编辑倾情推荐一篇精彩的“四有好教师心得体会”文章。生活是青春洋溢的,我们会因一些事情产生新的理解或看法而有很多感悟,我们要花点时间把这些想法写进心得体会里。心得体会是对未来工作和生活做出更好准备的必要步骤。请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们!
xx教师节前夕在北京师范大学的讲话把对“筑梦人”的殷切期待深入浅出娓娓道来,可以称作新时期教育工作者的行动指南,具有高瞻远瞩的战略性,旗帜鲜明的方向性,具体清晰的指导性。尤其总书记提出的“四有”教师,无疑为广大教师确立了价值观、提供了方法论。结合***总书记关于“四有”教师的标准,就如何增强职业能力做一名好老师,谈一下个人的认识。
一、“四有教师”的尺度:弘扬正确的价值观与是非观
我们选择教师作为终身职业,在一定程度上就意味着淡泊了名利,选择了对真理的追求,对奉献的执着,对尊严和良知的坚守。
当下,面对纷繁芜杂泥沙俱下的信息海洋,面对浮躁偏激众生喧哗的多元诉求,作为一名教师既要脚踏实地初心不改增强职业认同感,又要与时俱进开拓创新紧跟时代节奏。在培养学生使命感与责任感的同时,更要提升他们对时代潮流和社会万象的认知识别能力,要让学生们辨曲直,明是非,知善恶,识美丑,面对迎面而来的挑战与诱惑,既不盲目排斥,也不随波逐流,既不做“冷漠的旁观者”,也不做“精致的利己者”,而是努力做一个“理性的建设者”。引导学生通过对具体事物的正确认知,养成一以贯之的是非标准,日积月累,千锤百炼,最终形成高尚的价值观、正确的是非观,也就是***总书记所说的远大的理想信念和高尚的道德情操。
人没有理想信念,没有正确的价值观、是非观,就像黑夜中没有灯塔指引的航行,最终落个古人所讽的“盲人骑瞎马,夜半临深池”。价值观、是非观的养成首先要有独立的思考,然后形成准确的判断,最终做出正确的选择。独立的思考离不开知识和经验的储备,准确的判断离不开智慧和品德的积累,而正确的选择则离不开胆略和勇气的汇集。正确的价值观、是非观是一个长期升华与积累的过程,既是我们孜孜以求的道德制高点,也是我们再踏征程的心灵出发点。“已识乾坤大,犹怜草木青”,在我们思想的行囊中,有崇高的理想信念与道德情操为伴,就不会偏离最初的航线。
所以说,弘扬正确的价值观与是非观是教书育人的第一使命、第一责任。作为一名大学教师,面对处于价值观形成关键阶段的莘莘学子,课堂教育、课下实践,不仅仅是为了传授知识,而思想引领、启迪心灵更为重要。只有我们认识到这一点,并率先垂范以身作则,进而融会贯通于课堂内外,让自身修为成为学子们理想信念和道德情操的“活标杆”,师生教学相长,“教书育人”才能抓铁有痕、踏石留印,真正落到了实处。
二、“四有教师”的深度:兼具精湛的专业素养与博大的人文情怀
我们选择教师作为职业,同时就选择了一种生活方式,就是终身学习,笔耕不辍。只有具备扎实的专业功底才能站稳讲台;只...
查看更多与“四有好教师心得体会收藏”相关的文章