八年级英语工作计划

时间如同飞驰的白马，我们即将踏上新的知识征程，掌握新技能，积累新经验。现在是时候规划下一阶段的学习了。有效的计划应该是怎样的呢？以下是一份八年级英语教师工作计划的整理，欢迎查阅，希望您会喜欢。

八年级英语工作计划 篇1

本期我继续担任八年级2.3两个班的英语教学任务，我要挑战自己的能力极限，严格规范课前准备，立足提高课堂教学效率，重视课后反思，努力探索教育教学规律，争做研究型的教师。下面就本学期的教学计划做如下安排：

一、指导思想新

以九年义务教育教材及《新课程标准》为指导，培养学生听说、读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯。强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。

二、教学目标

根据中小学课程教材改革委员会制定的《全日制义务教育英语学科课程标准》，参照国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生培养良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。

三、学情分析

八年级大部分学生基础比较差，学习欠主动，对英语的兴趣不浓，而且这两个班基础薄弱，尖子生少，差生面广，需要付出很大的努力。

四、教材分析

这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书是教材的核心，它是按模块编排的，每个模块六、七页。每个单元围绕一个话题开展听、说、读、写活动。本教材共10个模块，包括两个复习单元

五、教学方法

1、教师和学生间的活动。

2、学生和学生间的活动。教师组织学生分组讨论问题或自编对话表演艺术。

六、具体实施

1、认真钻研教材，备好、上好每一节课，向40分钟要质量。

2、课堂上尽量使用英语以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。

3、每模块测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作.

4、要求学生坚持每天背诵几句经典句子，每单元背诵一两课经典文章，坚持大声朗读课文，改善语音语调，增强四会技能技巧。

5、提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。

6、积极进行教学改革，提高教学质量。

7、实施“任务型”的教学途径，培养学生综合运用语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

七、教材基本情况

module 1 feelings and impressions系动词的学习

module 2 experiences 初次学习现在完成时

module 3 journey to space 继续学习现在完成时与already just yet的`用法

module 4 see...

时间如同匆匆的白马，新的工作即将展开，我们需要认真规划未来的学习，制定一份计划。什么样的计划才能事半功倍呢？以下是小编整理的八年级英语学习计划，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

八年级英语工作计划 篇1

一、基本情况分析

我在这学期接手初二（1）班，现有44人，其中男生28人，女生16人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯；另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。同时，班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。

二、总体目标及具体任务

（一）总体目标

尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍， 尽可能争取被评为“双优班”。

（二）具体任务

1、德育方面：

1） 培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。

2） 培养学生良好的行为习惯。

3） 培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。

2、智育方面：

1） 帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。

2） 端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。

三、具体措施

1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。

2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。

3、组织有益的.活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。

4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。

6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。

7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。

8、及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。

9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。

四、每月工作安排

9月份

1、开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。

2、制定班规，成立临时班委—科代表—组长队伍，尽快让他们熟悉各自工作职责，逐步培养工作能力。

3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。

4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。

5、进行班容班貌布置，形成班级特色。

6、进行集体主义教育，增强班级凝聚力。

8、督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作。

9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。

10月份

1、做好节前安全教育工作。

2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换。

3、坚持与学生谈心，十月之内完...