相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编整理的成长的路高一记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我举办了一个生日聚会。
清晨，我一大早就出门了。因为这天只请一个人——曾彦。因为我们说好九点在车站集合，而我以为他会早来，便八点就来到了车站。我在车站上转来转去，因曾彦是乘220公车来的，所以，我没看到一辆220进站，便会“虎视眈眈”盯着他，直到他放完客开走了才会把视线转移到其他地方。“滴答，滴答”人家都说光阴似箭，可我却觉得时间过得好慢！
陆陆续续已经有220车子已经开过去八辆了。“滴答，滴答”我实在觉得没意思，便在人行道上转来转去。我走在狭窄的人行道上，漫无目的。突然，我的耳畔传出了一声“铭！”我以为曾彦来了，便东张西望，想找到他。可是，四处都找不到曾彦。我立刻察觉到这是我的幻听。离九点很近了，但是开过来的220车子上并没有曾彦的身影。忽然，我的脑子里出现了许多不好的想法：“曾彦不来了？曾彦骗我？”毕竟，那一次苏孝天骗我的事对我的刺激太深了，至今我都不敢相信其他人，除了岳阳。有了这个想法后，每一辆220车子进站时，我的心弦都绷得紧紧的，生怕白等。终于，一辆220再次进站，我一眼便看到曾彦满面笑容的站在后门口，我兴奋的迎了上去……
事后，我十分后悔对曾彦不信任的想法。我相信，我一定能冲破那件事的阴影的。信赖，能创造出美好的世界！
“同学，加油！同学，加油！”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音，而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料，我们班的运动员在第三棒时，竟不小心被撞倒，而望着距离终点的10米，我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来，捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面，他要完成他的比赛。终于比赛结束了，而回忆起这场比赛，我们却笑着说：“幸好不是倒数第一。”其实我们想说：倒数第一也无所谓，我们奋斗过。
哨声骤然响起，而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任，但班长毕竟没经验，而甩大绳是个体力，技术活。一次，两次，三的表情，我们放平了心态。一个，两个，三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过，而我们因为努力过，次……我们不断踩住绳，心不禁动摇了，这样的坚持有意义吗？有。我们想起了队友们为了练绳，而被大绳无情抽打时痛苦很开心。
面对着团体项目的败落，班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔：“同学们为了班级的荣誉拼了！”班长的声音似天籁音般，吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至，我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去，于是小插曲出现了。
一位同学一激动，竟然忘了传棒，多跑...
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