无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的家访叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，王老师要来我家家访，我可紧张了！因为我一直在思考一个问题。王老师来的时候我该说些什么？我该做些什么？
我的脑子里冒出了答案。当然老师来的时候说：“王老师您好！”然后让她坐下来，给她倒杯茶，走的时候说:“再见！欢迎下次再来！”
“叮铃铃”原来是王老师来了。我把门打开，热情的说“王老师您好！”“您好！”王老师也笑着说。“王老师，您来了！请进！”妈妈热情的说。“来请坐！我给您倒杯茶！”妈妈笑着说。这时，我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。
接着，我们便热火朝天的聊了起来。“张霈霈，来看看你的试卷！”王老师从手中递给我一张试卷。我的心里便“咚咚”的紧张起来。我一看，哎！又是一个粗心的地方，忘了个s。
这时，王老师看了看手表，说：“时间不早了，我该回去了。”妈妈来到装糖果的箱子前，拿了两包健达出奇蛋给王老师。“不用了，不用。”王老师连忙把东西放我妈妈手上。“没关系的`！”妈妈客气的说。“那好吧。再见！”王老师说道。“再见！”我和妈妈一起说道。
今天早晨洗漱完后，吃完早饭我和妈妈就急忙赶往李沛翰家，准备刘老师来家访。
一进门，阿姨笑容满面地迎接了我们，李沛翰也吹着笛子为我们的到来而庆贺。阿姨打扫的家里干干净净、井然有序，茶几上摆满了各种吃的：红彤彤的苹果、香甜的柚子、桔子、糖果······过了一会同学们不约而同（住在一个小区的）的来到了李沛翰家。刘老师和李老师也来到了。我们和家长围成一团，刘老师就切入正题开始向家长们汇报每个孩子在校的学习表现情况，还针对每个孩子缺点和优点一一分析。当刘老师分析到我时，对我的评价还是不错的，以后我要坚持自身的优点，改正以前的缺点。
不知不觉一个小时过去了，因刘老师还要到其他同学家家访，短暂的家访结束了。窗外的'雨淅淅沥沥的下个不停，望着老师在风雨中远去的背影，我暗暗下决心：以后一定好好学习，不辜负老师和家长对我的期望。
上午去妙妙乐玩了之后，下午我们回到家。这时，庄老师刚好过来家访，于是，我们一家人和庄老师就上了三楼召开“家访大会”。
在上楼梯时，我心里忐忑不安，脚步仿佛很沉重，生怕我在学校的糗事被老师给抖出来。
到了三楼，庄老师笑眯眯地问我：“明哲，带老师参观你的房间好吗？”听着老师温柔的话语，我紧绷的心慢慢地放松下来，老师的样子不像是来“告状”的，但我还是不好意思地回答老师的话，因为我没有自己的房间。老师和爸爸妈妈愉快地聊着关于我在家里和学校的'学习情况和表现。我默默地在一旁听着，特别是老师的建议，我都记在心里了，我不仅要把学习学好，还要做一个健康阳光的男孩。最后，我还和老...
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