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激烈的知识语文竞赛作文

激烈的知识语文竞赛作文

发布时间:2024-06-20
1 激烈的知识语文竞赛作文(通用9篇)
激烈的知识语文竞赛作文

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的知识竞赛作文,希望能够帮助到大家。

激烈的知识语文竞赛作文 篇1

夜空下传来一阵阵“哈哈哈哈……”的笑声,这是从我家传来的。因为我家今天开展了一个“家庭知识竞赛”的活动。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是答题人员,我是主持人和裁判员。题目设置内容是语文班学习的《少年中华铭》中的关于中国文化的问题。

我穿上了漂亮的花裙子和妈妈的高跟鞋。“请听题,历史上第一个皇帝是谁?”我微笑着说,“开始。”“是秦始皇”爸爸抢着说。我眨眨眼惋惜的说:“恭喜您,先生,您的答案完全正确,但是很可惜不能加分。”“为什么”爸爸争辩说。“因为您违反了比赛规则,没有按抢答器,此题作废。”我摊开两手作无奈状。这个抢答器很简单,就是玩具照相机的按钮。接着我又出题了:“春秋五霸都有谁?”爸爸这回急忙先按了抢答器:“有齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、还有秦穆公。”答完题爸爸得意的看着我。“回答正确,加十分,其他选手也要努力哟!”

比赛的结果很快出来了,最后妈妈取得了这次比赛的胜利。一等奖妈妈,送女儿的一个亲吻,二等奖爸爸,送女儿的一个拥抱,优秀奖爷爷奶奶,奖励每人一本《少年中华铭》,以备继续努力。

月亮双手托着下巴在微微的笑着投下皎洁的月光,欣赏着我们家的知识竞赛。

激烈的知识语文竞赛作文 篇2

熟悉的上课铃声响了,我们陆陆续续走进教室,老师也走进来。我们有点儿奇怪,老师怎么没拿作文书呢?私底下纷纷议论道:是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。

老师先给我们分组,共有4个组,我被分在第3组。一切准备就绪,竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题,先问第一组的同学说:“麻雀是候鸟还是留鸟?”第一组同学特别兴奋,手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的,他们高兴的蹦了起来。

轮到我们这组了,我们特别紧张。老师问:“有一节课,小明班上要画猫头鹰,他交了一张空白的纸,可他说了一句话,老师就开心起来了,请问小明说什么话?”我们一听,全都鸦雀无声,这题也太难了,我们抓破了头皮,根本想不出来。沉默了一会,叶宣汝突然站起来说:“我知道了,小明说,老师我画的猫头鹰飞走了!”我们恍然大悟,对啊,猫头鹰飞走了,不就没了吗?为什么我没想到?看来我没有仔细想想。

快乐的时光总是过得很快,活动结束了,我们组落败了,但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。

激烈的知识语文竞赛作文 篇3

4月8日,一场激烈的竞争终于拉开了帷幕。

那天,风和日丽,万里无云,操场上锣鼓阵天,场景动人。

鼓号队敲锣打鼓,彩旗队挥舞旗帜,好像在为各位运动员加油!

我参加了跑步,就先说预赛吧。我准备好,听见发令枪“啪”的一声,我用迅雷不及掩耳之势冲了出去,以闪电般的速度奔驰在跑道上。我...

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2 激烈的知识语文竞赛作文精选12篇
激烈的知识语文竞赛作文

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的知识竞赛作文,希望能够帮助到大家。

激烈的知识语文竞赛作文 篇1

一年一度的运动会又到了。那天,我早早的到了学校,期待着运动会的到来。

首先是开幕式。各个班的表演都非常精彩,有的拿拍子,有的拿向日葵。这时,“飞”来一些“小超人”,原来是一年级的轮滑队。他们穿着披风,脚下踩着轮滑鞋,飞快的滑着。到我们了,我们边喊口号边舞动着拉拉花,我们的精彩表现获得了领导的一致的好评。最后,我们跟着老师一起朗诵了这次运动会的主题—炼我强健体魄,养我浩然正气。

接着是比赛。,烈日炎炎,我们很快就被晒得无心看比赛了。这时,刘芳竹和王艺潼妈妈送来了雪糕。我们都感谢王艺潼和刘芳竹的妈妈。我们又吃着,说着。突然大家都不说了,我回头一看,激动人心4*100米男子接力要开始了!“砰”裁判的枪声伴随着潭嘉乐和其他成员的飞奔发了出去。很快,潭嘉乐就把第一棒给了王琪诺。过了一会儿,接力棒被传到在最后一个起点等待的刘哲。我们沸腾了,我拿起拉拉花使劲加油着。刘哲脚下像生了风一样,用“飞毛腿”快速地跑到了终点,获得了全年级第二名的好成绩。

激动的运动会就这样结束了。

激烈的知识语文竞赛作文 篇2

今天下午,我们起床后,就去五楼报告厅了。

我们去五楼报告厅是因为,我们要看语文知识竞赛,我们班有三个人去了,他们是我们班最优秀的,还有两个亲傲友团,是他们回答不上来的时候说的。

比赛开始了,我们很激动,第二个就轮到我们了,我感觉,他们读的非常好,读完了,我们热烈的鼓起掌来,然后再认真听别的同学读。第二关开始了,我们又认真听着同学们,回答问题。

又轮到我们班了,我们班的同学,为我们加了十分,然后我们就也听的同学们答题。然后我们得了第四名。

今天真好呀!我们得了第四名,我们要继续努力。

激烈的知识语文竞赛作文 篇3

今天下午,我们去五楼报告厅,去参加语文阅读竞赛了。

我们到了报告厅,进去一看,有十二个班,每个班有三个人,一半坐的是领导和主任,另一半坐的是亲友团,十二个班到齐后,我们开始了第一个环节是我爱朗读,我们班的苑凯轩朗读的特别好,我们都为他鼓掌了,我心想:以后我也要读的比苑凯轩好。

第二个环节是我在积累,他们说的是描写冬天的词语,说了十个,全对了,所以我们加了十分。

第三个环节是选题,我们班的人说的很好。第四个环节是抢答,我们班前几个题没抢到,后来抢到了一个,对了,我们加了一分。

今天的语文竞赛,我们很开心,以后我也要学习他们。

激烈的知识语文竞赛作文 篇4

下午的时候,我们三年级举行了语文知识竞赛,赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加。

到了五楼报告厅,第一个比赛是朗读比赛,该我们班朗读的时候,苑凯轩拿起了话筒,然后有感情的郎读了下来。

第二个比赛是积累比赛,我们班选的是数字八,这是让我们说出...

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