为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的学宪法讲宪法的主题班会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
为了全面提高教师业务能力，提高教学效益，充分利用各校的教学资源，改变迭亩龙小学教师教学现状，开展同伴合作、互动教学研究的状况，创设一个教师间群体交流合作的平台，经迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学教研组结合各校教学实际商讨后，由中心校决定，根据三校教研工作计划，围绕镇中心校教研活动后将联片教研模式深入开展，促进课改发展，合作分享，共同成长，开辟一条富有村小特色的教研路子，特制定本方案。
二、联校教研目标
1、在联动教研中，通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，共同提高。以此改进、加强和完善村小教学研究工作，形成教师专业发展新的良好机制。目的：形成富有特色的.村小教研形式。
2、通过研讨结合教学理念进行分析比较教学行为，改进提高课堂教学各环节的有效性。
目的：形成主要学科有效课堂教学模式，提高教师的业务能力。
3、侧重教师的教研需要，通过组织讲座、上课等方式，让全镇在近三年参加工作的年轻教师献课，于此同时，根据各校教研情况培养一批比赛型的年轻教师。
目的：通过校际资源共享，以点带面将好的讲学经验进行推广。
三、活动主题
交流教学经验，执行新课标，运用新理念，推动多媒体在教学中的运用，研究多校联办的教研形式，探讨普遍适用于农村小学的教学模式。
四、参会人员：
牛街镇中心小学有关领导和迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学全体教师。
五、活动内容：
1、牛街镇中心小学领导讲话。
2、牛街镇迭亩龙小学领导讲话。
3、语文、数学、英语授课教师，就如何优化课堂教学进行授课、课后反思。
4、参会教师集中讨论、经验交流。
5、会议总结。
六、活动程序：
执教者上课（看课）→执教者根据自己的教学过程进行反思→听课老师集体评课→有关领导讲话→总结。
七、具体工作安排
1、时间和活动：
20xx年11月23—24日，（说明：23日下午2：00—5：00在办公室报到，24日进行教学研讨活动。）
24日上午8：00—8：40第一节（语文）
8：50—9：30第二节（数学）
9：40—10：20第三节（英语）
下午2：00—5：00交流：紧紧围绕本次主题进行交流。
（1）语文科：戴伟组织交流并作好记录。（四年级教室）
（2）数学科：白和才组织交流并作好记录。（四年级教室）
（3）英语组：李平组织交流并作好记录。（四年级教室）
（4）全体集中讨论、交流、总结。
2、会场布置：含会标、主席台及桌凳摆设、会场用水等。
会标：何永明、李学文
讲台：白恒国、白安荣、李文杰、马清华
会场用水：白熙、李平
3、后勤工作（食、宿）：白街学、白熙、何荣华、马清华、李荣林
4、安全保卫组：
组长：...
查看更多
