一、活动主题：
彩绘书签 齐献爱心
二、活动背景：
为响应院团委“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”主题团日活动安排，突显学雷锋，行雷锋的精神，以及爱国主义，青春勇担当的时代需要。为了让各位团员在实践中得到传承，在思想上得到升华，我系团总支组织部决定通过手工制作书签的活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向作用，用我们的青春展现雷锋精神，让雷锋精神更加深入人心。
三、活动意义：绘制书签这个活动既结合了我系的特色又融合了现代的流行特色，更是贡献了我系全体师生的一份爱心。而且绘制书签也能够提高学生们的动手能力，同时也能展现出同学们的奇思妙想。今年是我国建团95周年，这是一个值得我们所有人去祝贺的日子，这次团日活动可以突出“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”的主题，同时也彰显我们新一代大学生的活力。
四、主办单位：
艺术设计系团总支
五、活动对象:
艺术设计系13、14级全体学生
六、活动时间：
xx年4月14日—4月25日
七、活动内容策划活动流程：
（1）前期准备
组织各班的团支书或宣传委员开会，并每个班派发10张左右空白书签，同时提前与元岭社区中心做好联系
（2）活动流程
1.4月14日为派发书签时间。
2.4月15-23日为绘画作品时间
3.4月24日-25日为挑选优秀作品并拍摄时间，挑选出来的优秀作品通过艺术设计系学生会官方微博来展示。
4.4月26日为探访元岭社区中心，向小朋友赠送书签时间。
（3）活动要求
绘制的书签可按照“感恩奉献学雷锋”或是“青春礼赞赢五四”这两个主题来进行创作，内容可以是卡通，风景，人物甚至是名言名句。书签内容必须凸显青春，彰显活动，并有意义。
因为书签最后是作为小礼物赠送给小朋友，希望同学们可以画些符合他们这个年龄层的作品。
一、活动主题：
我们的回忆，对两年的大学生活进行回忆
二、活动背景：
这是我们大学生涯中倒数第二次团组织生活，鉴于最后一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景，对我们的大学生活进行回顾总结。
我们营销q1333是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素质，一个班级只有团结一致才能够有所作为，我们营销三班是一个团结进取的班级。
我们信奉个性需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的风采。我们 的活动丰富多彩，我们的活动青春飞扬。
在活动中激发了我们的.集体荣誉感，在活动中我们体会到了青春是那么的完美。
三、目的与意义
在最后一次自己班独自进行团组织活动中，我们运用ppt和同学讲述等多种形式，表达我们这两年对这个班级，这个集体的感情。
我们发自内心的热爱这个班级，我们是如此的幸福！
四、活动时间
xx年5月6日下午2点
五、活动地点
j2-407
六、活动参加对象
营销q1333全体成员
七、主办单位
营销q1333团支部
八、宣传方式
以班级博客 qq群 口头通知等方式进行宣传通知
九、活动前期准备
1.制作...
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一、 活动背景
1、为了深入学习党的十七届三中全会、团十六大和省第十二次团代会精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步推进我校共青团固本强基工程，加强团建创新力度，全面活跃校内基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力。校团委号召在全校团组织中广泛开展“科学发展齐争先，青春畅想共成长”专题团日活动，本支部决定联系我院及我校的实际，举办阳光心理系列活动，关注学生科学发展，共同健康成长，争做共建和谐班级，和谐校园，践行科学发展观的排头兵。
2、近年来，心理问题已经成为困扰大学生的一个严重问题，从网上有关调查的结果来看，大学生中存在心理问题的比例有上升的趋势。在校大学生都是受父母呵护的80后，对于生活学习可说是一片茫然，同时承受挫折、失败的能力比较弱，往往因为学习生活上的一些不如意而做出一些比较偏激的行为，譬如暴力、自杀甚至是危害社会的和谐等。因此，关注大学生的心理健康，提高大学生的心理承受能力是刻不容缓的，为此本团支部决定以“培养阳光心理，共建和谐校园”为主题开展一系列的团日活动。
倡导发展性的心理辅导，让每个同学都拥有阳光健康的心理，在和谐的环境之下共同成长，积极为创建和谐班级，和谐校园，认真践行科学发展观而努力。
二、 活动主题
培养阳光心理共建和谐校园
三、 活动目的
1、全面贯彻落实党的十七大三中全会、团十六大和省第十二次团代会精神，以贯彻落实科学发展观为指导思想，以“科学发展齐争先，青春畅想共成长”为主题，继续解放思想，坚持改革开放，以人为本，通过寻求个人的健康发展，以科学发展观推动校园和谐，为我校创设和谐校园做出应有的贡献。
2、关注大学生的心理健康，提高大学生的心理知识水平，增强心理承受能力，培养乐观的生活态度，通过一系列的活动，能够使同学们比较清楚自己的心理健康程度，以科学发展的态度看待心理问题，从而使他们在遇到挫折或失败时能自动地调节自己的情绪，为个人的健康良好发展和社会的和谐发展而努力。
3、锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力等等。激发本支部的生机与活力加强自身的思想教育，培养本支部团员用积极的人生观、价值观、世界观来看待问题，运用科学发展观解决问题。
四、活动时间
五、活动地点
多教室学校路学生公寓下沉广场学生活动中心a308
六、参与对象
各院系学生 、文学院06汉语言文学团支部成员、心理辅导中心谢晋晓老师
七、活动内容
心理游戏，心理问卷调查，心理论坛，手写报纸，主题班会
八、活动概况：
本次“培养阳光心理共建和谐校园”主题团日系列活动由三个阶段组成，包括：动员宣传阶段、现场活动阶段和总结回顾阶段。各阶段都包含了丰富的活动，以求继续解放思想，求真务实，团结带领广大青年争当实践科学发展观的排头兵，畅想青春、畅响活力！
九、推进步骤
动员宣传阶段
a、 赛前宣传：主题团日动员会
1.时间：11月1...
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六月的硝烟早已散去，憧憬已久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回忆起那段坐在地狱仰望天堂的日子。些许辛酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵，大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接。新的生活，新的起点。让我们向着梦想续航前行，让我们携手共进开创一片属于自己的天空。
一、活动时间：
20xx年10月29日晚19：00到21:30
二 、活动地点：
教室
三、 活动主题：
十年圆梦今续航 共同携手开新境
四、 参加人数：
道桥1301全体同学
五、 活动目的：
一是通过这样一个活动，让大家去认清大学生活，以及对未来有一个美好的计划。二是让同学们更加健康的有意义的去渡过大学生活。三是希望通过这次活动增强班级凝聚力，使班级走向更加强大的未来。
六、活动意义：
一 同学们都清楚的认识到了大学生活的意义。
二 巩固了同学们的专业知识。
三 增强了班级凝聚力。
七、活动前期准备：
（1）班委负责办主题板报，拉音响等
（2）主持人策划人准备材料。
（3）班长团支部负责音乐播放。
八、活动流程：
（一）全班同学布置活动现场。
（二）主持人，策划人，全班同学各就各位，并完成前期准备工作。
（三）为同学解答以下五个问题，并回答咨询同学的问题。
1、怎样才能更好的从高中过渡到大学，并适应大学生活？
2、大学生活怎样才会更有意义？
3、怎样制定对于未来的理想以及规划？
4、道桥这个专业需要我们掌握哪些技能？
5、如何去掌握道桥专业的一些技能？
（四）为让同学们更好的认识大学生活，以及道桥专业一些知识，进行演讲以及知识竞赛。
（五）为加强团体的团结与凝聚力，请同学玩猜表情的游戏。
（六）为让同学们以后更有计划的学习，请同学们一起写下自己对未来的规划。
（七）活动结束，收拾现场。
九、活动负责人：
牛光彩 赫鑫
系别：交通工程系
班级：道桥1301班
时间：20xx年10月23日
各基层单位团委：
近日，我校进入世界一流学科建设高校行列，事业发展迎重大历史机遇。学校于9月2日召开庆祝建校10周年暨学科建设工作会议，对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作，牢记建设一流大学奋斗目标，深化思想认识，强化责任担当，以更加坚定的信心、更加青春的形象、更加良好的风貌、更加积极的作为，在推进一流大学建设中彰显团组织、团员的先锋模范作用，决定在全校各团支部中开展“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动，现将有关事项通知如下：
一、学习内容：
1凝聚共识提振精神争创一流——在学科建设工作会议上的讲话
2在学科建设工作会议上的讲话
二、学习目的
动员全校团员干部和广大团员青年，广泛开展以学习校党委书记卢克平、校长宋纯鹏在庆祝建校10周年暨学科建设工作会议上的讲话精神主题团日学习活动，统一思想，坚定信心，提振精神，聚焦思想引领、深化改革创新，以更加务实的作风和更加扎实的工作，在学校推...
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