作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小学教学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目的：
1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；
活动准备：
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程：
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
活动过程。
（一）揭示主题：
班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗？（本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。）
中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
四二班“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。
主持人：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。
说到学习规范，大家准备的怎么样？
文明公约，大家学得怎么样。（我们记得可清楚了）
同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》
反思自己《不讲卫生的小红》
主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够？
注意个人卫生是《小...
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今年是第九个防灾减灾日，那么关于防灾减灾主题班会教案怎么写呢?本文由小编为大家搜集的201x年小学防灾减灾主题班会活动教案，欢迎大家阅读本文!
【活动主题】
自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是**的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下**，也希望大家能在这节课中学到**逃生的方法。
【活动对象小学二年级】
【活动目的】
1通过这次班会，让学生们了解**给人民带来的严重灾难。
2让学生了解和掌握**的一些基本知识，教会他们不要惊慌，在安全的地方避让。
三。增强学生的自我保护意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动过程】
一、导入活动主题：
201x年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级**，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个接一个美丽的县城，如此迷人的天府之国，突然崩塌，四壁破碎。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
四川汶川之后，我们敲响了预防的警钟。我们通常过着幸福的生活。事实上，危险随时可能发生。如果**真的来了，亲爱的同学们，
你做好战胜**的准备了么?
2、 准备：让防震工作深入到我们的日常生活中去，做好准备。
1、**前应做哪些准备?
学***基本急救知识，制订家庭应急预案 ，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品应放在重的下面，轻的放在上面。
将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备?
清理杂物，使出入口、庭院通道畅通，便于**时人员逃生。熟悉周围环境，了解避难场所，遇**时及时按指定路线撤离。
我们应该如何在纸上合理地安排这些组成部分？同学们现在马上试试。
巡视全场，找出几份设计合理的**在全班表扬。
展示老师设计的**供学生参考：
②指导学生如何填写**
2每位学生回国后将独立完成调查，并做好信息统计工作。
三。完成自己的调查任务后，每5人组成一个小组，全班分为8个小组，具体小组有班级代表负责。小组内进行调查信息统计。（调查活动课后完成）
统计方式参考：做爸爸的一般看哪些书籍，阅读人数最多的时间段是什么时间，小组内受调查对象平均每天阅读时间为多少？等一下。记录统计数据。
4下节课，全班同学将做调查信息报告会。各小组组长将对小组的调查结果做简要报告。然后全班一起对所有调查对象做信息统计和分析。
四、总结：
这节课我们主要是确定了我们这一次课和下一次课的主题《家人阅读习惯》，还部署了我们的实践环节。
活动目的
1、了解大雪节气的由来，包括大雪的时间以及文化
2、通过科学实验，让大家在动手动脑中加深对节气的印象
活动安排
大雪节气相关儿歌、风俗、科学知识
大雪问答知多少？
（1）大雪节气有哪些风俗？
民间有“冬腊风腌”的习俗。大雪节气后，一些农家开始动手做香肠、...
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