学生开展春耕活动总结

总结的内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。以下是小编整理的开展春耕备耕工作总结（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生开展春耕活动总结 篇1

年初以来，我区认真贯彻落实省、市委农村工作会议精神，派驻工作人员深入各村，动员广大农户积极调整农作物种植结构，筹备春耕所需资金和物资，指导农户适时开展农业生产。现将备春耕生产情况汇报如下。

一、春耕生产情况。

（一）种植结构调整情况。

预计今年计划播种面积58115亩（森工24948亩；长胜乡27847亩；区街5320亩）。其中种植粮食作物玉米23945亩、大豆22055亩、鲜食玉米5000亩、谷子300亩，种植果蔬3451亩，中草药2480亩，其他作物884亩。经济作物较去年相比增加6000亩。

（二）春耕生产资料、资金准备情况。春耕生产共需柴油124吨，已下摆18.6吨；需要农药16吨，已下摆2.4吨；需农膜1.5吨，已下摆0.75吨；需种子80吨，已下摆20吨；需化肥736吨，已下摆60吨。

现已协调长胜农村信用社办理贷款1700余万元，春耕生产资金已经有保障（现已没有缺口）。经调查没有农户因资金短缺而无法春耕生产的情况。

（三）农机具检修情况。岭东区共有农业机械728台套，其中拖拉机共305台（中大型290台，小型15台），配套农机具423部，现已检修机械110余台套。

（四）绿色基地建设情况。东沟小米种植面积全面落实。小米合作社已同35家农户达成了种植意向，面积300亩。目前，合作社正在规划土地，有意向的农户进行土地流转，实现倒茬、轮作。整合技术人员和育苗棚室资源，集中开展了棚室育苗，育苗棚点火面积2600平方米，减少了运行成本，有效的发挥了技术优势。

（五）秸秆离田情况。2020秸秆作物面积42928亩，秸秆总量11790吨，秸秆可收集量10364吨。现全区秸秆未离田面积5307亩（其中，长胜乡200亩，区街240亩，林场4867亩未离田）。剩余未离田的地块，预计将在本月末全部打包离田，确保不影响春耕生产。

二、存在的'问题。

（一）秸秆离田难度大。今春回暖快，降水偏多，剩余未离田地块为低洼涝地，给离田作业及带来一定困难。

（二）虽然经济作物种植面积有所增加，但传统粮食种植面积仍然偏大，经济效益低，农户种植经济作物的积极性不高。农业种植结构有待进一步优化。

三、下步工作打算。

（一）强化协调服务。积极帮助涉农企业和农民协调解决生产经营和春耕备耕中遇到的用工需求、农资供应、资金协调、运输保障、政策落实等方面问题，为企业和农民破解病情带来的不利影响提供有力保障。

（二）组织做好春耕生产物资筹备工作。组织农民加快订购农资，加快下摆进度。加强对种子、化肥、农药等重要农资产品进行监管，给各村屯下发种子、农药、化肥重要农资采购登记表，做到农民采购的农资可追源，确保不...

一次充满热情的活动已经落下帷幕，这段经历对我们的生活有所裨益，因此需要认真撰写活动总结。那么，活动总结需要符合哪些要求呢？以下是小编整理的学农活动总结，希望能为大家提供参考，欢迎阅读。

学生开展春耕活动总结 篇1

“点燃仲夏热情，关怀在太平”。7月21日，我们08中本5班“博雅”支教队来到了太平一中举办了为期七天的支教活动。

通过七天忙碌而充实的支教活动，我受益匪浅。在几位队长的领导和安排下，队员们展开了有序的工作。从策划到具体工作的落实，每一样工作都开展得井然有序、有条不紊。

来到太平一中落脚的首要事情便是队员的住宿和一日三餐问题。但这两个棘手的问题都被我们很好的解决了。我们住在学生宿舍，虽条件不是很好，但队员们都无半句怨言。由于我们要自己煮饭，因此要轮流当炊事员：买菜、煮饭、烧菜。然而，做一顿四十多人的饭菜可不是一件容易的事情！平时，大家没有什么经验，来到这里，大家都挽起裤脚、卷起衣袖，争先恐后，干得热火朝天！尤其是几位掌厨的同学，更是不辞辛苦。夏日炎炎，他们汗流浃背却都坚持站在那里为我们烧菜。他们那种无私奉献、不畏艰苦的精神深深感动了我们。这样，一日三餐的问题解决了，我们队员才更有精神去应付一天的工作。

在七天的支教过程中，我们安排了语文、数学、英语、普通话、地理、政治、历史、体育、舞蹈等课程。内容涵盖面广，拓展了学生的视野，丰富了学生的人文素养。课余时间，我们还安排了丰富多彩的课外活动：篮球赛、拔河比赛、羽毛球、排球、游戏、唱歌、跳舞等活动，培养了他们善于与人合作的团队精神，还有坚强、乐观的心态。队员们都按照课程表的安排，以准老师的形象认真投入到教学活动中。同时，又展现了个人的独特风格，深受学生们的欢迎和喜爱，并与学生们结下了深厚的友谊。

在短短的七天中，我感受到了老师备课的艰辛，体验到了老师在讲台上授课的欣喜与乐趣。由此，我认识到，要成为一名优秀的语文教师，不仅要有渊博扎实的基础知识，还要有较好的口语表达能力，要善于与学生沟通交流，提高学生的积极性。要重视学生的看法与观点，在课堂上即使学生有与老师不同的观点，教师也不应一口否决，应求同存异或加以疏导。在与学生相处的七天中，队员们都与学生们形成了融洽、和谐的师生关系。队员们给予了学生细致、体贴的关爱，让学生们感受到了贴心的温暖，而学生们纯洁、天真的心灵也深深感染了我们每一位队员，让我们感受到了乡村孩子的淳朴与善良。

呵呵，这的确是一次有价值有意义的活动。为期七天的短暂生活虽转瞬已去，然而它留给我的却是永恒而珍贵的回忆！

学生开展春耕活动总结 篇2

市委、市政府部署安排乡村振兴战略“春风行动”后，xx市委、市政府立即部署、迅速行动，以乡村振兴战略宣传为基础，以村庄环境综合整治为抓手，以脱贫攻坚为重点，扎实推进乡村振兴战略“春风行动”。经过三个月来持续奋战，全市上下共同努力，成效明显。现将有关情况总结如下：

一、工作开展情况...