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幼儿园简短日记

幼儿园简短日记

发布时间:2024-04-03
1 幼儿园简短日记(热门十二篇)
幼儿园简短日记

转眼一天又过去了,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的宝宝的幼儿园成长日记,欢迎阅读与收藏。

幼儿园简短日记 篇1

这个星期我们开始了持续一周的实习,虽然以前有见习过,但时间却没有这次的长,所以还是蛮期待的。希望这次可以学到许多在课堂上学不到的东西。

这次实习的地方是如师附属幼儿园,入园时我们跟门卫老师打招呼,他们和每一个入园的幼儿打招呼,内容差不多是与幼儿问好或说一些关心幼儿的话语,这样的开头会让幼儿一天的心情都保持愉悦。

进入教室后,我们班的朱xx和顾xx热情的和我们讲了班上的情况,告诉了我们一些注意点等等,让我们帮助幼儿放小椅之类的。没有因为我们人多而忽视我们的存在。

不一会,幼儿们也开始进班,当看到我们时礼貌的叫我们客人老师,朱老师和顾老师对此很满意。后来晨间活动时候,朱老师让我们带领幼儿一起做游戏等等,给了我们很多与幼儿接触的机会,我很感谢他们,之前在幼儿园见习的时候,老师们都不怎么愿意让我们和幼儿接触的。所以我们更加珍惜这次的实习。

一晃就到了下午,第一天的实习就这么结束了,在短短的一天里,我们与幼儿和老师的关系都处得不错。所以在接下来的四天里我要更加努力了。

握紧你的手,带你向前走

今天是我们实习的第三天,和前两天一样,我们在早上7点40开始向幼儿园出发,来到幼儿园后,顾老师交给了我们一个任务,让我们帮助用装家具的纸盒子做成三个可以让幼儿玩耍的纸房子。

一开始我们都觉得这个任务很困难,应该不可能在如此短的时间里做好,但我们又不好说出来,所以就开工了,一个上午就花费在做房子上面。下午的时候我们来到班上就先帮孩子们穿衣服(在他们要帮忙的情况下),叠被子,梳头发,然后再继续我们上午的内容——做房子。

做了一天的房子完成了两个,还蛮好看的,孩子们看到后都很喜欢,一个劲的夸赞我们的手巧,被他们这么一说,之前的不愉快都消失了,上午我甚至还在埋怨朱老师,不过当听到孩子们的赞美时,一下子就释然了。觉得为了他们再苦点再累点也值了。

也正是因为这样,才坚定了我做一个幼儿园老师的决心与信心。不可否认我是喜欢与孩子们为伍的,幼儿天性善良,需要我们正确的引导他们才能健康茁壮的成长,幼儿是花朵,而我们是园丁,在他们成长过程中,我们要时刻呵护着。

孩子们前方是未知的路途,抓紧你的手,带你向前走。

幼儿园简短日记 篇2

为了磨练幼儿的意志品质,培养幼儿艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高孩子的自律性和组织纪律性,我园每年大班毕业前都会组织小朋友们进行军训活动。瞧,我们的军训开始了!

站如松,坐如钟。挺拔的身姿反应出军人的良好风貌。让我们从站军姿开始吧……

“稍息,立正!军体拳,格斗准备!”随着教官叔叔响亮的'口号,我们的军体拳学习开始了,一起看看吧!

军体拳准备!

弓步出拳!

插喉弹踢!

马步横挡!

内隔下钩

挡击拌腿!

交错侧踹!

教官叔叔正...

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2 2024幼儿园简短日记
幼儿园简短日记

今天又是忙碌而充实的一天过去了,想要写写日记总结一下。却发现不知道该写些什么,这里分享了幼儿园实习日记(精16篇),大家一起来看看吧!

幼儿园简短日记 篇1

今天是第一次下园,刚开始心里有点紧张,但是,一进幼儿园看到那些可爱的小朋友,心里的紧张感渐渐地消失了,那些小朋友,真的好可爱。我被分在托儿三班(豆豆三班),一进去那个班就有两个小朋友,有的还没有来,老师告诉我们他们两个比较特殊,其中有一个小男孩还搞独立,他叫林睿,不与别的小朋友玩,自己一个人,但后来,我发现,他总跟着一个啊姨,后来啊姨也跟我说了,他不知道为什么老爱跟着她,嘿嘿!蛮有趣的。后来渐渐的小朋友都入园了,有的男生很调皮,有的很活泼可爱,还有一个小男孩还想妈妈,哭了一个早上,我去抱了他一下,结果他就不下来了,连哄带骗好一会儿才下来,没过多久有开始哭的要找妈妈。还有哦,我发现这些小朋友挺聪明的,他们在看书的时候,我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了,变成了他们问我。哈哈!由于今天是星期一,幼儿园里还有升国旗,唱国歌与园歌,还有颁发奖牌给表现好的小朋友。一上午就这样过去了,原来当一名幼儿教师也挺不容易的。

下午比较轻松了点,协助班主任帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友的家长来接小朋友,下午,我还是有点收获的,嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友,下午终于笑了,还与我聊天,嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型,说话断断续续的。但很可爱,也很乖,嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我,不肯下来幼儿园小班实习日记实习报告。这些小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累,但是还是值得的。

栎含宝贝,很可爱,很天真,他不知道我姓什么,就一直叫我豹纹老师,我很奇怪的问他,为什么叫我豹纹老师,他说,我的'帽子有豹纹,呵呵!很可爱。他还喜欢爬到我背上,叫我背他,每次看动画时,他很喜欢让我抱着他,然后,就会有很多小朋友都坐在我的旁边,被一群小朋友围着,好幸福。

还有星期三早上,他奶奶送他来幼儿园,那时候还早,我就与他开玩笑,然后他说他要与我回家,哈哈!好可爱的一个孩子。

班主任对我很好,在这周的实习中,她会跟我说一些幼儿园有可能出现的情况,比如:一个班有可能出现一个或两个的特殊的小朋友,我所在的这个班就有出现,一位这样的小朋友

刚开始,班主任第一次叫我小林时,我感觉有点怪怪的,因为还有另外一个实习生叫小玲,我以为是在叫她,后来才知道班主任是要我协助她教学。呵呵!其实,叫起来也挺亲切的。

这群宝贝,个个都很可爱,年龄都与我家侄子一样,也很聪明,一周的实习时间就这样画上完美的句号。很舍不得他们,在最后一次协助班主任让这群宝贝们午休时,棒棒宝贝问我是不是要离开幼儿园了,当时心里很酸很酸,但我还是忍着,只对他说了一句,我有空还会看他们的。当我安顿好这群宝贝们后,走出教室门口,老师与我告别时的,那一刻...

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3 幼儿园简短日记(范例15篇)
幼儿园日记

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幼儿园简短日记 篇1


【目录】篇1:幼儿园催人泪下毕业诗篇2:幼儿园催人泪下毕业诗篇3:幼儿园催人泪下毕业诗篇4:幼儿园催人泪下毕业诗篇5:幼儿园催人泪下毕业诗篇6:幼儿园催人泪下毕业诗篇7:幼儿园催人泪下毕业诗篇8:幼儿园催人泪下毕业诗篇9:幼儿园催人泪下毕业诗篇10:幼儿园催人泪下毕业诗篇11:幼儿园催人泪下毕业诗篇12:幼儿园催人泪下毕业诗篇13:幼儿园催人泪下毕业诗篇14:幼儿园催人泪下毕业诗篇15:幼儿园催人泪下毕业诗篇16:幼儿园催人泪下毕业诗篇17:幼儿园催人泪下毕业诗篇18:幼儿园催人泪下毕业诗篇19:幼儿园催人泪下毕业诗篇20:幼儿园催人泪下毕业诗篇21:幼儿园催人泪下毕业诗篇22:幼儿园催人泪下毕业诗篇23:幼儿园催人泪下毕业诗篇24:幼儿园催人泪下毕业诗篇25:幼儿园催人泪下毕业诗篇26:幼儿园催人泪下毕业诗篇27:幼儿园催人泪下毕业诗篇28:幼儿园催人泪下毕业诗篇29:幼儿园催人泪下毕业诗篇30:幼儿园催人泪下毕业诗【正文】

篇1:幼儿园催人泪下毕业诗

教师,我们会回来看您

(群朗诵)

打碎了碗

刮倒了椅

走到门口还摔了个大筋斗

教师戳着我们的头,说:

你们这些疯孩子什么时候才变乖

教师教师我是孙悟空(男孩甲说)

教师教师我是二郎神(男孩乙说)

教师教师我变来变去还是个小小孩(齐声说)

踮起脚尖(女孩说)

走进熟悉的幼儿园

我把一棵紫丁香载在教师的窗前

让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口

看着您上课

您看,您看,紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸

运动场上我们在大喊(群朗诵)

何教师,王教师加油!加油!

vcd出现我们的教师

我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!

何教师我爱您!冯教师我爱您!

教师看看我们的个子吧!(男孩说)

尽管肩还不宽胸还不厚

可毕竟日日升高天天长大

象春天的笋子

一日三拔

而我们的眼睛(群朗诵)

闪亮闪亮的睦子

充满情充满爱充满生机

我们带着教师的爱同学的爱

向前向上跨进小学的学校

亲爱的教师当我们带上红领巾必须会回来看您!

篇2:幼儿园催人泪下毕业诗

亲爱的教师,我想对你们说――

三年来,您给了我许多关爱,

生病时,您对我问寒问暖,

睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

上课时,您教给我们许多知识和本领。

从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

此刻,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的教师,我从心里感激您!

听,这是我们的誓言,

今日我以幼儿园为荣,

明天幼儿园以我为荣。

篇3:幼儿园催人泪下毕业诗

后面还有多篇幼儿园催人泪下毕业诗!

三年前,我是一条小小的毛毛虫,

什么都不懂,什么都不会,还总是爱撒娇,发发小脾气。

有一天,我挺着圆滚滚的小屁屁,一扭一扭地来到那里。

啊,那里有亲爱的教师,还有笑眯眯的阿姨...

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4 最新幼儿园简短日记推荐6篇
幼儿园日记

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幼儿园简短日记(篇1)

如果说幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,那么幼儿园就是幼儿成长的摇篮。幼儿园设计直接关系到幼儿生活、学习质量,其中的防火设计,又是幼儿园设计的重中之重,近年来,随着入托儿童逐年增加,幼儿园发生火灾的危险性也随之增加,以前被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。

在幼儿园的规划设计上,首先应充分考虑特殊的性质、功能。因此,要求幼儿园在选址时,距其50m的范围内不得有生产或存储易燃易爆物品的工厂仓库,距其30m的范围内,不得搭建易燃建筑。另外,幼儿园内部的厨房、液化石油气储存间等用房,应与幼儿活动、休息的房间分开设置,且保持一定的距离,该距离规范中明确不得小于15m。幼儿园设计的安全疏散,按规范规定:供幼儿安全疏散的出口不应少于两个,幼儿活动室或寝室距安全出口或楼梯的距离一级、二级建筑为25m,三级建筑为20m;位于袋形走道的两侧或劲端的房间:一级、二级建筑为20m;三级建筑为15m。

幼儿园的楼梯间,不应设置烧水间、可燃气体管道等,不应设置影响安全疏散的凸出物。用于疏散的楼梯,应采用不燃烧材料制作,不应采用螺旋形楼梯或扇形踏步。用于疏散的门,应向疏散方向开启,且不应采用弹簧门、推拉门、侧拉门,严禁是以偶那个转门,供幼儿使用的玩具不应布置在消防的通道上。

幼儿园的电气设计有许多条款规定,对其使用的电气产品有明确的规定:幼儿活动室、寝室的照明电灯功率不得大于60w,不得将灯具安装在可燃构件上,不许使用台灯,行灯及落地灯等,各种灯具距地高度应保持在2m以上。

幼儿园简短日记(篇2)

幼儿园开学寄语

宝贝们:

你们好,我们是你们的新老师朱老师、袁老师,欢迎来到实验幼儿园小四班。进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步,真为你们高兴!

宝贝们,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师,和你一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐!新学期开始了,我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来惊喜!

真诚地祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长!

幼儿园简短日记(篇3)

幼儿园春游日记

今天是幼儿园春游的日子,我和我的小伙伴们早早地来到了学校门口等待着老师的到来。

很快,...

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5 幼儿园简短日记4篇
幼儿园日记

幼儿园简短日记 篇1

如果是自己的孩子要上幼儿园,那么可以通过网上咨询的方式报名。具体的流程也比较简单,介绍如下:首先在百度或者搜狗等搜索引擎里输入关键字如:某某幼儿园或者在前面标个地名,你如果知道更为具体的幼儿园信息,那就输入更完整的信息。也可以输入某某幼儿园网上报名,一般如果幼儿园有自己的官网,那么都能在网上搜查到并且它会安排相应的客服,点击客服图标即可咨询相应的报名信息,接下去跟着她们介绍的流程走就可以。当然,如果幼儿园没有设立自己的网站,那么是不能网上报名的。

幼儿园简短日记 篇2

儿童的接受新事物能力让人惊奇,今天园长和我们几个老师一起给所有小朋友教刚从网上学的一套体操《小白兔跳跳跳》,我发现他们对音乐和舞蹈的接受能力的确太强了,两节课基本就学会了,有的我感觉比老师做得好,很是郁闷,就是自己怎么也学不会,看来舞蹈没选修是个错误,好在简笔画还能画,要不真有挂在黑板的可能,同时我发现农村的孩子真的比城市里的孩子听话,懂事,虽然没有他们知道的多,但他们身体实,听话,不哭。

幼儿园简短日记 篇3

又是新的一天,虽然实习已过一个月,但我还是饱有激情,忙碌而又充实地看时间飞逝,仿佛又回到自己的中学生活。但我的身份已从学生转换为老师。因为自己也从中学走过,所以特别能够理解学生的心态。现在的学生面对的来自家庭,学校,社会的压力越来越大,有一个良好的心理素质也至关重要,而且怎样让学生化压力为动力也是老师工作的重要部分。

幼儿园简短日记 篇4

星期六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。今天周末,1个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一星期来孩子们的情况幼儿园学前教育实习日记幼儿园学前教育实习日记。有些家长对孩子非常的担忧,也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾,不用怕磕着。家长的教育也是1个孩子健康成长的关键。

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6 幼儿园简短日记经典十篇
幼儿园日记

幼儿园简短日记 篇1

伴随着教师汶川,我开始了为期两个月的幼儿园实习生活。这段时间让我深切体会到了幼儿园教师的辛苦、奋斗和快乐。

第一天,我们到幼儿园报到,见到了许多可爱的幼儿,他们张望着我们,似乎在寻找着新的玩伴。汶川教师领着我们参观了整个幼儿园,介绍了他们的日常运营和管理程序,让我们对幼儿园的工作有一个初步的了解。

第二天,我第一次亲身参与了班级的活动,和小朋友们一起画画、唱歌、做游戏。一开始,我还没有完全适应和孩子们互动的方式,有些手足无措。但是,小朋友们的笑脸和放松的气氛,让我逐渐放松下来。我开始能够更加主动地参与他们的活动,完全沉浸在和孩子们一起玩耍的快乐中。

第三天,我被安排在食堂工作,负责给小朋友们发餐。这个过程比我想象的要艰难一些。孩子们都很活跃,而我的工作则是按照每个孩子的名字给他们端菜,这需要我手脚并用,不失时机地给每个孩子发好餐。在这种繁忙的环境下,我学会了如何调整节奏、平衡催促、和孩子们有效地沟通。

一个星期之后,对于和孩子们的合作,我有了更深刻的体会。我发现,孩子们此时突破了一些潜在的隔阂,开始真正地和我交流。他们问我很多的问题,分享他们的喜欢和不喜欢的东西。经过多次交流,我建立了和孩子们的情感接触,感觉自己已经成为了他们的老师和伙伴。

在我的实习期间,汶川教师给我们安排了很多的任务,比如阅读养育服务计划、小组讨论、撰写一份报告等。这些任务让我们更深入地了解了幼儿园的工作流程,也让我们明确了作为一名教育工作者的职责和担当。

随着时间的推移,我对于幼儿教育有了更加深刻的认识。我明白,幼儿教育是一个既有挑战性又有乐趣的职业。幼儿园教师需要具备一定的心理承受能力,需要能够体察孩子的情感状态,快速而有效地解决问题。而更重要的是,幼儿园教师要有爱心、耐心和坚定的信念,时刻把孩子的利益放在第一位。

我的实习经历,不仅让我对于幼儿教育和教师职业有了更深刻的认识,更重要的是,它让我与孩子们沟通交流,建立了深厚的感情联系。我很感激这个实习机会,它让我成长、学习、感受到了孩子们和教育工作者的情感。我相信,今后在任何岗位,我都会将这些体验和感悟付诸实践,为社会做出更多的贡献。

幼儿园简短日记 篇2

日记一:幼儿园实习的第一天

今天是我在幼儿园实习的第一天。我早早起床,怕来不及,结果提前了一个小时到了。拎着自己的包,踩着脚步,在门口等了一会儿,终于看到一个穿着幼儿园制服的年轻老师走来:“你好,你来实习的吧,我带你去教室。”听到老师的话,我很开心,赶紧跟着老师来到了幼儿园。

到了教室,里面布置得很温馨,孩子们的座位、玩具、绘画、音乐器材等都很丰富,而且每个区域都规划得很好,我感觉到了幼儿园里的温暖与人性化。老师带我到前面介绍了一下我是谁,还告诉孩子们,我是来学习的,不是他们的老师。孩子们好奇地看着我,有几个小朋友就跑过来用身体亲近我,真是可爱极了。

上午开始上课了,我们上的是音乐课,...

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