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中班手工画教案

中班手工画教案

发布时间:2024-08-12
1 中班手工画教案经典13篇
中班手工画教案

作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的幼儿园中班手工教案,欢迎阅读与收藏。

中班手工画教案 篇1

活动目标:

1.认识镜像式对称图形。

2.以部分图形为依据辨认出整体图形。

重点难点:

1.认识镜像式对称图形。

2.以部分图形为依据辨认出整体图形。

活动准备:

1.《我的数学》第22页。

2.复印纸、剪刀、画笔。

活动过程:

一、教师用剪刀剪出多个对称图形,请幼儿对比图形和对折纸上留下的图形。

1.首先把纸对折,从折线这里开始剪。剪出来的图形是什么样子的?

2.这些图形都是以对折线为中线,两边对称。

3.原来的纸上留下的图形是这个对称图形的一半。

二、请幼儿打开《我的数学》至第22页,观察书中4个剪纸,找到正确的图形,同时看一看其他的图形可以怎样剪出来,用手里的剪刀和纸试一试。

三、请幼儿自己用画笔仿画出书中的图案,再用剪刀剪出来,将剪出的图形打开,并和原纸上留下的图形进行比对,找到两者的相关之处。

中班手工画教案 篇2

教学目标:

1、通过观察讨论,了解自己的外形、性格等特征。

2、能抓住自己的主要特征用简练流畅的线条画出自画像。

3、通过夸自己、畅想未来培养爱自己的情感,从而培养自信心及理想教育。

教学重点

了解并抓住自己的主要特征进行描绘。

教学难点:

抓住自己的主要特征用简练流畅的线条画出自画像。

教师准备:

多媒体课件及范画工具。

学生准备:

小镜子、画纸、彩笔等。

教学过程:

一、导入新课:

1、猜一猜(多媒体课件出示三张自画像和照片找出对应的人物)。让学生说出自画像突出了人物的哪些特征。

师:我们每个人都有一双灵巧的手,你们想不想画画自己?今天我们来学一学《画自己》

2、板书课题画自己

二、讲授新课:

1、我们自己到底长的什么样,请小朋友拿出镜子照一照。观察自己。

请小朋友对着镜子仔细观察自己,看看自己最突出的'特点是什么?

2、请同学们上来说说自己面部最突出的特征,同学们也可以说说对他的印象(脸型、五官、表情、神态)

3、给你1分钟请你后面的同学说说你最美的地方是哪里?老师请几组同学来互相夸夸对方。

三、欣赏绘画大师作品。

1、师:许多绘画大师也经常画自画像,好,我们共同来欣赏

(1)这是著名艺术大师达芬奇,长长的胡须仿佛蕴藏了他在艺术、科学、医学方面的成就,他把绘画中学习到的知识运用到建筑学中,他设计的建筑物结构合理而美观。

(2)他就是现代绘画大师徐悲鸿,严肃的表情,忧郁的眼神表现出他的忧国忧民,他在抗日战争中举办画展,救济灾民,他的《奔马图》永远鼓舞着中国人的士气。

2、师总结:我们从这些自画像中不仅看到了人物的外形特征,而且好像看到了他们鲜明的个性和丰富的内心世界。

四、教师示范:

1、下面请大家猜一猜,这个人是谁?是老师。老师小时侯是爱画画的小姑娘,后来经过自己的不断努力,成为了一名同学喜爱的老师。

2、老师也来画画自己好吗?教师即兴示...

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2 中班手工画教案五篇
中班手工教案
中班教案

中班手工画教案【篇1】

活动目标:

1)探索学习“百合花”的折法,并尝试简单的分类。

2)感受春天花儿朵朵开的美好情景。

活动准备:

步骤图若干、各色手工纸、双面胶、“花茎”若干、小小垃圾筐

录音机和磁带(歌曲《春天来》)

活动过程:

(一)歌曲引入,激起幼儿的兴趣:

1)教师播放歌曲《春天来》。

2)幼儿跟随音乐唱唱跳跳。

(二)围绕“春天展开讨论”:

教师提问:

1)现在是什么季节?

2)春姑娘来了,给我们带来了什么特别的礼物?

(花儿都开了,小草长高了,树叶发芽了~~~~)

3)春天里你见过什么美丽的花?

(迎春花、郁金香、蔷薇花~~~)

引出——春姑娘花店

教师:春天里有这么多漂亮的花呀!我真想开个“春姑娘花店”,把美丽的花都留在我的店里,你们愿意帮助我吗?

幼儿:愿意!

(三)幼儿观察花店,并根据要求插花:

1,(教师展示“春姑娘花店”)

提问:

1)你们看看我的“春姑娘花店”怎么样呀?

(花太少了,不漂亮!)

2)哎呀,我的钱都用来买花盆,不够买鲜花了,这可怎么办呀?

(我们帮你做。)

2,引出要求——真的!那太棒了!方老师已经给你们准备好了材料,看,这是步骤图,上面有教你做好多漂亮的花,这是什么花?(幼儿说出:蔷薇花、郁金香。)这是什么花?(教师:百合花。)百合花是我们的新朋友,小朋友们也可以做一做。等一会你可以去做自己喜欢的花送到我的花店来,但是你可要看清楚,花盆宝宝会告诉你它喜欢什么样的花,请你别搞错了哦!

3,幼儿操作,教师巡回指导。

(四)展示幼儿作品并欣赏:

教师:哇,真美丽!快让我们来看看“春姑娘花店”!

(发现错误,并纠正)

教师:我的花店里有了这么多美丽的花,多亏你们的帮忙呀!

谢谢你们啦~~~

幼儿:不用谢!

(五)活动结束:歌曲《春天来》

教师:多美丽的花店呀!让我们一起来美丽的春天里唱歌跳舞吧~~~

中班手工画教案【篇2】

活动目标:

1、学习按照步骤图尝试用对称的方法制作塑料袋风筝。

2、能够剪出其他图案来装饰风筝,愿意积极动手制作玩具风筝,体验成功的快乐。

活动重点:

学习按照步骤图尝试用对称的方法制作塑料袋风筝。

活动难点:

能够剪出其他图案来装饰风筝,愿意积极动手制作玩具风筝,体验成功的快乐。

活动准备:

塑料袋、细绳、勾线笔、皱纹纸、双面胶等。

活动过程:

一、教师拿着风筝在教室里一边玩,一边引起幼儿的学习兴趣。

教师:我手里玩的是什么东西?谁知道这个风筝是用什么做的?

二、出示幼儿用书,引导幼儿观察步骤图学习用对称的方法制作塑料袋风筝。

1、教师:这个风筝是怎么做的呢?谁能看懂图上的意思?先怎么做?用了什么材料?然后怎么做?要用到什么材料?

2、教师出示各种操作材料,引导幼儿学习用对称的方法制作风筝上的装饰物。

教师:你想在风筝上装饰什么样的图案呢?用什么材料做呢?图画案的时候要注意什么?怎么剪可以剪出两个一样的图案?怎样贴图案才对称呢?

三、引导幼儿相互讨论步骤图

教师:图上还有什么你看不懂的地方?我们一起你。

四、鼓励...

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