教务个人工作计划

为了达到工作计划的目的需要加强项目管理，就一定需要为自己拟定一份工作计划。工作计划是单位和个人根据实际情况来进行安排的，您要的信息我已经整理好了：“教务个人工作计划”，以下内容供参考请以你自己的判断为准！

教务个人工作计划 篇1

驻校教务工作计划

随着教育事业的快速发展，校园教务工作在学校管理中扮演着极为重要的角色。为了更好地落实教育部对学校教务工作的要求，制定出一份科学合理的驻校教务工作计划显得尤为关键。本文将详细、具体且生动地描述一份驻校教务工作计划。

第一部分：总体目标

首先，我们的总体目标是全面提升学校的教育教学质量，推动学校整体发展。为了实现这一目标，我们将采取切实可行的措施，确保教务工作能够高效有序地进行。

第二部分：工作内容

1.教学计划制定

我们将按照学校的课程设置和教育教学大纲要求，制定全面科学的教学计划。教学计划既要体现学科的连贯性和循序渐进性，又要考虑到学生的个性化需求。我们将密切关注教学计划的落地情况，确保每一个学生都能够得到适当的学习机会。

2.教学质量评估

为了量化和评估教学质量，我们将建立科学的教学评估体系。通过学生的考试成绩、课堂表现和教学满意度调查等方式，对教师的教学效果进行全面评估。同时，我们还将组织教师进行同行评教和教学展示，促进教师之间的交流与学习。

3.教师培训与发展

为了提高教师的教学水平，我们将定期组织教师培训与发展活动。这些活动旨在提高教师的教学技能和专业素养，吸收新的教学理念和方法，以适应不断变化的教育环境。我们还将建立教师课堂观摩和教学交流平台，促进教师之间的互动和学习。

4.课程资源建设

为了丰富学校的教学资源，我们将不断完善和拓展课程资源。通过购买优质教材、引进先进的教学设备和技术，以及与外部教育机构进行合作，我们将为学生提供更广阔的学习机会和优质的教育资源。

5.学生管理与辅导

学生的全面发展是教务工作的重要目标之一。我们将加强对学生的管理与辅导，制定有针对性的个性化教育方案。同时，我们还将深入了解学生的情况，关心他们的成长与发展，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。

6.家校合作与沟通

家校合作是教育工作的重要环节。我们将加强与家长的沟通与交流，及时了解家长对学校教育的期望和反馈。同时，我们也会组织家长参与学校的教育活动，增强家长对学校工作的参与性和认同感。

第三部分：时间安排

我们将制定详细的时间表，确保教务工作能够按时有序地进行。在时间表上，我们将明确每个阶段的重点工作和完成时间，以便更好地监督和跟进工作进展。

第四部分：工作措施

为了确保驻校教务工作的顺利开展，我们将采取一系列科学有效的措施。具体措施包括：制定明确的工作责任分工；建立健全的工作流程和决策机制；加强与相关部门的合作与协调；充分发挥教务工作人员的专业素养和创造力。

总结：

通过制定这份详细、具体且生动的驻校教务工作计划，我们将确保学校的教务工作能够高效有序地进行。同时，我们也...

我们可以参考哪些优秀的工作计划呢？为了提高项目成功率，我们需要尽早解决问题和风险，并制定好下一阶段的工作计划。一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼。针对此话题，栏目小编为大家准备了一份完整的“教务处个人工作计划”，或许可以发现新的思路！

教务处个人工作计划【篇1】

一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的具体指导下，创造性地开展工作。以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探索、实践，追求教学质量的进一步提升。

二、工作思路

立足常规，关注课堂，推进课改,措施得力，狠抓落实，科学评价，提升质量。

三、方法与措施

（一）、抓常规，重落实，提高课堂教学质量。

上课、批改、辅导、测评等环节。坚持"严格规范、严格训练、严格检查"，实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施《经开区中学部教学管理细则》，本学期将及时公布教学常规管理情况，包括教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为，增强学校的内部活力。

“改革”，看“实在”、“实用”，看“实质”、“实效”，看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。防止教案检查流于形式，教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。

化、生实验工作，提高实验室的利用率。尤其是九年级的中考实验题，督促理化生老师利用一切可利用的时间加班加点加强指导学生加强训练。确保中考满分率较上一届有明显提高。

4.继续强化现代教学手段在教学中的应用。教师要充分利用多媒体和其它电教设备，使知识更直观，形象，具体，易懂，系统性强，易接受，学生的学习兴趣更浓，从而达到减轻学生负担，提高教学质量的目的，培养学生的创新精神和动手能力。

（二）、全力以赴备战20xx年中考，进一步提升学校教学质量。

密切关注临界生，根据实际情况，不断调整课时和课后辅导安排。完成中考各项指标的分解，落实目标管理。组织好九年级月考、模考及考后的质量分析，启动个别辅导工作，深入九年级了解教情、学情，为九年级分忧、排忧、解忧，为完成创中考佳绩打下坚实的基础。

（三）、注重非毕业年级教学工作管理，促进学校教学工作可持续性发展。

本学期七、八年级应根据年级特点、学生实际情况、中考改革情况等进行认真细致的分析和研究，确定年级工作思路，加强重点、热点、难点问题的研究，采取各种有效措施扎扎实实打好基础，早为中考作准备。

八年级要根据各年级组工作计划，拟定详细、具体、有可操作性且行之有效的工作计划，并召开年级教师大会，以便认真贯彻落实。

“放任自由课”等，...

教务员个人工作计划【篇1】

本学期，教导处工作在学校校长室的统一指挥下，结合本校实际，以上级有关文件精神为指导，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，认真抓好教学质量管理，大胆进行课堂改革，努力提高学校教育教学整体水平，促进学生各方面能力全面发展。

主要工作如下：

1、继续大力开展“轻负高质”为主题的教学实践活动，积极创造“轻负高质”的良好环境。认真探索“轻负高质”的教育教学途径，树立与推广“轻负高质”先进典型。

2、建立健全教育教学质量监测制度，积极探索诊断性、发展性与终结性相结合的学校评价运行机制。继续推行“质量全程监控制度”和“综合性随堂听课制度”。教导处将进一步加强教育教学管理，规范教学管理行为，树立全面育人的指导思想、科学的教育观和教学管理观。

3、继续加强后30%学生学业成绩的监测、诊断、分析与指导。提高后30%学生的校园生活学习质量，增强他们的学习兴趣，改变他们的学习习惯和学习态度，促进他们的学业进步。

4、深入研究课堂教学，继续实行“推门听课”制度，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，有效控制学生周课时总量和作业量。

5、精心组织开展课堂教学研讨活动。本学期在隔周开展备课组教研活动的基础上，计划开展校教研活动六人次以上。并配合校长室开展校际间、学科带头人展示教学研讨活动。

6、继续深入贯彻《浙江省义务教育条例》，深化基础教育课程改革。

7、进一步加强学校体育、卫生、艺术、科技、劳技和国防教育。

体育教育：切实落实学生每天锻炼一小时，深入开展阳光体育运动。积极组织学生参加各类体育专项比赛和区中小学生田径运动会，完善学生体能组织监测。

艺术教育：加强学生艺术社团建设，大力开展学校艺术活动，培养艺术人才，组织学生参加区艺术节表演活动。

卫生教育：加强学生的卫生教育，增强学生的卫生意识，学习一些卫生知识，加强对各种传染病和学生常见病的预防教育及防治。

8、加强教师队伍建设，组织教师参加各种学习与实践活动，通过外出学习、专家讲座、教研活动等多种形式提高教师的理论水平和实践能力，本学期计划开展“三长”外出学习活动和结对学校学习交流活动。

9、积极发挥教研组和备课组的作用，加强交流与互动，不断提高教师的教学能力，促进研究深入发展，在各级各类研究活动中，各学科认真探索并不断完善课堂教学评估标准，以有效引导教师教学的具体策略和教学行为。

10、继续加强科室效能建设，努力提高教导处的办事效率，改进工作作风，切实为学生、教师做好教育服务工作。

11、协助校长室做好提升教师的学习力工程的有关工作，教师必须挤出时间加强学习，不断更新知识，更新教育观念，要求每位教师认真仔细阅读有关书籍、体会、实践，不折不扣完成相应的读书任务。精心安排学习活动，教研组集体学习和个人自学相结合，理论学习和实践学习相结合，专家讲座和书本学习相结合，努力营造学习型的...

教务为学校中跟教学活动有关的行政工作，为了这项工作能顺利进行该怎么做好工作计划呢？以下由小编整理的“教务个人工作计划精选6篇”，欢迎大家阅读！

教务个人工作计划【篇一】

一、主要工作：

1．以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段前的充分准备。

2．要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。

3．加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，发现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化，规范化，科学化。

4．探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维”目标，切实提高教学质量。

5．实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带效应。

6．强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。

7．在各科教学中注重加强素质教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。

二、具体工作：

1．加强师资培训，转变教学观念，与新课程共同成长，不断提高专业素质

在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代化教育理念，增强教师的整体素质。

⑴组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把通识培训与实践应用结合起来，做好读书笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

⑵多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验，为06年全面推进高中新课程早做充分准备。本学期拟进行两次专题报告会，并计划外出参观学习一次。

⑶继续加大对学科教学与信息技术整合的培训，使每位教师都能熟练制作和使用课件，并拟举行一次课件制作比赛。

2．抓常规教学，提高教学质量

⑴开学初抓好各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作。学期末抓好各项工作的总结和评比。

⑵以教学常规管理和《xx市育才中学教学责任事故认定和处理办法》为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度，每两周让教龄在十年以下的教师提供一份教学反思（或教学案例、教学实录），并相互交流，将优秀的教学反思打印成册，下发各教研组，并利用教研活动时间学习，在全校推广。

⑶注意课堂教学各环节的规范性，向x分钟要质量，努力从...