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作文观察日记

作文观察日记

发布时间:2023-12-06
1 作文观察日记十篇
作文观察日记

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的观察日记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

作文观察日记 篇1

今天,我看了《十万个为什么》,知道了青蛙原来对于静的东西会视而不见。我真有点迷惑,难道这是真的吗?我决定亲自做个试验。可是现在青蛙不好抓呀!于是,我便请求爸爸来帮我。过了好长时间,爸爸好不容易抓到一只青蛙,我高兴极了!这下,我可以做我的试验了!

这了证实青蛙只会注意动的东西,我特意抓了两只虫子,一只是活的,一只是死的。首先,我把那只死的虫子放在盒子里,再把青蛙小心翼翼地放在离虫子稍远的地方,然后观察青蛙有什么反应。我守在盒子旁静静地观看,只见青蛙开始一动不动。我屏住呼吸继续观察,呵!青蛙开始动了!——可它只是一个劲儿地往外跳。它蹦出了盒子,我马上把它抓回去,结果还是一样,不管我怎么引一诱,它对眼前这条虫子似乎毫无兴趣。

难道真像书上说的一样吗?于是,我取出那条虫子,把那条活的虫子放进去。只见那虫子在盒子里慢慢地移动,接着我用同样的办法,把青蛙放到盒子里。开始青蛙也是一动不动,圆一鼓一鼓的眼珠转来转去,10秒钟、20秒钟……虫子一跳,正想跳出盒子,此时被青蛙发现,它一蹦过去,吐出长长的舌头,一下子就把虫子给吃了……

啊,果然如此!

作文观察日记 篇2

有一天,科学老师给我们布置了一样特别的作业:种植绿豆和凤仙花的种子,观察植物的一生。

第二天,妈妈帮我买了两个漂亮的小花盆,我就开始忙碌起来,拿着小铁锹来到阳台的菜园里挖土,不一会儿,准备工作就绪。按照科学书上的方法我向下挖了1厘米土,然后把绿豆和凤仙花的种子分别埋在两个花盆中,浇了水,搬到阳台上最好的位置,让它们尽情享受阳光。

每天放学后,我的第一件事情就是跑到阳台上看凤仙花和绿豆的种子有没有发芽。

过了一个星期,我突然发现绿豆发芽了,露出了嫩黄色的小脸蛋和尖尖的小芽儿,我欣喜极了,就像一只捉到虫子的小鸟。我又看看边上的凤仙花,咦!怎么一点动静都没有,真奇怪!

这时,爷爷走了过来,告诉我;“可能是种子对温度的要求不同,我们一起来给他加件外套。”说完,爷爷给凤仙花的花盆口盖上一层薄膜。

我期待我的凤仙花快快发芽。

作文观察日记 篇3

我家的鱼缸里有几条金鱼,有金黄色的,也有黄白相间的,在阳光下闪闪发光。

金鱼是一种名贵的观赏鱼类,它体形丰满,性情温顺,色彩鲜艳,被称为“金鳞仙子”,“水中牡丹”。

金鱼是水世界里最美丽的舞娘。它们有的俏皮,有的文静。金鱼吃起东西来可有趣啦!只要我撒下鱼虫粉,它们就拼命地甩动尾巴,摇动胸鳍,一个劲儿地向事物游去。然后张开圆溜溜的大嘴巴,争先恐后地抢了起来。等吃饱了,它们就沉下水底静静地休息了。休息片刻,金鱼又像往常一样,精神饱满地互相穿梭来往。腮一张一合的,吐着露珠似的...

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2 小学五年级作文观察日记
小学五年级作文观察日记

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级观察日记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文观察日记 篇1

我想知道绿豆是怎样发芽的?

我找了一些绿豆,分成两个组,一组叫实验组,一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里,面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后,把实验组放在有阳光的地方,把对照组放在阴暗的地方。

半天过去了,绿豆竟然长胖了许多,水少了一些,原来它们吸收了水分。

第二天,绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。

放学了,我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽,“哇!又长了这么多了,竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵,闪耀着绿色的光,在阳光下享受着温暖的日光浴。

实验组长出了两片碧绿色的真叶,翠绿色的茎差不多已有5厘米长了,白白的根紧紧抓着湿润的纸巾,细长的茎挺得直直的,有点像在站岗的解放军叔叔们,又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上,还有点像高大的参天大树,想把枝头顶到月亮上去玩。

对照组也抽出了嫩嫩的苗,不过只有两厘米长,嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶,它们个个都低着“小脑袋”,有点像做了错事的小孩低下了头,又有点像正在埋头写作业的小孩,还有点像同学们低着头看书的样子。

小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”,有的挺着“身子”,我太喜欢它了。

为什么两组有区别呢?原来,在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些,在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说:万物生长靠太阳。

小学五年级作文观察日记 篇2

时光飞逝,眨眼间,我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在的学习时光里,我笑过,哭过,那些偶尔失败时流下的眼泪,则化成了如今宝贵的学习经验。

曾记否,多少夜晚挑灯夜读,笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞,数字和公式布满了我的脑海,而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔,缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。

老师说,学习就像是农民伯伯培育蔬果,我们需要用耐心和勤劳作为培育基础,用方法作肥料,这样才能让学习的树儿茁壮成长,开花结果。于是我遵循了老师的教诲,每次完成作业后,每次考试结束后,都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日,我每天都与错题难题较量一阵;日积月累,曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下,就这样劈波斩浪,我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足,于是我捧起了名著,捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典,开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉,给我的学习树不停的浇水施肥,我坚信,终究有一天,它可以开...

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3 最新六年级作文观察日记(收藏十五篇)
六年级作文观察日记

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的观察日记作文600字,希望能够帮助到大家。

六年级作文观察日记 篇1

听同学们说养绿豆很好玩,一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽,我便试着水培绿豆,盼望着有一天它能变成豆芽,绿豆发芽观察日记作文。我先找来一个结实的杯子,大概倒了0、6厘米的水,然后就把杯子放到了阳台上,接着我每天都去观察它。

5月3日,天气晴朗,但吹着凉风,使人有点冷,我打开窗子,发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子,我料到绿豆已经开始发育了,我真盼望它能快点长大。

5月4日,豆芽的口子又裂得大一些了,甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。

5月5日,那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱,这天它们也脱去了绿衣裳,露出了嫩芽,

5月6日,豆芽的嫩芽又长长了一截,不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。

5月7日,不止长芽的地方变紫了,就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了,

”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头,双手这使我很懊恼,我便去请教我的妈妈一家之“煮

端着装着绿豆的杯子说:“我也不知道,大概是有的绿豆比较老,所以发紫,你可能养到老绿豆了,”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了,真棒~

既须劳动,又长见识这就是养绿豆乐趣。

六年级作文观察日记 篇2

9月22日星期二天气晴

今天,我泡了一些绿豆在盘子里。首先,我把破皮的,坏的都选出来,扔在一边。然后,再把绿豆放到盘子,刚要加入热水,妈妈马上制止,并说;“你想把豆子活活烫死吗?”好险,还好妈妈及时抢救了豆子。接着我在装绿豆的盘子里,按照妈妈教的加入凉水,洗洗豆子后,倒出大部分水,只留了一点点在豆子下面。

我把豆子放在窗台上,看着豆子微胖的身体在阳光下舒服地躺着。我不禁想:小豆子快快长大吧!明天我要看见嫩芽啊!

9月23日星期天气晴

今天一放学回家,我就迫不及待地冲进家里,来到窗台前看豆子发芽了没有。哇,绿豆变大了,可绿衣裳上面满是皱纹。我问:“妈妈,是不是你把可爱的豆豆们惹生气了?”妈妈一脸无辜地说:“我可没有啊!”“那为什么他们长了那么多皱纹?”妈妈扑哧一下笑了,说:“那是因为豆子要脱掉外皮,发芽了。”

我赶紧走上前,一看,还真是,一个个豆子都长出了一条条白色的“小尾巴”,有的将小尾巴露在绿衣服外面,有的心急,把大半个身子露在外面,还有的更着急,干脆把整个身子挤出来……可爱的豆子们真好玩!

9月24日星期四天气晴

今天一早,我以f1赛车的速度跳下床,跑到豆芽前,轻轻地掀开豆芽们的小床单。呀!豆芽们的小小“胡须”已经有一厘米长了。我小心翼翼地把一颗小豆芽拨开,往里面一看,两片小小的叶子在害羞呢!几颗顽皮的小豆芽还将“胡须”深深地扎进小床单里,他们还认为这是生长在土地呢。顽皮...

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4 2024作文观察日记收藏
作文观察日记

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的观察日记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

作文观察日记 篇1

周末,我在小区里玩耍。无意中我在草丛边的水泥地上发现了两只小蜗牛;它们似乎是刚刚从一旁的草丛里爬出来的。我并没有踩死它们,而是细心地观察。

由于我没带放大镜,所以我拿出随身携带的手机,把蜗牛放大来观察,并拍下了图片。我仔细地观察,蜗牛的身上有螺形的贝壳,它的头上还有四个触角;它缓缓的走动,它将触角伸出,我用手指轻轻的碰它一下,它立即将头尾缩进甲壳里。过了一会儿,它又开始缓缓地移动,我看到它的后面有反光,我摸了一下,是一种黏黏的液体,难道是它的口水吗?它的嘴巴长在下面吗?

我心中充满不解,于是我回家上网找了一些关于蜗牛的资料。蜗牛的身上有唾涎,能制约蜈蚣、蝎子。六、七月份热的时候,会自悬在叶下,往上升高,直到唾涎完了之后自己死亡。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴与针尖差不多,但它却有26000颗左右像线一样的牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,那就是它的嘴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。蜗牛头上较长的触角是它的眼睛,用来寻找食物;较短的触角是鼻子,能闻到很远的食物。它主要吃植物的叶子,用牙齿将叶子锉断,吞进肚子里。

噢!原来这小小的蜗牛还有这么多学问啊!科学真有趣,我以后一定要细心观察。

作文观察日记 篇2

今天妈妈突然提出要和我一起种水麦,我心想:比就比,我还怕你不成?

于是我先找来一些棉花、小麦和一个可以盛水的杯子。现在开始种水麦了。首先我把棉花平整、均匀地铺入杯中充当小麦的“土壤”,然后把小麦的种子均匀的摆在上面,最后顺着杯壁缓缓地注入清水,使清水没过棉花,这样水麦就种植成功了。

看到我的小麦种子,我好期待我的小麦宝宝快快发芽呀!

发芽

今天我去看小麦宝宝的时候,我便发现小麦宝宝已经长出了雪白的细芽,有的已经长出了几毫米的嫩芽,我惊呆了!几天之间竟长出了几毫米的嫩芽。我心里想:这是正常种子发芽的速度吗?难道是因为我倾注了太多的爱吗?于是小麦宝宝便努力的生长,想早早的见到它的主人?

长叶

今天,我又去看了小麦宝宝,发现小麦的芽已经长到了几厘米了,嫩嫩的、绿绿的、长短不一地站在容器里。有的新叶还比较嫩,细细的,有的已经长成了深绿色,看着比较茁壮。

再仔细一看,呀!麦子的底部长出了细细的、长长的根须紧紧地抓住了白色的“土壤”,努力的汲取养分。哦!我明白了,原来麦子的成长离不开“土壤”。怪不得农民伯伯种麦子之前一定要耕地呢!

种小麦让我知道了小麦的生命力很强,还让我养成了耐心的好习惯。同时也让我感受到了每颗粮食来之不易,以后我要更加珍惜粮食!

作文观察日记 篇3

今天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,...

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5 四年级上册作文观察日记通用15篇
四年级上册作文观察日记

四年级上册作文观察日记 篇1

10月8日 星期一 晴

我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。

10月9日 星期二 阴

这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每天早上起床,我都会去看一下它们:“hello,你们睡得好吗?”

10月10日 星期三 阴

今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”

10月11日 星期四 阴

今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问母亲:“他姓盖吗?”母亲说:“不是的,唱戏的人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”

10月12日 星期五 晴

早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”

观察日记四年级作文6

九月三日 星期五 晴

今天母亲给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。

它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的毛,可爱极了。

小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。吃完了,它们就用前爪擦擦嘴巴,还挺爱干净的嘛!

九月四日 星期六 雨

雨停了,我把小兔子带到草坪上,打开笼子,两只小兔子探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,接着一起钻出了笼子。不一会,它们就发现了鲜嫩的小草。起先,它们低下头,用鼻子闻一闻,然后再尝一尝,最后就大胆地吃了起来。

过了一会儿,小兔子们吃饱了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来,我想追都追不上!

我拔了各种各样的野草来喂它们,试试它们最爱吃那种。可它们居然全都爱吃!

九月五日 星期日 雨

今天下雨,天有点凉。两只小兔子紧紧地依偎在一起,不吃也不动,原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放平了,整个身体缩起来。

我移开兔笼,发现下面铺了一层小颗粒,干干的,圆圆的,像豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀!

两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤,争着爬到上方,有时还会叠罗汉,一个劲儿地往上爬,可有趣了!

四年级上册作文观察日记 篇2

2020年9月18日周日晴

多肉

昨天,我们家买了一...

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6 最新四年级上册作文观察日记
上册观察日记
四年级上册观察日记

四年级上册作文观察日记 篇1

10月19日星期六晴

蚂蚁是一种很可爱的小动物。今天,我就仔细观察一番。小蚂蚁身体像三个小球连起来,头比较大顶着两只触脚,嘴好像两把弯钳,胸部有点小。它肚子圆鼓鼓的,六条又细又长的腿,全身黑色像披了一件黑衣服。

10月24日星期天晴

第二天,我看到蚂蚁在吃东西,它是用触角来传播信息的完结,有一次,一只蚂蚁被压在石头底下,另一只蚂蚁发送求救信号,然后,一群蚂蚁都过来了救它,蚂蚁真是一种缓解聪明的动物。

四年级上册作文观察日记 篇2

王梓

6月8日

我养了一条小白鱼,它的名字叫“快锋”。

它的身体是银白色的,头上是红色的,身体大约长五厘米。为什么给它起名叫快锋呢?因为它很灵敏,有一次我想用小鱼网抓它,怎么抓都抓不到,真是太敏捷了!好像我抓它的时候它早就知道了。每次我喂它吃东西的时候他也是很快就能吃到食物,仿佛在说:“这是我的,不能和我抢”。

10月12日

有一天我猛的下了床看一下快锋,现在的它已经大了很多,四个月后身体已经长到了10厘米左右了,速度也比以前更加灵敏了。我给它喂了小鱼干,它现在比以前能吃了,一次能吃七八根小鱼干,肚子也吃的越来越大了。以前都是两三天喂一次,现在基本上每天都要喂。我把这件事情告诉了妈妈,她很开心的笑了。

四年级上册作文观察日记 篇3

今天,我在花园边上吃点心,忽然看见一只蚂蚁,我想逗逗它,于是就拿了些点心,让它吃。

那只蚂蚁被点心引了过来,它东看看,西瞧瞧,发现没有人,于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推,一会拉,一会扛在肩上,还不时地回头看,好像在说:“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的回家了。

根据我的判断,它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料,一分钟后,一群蚂蚁走出洞来,犹如千万匹黑色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后,像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物,它们仿佛呼喊着自己的伙伴:加油,加油!

今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景,我想,我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。

四年级上册作文观察日记 篇4

由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。

积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。

对流上限和凝...

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7 2024六年级作文观察日记
六年级作文观察日记

六年级作文观察日记(篇1)

老家就有一棵高大的桂花树,树枝向外伸展。远远看上去,只有碧绿的叶子,根本看不见那金黄的花朵,只闻得到那沁人心脾的香气,使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子,它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏,等着我们去寻找。它们的花瓣极小,呈淡*,较小柔嫩,玉琢冰雕,好像一件做工精细的玉石,加上绿叶的衬托,它们精美极了。

桂花的形态也各不相同。有的完全盛开,仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞,似乎是一个害羞的小姑娘,不敢见人;有的桂花才刚刚开放,花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿,很可爱……

这些小桂花挤在一块儿,仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球,有的像*的长面包,还有的很稀疏,似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树,花朵就如雨点一般落了下来,金色的花加上浓浓的香味,真让人如痴如醉,仿佛一切都是梦境,梦里一位穿着鹅*着纱裙的仙女在翩翩起舞,一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上,变成了嫩*的地毯,散发着香气。有些桂花落在了身上,我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了,有着淡雅的香味,使整个神清气爽。

桂花不仅香、美,还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容,舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿,开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕,吃起来有着桂花的清香。

秋天,许多树的花都凋落了,但桂花却依然绽放枝头,把清香带给人们。

六年级作文观察日记(篇2)

10月2号星期五晴

今天,我发现昨天泡的黄豆,它的皮已经破裂了,就像一个个小宝宝从妈妈怀抱里准备探出头来,还有几颗还长芽了呢!就像一颗棵小草正在从土里探出头来,我现在才知道,原来黄豆可以变成豆芽呀!不知道明天我的豆芽会长什么样了?

10月3号星期六晴

今天早上,我意外的发现,今天的豆芽和昨天的豆芽有着很大的区别,昨天的豆芽是只长出一点点芽的。但今天的豆芽长的可长了。都快三厘米了,而且有一些黄豆的皮都快要掉下来了,呀!没想到才两天时间,豆芽就长的这么快了,明天我的豆芽又会长成什么样呢?

10月4号星期天晴

嫩芽已经长到四厘米了,黄豆竟然变绿了,我看的两眼发光。奶奶说:只要我照顾的好,等豆芽长高了,就给我烧香喷喷的炒豆芽!我高兴得手舞足蹈。想着过几天就能够看到长成的小豆芽,我满怀期待!

10月5号星期一晴

今天,小黄豆早已全发芽,那些嫩芽从身体里探出头来,向四周东张西望,似乎对这个世界充满了好奇心。它们纷纷脱掉了束缚着自我的外衣,开始了长久的生命旅程!

10月6号星期二晴

今天,我发现有一颗黄豆的芽来了一个360度的大旋转,还有两颗黄豆的芽牢牢的粘在一起,怎么搞都分不开呢!这些小精灵真是又淘气又可爱呢!

10月7号星期三晴

今天,我又发现,从老家回来后,小豆芽长的越来越快,今天我给它浇了一次水后,我就坐在旁边观察,我发现它的小芽飞快的生长,而且小芽的生命力很强,有一天下了大雨,我看见豆芽还在努力向上爬!

10月8号星期四晴

今天,我的豆芽已经长大了,...

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8 作文观察日记(收藏七篇)
作文观察日记

作文能够帮助学生锻炼批判性思维和创造性思维,文字是独特的表达方式关乎个体和时代。我们要创作优质的作文,必须注重经验的积累,你是不是正在为写作文感到迷惑?经过阅读您会知道更多的有用信息。

作文观察日记(篇1)

今天上午,我正在做数学暑假功课。写着写着,不幸碰到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的.面积。

我看了,心想:呀!这道题仍是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简朴,算式是:280÷2=140140-40=100(厘米)

100×50÷2=2500。

看着终于把自己不会的标题问题一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。实在,任何标题问题都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何标题问题都是很简朴的。

快要开学了,我的功课基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

作文观察日记(篇2)

过了,可是,有人仔细地观察过一次太阳吗,我就这么观察过一次太阳。

那是一年的夏天,我由于背上长了痱子,难以入眠,喷上花露水后,清爽多了,可是精神被提起来了,更睡不着。此时又是凌晨3点了,我拉开了窗帘,向外看去,也不知道呆了多少分钟,东方突然显现出一股鱼肚白,那种颜色让人感觉嫩嫩的,我把头转向了东方,目不转睛的看着,过了一会,东方越来越亮,稍稍变了一点黄色,又过了一会,那里变成橙色的了,这种颜色维持了良久,到凌晨五点的时候红色的太阳已经露出了半个头,似乎一个淘气的娃娃。六点的时候,太阳已经完全升起来了,整理时,毫光万丈,灿烂的阳光,普照在大地上,火红的太阳活像一个红色的大气球。

太阳慢慢上升,到了中午了,太阳变得金黄金黄的了,放射出炙热的毫光,我的头顶直冒汗,不外这种灼人的感觉到了两点很快就消失了,此时的太阳又在由黄色变为橙色,下战书五点到六点的时候,是太阳最橙的时候,像一个大橙子。夕阳放射着余辉慢慢的落了下去。

这就是太阳!

作文观察日记(篇3)

周三放学回家的路上,妈妈告诉我,我们家住进了一位客人,却没说是谁。我可好奇了,刚到家,就一溜烟跑遍了所有房间,终于在阳台发现了一盆“草莓”。

“草莓”长得很好,它穿着一件绿衣裳,看起来令人心旷神怡!茂盛的叶子中藏着一个小花苞,这花苞似乎在积攒着开花的能量,在阳光的照耀下,显得生机勃勃。

看着这株“草莓”,我不禁陷入了联想:它的花朵像雪花一样洁白,像露珠那样纯洁;它的果实像一个个红灯笼,又仿佛是一颗颗红宝石,如果咬上一口,必定有可口的甜味在舌尖漫延……想到这儿,我多希望我的“草莓”姑娘快快长大呀!

每天放学回家,我都悉心照料着它。过了几天,我突然发现“草莓”开花了!它的叶子像翡翠一样绿,花朵像雪...

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9 四年级作文写观察日记黄豆精选(7篇)
四年级作文观察日记

四年级作文写观察日记黄豆【篇1】

9月13日星期天晴

今天,我在家里种了一些黄豆种子。首先,我准备好几粒黄豆,然后准备透明的玻璃杯、一杯水和湿纸巾,做好准备好往杯子里面加水,加到超过黄豆就行了,再把湿纸巾放在杯子底下,准备工作就做好了。

9月14日星期一阴

今天,杯子里的黄豆破开了皮,而且颜色变成了淡黄色,有几个皮已经破完了,而且变得更大了。有的黄豆破皮裂开,如同刚要生出来的宝宝似的。

9月15日星期三阴

今天,从黄豆里冲出来了一根约0。5毫米的小芽,好像是一个小孩子在玩耍一般,我高兴地想要让它快点儿长大。嫩芽的样子是淡黄的,稍微有一点青色。

9月17日星期五晴

今天,黄豆长出了茎和根,都是弯弯曲曲的,还长出了嫩叶子,两头尖尖的,我心中出现了一个疑问:为什么茎和根都是弯弯曲曲的呢?老妈告诉了我原因,原来是豆子太多,太挤了,所以给挤弯了,终于在下午的时候,黄豆完全长好了,我巴不得全世界都知道我的豆子长大了,于是我给它们拍照发到了朋友圈上,好多人都给我点赞呢!

豆芽们真可爱,我一定会好好爱护它们的。

四年级作文写观察日记黄豆【篇2】

10月1日星期五

今天睡觉前,突然想起要种绿豆,我赶紧爬起来。我找奶奶要来绿豆,按照网上推荐的方法做了起来:1。接一满杯温水。2。将绿豆放进去,一定要浸没。我心想:豆子,你要快快长大哦!

10月2日星期六

绿色的外套已经被撑破,露出了白色的小芽芽。我轻轻地把绿豆捞出,放在一个镂空的肥皂盒里。你想让它长得更长的话,妈妈说,还要给它盖上一层温暖的被子。于是,我从以前穿不下的衣服上剪下一层布,把布打湿,然后小心翼翼地盖在豆芽上。我小声嘀咕:加油!你要快点长大哦!

10月3日星期日

今天起床第一件事就是看绿豆。哇!绿豆芽很长了!你们快来看!我兴高采烈地对爸爸妈妈说。芽是白色的,根部为螺旋状。我拿起旁边的尺子量了一下,有2厘米长了。

10月4日星期一

今天给绿豆浇水时,量了一下,豆芽已经3厘米长了。但是意外发现有两颗绿豆发红了。我很担心绿豆有什么问题。于是我上网查了一下,原来我一直把遮光布掀开去观察它,它长时间见到光,就会发红。所以我只好忍住好奇心,一天只掀开一次。可我有个疑问:明天会不会变白呢?

10月5日星期二

白了吗?白了吗?你一定会这样问我。我告诉你,绿豆没有变白。但我发现在豆芽的上面长出了一根根细小的根须。它们平行排列,大约5毫米长。我把一个一次性杯子架在镂空的肥皂盒下面,让那些根须穿过镂孔,好让那些根直直地生长。

10月6日星期三

绿豆芽已经4厘米长了!我还另外发现芽上长了两片小绿叶,好像比了一个耶,当时我的心情也是这样的。

四年级作文写观察日记黄豆【篇3】


第一篇:种子发芽


今天,我开始观察黄豆的生长过程。我将黄豆种子放在湿润的纸巾上,然后小心地盖上另一张纸巾。我将这个种子盒放在一个温暖的地方,并且每天都给它适量的水分。经过两天的观察,我高兴地发现黄豆种子开始发芽了!一条细细的...


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10 四年级上册作文观察日记通用5篇
上册观察日记
四年级上册观察日记

作文是发现自己潜在才华的媒介之一,通过写作我们可以更好地理解自己的生命使命和价值观。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,写出优秀的作文你有多少经历?感谢你的关注我会继续创作充满创意的作品。

四年级上册作文观察日记【篇1】

首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪。于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

四年级上册作文观察日记【篇2】

韩秉成

我家养了一只小狗,听爸爸说这是一条名狗,它的原名叫八戈。我给它起名叫贝贝。贝贝长得非常好看,很讨人喜欢。

它有一双水灵灵的大眼睛,就像两个圆溜溜的大葡萄。它长了一身灰色的毛,就像穿了一身灰色的衣服,走起路摇摇摆摆的。每当我放学回家它见到我的时候,总是向我摇着尾巴,两抓把住我的腿,像小孩似得向我撒娇。

贝贝很可爱,是看家护院的好帮手,每当生人来我家的时候它会大声的叫起来,熟人来了它会摇着尾巴扑过去。

我喜欢我家的贝贝!

四年级上册作文观察日记【篇3】

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:妈...

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