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幼儿园简短日记(篇1)
如果说幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，那么幼儿园就是幼儿成长的摇篮。幼儿园设计直接关系到幼儿生活、学习质量，其中的防火设计，又是幼儿园设计的重中之重，近年来，随着入托儿童逐年增加，幼儿园发生火灾的危险性也随之增加，以前被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。
在幼儿园的规划设计上，首先应充分考虑特殊的性质、功能。因此，要求幼儿园在选址时，距其50m的范围内不得有生产或存储易燃易爆物品的工厂仓库，距其30m的范围内，不得搭建易燃建筑。另外，幼儿园内部的厨房、液化石油气储存间等用房，应与幼儿活动、休息的房间分开设置，且保持一定的距离，该距离规范中明确不得小于15m。幼儿园设计的安全疏散，按规范规定：供幼儿安全疏散的出口不应少于两个，幼儿活动室或寝室距安全出口或楼梯的距离一级、二级建筑为25m，三级建筑为20m；位于袋形走道的两侧或劲端的房间：一级、二级建筑为20m；三级建筑为15m。
幼儿园的楼梯间，不应设置烧水间、可燃气体管道等，不应设置影响安全疏散的凸出物。用于疏散的楼梯，应采用不燃烧材料制作，不应采用螺旋形楼梯或扇形踏步。用于疏散的门，应向疏散方向开启，且不应采用弹簧门、推拉门、侧拉门，严禁是以偶那个转门，供幼儿使用的玩具不应布置在消防的通道上。
幼儿园的电气设计有许多条款规定，对其使用的电气产品有明确的规定：幼儿活动室、寝室的照明电灯功率不得大于60w，不得将灯具安装在可燃构件上，不许使用台灯，行灯及落地灯等，各种灯具距地高度应保持在2m以上。
幼儿园简短日记(篇2)
幼儿园开学寄语
宝贝们：
你们好，我们是你们的新老师朱老师、袁老师，欢迎来到实验幼儿园小四班。进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步，真为你们高兴！
宝贝们，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具等着你！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐！新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜！
真诚地祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长！
幼儿园简短日记(篇3)
幼儿园春游日记
今天是幼儿园春游的日子，我和我的小伙伴们早早地来到了学校门口等待着老师的到来。
很快，我们便看到了一群穿着统一的衣服的老师出现在了校门口。他们手里拿着红色的旗子，举着来接我们。
我们开心地走到了老师们的身边，接着便组成了一个大大的队伍。队长是老师们选的小班班长，她高高举着一面红旗，领着我们向景区出发。
整个队伍走在路上非常整齐，这让路上的行人都投来赞赏的目光。我们欢快地唱着歌，跳着舞，沿着公路向前走着。
走了一段路之后，我们到了一个宽阔的广场上，这里有很多花、草、树木、小动物和儿童乐园等。我们看到那些漂亮的花儿，伸出手去摸那些粗壮的树干，还可以在吊车、旋转木马上疯狂地玩耍。小伙伴们跑到井边，开始欢快地嬉戏打闹起来。我们在花园里跑来跑去，玩的非常开心。
接着，老师们带我们去了骑马的地方。小马儿非常可爱，我的小伙伴们纷纷上去搭乘马儿，我也跟着上去一起体验了一下骑马的快乐。
当我们坐在小马上时，我感觉到小马发出了一些声响，我们感觉到小马的跳跃，我们非常兴奋。小伙伴们不停地叫着，跟小马互动着，我也是，我们都开心极了。
接着，老师们带我们去品尝当地的农家饭，菜色丰富而且美味。我们边吃边聊天，非常开心。午餐后，我们继续去了附近的湖畔，这里风景也非常美，我们沿着湖边散步，看到了许多渔船和鱼儿，还有嬉戏于湖中的野鸭和天鹅。
在这里，老师们给我们讲述了湖的来历和传说，小伙伴们则眼巴巴地观察着这里的风景，随便积攒着一些幼稚的快乐。我们在湖畔玩耍了半天，不知不觉中天空已经渐渐变暗，标志着这次春游的结束。
经过一天的快乐游玩，我们由着老师们领队，平稳而安全地回到了幼儿园的校门口。我感觉自己在这次春游中学到了很多，看到了很多，更重要的是玩得十分快乐，这是一次难忘的经历，相当与给我们开启了世界的大门。
幼儿园简短日记(篇4)
下午，小红和小方一起去植树。小方带上铁锹，小红带上树苗，高高兴兴地出发了！
一大早，妈妈带我去妙乐寺塔植树。下车后，我们在义工阿姨的带领下，来到植树的地方，我们现在铁钎在地上挖个坑，然后把树苗放在挖好的坑里，再盖上土。我们和其他人相互帮忙一起植树，我们干的热火朝天的。虽然有点累，可是我高兴极了！
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。
我和妈妈来到家门前的一个长满杂草的空地，准备栽上一棵白杨树。妈妈高高兴兴地拿着铁锹在空地上挖了一个深深的树坑。我拿着小树苗把它放进树坑里。我扶住小树苗，妈妈把土填回原位。我又给小树苗浇了一些水。树栽好了。
幼儿园简短日记(篇5)
幼儿园是孩子进入社会以后的第一个启蒙之地，它的环境布置对幼儿有着非常重要的作用。比如幼儿园教室布置，它不光要蕴含着设计美学，还要适合幼儿学习的要求，那么幼儿园教室到底如何布置才更符合幼儿，它需要遵循哪些原则？
1、简单。教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。
2、隔离。小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。
3、柔软。幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。
4、感觉。设施和玩具要能给孩子提供各种感觉，如照片，图片，能发声的玩具，香味橡皮泥，不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。
5、刺激。教室中要有很多开放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的积木，蜡笔，粉笔，可撕的纸，浆糊，颜料等等，为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握，太多会导致混乱以及争执。
6、稳定。玩具用品的周转要缓慢，不要一下子改变很多东西，
7、安全。大型玩具要安全结实，物品要大到不能吞咽，室内要每天检查，对孩子行为要严密关注
8、卫生。上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要，因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。
幼儿园简短日记(篇6)
男主人公给女主人公的感觉是总是能做正确的事情，说正确的话。我认为这是男主人公在几十年的工作、生活过程中，塑造的优秀素养，这是一种自觉的、规范的、谨慎的行为，既对自己负责，也是对别人的负责任和尊重。
主人公有一种强烈的敬业
主人公对待工作岗位不分高低贵贱，不管在任何岗位上，都会任劳任怨，踏实认真，努力将工作做好，并且还要讲究工作方式，将工作做的条理分明，效率很高。
员工只要用心工作，成绩大家都会看得很清楚。起点不管高低，只要工作踏实，成绩突出，职位肯定会逐步晋升。
主人公的乐观
