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教学个人工作计划

教学个人工作计划

发布时间:2023-12-09
1 新学期教学个人工作计划(通用5篇)
教学个人工作计划
新学期个人工作计划
新学期教学个人工作计划

新的学期即将开始,我对其充满了期待。在新学期中,我将配合校园文化建设,以全新的教学理念,提升教学质量,提升教学效果。为了达到这些目标,我已经制定了详尽的“新学期教学个人工作计划”,并且准备怀揣这份计划,踏上新学期的征程。用这样一个全新的教学个人工作计划,一方面帮助我更好的规划和管理我的工作,另一方面,也能让我时刻保持警惕,避免工作中的偏差和失误。

篇一:新学期教学个人工作计划

在接下来新的学期中,我将着眼于提升教学质量,优化课堂教学,强化学生的学习积极性,为学生的全面发展提供全方位的支持。以下是我的详细工作计划。

1. 教学计划:首先,我会根据教学大纲和上个学期的教学反馈,重新规划教学进程和内容。重点关注学生的学习困难,灵活调整教学计划。我还将着重提高教学的实用性和有趣性,注重理论与实践的结合,使学生在愉快的氛围中有效学习。

2. 点燃学生学习的热情:我将努力探索和实践各类激发学生学习热情的方法,比如通过举办主题讨论,组织学术竞赛等方式,同时搭建平台,让学生有展示自己才能的机会。此外,我还将鼓励学生积极参与课堂讨论,促进他们的主动思考。

3. 优化课堂教学:我将注重运用现代教育技术手段,如多媒体教学、网络教学等,来丰富教学手段,提高教学效果。同时,我也会积极参与各种教学方法研讨活动,以不断提升我自身的教学能力。

4. 加强班级管理:我将把维护良好的教学环境作为我的首要目标。我会利用各种方式增进师生间的沟通,了解学生的学习和生活状况,及时解决学生遇到的问题。同时,我也会注重培养学生的团队协作能力,加强班级凝聚力。

5. 关注学生个体发展:我将充分尊重学生的个体差异,以鼓励其发现和挖掘潜能,并且尊重每一个学生的学习方式和节奏。我还将定期进行学生的学习评估和反馈,使他们清楚自己的进步,以及进一步需要改进的地方。

6. 积极参与学校活动:我将积极参与学校的各类教育改革和研究活动,深入理解最新的教育理念和学科前沿,反馈到教学实践中去。同时,我也会尽力帮助学生多参与课外活动,让他们拥有更加丰富的校园生活。

在新的学期中,我将对每一个学生的学习发展负责,以激发他们的学习动力,提高他们的学习能力作为我的工作目标。我相信,只要我们一起努力,我们可以共同创造出一所有爱、和谐并富有成效的教学环境。我期待着即将开始的新学期,希望通过我的努力,可以使学生成长、学习的道路更加顺利。

篇二:新学期教学个人工作计划

我,作为一名教师,在开启这个新的学期之际,感到兴奋和蓄满跃跃欲试。新的学期带来了新的开始,数以百计的机会等待着我们去发掘,去探索,去实现。然而,尽管我们抱有热情,但是没有一个周全的计划,我们会很容易迷失在这个过程中。因此,我以教师的身份,提出我对这个学期的教学计划,希望能够明确方向,有的放矢,更好地服务于我的学生们。

第一方面,我计划培养学生们的独立思考能力和创新能力。现在的社...

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2 幼儿园教学个人工作计划集合
幼儿园教学工作计划

幼儿园教学个人工作计划 篇1

一、班情分析:

我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定,个别孩子还有哭泣现象,心情不大稳定。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的关心下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指导进行嬉戏,主动参加活动。应当说,经过我们的努力,取得了肯定的成果。

二、本学期主要目标:

1、抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面进展。

2、在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。

3、训练幼儿敬重长辈,在园在家一个样。

4、在生活自理方面,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。

5、开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容,组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用散步,嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的改变,进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,关心幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。

6、增加幼儿体质,在日常生活中,每天进行肯定量的运动,以进展体质。依据天气改变,准时为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。

7、日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并训练幼儿要爱惜自己的五官。训练幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成肯定的作息习惯。

8、美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解准时表扬鼓舞,以达到训练的效果。

三、家园联系

1、家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。

2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

3、利用下班时间家访,准时反馈幼儿在家状况。

四、各项常规训练

1、礼貌常规:引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小伴侣团结友爱,相互关心,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说“对不起”。

2、卫生常规:每天晨检时留意提示幼儿衣着干净,小手洁净,不留长指甲,并带一块洁净的手帕;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确用法勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常规:就餐前后知道...

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3 2024美术教学个人工作计划通用13篇
美术教学工作计划

工作计划是一种非常实用和有效的工作规划工具,你是否正在寻找一款简洁又实用的工作计划呢?好工具范文网小编从网络上收集整理了以下内容“美术教学个人工作计划”,如果这篇内容对你有所帮助,请记得保存下来,以备日后查阅之用!

美术教学个人工作计划(篇1)

通过这次新课标远程培训,很多。在学校的同时也是为了提高自身的教育教学能力,有目标的完成本次校本研修任务,及研修进度,特制定个人研修计划如下:

一、指导

通过本次校本教研,使教师对课程标准有更深入的理解,形成终身学习的理念,以提升教师专业成长为重点,进而努力提高美术教学水平。

二、研修目标

1、要有活到老学到老的观念。通过书籍、网络及各种培训,加强系统的专业知识、教育知识的学习,从而提升文化内涵、修养丰富教师的知识结构。

2、美术教学中以课标为依据,进行有效课堂教学,在中探索、在探索中反思,不断提高自己的课堂驾驭能力。

3、加强教材体系的梳理,多看、听名师的课堂实录,学他人之长,补已教学中的不足。

三、实施校本研修的措施

1、以问题为中心,开展行动研究,解决自己教学中的实际问题。

2、读一本好书,写一本教育教学反思、随笔。

3、认真开展理论学习,努力提高教师的教育科研水平。每两周组织学习一次,教师每周业务学习时间不少于2小时。

4、尊重学生,树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,树立培养学生美术素养的理念。

5、建立教师个人、教研组问题库,通过研讨教学诊断信息交流开展行动研究,解决问题库中的教学问题,寻求适合我校特点的课堂教学模式。

四、校本研修保障

我校非常重视校本研修活动,为每个老师配置电脑,为老师提供多种学习的方式。学校各项科研制度健全,图书室书籍多而能为教师提供专业理论引领方面的书籍,我校领导大力支持教师外出学习、,学习名师的教学风采,在各项比赛中得到历练,提升教学能力。

五、研修活动安排:

1、以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅有组织有计划地进行学习。根据学习,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。

2、探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学标准等方面进行探索。

3、充分利用自身信息知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

美术教学个人工作计划(篇2)

本学期由我担任初一美术课,在对学生情况做了大概了解以后,结合教材我对新学期的教学做了初步的计划如下:

一、指导思想

全面贯彻美术新课程标准,实施素质教育,注重美术学科的特点,更新教学手段,大力推行尝试洋思模式教学法,挖掘丰富的课程资源,激发学生学习美术的兴趣,提高课堂效率。进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,努力为学生的全面发展,打下坚实的基础。

二、基本情况

1、学生基本情况

初一新生对新的学校环境和课程都充满着好奇和向往,在小学期间他们的美术知识有了一些基础和...

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4 小学教学个人工作计划目标4篇
小学目标
小学计划目标

优质的工作计划应该怎么撰写?为了符合法律法规要求的改革,下一阶段的工作计划需要开始准备了。工作计划的制定是自己和自己的工作内容复盘的结果,以下是本站为您收集的一些“小学教学个人工作计划目标”方面的资料,如果您有兴趣建议阅读下面的文章可能会对您有所启发!

小学教学个人工作计划目标【篇1】

一、本册教材的知识系统和结构:活动课是九年义务教育课程体系的重要组成部分,它同学科课程相辅相成,是全面贯彻教育方针,向学生进行素质教育的重要途径。丰富多彩的活动,使学生扩大视野,增长知识,动动脑,培养能力,发展个性特长,增进身心健康,能够生动、活泼主动地得到全面和谐的发展以适应社会主义建设和提高未来素质的需要。

二、 学生分析:一年级一、二两个教学班。大部分学生对本学科有正确的认识,知识水平差异较大,他们的兴趣广泛。本学期要抓住学生兴趣多,好奇心强的心理,设计一些极富有趣味性的探索活动主题,引起他们深入探究的兴趣。通过实验操作、社会调查、角色扮演、现场观察、问题讨论、资料查阅等多种形式的探索活动,获取新的知识,增加新的体验。圆满完成本学期教学任务。

三、本册教材总的教学目标和教学重点、难点:通过丰富多彩的活动,使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,培养能力,发展个性特长,增进身心健康,能够生动、活泼主动地得到全面和谐的发展以适应社会主义建设和提高未来素质的需要。教学重、难点:让学生自己多设计、组织、主持开展活动,发挥他们的自主性,使他们在活动中学有所得,增长才干。四、主要的教学措施:

1、 培养学生的实验操作能力,实施素质教育为目标。

2、 注重电教手段的使用,激发学生的兴趣3、 培养学生热爱大自然、欣赏大自然的情感。

一年级教学教学工作计划

一年级上册教学教学工作计划

精选一年级教学工作计划六篇

一年级教学工作计划范文八篇

【热门】一年级教学工作计划三篇

小学教学个人工作计划目标【篇2】

本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。

1.学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即 ,已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求 ,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2.认真备好课,努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用...

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5 2024教师教学个人工作计划
2024教师教学工作计划
教学个人工作计划
教师教学工作计划

作为一名教师,我将以热爱教育、热爱学生为先导,注重学生的个性发展,引导他们建立正确的人生观、价值观和世界观。正在此,我深知2024年的教学计划需要我用心去寻找每一个细节,用爱去浇灌每一个生命,用责任去呵护每一个希望。我将精心设计和实施教学活动,让每一次教学都成为孩子们心灵的一次触动。

篇一:2024教师教学个人工作计划

我等待着热情与汇聚的2024年,像生命的河流永无止息。教书育人,化腐朽为神奇,是我作为教师史无前例的使命。一年之计在于春,新的一年,我已经做好全年教学工作计划的准备,我期待在未来的日子里,通过我自己的努力,使这个计划能够成真。

一、课堂教学工作:

1.教学目标设定:根据教学大纲和学生的实际情况,设置明确、具象、可行的教学目标。我将切实结合课程内容和教学要求,使学生既可以理解新的知识,又能够应用到实际生活和学习中。

2.提升教学方法:我将更多地运用现代多媒体辅助教学,增加学生的学习兴趣,使课堂教学活泼生动,内容丰富;同时,我也会注重探索和运用其他的教学方法,如小组讨论、项目研究等,以培养学生团队协作能力和独立思考能力。

3.有效的课堂评价:我会根据每个学生的学习状况和发展情况,实施针对性的评价,以促进他们的成长和进步。我将以开放、公正、客观的态度,加强课堂点评,提供具有建设性的反馈,并鼓励学生自我评价,实现双向互动。

二、课外辅导工作:

1.精准辅导:我将根据学生的学习情况,进行有针对性的辅导,提升学生的理解能力和应用能力。我会定期安排课外补习,主动了解学生的问题,并及时解答。

2. 家长沟通:我将积极加强家校联络,定期与家长进行沟通,共同关心学生的学习进步,形成家校共育的良好氛围。

三、个人专业发展:

1.持续学习:我将不断提升自己的专业能力,通过参加教研活动、教师培训等,倾听他人的教学经验,从而不断改进自己的教学理念和方法。

2. 教学研究:我会努力成为学科的专家,通过对教学内容的细致研究,提升对课程的理解,从而提高教学质量。

4.创新教学:我将大胆创新,敢于试验新的教学策略和方法,提高教学效能和效果。

2024年,我会全身心投入到教学工作中,尽我所能地梳理、扶持每一位学生。我相信,只要我们同心协力,就一定能够迎来每个孩子的美好明天。

篇二:2024教师教学个人工作计划

令吾大为喜欢的是对于教育事业的热忱,犹能再燃。迎接崭新的一年,我将以教师的使命为座右铭,详尽规划自我磨砺,研讨教学技法,同时进一步增进与学生及家长的联系,终让每个学生在知识和品德两方面得以全面发展。以下为我于2024年的教学个人工作计划。

深入学习教育教学理论,提升专业素质。我将更深入地研究教学理念和策略,以查阅专业书籍和参加研讨会、进修课程为途径,寻求与时俱进的教学理论及其应用。此外,我将坚持反思自己的教学实践,以促进自我改革,增进教学效果。

创新教育教学方法,研发教育理念。面对新一轮的教育改革和社会发展的...

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6 数学教学个人工作计划范文
数学教学工作计划

数学教学个人工作计划 篇1

一.教材分析

本学期教材资料包括下头一些资料:100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不一样的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

二、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,供给学生熟悉的具体情景,以帮忙学生理解数学知识。

2、增加联系实际的资料,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动资料,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

三、本学期教学的主要目的要求

(一)、知识和技能方面

1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。

2、明白乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,明白1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步构成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,明白角的各部分名称,会用三角板确定一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。

5、能辨认从不一样的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜应对称现象。

6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。

(二)、数学思考方面

1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

数学教学个人工作计划 篇2

孝务处根据学校教育教学计划的要求,结合我校数学教学的实际状况,为切实适应当前的教育形势,积极推动新课改进程,有效提高数学老师素质,全面提高我校数学教学质量,制订本数学教学计划。

一、指导思想 :

本学期,要紧跟新课程改革步伐,继续以《数学新课程标准》为指导,进一步确立课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教研工作的理念,改进教研方法,积极探索新课程背景下的数学教学新思路。

二、工作重点

1.加强学习,提高教师素质

(1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

(2)组织教师业务学习,提高教师业务素质。

2.加强教师新课程培训,确立新理念

(1)数学课程理念:突出体现基础性、普及性和发展性。

(2)数学学科理念:数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

(3)数学学习理念:动手实践、...

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7 下学期教学个人工作计划(通用)
下学期教学个人工作计划
个人工作计划
教学个人工作计划

随着下学期的紧迫脚步渐渐接近,我们再一次面临新的教学挑战和机遘。为了保障学生全面、均衡的发展,提升教学质量,做好教学工作必须有明确的目标和计划。而“下学期教学个人工作计划”,不仅是明确我个人教学目标的阶梯,也是帮助我们迎接下学期挑战的主要工具。

篇一:下学期教学个人工作计划

大家好,我是负责七年级英语课程的赵老师。先在这里感谢大家一直以来对我的信赖与支持,使我有机会在新的学期里继续为我们的学生提供更高质量的教育服务。

一、教学目标

在该学期,我将秉持"德智体美劳全面发展"的教育宗旨,以培养学生兴趣、提升学生语言能力、引导学生积极思考为三大教学目标。同时,我打算更加全面地艾守课程标准,通过设计出更加丰富多样的课堂活动,达成提升学生的自学能力,为学生的舞台梦想做好更好的准备。

二、教学方法与策略

有效的教学离不开合理的策略。我计划结合自身的教学风格和学生们的学习特点,灵活运用多元化的教学手段和方法。例如,我将利用互动教学法增强学生的参与感和积极性,利用探究式教学促进学生的批判性思维能力。

同时,我也将适应各种教学技术的发展趋势,更广泛地应用多媒体、网络资料来丰富教学内容,提高教学效果。

三、教学进度与课程安排

关于教学进度和课程安排,我会和其他同事密切沟通,确保我们的教学计划对学生整体教学目标的达成有所贡献。我将在教材的基础上,结合实际情况合理安排教学进度。我会积极参与各种教务活动和专业研讨,与同事们分享经验,互相学习。

四、学生管理与家长沟通

对于学生管理,我主张尊重和理解每一个学生,做到公平、公正、公开。我会关注学生的个体差异,在贴身指导的同时,充分尊重他们的自主性。

家长是学生成长的重要伙伴,我会定期与他们沟通学生在学校的学习情况,倾听他们的意见和建议,共同培养学生。

总结,这就是我本学期的教学工作计划。我会以高度的负责和敬业精神迎接新的学期,同时我也期待与同事、家长以及学生们的深入合作,以便为每一位学生提供最好的教育。

篇二:下学期教学个人工作计划

新的学期即将到来,作为负责教育传承的教师,视自身的职业发展和学生成长为己任,我认真制定了以下下学期的个人教学工作计划。

第一部分,教学计划。我清晰地知道,教学计划是教师进行教学活动的指针,是发展的行动蓝图。我计划对新学期的教材进行深入研读,把调整好的教学步骤和方法纳入教学计划。同时,我还会制定严谨的教学步骤,旨在增强实践教学的效果,让每个孩子都可以通过亲身实践进一步加深知识理解。我还会继续开展形式多样的教学活动,如小组讨论、案例分析、实地调查研究等,积极调动学生的积极性、主动性和创新性。

第二部分,教学方法改革。我将积极引入现代教育技术,如多媒体教学、翻转课堂等,使教学内容更加生动、直观。采用任务驱动的教学方法,让学生从参与中获取知识和技能,从而极大提升他们的学习兴趣和主动性。尤其注重培养学生的综合素质和能力,强化语言表达...

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8 物理教学个人工作计划精华十一篇
物理教学工作计划

为了实现公司的目标而加班加点,是时候提前准备一份工作计划了。为什么要做部门的工作计划呢?希望这篇“物理教学个人工作计划”能够给您带来更深入的了解,不要忘记把这篇文章保存起来,以备将来需要之时!

物理教学个人工作计划【篇1】

本学期本人担任高一物理教学工作,在教学中不断改进教学方法,达到的教学效果。

一、学生情况分析

刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比较差,但是目前从整体上课的情况来看,学生普遍听得懂,学生学习的积极性也很高,课堂气氛活跃,遇到不懂的就会问,作业也按时有效完成。这比想像中要好得多,至少他们肯学。

二、教材与教辅分析

本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。必修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点:注重基础。1、强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习2、强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力;3、强调基础知识的学习,注重物理学核心概念的建立。必修1是整个高中物理的基础,有很多重难点都是高考、会考中的重难点,比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个高中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到的,理解起来又比较费劲,但是这些概念是学习运动学部分的关键,因此务必要引起学生重视。

三、本学期应达到的教学目标

本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础,为进一步学好高二和高考作好辅垫。学生能够在活跃的教学气氛下,积极主动地学习,能够掌握好基础知识和把握好重点。并在学好基础之上,有意识让学生接触到往年的高考题,拓展他们的思维,提高学生的解题能力。并在平时注重养成学生良好的解题习惯,规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量,加强学生对知识点的记忆和巩固。为此,具体要求如下:单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。

物理教学个人工作计划【篇2】

一、教学目的:

(一)引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

(二)培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

(三)培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

二、教学中应该注意的问题:

(一)学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者

学生是学习的主人,只有处于主动积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法。教师要根据他们的反应及时调整自己的教学安排。要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生,要针对...

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9 小学教育教学个人工作计划5篇
教学工作
教学工作计划

好的工作计划里面包括哪些内容呢?为了增强工作的规范性和系统性,工作时我们也应该提前写好工作计划。工作计划开头主要相关背景性内容的概述,我们带您了解“小学教育教学个人工作计划”的故事和文化底蕴请阅读,欢迎阅读我们会努力为您提供有趣有价值的内容并收藏我们的网站!

小学教育教学个人工作计划 篇1

在教学调研、检查及过程监控中以毕业班为重点,对六年级教学过程进行监控。教干每学期听课、调研不少于50天,对毕业班的听课率要达80%以上。每次监控后,采用集中与分散的形式,分层次与教师、学科组交换意见,指导学科教学工作,提升教学水平,确保完成20**年各学段的教学工作目标。

5、认真落实课程计划,推进素质教育进程。

(1)全面实施课程计划,确保开齐开足各类课程。

课程计划是国家意志,全面落实课程计划是执行党的教育方针的最重要、最主要的体现。为此,我镇将全面实施课程计划,创造一切条件,确保开齐开足各类课程。

(2)加强体艺工作,确保全县领先地位。

一是认真落实开齐开足上好体育课的规定。二是认真落实保证学生充足睡眠的规定。三是认真落实学生每天锻炼一小时的规定。四是认真落实学生参与阳光体育活动的规定。

强化体艺工作。积极开展“阳光体育运动”,努力增强学生体质和艺术素质。大力普及健康知识,确保学生健康知识知晓率、行为形成率在90%以上。

(二)更新观念,创新方法,提升教研工作品位。

(1)继续强化教学改革。首先,扎实推进课程改革,以课改为抓手,促进课堂教学方法的改变,推动课堂效益的提高。第二,加强校本教研,全面落实以校为本的教研制度。第三,树立课程意识,继续抓好“校本课程”开发工作。第四,加强教学评价改革研究。第五,继续做好教师读书活动的组织工作。

(2)创新教研活动模式。各学段、各学科每学年组织两次以上的课堂教学研讨及召开教研组长会议,通过专题研讨、课改沙龙、现场观摩等多种形式推进课改。组织教干、骨干教师外出考察学习,邀请省内外教育教学专家来我镇讲学,拓宽教师视野,提升教师教科研能力,提高教师教学水平。

(3)加强骨干教师队伍建设。要以读书活动和市教研室的“五训”机制为载体,强化师训工作,并突出骨干教师、名师的培养工作。

①为名师成长搭建学习的平台。组织骨干教师参加国家、省、市培训;邀请专家开设讲座;制定骨干教师读书计划。

②为名师成长搭建研讨平台。组织骨干教师研讨教学案例;参加教学论坛;参加课题开发与研究。

③为名师成长搭建展示平台。组织骨干教师开设公开课、示范课;开设讲座、作典型发言;编写教学资料;参加国家、省、市高层次研讨会及竞赛。

(4)培植示范典型,引领全面发展。在开展工作时,要精心培植各类典型,用典型引领,提高工作的实效性。

小学教育教学个人工作计划 篇2

通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识,进一步推进学校廉洁教育的开展,广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来,使廉洁教育深入人心。同...

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10 二年级数学教学个人工作计划(8篇)
数学教学工作计划

为了不断提高工作的进展速度和保证质量,我们可以提前着手准备工作计划了。工作计划是对工作效率的再次提升,大家又要开始犯愁写计划了吧?关于“二年级数学教学个人工作计划”好工具范文网小编写了一篇文章欢迎大家来浏览,敬请您贡献宝贵时间阅读此文!

二年级数学教学个人工作计划【篇1】

一、学生基本情况分析

二年级学生在一年级这一年的学习过程中逐渐养成了良好的学习习惯,上课时能专心听讲,积极思考,积极发言,作业基本能够认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,书写不是很规范,回答问题声音不是很洪亮,有不明白的问题不愿意问,今后要加强个别辅导。

二、教学要求

通过学生动手操作,利用学生喜欢且自己能够看懂的连环画故事的形式展现出来,引导学生认识长度单位米和厘米,知道1米、1厘米的实际长度。学会用刻度尺量线段的长度和划定长的线段。从生活实际出发,学生初步了解乘法的含义,体会乘法运算与生活实际的联系。学生在学习了2—5的乘法口诀的基础上,在解决实际问题中,通过观察、联想、推理在探索与交流中编出6—9的乘法口诀。结合生活实际引出乘、除法计算的两步式题,学生正确掌握两步式题的运算顺序,并能熟练计算两步式题。在解决实际问题中,学生初步了解乘除法的含义,会读、会写乘、除法算式,知道乘、除法算式的个部分名称,体会乘除法运算与实际生活的联系。学生在理解的基础上熟记乘法口诀,能用乘法口诀正确的口算,并在计算中,体会编制口诀的必要性。

引导学生从不同角度观察物体,培养学生初步的空间观念。培养学生观察能力和分析综合能力。引导学生运用初步的空间概念说明生活中的实际问题,培养学生全面看问题的意识。学生通过观察实例,初步感受生活中的评议平移、旋转现象,直观认识物体的平移和旋转。初步渗透运动、联系的辩证观点。通过创生情境,学生明确统计的必要性,体会统计在生活中的实际作用,激发学习兴趣和求知欲,积极主动参与教学活动中来。培养学生有条理的思考问题的习惯,以及初步的推理、判断能力;初步学会有意识的从统计的角度思考问题。通过统计知识的学习,进一步体会不确定事件发生的可能性的大小,能用适当的词语表达出来。

在数学学习过程中,让学生体验生活中处处有数学,培养学生动脑筋思考及主动探索的精神。培养学生有调理的思考问题的习惯及分析、推理、判断的能力,能清楚的表达和交流解决问题的过程和与他人合作的意识,运用有关知识和技能解决实际问题策略的多样性,培养学生的创新意识。

三、教学重难点

教学重点:

理解乘法和除法的含义,在理解的基础上熟记口诀,会利用口诀求积,求商,能较迅速的用表内乘、除法解决一些简单的乘、除法实际问题。引导学生从不同角度观察物体,培养学生初步的空间观念。组织多样有效的学习活动,恰当的引导学生积极思维,让学生在实际操...

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