作文是我们的成长日记见证了我们的青春岁月，写作是探究未知和解决问题的过程创造思考和反思的空间。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。本文聚焦于与“学踩高跷作文”相关的主题，建议您将本网页保存至您的浏览器书签或收藏夹中！
每年正月十五元宵节，我都要和爸爸、妈妈一起去万泉河广场闹元宵。
今年元宵节，我们刚吃过晚饭，便早早地出发了。 来闹元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。马路上排着一条长长的队伍，从头望不到尾，广场上简直是人山人海！夜幕一降临，各种各样的灯就花枝招展了。有“公鸡灯”、有“鲤鱼灯”、有“圆鼓灯”、有“星星灯”……最有趣的要数踩高跷。很远我们便看到一群人仿佛走在人们头顶，待走近了才发现，一群人的脚下都踩着长长的木棒，有的一米高的样子，有的一米半，有的足有一丈高。看的我心惊胆战。抬头看那上面的人，他们好像一点也不紧张，他们分别扮演着渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚皆有，嬉笑着表情，还跟人们互动，真是滑稽。眼睛不看地板还表可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作，人们连连叫绝。边演边唱，生动活泼，逗笑取乐，如履平地。
真是有趣极了，我们都拍手叫绝！ 锣鼓声声，欢呼的人们也跟着节奏扭起了秧歌，我在爸爸的.肩膀上也跳起来了，唱起来了……“哈，哈，哈”欢呼声充满了整个加积城区。
想必大家都看过骑自行车的、滑轮滑的，但让我隐形最深的就是五一放假回老家看到的蹬高跷。
民间有一种传说，说春秋战国时期的晏婴，一次出使邻国，邻国都笑他身材矮小，他就装一双木腿，顿时高大起来弄得那国军臣啼笑皆非。他又借题发挥，把外国君臣挖苦一顿，使得他们很狼狈。据此，高跷活动由此流传民间。
五一放假的一天早上，还在被窝里睡懒觉就听见外面“蹬嘎蹬、蹬嘎蹬”的腰鼓声。出门一看原来是踩高跷的我随风奔跑回到我屋子换衣服出门看踩高跷。我们了解了一下，最小五年级，最矮还没高跷高。
过了一会儿他们走向一片松软的土地，我不知道他们要干什嘛，就跟上前探个究竟。到了土地我看到一个人蹬着高跷坐下腰，不止是下腰还有翻跟头的、高抬腿的、双脚跳我目瞪口呆……
到了晚上我们吃完饭打算出去遛弯，走着走着还看见他们在训练。
这让我知道他们不仅仅是喜欢这个项目，还想用心把它练好，以后我做任何事也要像他们一样不怕苦、不怕累，用我最大能力把它做好！
这个星期四的最后一节课是钱老师的活动课。当我们来到操场时，钱先生让我们跑两次。我想，再跑，为什么这么无聊！哦，还好不用跑，就离开了队伍，坐在操场旁边的围栏上。姜、林、三个病重，不能奔走。我们几个人，有说有笑，可以开心！过了一会儿，他们跑步回来，钱老师领着他们去了运动器材室。嗯？他们打算怎么办？不一会儿，他们都提着高跷出来了！原来他们要踩高跷了！我很羡慕，也很痒，就叫了另外三个人去器材室找钱，我也想踩高跷。我来到器材室，钱先生...
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