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观察癞蛤蟆作文

观察癞蛤蟆作文

发布时间:2024-06-18
1 观察癞蛤蟆作文(9篇)
观察癞蛤蟆作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的描写青蛙作文,欢迎大家分享。

观察癞蛤蟆作文 篇1

在一个美丽的池塘里住着一只骄傲的青蛙。它觉得自己能在岸上跑步,还能在水里游泳,非常的得意。它骄傲地唱起来:“顶呱呱,顶呱呱,呱呱呱……”

一次,它在河边看见一群小鱼儿,青蛙得意洋洋地对小鱼们说:“你们能和我到岸上来比赛跑步吗?”小鱼看了青蛙一眼说:“青蛙,我们不能离开水。”青蛙觉得小鱼没它厉害,就兴奋地唱起歌来:“顶呱呱,顶呱呱,呱呱呱……”

过了一会儿,它看见柳树下有一只小花猫,它大声地叫:“小花猫,你和我到水里游泳吧。”小花猫看了看小青 青蛙说:““青蛙,我不能到水里游泳,我会淹死的。“小青蛙又兴奋地唱了起来:“我的本领最大,小鱼和小猫都没有我厉害,我是世界上本领最大的,顶呱呱,顶呱呱,呱呱呱……”

小牛经过池塘,看见小青蛙非常高兴,就问:“小青蛙,你为什么这么高兴呀?”小青蛙说:“小鱼和小猫都没我厉害,我是世界上本领最大的。”小牛说:“小青蛙,你不要太骄傲了。”小青蛙听了很不服气,就和小牛比谁的肚子大。于是,它就鼓呀鼓呀!“啪”的一声,青蛙地肚皮破了。小牛看了看小青蛙,长叹了一口气说:“哎,可怜的青蛙啊,这就是骄傲的下场。”

观察癞蛤蟆作文 篇2

一天,天气晴朗,阳光灿烂,池塘里,一只小青蛙正在荷叶上晒太阳。

这时,一只癞蛤蟆一蹦一跳的来到了小池塘想喝点水。小青蛙看见了,用鄙视的语气说:“那是什么,背上疙疙瘩瘩的,真丑!”小青蛙跳了过去,想看个究竟,发现原来是一只癞蛤蟆。小青蛙笑了,它边笑边说:“哈哈哈,那个丑家伙是癞蛤蟆呀!真是太丑了,哈哈哈!”

癞蛤蟆听见后,四处寻找声音的源头,它发现是小青蛙在笑它,便生气的问:“喂!你为什么笑我呀?”小青蛙不屑的说:“你看看你,长得真丑!而我呢,皮肤滑滑的,身体青青的,身上还有花纹呢!”癞蛤蟆说:“有本事咱们就来比一比!”

小青蛙不以为然:“我还是捉虫能手呢!我看你呀,什么也不会!比就比,谁怕谁!”癞蛤蟆说:“我也是捉虫能手呀!”小青蛙问道:“你一天能捉多少只虫呀?”癞蛤蟆说:“我一天能捉20xx到3000只虫呢!”小

青蛙听后吃了一惊,心想:“天啦!我一天才只能捉50到60只虫。”小青蛙又问:“那你一年能捉多少只虫呢?”癞蛤蟆回答:“我一年能捉11000多只虫呢!”小青蛙又吃了一惊,心想:“我一年只能捉20xx多只,比它少多了。”

小青蛙惭愧的低下了头,说:“对不起,蛤蟆大哥,你的本领真大,我不该笑话你,请您原谅我。”

癞蛤蟆听后说:“没关系,知错能改就好,走,让我们来一场捉虫比赛吧!”

观察癞蛤蟆作文 篇3

我发现世界上的青蛙越来越少,害虫越来越多,我感到很心疼。

青蛙被人们称为“农田卫士”,是我们忠实的好朋友。它头的两侧...

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2 观察癞蛤蟆作文集锦(8篇)
观察癞蛤蟆作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的描写青蛙作文,欢迎大家分享。

观察癞蛤蟆作文 篇1

小青蛙的家在一个美丽的池塘边,那里的池塘清澈见底,透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去,小青蛙一家就生活在那里。

小青蛙的家有着强壮的爸爸,有着美丽温柔的妈妈,还有那顽皮的哥哥。

小青蛙是家里嗓门最大的。

它是一个爱唱歌的小青蛙,每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说:“孩子,你不累吗?天天从早到晚的唱歌?”小青蛙很干脆的回答说:“不累。”为了证明自己有这个实力,小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后,它每天很早就起床,很晚才睡觉,它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天,小青蛙信心十足的走上舞台,唱起了这样一首它自己编的歌:“我是快乐小青蛙,我要帮稻田捉害虫,我是稻田小英雄,人人都会喜欢我。”它的歌一唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候,小青蛙还获得了冠军。从此,妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。

瞧,我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀!我们还应该保护青蛙这种小动物!

观察癞蛤蟆作文 篇2

一个烈日炎炎的下午,池塘热闹极了。有美丽的荷花,荷花有红的、白的、粉的、美丽极了。最有趣的是那些小青蛙,它们自由的站在荷叶上,唱着歌,好像再说:“我是小小歌唱家。”

小明一手拿着网子,一手拿着袋子,到田里来捉青蛙。不一会,他就抓了好多青蛙。他高兴地想:今天,我让我妈妈给我炖一锅青蛙肉,绝对好吃!想到这里,他的干净劲就更大了。

这时,小刚走过来,看见小明在抓青蛙,就伤心地哭了。小明听见哭声,扭头一看,原来是自己的好朋友小刚在哭,就跑过去问:“小刚,你为什么哭呀?”小刚揉揉眼睛说:“难受!”小明又问:“你有什么好难受的事情呀?”小刚说:“青蛙是保护庄稼的好卫士,鼓鼓的眼睛多可爱1”

小明惭愧地想:对呀,我不能捉青蛙。因为它们是保护庄稼的好卫士。于是,小明就打开袋子,把青蛙全部放出来。小刚笑着说:“对,让青蛙回去保护庄稼!”说着还伸出了大拇指。小明不好意思地脸红了。

秋天到了,稻子熟了,就像给大地铺上了金色的地毯。小刚:“今年的丰收,也有青蛙的一份功劳呀!”

观察癞蛤蟆作文 篇3

最近,我发现田里的蟾蜍经常遭到人类的捕杀,我感到非常痛心。

蟾蜍也叫蛤蟆,是两栖动物,俗称癞蛤蟆、癞格宝。在我国分为中华大蟾蜍和黑框蟾蜍两种。它身体表面有许多疙瘩,内有毒腺。从它身体上提取的蟾酥以及蟾衣则是我国紧缺的药材。蟾蜍晚上出来捕食、活动,以甲虫、蛾类、蜗牛、蝇蛆等为食。蟾蜍是田里的'“除害能手”。它一天吃的害虫是青蛙的好几倍。有的种类的蟾蜍还吃老鼠。蟾蜍的作用可真大。

大家一起行动起来,保护我们的“除害能手”——蟾蜍吧!

观察癞蛤蟆作文 篇4

我每次放学回到家,都要立刻...

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