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六年级的日记

六年级的日记

发布时间:2024-04-07
1 最新六年级的日记通用12篇
六年级的日记

一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的日记 篇1

我是个女孩,一个普普通通的女孩,但我不想被人说——

有一次,我们上音乐课的时候,要根据声音判断乐器。刚好轮到我了,我听着别人的意见,说出了“答案”,但那是错误的,我只好继续站。虽然我一直在抢答,但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了,可我抬起头,忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下,但老师让我们坐下来。第二天早自习,有人跟我说:“昨天音乐课你没坐下来,你就要哭啦?”听到这句话,我的脑海中又浮现出了昨天的事情。我朋友看我发愣,就帮我解围,把我拉了出去。

我回到家,把这一幕记在了本子上。我双眼黯然失色,脸也耷拉下来,脸色也不好。我想:“哎——为什么我总要流下眼泪?为什么我不能像闺蜜一样坚强?”我还想到了很多,我不经鼻子一酸,哭了出来。眼泪滴在纯洁的绿色的桌布,它把桌布染成深的颜色。为什么眼泪总是会落下,为什么眼泪落下来总会把东西染成不属于它的颜色?我哭的时候,没有声音,也不抽噎,也许是哭习惯了吧?

我继续在日记里写到:也许是那个男生本来就是观察细,每次我哭,都能被他察觉到;也许那个男生本来就是嘴管不严,就是一个大嘴巴;也许那个男生本来就是这样,喜欢揭穿别人的。呵!我真是的……

我是个平凡到不能再平凡的女孩,可我那不争气的眼泪总是会往下掉;可我那不坚强的眼泪总是在不恰当的时间出现;可我那不懒惰的眼泪总是一直在闹。我什么时候才能改掉我这颗玻璃心,它总是稍纵即逝,一碰就碎。眼泪?真可悲啊……

六年级的日记 篇2

清早起来打开窗,心情美美哒,又是美好的一天。闲着没事干的我溜到厨房做起了黑暗料理……

我看了看,家里的.材料还是挺多的,接下来就到我大展身手了哈哈哈。我从柜子里拿出一瓶牛奶、几个鸡蛋、一些蔬菜。我记得之前听同学说过牛奶能搭好多菜,便想着用牛奶和鸡蛋、蔬菜一起煮,想着肯定很好吃,我对我的厨艺还是挺肯定的……我先煮热牛奶,打鸡蛋下去,再放青菜下去,边煮边捞。煮着煮着我想起了一件大事!青菜还没洗呢。幸好记起得快,青菜只放了几根,立马捞起拿去洗。洗好后又放了下去。我煮了会,放了一些酱油、盐、糖,再煮一会,出锅了!我吃了一口,差点没吐,又苦又咸,唉做菜不容易呀!!

这果然就是传说中的黑暗料理!

六年级的日记 篇3

星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻...

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2 六年级的数学日记汇集12篇
六年级的数学日记

一天终于结束了,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写12篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的六年级数学日记,欢迎大家分享。

六年级的数学日记 篇1

中国拥有着一望无际的广阔国土,但又是全世界人口最多的国家,沙漠也多得不可计数。

不知道大家有没有想过,如果把中国可利用的土地“分摊”,那每个人能得到多少呢?

中国的沙漠面积很广,有3230000平方千米,炽热的沙漠理所当然是一片不毛之地,不可以利用,所以我么就要减去这2320000平方千米的面积。9600000—3230000=6370000(平方千米),这样一来,能给我们“分摊”的就只剩下区区6370000平方千米了。

可能有人会想,有些湖泊不是被人们填土,改成陆地了吗,新会的围垦也是填海造陆啊!虽然这也是陆地,但面积相对来说还是比较小的,所以就忽略不计了。

那么,中国现在有14亿人口,每个人平均土地占有量就是6370000÷1400000000=0.00455(平方千米)。

大家听了这个结果,觉得有点不可思议吧?的确,中国的人均土地占有量也是微乎其微的!而且,中国还有那么多名山大川,就像青藏高原,都是不可以住人的,所以,这么小的面积,可能还不能让你容身呢!

通过这篇数学日记,我们应该懂得珍惜土地资源,我们必须要好好利用这片土地!

六年级的数学日记 篇2

一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我去三清山玩。在去之前,我就找了江西地图来看,发现三清山位于我的家乡上饶的东北部,在玉山县和德兴县交界处的`山脉。

在路上,爸爸告诉我,三清山有两条索道(东部和南部),我们这次选择从东部金沙索道上山。下了索道,我们慢慢往“司春女神”景点走,导游告诉我们,“司春女神”身高81米,比世界第一大佛乐山大佛高10米,比自由女神高35米,号称世界第一女神。远远地看,它像个老妪,可是走近时看,它又像一个美丽的少女,真是太神奇了。和“司春女神”遥遥相对的是“巨蟒出山”,它是一根风化腐蚀形成的花岗岩残柱,净高128米,头部直径20米,头颈连接处最细部分直径不足7米。它就像一条硕大的蟒蛇破山而出,直欲腾空而去,令人叹为观止。

山上的风景实在太多太美了,不知不觉中,在一个分叉路口,我和大家走散了。看着指示牌,向北走就可以到达下一个景点。可是北面是左边路口还是右边路口呢?我低头看着手表,想起“时数折半对太阳”这个辨别方向的方法。我手表上显示是上午9时,用9时除以2,然后把所得的数4时30分的位置对准太阳,表盘上12所指的方向就是北面。确定了左边路口是北面后,我迈着坚定地步伐向前走,很快找到了爸妈,他们都急坏了,我得意的把我辨别方向的方法告诉了他们,他们都夸我是聪明的孩子。能够把数学知识运用到实际生活中,我觉得很骄傲。

六年级的数学日记 篇3

一天,我在《哈佛经典思维游戏大全》上看到一道有趣的题目,题目是这样的:在古代欧洲某个地方有这样一个规定;商人带着商品每经...

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3 六年级圆的数学日记汇总11篇
六年级圆的数学日记

一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写日记了。那如何写11篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的六年级上册数学日记范文,欢迎大家分享。

六年级圆的数学日记 篇1

下午爸爸从顺德回来了,吃过晚饭,爸爸说:“飞飞,我来考考你数学,好不好?”我拍着胸脯说:“没问题!”爸爸说:“这个月我涨工资了,我比你妈妈的工资高,我俩的月工资加起来是3500元,月工资差是300元,你说我一个月拿多少工资?”听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是元),再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。就是元)。

爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”我静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:“就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的`月工资和就是元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的300元,就是爸爸的月工资啦,也就是元,对不对?”爸爸听了,满意的点点头,“看来奥数班没白上嘛!哈哈!”爸爸还表扬了我,都是数学帮了我忙呀!

六年级圆的数学日记 篇2

数学在生活中无处不在,只要你用心观察就会有意想不到的发现。

比如今天我就在商场里发现了一个很有趣的问题,那就是打折。

今天我和妈妈来到了商场,商场里人山人海,商品琳琅满目各式各样,我发现许多商店都贴出了打…折,我问妈妈:“妈妈,打折的意思是不是打几折就用原价除以几,比如,原价400元的物品打8折就是400÷8=50元,打4折就是400÷4=100元,50<100,我明白了,在原价相同的情况下,打的折数越高,价格就越低,打的折数越低,价格就越高。”妈妈说:“不对不对,应该是,打几折就乘以零点几,比如,原价400元的物品打8折就是400×0.8=320元,打4折就是400×0.4=160元,应为320>160,所以在原价相同的情况下,打的折数越低,价格就越低,打的折数越高,价格就越高。”我说:“我明白了,打折就是把原价平均分为10份,打几折就取其中的几份,也就是打几折就是十分之几。”

生活中真是处处都有学问。

六年级圆的数学日记 篇3

这个学期的数学课我们学习了图形,有正方形,长方形,还有圆柱体等等,我觉的很趣。

我观察了一下生活中图形也无处不在,比如说,我的铅笔是圆柱体,我的橡皮是正方体,老师的黑板是长方形的。生活里还许多组合图形,比如我家里的餐桌是由两块正方形的`木板组成的,如果家里来客人的时候,妈妈就会把两块正方形的木板打开,这个时候桌子就会由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子,这样就可以坐下很多人了。还有我家里的穿衣镜,它的下面是由一块圆形的木板当底座的,...

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4 六年级日记500字优秀的日记

时间过得真快,一天又过去了,在你心中有什么感想呢?这时候十分有必须要写9篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的六年级的日记500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级日记500字优秀的日记 篇1

这天,我买了一本非常有趣的书,里面讲的全是经典的科学游戏,好看极了。回家的路上,我一遍又一遍的看着书,第一遍,我眉毛打结,第二遍,我嘴巴张成“o”字型,第三遍,我差点眼珠子都要掉出了,因为这本书的内容太奇妙了,奇妙到吹口气能让好好的果汁结冰,奇妙到能吹出正方形的泡泡……简直跟魔法一般!

到了家里,我立刻奔进书房,选了一个最简单的游戏,照着书做了起来。

我先找了两本尺寸和页数都差不多的书,平放在桌上,第一本面朝上,第二本背朝下,然后掀起书角,将两本书每隔十几页交叉叠在一起。(书上说,用一般杂志表演时,要将每页都叠在一起,用书只要每10页交叠在一起就行了)。

实验按着步骤紧密进行着,一环扣一环,很快,两本书每隔十几页都交错在一起。我按书上写的,将做实验的两本书沿着水平方向轻轻地拉,拉不开!用劲拉,拉不开!狠狠拔,还是拉不开!怪了,虽然没用胶水粘起来,两本书却紧密地粘合在一起。

为什么呢?原来大气压力会使纸和纸之间紧贴在一起,而且纸与纸之间也会产生摩擦力。虽然一张纸的摩擦力并不大,但整一本书的摩擦力却很大,如果将两本书每一页交错在一起的话,足以让大人都打不开它!

这次实验让我感到了科学的力量,我喜欢科学,我喜欢这本书。

六年级日记500字优秀的日记 篇2

爸爸问我:“你知道春季的味道吗?”我想了想:“春季的味道是什么呢?”

春季到了,柔和的阳光照在大地上,一切都变得暖乎乎的,天空中弥漫着一股懒洋洋的味道,这,就是春季的味道。“吹面不寒杨柳风”,春风轻轻地拂面而来,那种凉凉、淡淡的气息,就是春季的味道。如果下一场绵绵的春雨,打开窗,扑面而来干净、湿润的空气的味道,就是春季的味道。

春季到了,小草顽强地从土壤里钻了出来,欢畅地散发自己的青草味。柳树也发芽了,那是苦苦、涩涩的.柳香味,还有那浓浓的玫瑰香、幽远的腊梅香和若有若无的杏花香……啊!这就是春季的味道。布谷鸟叫了,农民伯伯开着拖拉机,在广阔的田野上快乐地耕地,你要是走到旁边,会闻到一股泥土的芬芳,这就是春季的味道。

春节到了,“爆竹声中一岁除,春风送暖满屠苏”,最好玩的是放爆竹,可以变着法地放水雷、土雷、石雷还有烟花……那股爆竹的硝烟味就是春季的味道。过年了,母亲会给我买一身的新衣服,从头到脚都是新的,那新衣服淡淡的香味就是春季的味道。母亲还会给我包好吃的饺子,里面放一点点的香椿芽,一口下去,满嘴都是香椿味,让我想起老家的香椿树……这就是春季的味道。

春季到了,我们也开学了,老师发给我们崭新的课本、作业本,打开书,一股油墨的清香沁人心脾,这不也是春季的味道吗?

我问爸爸:“你心目中春季的味道是什么呢?”爸爸说:“春季的味道是爱的味道...

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5 六年级的日记10篇
六年级的日记

已到了一天的末尾,你有什么总结呢?想必是时候写10篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的国庆节六年级日记,欢迎阅读与收藏。

六年级的日记 篇1

10月1号是国庆节,国庆节我们放了7天假,爸爸妈妈带我去了好多好玩的地方。我最喜欢的是锦绣文化村,在那里有很多漂亮的'小房子,还有很多精彩的表演。我在里面看了金戈王朝的战马表演,好精彩,和我在电视上看见的一样。我还和妈妈骑了马,在马背上颠来颠去的可好玩了。啊!国庆假期好开心啦!

六年级的日记 篇2

国庆的脚步声渐渐的耳熟了,这使我也变得激动起来,因为这是个值得纪念的日子,让我想起了六十多年前,历史性的那一刻,1949年10月1日,中华人民共和国的成立。

因此每年的10月1日就成为欢度国庆的日子,每到这一时刻的到来,举国上下的欢庆活动也就开始了,人民都以自己的方式在这一天为新中国的庆祝生辰,张灯结彩,形成了一派喜气洋洋的气氛,各族人民团结一心共同为祖国母亲送上的祝福,大街小巷的横连上欢祝的笑语,每个人融入于心,心情愉悦,能感受的是伟大祖国的抚摸的温暖,五十六民族的共同心声,就连台湾也会在一时为陆送上祝福,仅管仍未回到祖国的'怀抱,但大家的情感都是一样的,拥有一颗爱国之心,两岸人民渴望的共谐,早日的和平统一。

六年级的日记 篇3

今天,爸爸妈妈带我、姐姐和堂姐一起去佛山祖庙玩。我们坐地铁整整坐了17个站才到祖庙站。我看到手表已经12点了,我们走了一会儿,肚子忽然咕咕叫了,所以就在地铁附近找吃的。好不容易找到一家,点完菜,终于上菜了,我们狼吞虎咽吃完饭,就到祖庙逛逛。

刚进祖庙就有舞狮表演了,我们赶紧跑过去,表演开始了,“咚咚”,远处传来锣鼓声。只见一只狮子身披黄皮,另一只狮子身披红皮,摇头摆尾的,时而下蹲,时而站立,眼睛一眨一眨,嘴一张一合。忽然,一只狮子一跃而起,踩在另一只狮子背上。爬上竹竿一口把青菜“吃掉”,取走红包。人们都大声欢呼和热烈鼓掌,场面闹哄哄的.。经过今天看舞狮表演,我觉得团队合作配合很重要。狮子明明是两个人在扮演,但就像一个人在表演一样。特别是在高空踩梅花庄,两个合作没配合好就会摔下来。

看完表演,我们又逛了一下祖庙,就开心地回家。

六年级的日记 篇4

我国庆节去了厦门。我在鼓浪屿买了一顶帽子,我还坐了船,鼓浪屿人很多,我不喜欢那里,因为人太多了;我在白鹭洲公园看见了白鹭,它是一种鸟。它身上是白色的,腿是黑的。我在福建永定还看到了土楼,土楼有圆形、方形等等,听导游说土楼的'形状有二十多种。我买了一个“四菜一汤”。它不是菜,也不是汤,它是一个小的土楼模型。我还在土楼王子(振成楼)门口拍照了;我还去了珍珠湾花园,在那里我和爸爸一起玩沙子,我看到那里的沙子很粗,像米粒;我发现福建人很喜欢喝茶,我也喝了,味道很好。我在厦门住的是酒店,还在那里吃了自助餐,那里有橙汁,我最喜欢的。

六年级的日记 篇5

今天,是我期待...

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6 小学六年级的日记
小学六年级的日记

一天即将结束,是否该反思总结或写篇日记了呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的小学六年级日记,欢迎阅读与收藏。

小学六年级的日记 篇1

20xx年6月13日星期二小雨

这几天状态很不好,上课走神,对什么都提不起兴趣。

不知道为什么,为什么朋友之间也要存在距离与嫉妒?正是可笑,你是我第二个准备信任的朋友,可你却和我冷战?因为我和另一个人走的近么?难道你只允许我和你一个人交朋友么?抱歉,我做不到。我不喜欢别人限制我的自由与思想。我讨厌独裁!你知道的,我是一个多么高傲的人,我愿意低下头去向你示好,你爱答不理,好啊。你要冷战是吧,你介意我和她走的近是吧,我偏偏就要和别人交朋友。

我不是什么好脾气的人,你如果不愿意珍惜这份友谊、不愿意尊重朋友,那我更加不需要你这样的朋友,我不愿让我们之间有距离,一旦产生隔阂,我就会永远的退出,因为对我来说,尽管你对我很重要,但我害怕这样的关系,我怕受伤。

也许是你一向是这样的,而我只是发现了什么却逃避着它。

和你玩的那一段时间,你常常会在别人的'背后对我说他们的坏话或者什么什么不好,我以为,使他们做的不好,和你没关系,但我以前,是不屑这种做法的。可我却没想到你今天,在背后骂我?真讽刺,我最害怕的就是曾经信任的人最后反目成仇,我没惹过你吧?

既然这样,我以后,不会在和你有一点关系。

我们,绝交。

小学六年级的日记 篇2

今天我在奶奶家,早上起来一看,窗外下起了大雪,到处都是一片白茫茫的。我趴在窗户台上,看到地上白了,树上白了,房子上也白了,好漂亮的雪景。我兴奋不已,虽然雪还在下着,我和老妈坚持下楼看雪去。

看,我接到了雪花,一朵朵、一片片晶莹剔透,老妈说:“雪花很轻,全是由小冰花组成,大多是六角形,还有星状的',每一片雪花的形状都不会一模一样,”真是奇妙万千。

这一场大雪,让我想到“瑞雪兆丰年”,今年又是一个丰收年。我知道,丰收是件好事,农民伯伯又要笑的合不上嘴了。

到了下午,我全部武装起来,戴上帽子、围巾、防水棉手套、羽绒服、雪地靴,跟着奶奶和姥爷到雪地里堆雪人,雪下的可真厚啊,我先做小雪人的头,我用手捏了一个小雪球 ,然后在雪地上滚,再回跑着很快就滚圆了;身子用小铲子将雪铲到一个堆,再用手拍成半圆体,雪人的基本形状就出来了;找到一个小红塑料桶当帽子,核桃壳当眼睛,胡萝卜做鼻子,嘴巴用红豆做的,还给小雪人带上了围巾,玩的真开心,雪人做的很可爱!

正当我高兴的时候,不知从哪里飞来一个雪球,打倒了我的雪人头。呜呜呜。。

小学六年级的日记 篇3

课题:绘画日记

课时:2课时

课堂类型:造型 表现

教学目标:

1、让学生学习用绘画的形式记录生活感受。

2、通过绘画日记的实践,提高学生发现美、创造美的能力。

3、通过绘画日记的练习,提高学生绘画水平。

教学重难点:

1、学习绘画日记的表现特点,要学会抓主要情节和主要感受。

2、绘画日记的绘制。

教具学具:绘画用具

教学过程:

一、组织教学:...

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7 六年级圆的数学日记(收藏七篇)
六年级圆的数学日记

已到了一天的末尾,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小学六年级数学日记(精选7篇),一起来看看吧!

六年级圆的数学日记 篇1

数学在生活中无处不在,只要你用心观察就会有意想不到的发现。

比如今天我就在商场里发现了一个很有趣的问题,那就是打折。

今天我和妈妈来到了商场,商场里人山人海,商品琳琅满目各式各样,我发现许多商店都贴出了打…折,我问妈妈:“妈妈,打折的意思是不是打几折就用原价除以几,比如,原价400元的物品打8折就 是400÷8=50元,打4折就是400÷4=100元,50<100,我明白了,在原价相同的情况下,打的折数越高,价格就越低,打的`折数越低,价格就越高。”妈妈说:“不对不对,应该是,打几折就乘以零点几 ,比如,原价400元的物品打8折就是400×0.8=320元,打4折就是400×0.4=160元,应为320>160,所以在原价相同的情况下,打的折数越低,价格就越低,打的折数越高,价格就越高。”我说:“我明 白了,打折就是把原价平均分为10份,打几折就取其中的几份,也就是打几折就是十分之几。”

生活中真是处处都有学问。

六年级圆的数学日记 篇2

今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的'质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

六年级圆的数学日记 篇3

上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母与分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1...

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8 六年级的数学日记(汇集9篇)
六年级的数学日记

一天又结束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的数学日记六年级,欢迎阅读与收藏。

六年级的数学日记 篇1

今天我做暑假作业时遇到了几道我不会的题。

第一道是:一个数的分子比分母小72,约分后是十三分之五,这个分数是多少?

第二题是:一个分数,分子和分母的和是53,如果分母加上17,这个分数就可以化简成六分之一,这个分数是多少?

我拿着作业本去问爸爸怎么算?爸爸说“你看,第一道题约分后分子比分母小8,约分前分子比分母小72,可以求出约分时,分子和分母同时缩小了9倍,把它反过来通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。一百一十七分之四十五就是这道题的答案,很简单吧。”“嗯,是很简单呀!那第二题题我会了。”我说。“你看这道题是这样的:一个分数,分子和分母的和是53,如果分母加上17,这个分数就可以化简成六分之一,这个分数是多少?嗯,它的结果是四十三分之十。因为原数的'分子与分母的和为53,分母如果加上17,新分数的分子与分母的和为70,符合这个条件还能还能化成六分之一的分数只有六十分之十,分母减去十七后是四十三分之十。所以答案是四十三分之十。”

今天,我学习了一种新题型的解题方法。

六年级的数学日记 篇2

12月25日星期六有雨

有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”

妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

六年级的数学日记 篇3

今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的.汉末央长老过生,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老有多大年纪。

啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力...

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9 2024六年级的数学日记(精华八篇)
六年级的数学日记

一天又结束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的数学日记六年级,欢迎阅读与收藏。

六年级的数学日记 篇1

星期六上午,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度和物体的.`长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的身高和你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。

因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是156米,再量出她影子的长度是052米,他们的比是:156:052=3:1,量出这棵大树的影子长度是11米,再算出高度:11×3=33(米),这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用!

六年级的数学日记 篇2

生活中处处充满了数学,数学也普遍应用到了生活中,在一天的下午,我就遇到了一个生活中的数学难题。

那天,老妈给我出了一道数学题,要我测算一根筷子的体积,并用日记的形式记录下来。我坐在沙发上仔细端详着筷子,这根筷子是不规则的立体图形,有粗有细到底该怎样算呢?

突然,我脑子里萌生出一个想法。用一个装满水的容器放入筷子。一出来的水的体积不就是筷子的体积了吗?但是,筷子太轻了,会浮在水上。于是,我决定用胶布将筷子缠上,放入水中,溢出来的水减去胶布的重量不就是筷子的体积了吗。我按照此方法做,结果算出来一根筷子是3.29克。

通过这次实验,让我体会到方法固然重要,但是不一定这种方法都能成功,有时也需要变通一下方法,才有可能成功。

六年级的数学日记 篇3

我家这幢楼一共有7层。有时候我在想:“楼里一共住了多少人呢?每天进进出出的都好像碰不到几个邻居嘛。”于是我带着这个问题找到了妈妈。

妈妈对我说:“那我们今天就来算算,我们这幢楼里大概住了多少人吧!”我高兴得手舞足蹈。我拿来纸和笔,这时妈妈问:“我们这里一共有7层,每层楼里住着两户人家,那你来算算,我们这幢楼里一共有多少户呢?”我迫不及待地回答道:“二七十四,或者用加法表示7+7=14”妈妈非常满意地点点头。她接着又问道:“如果每户都是三口之家,那么,我们这幢里一共住着多少人呢?我想了想回答说:“14+14+14=42,或者用乘法表示14×3=42。”妈妈好奇地问我:“14×3=42,你是怎么算出来的呢?”我自信地告诉她:“我先把14分成10和4,接着分别把10和4与3相乘。”于是我用笔写出算式10×3+4×3=30+12=42,“我算...

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10 六年级运动会的日记十四篇
六年级运动会的日记

一天又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的小学三年级运动会日记,希望能够帮助到大家。

六年级运动会的日记 篇1

今天,风和日丽,学校迎来了一年一度的运动会。

随着一声枪响,运动会开始了,运动员们像箭一样冲了出去。我们班的庞非凡遥遥领先,跑在队伍的最前面。可是,到了后面,庞非凡渐渐慢了下来,我们高喊:“庞非凡加油啊!一定要得第一名!”庞非凡立刻加快了脚步,很快就赶上了几名选手。

但是,眼看另一名选手就要跑到终点了,庞非凡一咬牙,一用力,就冲过了终点。我们高呼:“太好了!”接着进行的是4×100米比赛。参加比赛的有:庞非凡、孟子清、叶禹宏、阮旭明。因为前面的同学领先了,到孟子清最后一棒的时候,他像离弦的箭一样跑了出去,一直跑到了终点线,才停下来,大口喘气。最终,我们班的接力赛取得了第一名的好成绩。

今天的运动会圆满结束了,因为有赛前的付出,所以才有赛后的荣誉。这次我们班比赛的成绩很优秀,我身为班级的一员,引以为豪。

六年级运动会的日记 篇2

今天天气晴朗,学校举办了一年一度的运动会。

首先是上场。一个个班级有序的上场。呀,四年级一班的队伍里怎么有两个人在说话呀,真是不守纪律。

运动会开始了,首先是一年级的小同学比赛跳绳。哇!有一个女生,她刚一上场便比别人快了许多,看她一副胸有成竹的样子,一看就是准备了许久。时间到了,当老师们将他们跳的数量说出来时,这位女同学大笑了起来,说道:“我是第一!”全操场的同学都为她鼓掌。

二年级的同学上场了。他们要比赛的项目是50米赛跑,50米并不长,很快选手们已经准备好了,裁判一声令下,选手们飞速跑了起来,有一位男同学在许多选手中显得很特别。他一出场就滑倒在地上,全校师生先是一片安静,后来大笑起来。我更是大笑不止,连眼泪都快要笑出来了,而那位男同学的班级可并不高兴。男同学的脸沉了下来,看起来也并不高兴。而在男同学从地上起来的时候,别人都早已夺冠。

接下来就是三年级了,三年级同学要比赛的项目是跳远。只见一位女同学快速奔跑,然后轻轻一跃,哇,跳出了很远。

接着便是四年级了,我们要比赛的项目是800米赛跑,选手当中有我。只见教练一声令下,我们飞速奔跑起来。我感觉越来越累,最后跑不动了。后面的许多同学直接开始走了,但是我心想:一定不能放弃,坚持就是胜利。我又跑了起来,最终我夺得了冠军。

运动会开完了,我们虽然都非常累,但都有了新成就

六年级运动会的日记 篇3

一年一度的学校运动会开始了,大家都很兴奋。我也不例外,因为我参加了100米赛跑。

“请在二年级参加100米跑,到达场地。”当我听到收音机的声音时,我的心怦怦直跳。我摘下眼镜,戴上眼镜,和老师一起来到运动场。

“请在二年级的时候把第一组拿到起跑线。”“在起跑线前,我的心几乎都在喉咙里了。”“砰!“开始运行。我像个脱机的箭头一样冲了出去。但是其他的球...

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