在活动期间，我校严格按照县体育系统作风整顿的要求和《太山乡中心校开展纪律作风集中整顿活动的实施方案》，在全体教职师中广泛开展了纪律作风整顿活动，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展作风整顿活动情况总结如下：

1、 建立组织机构，加强组织领导。

为确保学校作风整顿收到实效，我校成立了以张麦霞校长为组长的作风整顿领导小组，负责组织并指导全校开展活动。12月20日下午，张校长及时传达《教体系统党风廉政教育暨纪录作风整顿》的讲话提纲和《太山乡中心校开展纪律作风集中整顿活动的实施方案》的精神。还结合县教体局《关于在全县教育系统开展作风整顿活动的工作方案》的有关要求，讨论我校如何开展作风整顿活动，并制订了《沙窝营小学纪律作风整顿活动工作方案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。

这样，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。

2、 积极组织开展学习讨论活动，提高员工的理解水平。

1要做好思想动员，增强教师对活动的认识，推动作风整顿工作顺利开展。

为把这项工作做好，我校集中全体教师，召开作风整顿思想动员会议，由学校校长作重要动员报告，宣读《太山乡中心校开展纪律作风集中整顿活动的实施方案》。在此基础上，结合我校实际情况，提出了校风整顿的要求。

2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教师开展了相关的专题学习活动。学习内容主要有：

（1） 我学习了县教育体育局局长张敏捷的重要讲话精神。提高对开展作风整顿活动的重要性和必要性认识，了解当前我县加强教育系统作风建设的基本要求，明确当前我校作风整顿的重点。

（2）集中学习《中小学教师职业道德规范》，进一步加强工作责任感，明确自身肩负历史使命，促进教师群体爱岗敬业、为人师表思想的形成。

除了集中专题学习外，我们还要求教师利用下午及其他的业余时间加强自学，不断提高对作风整顿工作的认识，结合自身工作特点，加强自我剖析。当然，在学习过程中，我们严格遵守纪律，做好出勤记录。

三。要组织好教师进行反思和讨论，认真发现问题，提高作风整顿活动的针对性。

我们安排学校领导和全体教师进行反思、讨论合自我分析。教师可以根据自己的特点自由发言。通过分析比较，学校教育教学工作还存在以下问题

（1） 个别教师工作效率不高，存在拖延现象。

（2） 值班领导未对学校周边环境进行检查，学生厕所和垃圾堆放管理不规范。

（3...

作风整顿活动总结 篇1

文章题目：领导干部作风整顿建设活动总结

峨边彝族自治县移民局领导干部作风整顿建设工作总结

按照自治县委的部署，自治县移民办干部职工扎实开展了领导干部作风整顿建设活动。通过研究和整改，有力地促进了办公室干部职工作风的转变，为库区经济的快速、良好发展打下了良好的基础。

1、 精心组织，确保教育整顿的落实

（一）加强领导，统筹安排

自治县移民办高度重视领导干部的作风整顿和建设活动，从一开始就抓起来。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。

二是广泛宣传发动。小组召开动员大会，局长张方清同志作了动员报告。动员报告紧密联系库区实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。

三是搞好统筹安排。领导小组办公室结合单位和库区实际，制发了《峨边彝族自治县移民办关于领导干部作风整顿建设活动的实施方案》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施方案》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。

重点学习了***同志在**纪委第七次全体会议上的重要讲话精神、、于伟同志在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话、廖策军同志在县委六届二次全会和全县领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。

开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格的点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造人人参与学习、相互学习的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了公开了举报**、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反溃到目前为止，共征求到意见20多条，梳理为4条。这些意见为定向整改提供了依据。

二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。

采劝自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题民主生活会。会上，“一把手”带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过常。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的...