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一、活动背景
又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又迎来了新一批的学子，这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室成为我们的最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望新生在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动的宗旨和意义
宗旨：
希望通过本次活动的开展，同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊，领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我系的氛围，增强凝聚力。同时，也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台!
意义：
立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外，活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。
三、活动开展
活动对象：
活动主要面对2017届新生 ，高年级学生也可参与
活动时间：
2017年10月——2017年11月
活动地点：
分2个地点进行：1.学生寝室
2.教室(具体教室视具体情况安排)
报名方式：
可在相关学生会成员处报名
可在11月19、20日两天在食堂门口宣传处报名
注：21日中午钱相关人员将参赛者名单上交
活动构成:
一、我寝我秀——寝室表演大比拼
二、我的地盘我做主——寝室主题装扮评比
三、我是清洁工——寝室卫生评比
活动流程：
我寝我秀
1.工作人员安排
主席团：监督整个活动的进程
学科部：负责签到、统计分数，并算出最终结果进行排名。
体育部：学科部：布置场地，维护赛区和候赛区的秩序。
文艺部：出若干主持人。
外联部：负责借相机、电脑等比赛相关设备，并保证活动资金充足。
生活部：部员负责赛区拍照、留影，负责占场地，视具体人员、时间分出赛区和侯赛区。
2.参赛节目要求
⑴表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员 之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事等，展现
我系学生积极向上的精神面貌。
⑵表演形式可以为相声、小品、短剧、...
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一、指导思想
为了更好的促进班级日常管理，锻炼同学们的管理自我、管理他人的能力，特实行寝室管理周活动。
二、工作内容与职责
教室门窗的管理（教室门窗、电器的开关）
早操的管理（含整队、点人数、登记早操相关表格）
卫生的管理（教室、卫生区的管理、讲台的擦拭）
纪律的管理（含中午、晚自习、周日的管理）
班级日志的记录
学校、老师交待的其他事情
三、工作流程
1、寝室长于值周开始以前做好人员分工，并写在坐班表上
2、值日人员按照坐班表日期做好以下工作
头天晚上做好班级日志的交接工作
早上起床以后（不论是否做操），首先打开教室门，虚掩上
上操清点人数，整理队伍。
课前擦黑板，擦拭讲台，保证黑板、讲台干净。
中午12：30开始坐班
晚上6：00开始坐班
晚自习下课以前完成班级日志的记录、交接。
3、寝室做好以下工作
教室、卫生区卫生的打扫
四、考评
与学校班级管理周相对接，班级管理周数据由班长记录，并在班级张榜公布。
一、活动时间：
20xx年几月几日—20xx年几月几日
二、活动意义：
1、丰富同学的日常生活，美化宿舍坏境，提高同学的生活质量。
2、培养同学们的创新意识和创新能力。
3、增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
三、活动主题：
展现青春风采，弘扬宿舍文化。
四、活动流程：
1、开幕式
搭一小舞台，用各种形状可爱的气球将舞台圈住。舞台用于开幕式的文艺节目表演。在学生会主席跟常委一起鸣放礼炮，再由全体工作人员手牵手走向舞台，学生会主席致言宣布活动正式开始，从以下几个环节展开：
（1） “温馨之家”宿舍评选；
（2） 宿舍文化创意之星评选；
（3） 十佳才艺之星宿舍评选；
（4） “秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ；
（5） 十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段；
（6） 公共管理学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
2、闭幕式
主持人发表最后陈词，总结并宣布当天活动结束。
五、活动内容：
1、参评宿舍
全体宿舍。
2、评选方式
（1）先由生活部成员和各班生活委员去各参评宿舍对各宿舍个人评分，再综合平时卫生成绩，在各班评选出两名内务最优秀的.同学（一男一女）作为学生评委小组。
（2）将学生评委名单公布。
（3）下午1：00学生评委在竹园保安亭门口集合，由此项目负责人宣读评分标准并分发评分表。
（4）1：30由负责人带领学生评委前往参评宿舍进行评比。
3、比赛要求
（1）参评宿舍须在中午之前准备完毕。包括宿舍卫生，宿舍安全，宿舍文化装饰等。注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成...
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策划书要灵活应对行业的变化，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。策划书能够明确目标，并对自己能力进行一番评估，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。以下是我在网络上选取的一篇“竞赛活动策划书模板”的文章，希望您能够持续关注我们的网站从而了解更多关于这个话题的内容！
西南大学
政治与公共管理学院
未来教育家志愿者行动活动
方案主办：政治与公共管理学院教师教育系
承办：未来教育家志愿者协会
一、活动背景：
为了响应温家宝总理对免费师范生提出的“培养优秀的教育家”的要求，满足国家对社会紧缺的复合型人才和应用人才的需求，紧紧抓住我国免费师范生发展和科教兴国战略的机遇，积极探索免费师范生培养的新途径，努力将思想政治教育免费师范生培养成为“人格健全、素养深厚、基础扎实、理念先进、技能优秀”的人才。为此，在学校、学院党委和行政的关怀下，在学院免费师范生教育领导小组的领导下，我院教师教育系积极组织和开展了“未来教育家”培养系列活动，其中“未来教育家”志愿者活动旨在通过选拨一部分素质优秀、有实践实习经验的高年级学生（大四本科生和研究生）为志愿者对（免费师范生）低年级（大三）的学生进行课堂教学、说课、评课等技能技巧的训练和指导，提高免费师范生的教师素质和能力。在此基础上，学院教师教育系成立了“未来教育家”志愿者协会，主导开展此系列活动，以提升免费思想政治教育师范生的素质和能力，为国家培养高水平的基础教育人才。
此行动已在2009—2010学年中顺利开展，并取得了显著的成绩，使得我院免费师范生的综合素养得到了全面提升。
二、活动目的：
通过这次长期的活动，提高教学技能，拥有过硬的实力，不断提高自己的教学水平，在定期和长期的培训中。也为（大三学生）下学期的实习和教学做好了准备；同时，也将为未来的就业和教师事业奠定坚实的基础。
三、活动主题：
弘扬奉献精神，传授教学技能，提高教师能力，促进共同发展
四、活动对象：
政治与公共管理学院2008级全体免费师范生
五、活动时间：
2010-2011学年第一学期（2010年9月6日至2011年1月1日）
六、活动地点：
政治与公共管理学院第七教学楼研究生
四、九教室、其它空余教室
七、活动管理制度：
该活动持续时间长、参与人数多、涉及的地点比较广，因此，制定一套严格的管理制度是必须的，这样有利于加强活动的管理、保证活动的顺利开展，也有利于更好地提升08级师范生的教学技能和师范生素质。
㈠免费师范生领导小组
组长：陈跃、王文余
副组长：李强、夏德全、邹顺康
成员：彭自强、石雪、邹绍清、陈亮、李长松、王东升、郑桂军
207级辅导员（志愿者）的管理
1.志愿者名单
组长：贺金龙（研究生）、张旺祥
组员：王阿琴、陈晟、赵艳霞、胡佳、刘甜甜、刘小云、张玉、唐亚玲、文先春、杨天奇、洪松、刘秀丽、王乐乐、吴琪、张苗苗、吴畏、娄丹、杨运旺、边宏、牟淑娥、吴汝繁、刘珊珊、李婷婷、汪...
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方案一：以班级为单位比赛形式
活动对象：xx全体师生
相关时间：
(1) 活动时间：即日起至月x日
(2)比赛时间：x月x日
活动地点：待定，活动目的： 通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质。
活动开展：前期： 由各参加团队自选剧本，修改，选演员，报名(由各班级上报给学生会文艺部，报名格式：班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选，审核剧本。
中期： 各团队自主安排排练，汇演前彩排。 (不得占用上课时间)
学生会负责指导入选节目的`排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期： 最终汇演，活动总结。
活动细节：
(1)本次比赛学生按照班级组成团队，人数不限，每班必须有一个节目。
(2)剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。
(3)剧本可自创，可选经典剧目，电影(片段)或故事，服装道具自备。
(4)话剧长度控制在20分钟内。
(5 )比赛最终评出最佳男主角，最佳女主角，最佳剧本，最佳道具视觉奖， 最佳团体一二三等各奖项，集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。
(6)届时邀请辅导员或老师当评委。
(7)会场主持人2人待定。
相关奖品：按经费预算决定
主办：xx学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程，统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序，拍照或录影。
活动主题：大学生器乐大赛
活动背景：繁荣校园文化，推进大学生素质教育。“弘扬民族文化，展示个人才艺”。丰富校园文化生活，拓展学生素质，展示当代大学生的风采，提升学生艺术修养，营造良好的校园文化艺术氛围。
活动意义：
1、丰富我校大学生的文化生活
2、增强大学生对音乐的`认识以及热爱
3、促进我校精神文化建设，提升我校人文气息
4、提高大学生拼搏、进取的精神
主办单位：武生院院团委
策划承办单位：社团联合会
协办单位：民乐协会
赞助单位：
活动（详细）流程及时间：
1、4月11日-4月17日前期宣传，同时开始全面筹备。
2、4月18日-4月21日报名，并同时邀请大赛评委，申请比赛地点。
3、4月22日组织所有参赛选手召开第一次会议。
4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“（或“九龙壁“）进行初赛，由评委评分，成绩排前25名的选手进入复赛。
5、4月28日召开第二次选手大会。
6、5月4日至5月6日“在水一方“（或“九龙壁“）在进行复赛，...
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一、活动时间：20xx年10月20日
二、活动地点：b509教室
三、活动主题：激情竞赛 携手安全
四、主办单位：计算机系学生会生活部全体成员
五、协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部
六、活动背景
因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行！让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。
七、活动宗旨
大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的`学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然！
八、前期准备
活动流程
1、活动开始，有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2—3人参加此次的竞赛，每个班级出一个代表来进行抽签竞赛
3、本次竞赛分三轮：
第一轮：必答题 按答题顺序（抽签决定），由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒， 每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。
规则：每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理
第二轮：抢答题 由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：
每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
在选手自己答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。
主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会。
选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。
第三轮：风险题 此关设有20分，30分，40分题，分单项和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分...
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大学生“安全知识”竞赛答辩活动策划
一、活动主题
注重安全，人人参与构建和谐校园
二、活动目的
为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及****、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。
三、活动原则
求知求真求精公平公开公正
四、活动对象
淮海工学院高校应急志愿者支队
五、活动时间
xx年4月28日下午
六、活动地点
大学生活动中心报告厅
七、主办单位
淮海工学院青年志愿者协会
八、活动流程
（一）活动准备
1.确定参赛人员名单
2打印竞赛参考问题，每人一个
3. 活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。
为每对参赛者召开一次会议，明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式和赛程安排，并告知时间和地点
4确定竞赛个环节的竞赛名称（项目策划部保存）
5根据比赛流程和正式比赛名称，撰写详细的主持人初稿
6.确定主持人：男女各一名
7.准备主持人服装
8.确定评委，嘉宾，并发
通知志愿者服务团队参加人数
9写出评分表和评分规则。每个裁判负责一个队的得分
10.确定现场礼仪
11确定计时员并解释相关工作事项
12确定两名统计员（收集评分表，按得分排序）
13督促选手背诵比赛参考题
14.准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个
16.通知宣教部照相
17.通知办公室布置会场
18.开赛前三小时各部门工作人员布置会场
19比赛开始前一小时，与主持人沟通具体的主持细节，并出具正式的主持草案（包括
、比赛题及答案）
20比赛结束后，统计人员应立即统计成绩，核对一次后，将结果通知办公室负责人，并统计填写获奖证书
由项目策划部主任签发证书和证书
22所有参赛选手和主持人合影
25会议结束后，各部门负责人清理会场，整理物品
（二）前期宣传
准备前期宣传资料，由相关人员发放，告知各小组有关事项。活动通知将于4月25日张贴。
（三）竞赛知识内容
比赛内容将为参赛者划定范围，个人高题不在范围内。
（四）参赛形式
参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。
（五）...
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七、比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
八、时间要求：
第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。
第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。
第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
一、活动目的：
(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
(3)在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：
趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部
三、活动主题：
拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：
公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
六、比赛流程：
18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)
19：00比赛正式开始
第一轮：
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，
第三轮
知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选...
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二．活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家整理的百科知识抢答竞赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的`包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1报名时间；...
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随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。
二、活动目的:
为贴合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学习环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手潜力和审美潜力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。
(1)参赛选手务必是我院在籍学生。
(2)作品需由本人(团队)现场亲手制作，不得抄袭。
表现手法不限、材料不限。3、作品形式:作品务必为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括书法、绘画)均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责带给材料。
要求:
1、参赛作品资料用心向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、贴合主题。
2、富有创意、不铺张浪费。
(二)决赛(现场制作)能够以初赛为基础作一系列作品，也能够做个体不同的作品，要求以初赛作参照。
另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者(团队)名称。
1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;
2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;
3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;
4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)
5、本次比赛将透过公平、公正、公开的原则进行评奖。
比赛设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。
6、所有参赛队伍需于4月19日前提交报名(参赛主题和作品名称)。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。
人员分工:
横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。
宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责
拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。
活动后期细节工作:由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。
经费预算:
宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。
赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。
经费去向:横幅1张(60元)、海报4张/20元(80元)宣传单200张/0、05(10元)、邀请函10份/3元(30元)证书12本/6元(72元)矿泉水10瓶/1元(10元)纪念品共(37)元
预期目标:
当今世界在科技日新月异，生活水平不...
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团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，策划书可以明确企业经营的目标，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？您是否了解“大学生知识竞赛策划书”让我们一起来了解，希望本文能够让您更好地理解和应用某个知识点！
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动目的：
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况：
1.活动主题:学科竞赛关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）
2.活动对象：
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点：体育馆4楼
4活动时间：5月26日7:00-9:00
5主办单位：临床二科11总支
6承办单位：临床二科共青团支部11学习部
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）
8设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（以班级为单位，一个班级为一个小组）
9活动内容：（1）竞赛形式：
主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。每各班选出4名代表，其他学生是亲友。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
三、活动安排
（1） 前期工作：1
2、申请经费（经费明细见附表1）
三。购买相关奖品（生活部主管）
4每班每班选出4名代表（由每小班班长负责）
5竞赛题目准备：学科知识竞赛相关题目
6、宣传：
12-4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时**、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以***形式，***由科研部负责）
7请尽量统一各参赛队的服装：穿好班级服装，确认参赛队伍的介绍，以便在比赛当天主持人介绍参赛队伍时向大家展示；
8.主持人2名：男女各一名
策划书是一个活动的核心，好的策划书能把握整个活动项目的流程，以下《大学生知识竞赛策划书范文》由策划书网策划书频道为您精心提供，欢迎大学参考学习。
一、活动目的：
(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部
三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队...
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