做事没计划，盲人骑害马，主持词的目的是让活动的气氛更加热烈和欢快。主持词能使观众更好地理解活动的主旨， 风格的变化会影响主持词的变化。您是否想了解更多有关“班队活动主持稿”的知识下面是详细内容，希望您与您的朋友们分享这篇文章共同成长！
陈： 敬爱的老师，
李：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
陈：你知道我们今天班会的主题吗？
李：唱歌比赛。
陈：你知道经常唱歌和听**的好处吗？
李：我当然知道。听**的人通常比不听的人多活5到10年。听* *可以增强记忆力。 * *可以使孩子看起来漂亮！ 至于唱歌
陈：唱歌的好处就更多了。歌唱对健康有益,可以促进深呼吸、 有助于面部表情和思维活跃、可以改善一个人的讲话能力、唱歌还可以增强记忆力与思想的集中……总之唱歌的好处太多了。
李：你还在等什么？我们现在开始吧！
陈：每个小组选出的学生要认真唱歌。活动结束时，我们要选出三个最好的歌手。
李：一等奖奖励一瓶墨水，二等奖奖励一本大练习本，三等奖奖励一本小练习本。
陈：首先请听第一组的同学给我们带来的歌曲《金孔雀》。
李同学的《金孔雀》唱得真好，大家再次以热烈的掌声感谢她。下面请听第二组的同学给我们带来的《大西瓜》，大家欢迎。
陈：请听第三组的同学给我们带来的歌曲《我们的生活多么幸福》。
李：请听第四组的同学给我们带来的歌曲《茉莉花》。
陈：请听第一组的同学给我们带来的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。
李：请听第二组的同学给我们带来的歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
陈：请听第三组的同学给我们带来的歌曲《我有一对小酒窝》。
李：请听第四组的同学给我们带来的歌曲《摇呀摇》。
陈：歌唱比赛已经结束。 请投票给唱得好的学生。选出得票最多的三位。
李：第一名第二名第三名
陈：听完同学们的精彩表演，你开心吗？我希望通过这次班会，同学们能够愉快轻松地学习，在半学期考试中取得好成绩。
李：班会到此结束。感谢您的积极参与。
a： 敬爱的老师，
b亲爱的同学们，
合：下午好！
a： 同学们，今天我们班会的主题是什么？
b是的。为了让同学们了解更多关于汉字的知识，增强大家学习汉字的兴趣，我们这节课特地组织举行一次有趣的猜字谜活动。
a那还等什么，现在就开始吧！
在我们的猜测或活动中有三个部分：1。限时测验。先发制人的回答。有趣的挑战。4、互相猜谜。
a让我们从第一节课开始。请从每组中选出一名代表起立。
b游戏规则请看——
a再请每一组代表起立。
b再请每组代表起立。
下一步，通过看**来猜成语。这次代表得猜两个。先由第4组代表先猜吧。
b竞争非常激烈。让我们看看比分。现在第一组得（）分，第二组得（），第三组得（），第四组得（）
a接下来比赛继续进行。现在，让我们转到第二个链接。请看游戏规则。
a大家的情绪非常高涨，我们看看此时的赛况，第一组得分（），第二组得分（），第三组得分（），第四组得分（）。
b接下来我们要进行趣味挑战。
a接下来我...
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