在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的下乡调研报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
题目: 关于环境污染的调研报告
姓名: xxxxxxx xx
学院: xxxxxxxx
年级: 20xx级
指导老师: xxxxxx
目录
前言---------------------------------------3
调查背景---------------------------------3
城乡环境现状--------------------------3
调查组织--------------------------------4
调查人员--------------------------------4
调查地点--------------------------------4
调查对象--------------------------------4
调查内容--------------------------------4
调查目的--------------------------------4
调查方式--------------------------------4
问卷分析--------------------------------5
调查结果及问题问题----------------7
突出问题及解决方法---------------9
相关建议------------------------------11
调查总结------------------------------12
附件------------------------------------13
前言
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学是一个展现自己和学习的平台。我们要充分利用好大学时间,努力学习,积极锻炼,为以后步入社会打下坚实的基础。暑期“三下乡”社会实践,是一次难得的锻炼机会,学校为了锻炼我们,每年都会组织这样的活动。今年,我有幸能申请到这个机会,和老师同学们一起赶赴这次的“三下乡”。环境问题,功在当代,利在千秋,我加入了环保小分队,在老师的带领下,我们去了重庆市动物园,在哪里展开了一周左右的调查活动。
(一)调查背景:近几年来,随着我国经济的'迅速发展,城乡现代化产业水平都有了进一步的提高,城乡经济持续发展。但是在保证经济增长的同时,却没有注意保护环境,造成了严重的环境污染。部分污染已经影响到人们的日常生活、以及广大人民的身体健康。为此,在20xx年暑期体育学院团委以及各领导进行周密的计划后,开展了为期一周左右的暑期“三下乡”活动。一方面是:抓住这次社会实践机会,让大家得到锻炼。另一方面:通过问卷调查,了解城乡的环境污染情况,同时也提高大家对保护环境的认识。
(二)城乡环境保护的现状
1、环保意识较差。长期以来...
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为进一步落实我校《关于组织开展20xx年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,xx大学xx爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践,帮助扶持河南教育。
积极筹备无微不至
为了保证支教活动的有序进行,xx大学xx爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐。
交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了。
朝阳背影脚踏实地
7月5日,早上六点一刻。xx大学xx爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃。火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴。
下午1点,我们到达支教地点。短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿。条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了。
下车伊始慷慨激昂
得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始。招生过程中,志愿者各司其职。发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。
报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏。其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师xx为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见。
8日上午七点五十,校门正式打开。孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧。
第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬。他们传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力...
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转眼间一次辛苦的实践活动又结束了,相信你会有不少感想吧,不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。你知道写实践报告需要注意哪些问题吗?下面是小编精心整理的大学生寒假三下乡社会实践调研报告范文(精选17篇),欢迎阅读与收藏。
20xx年xx月xx日上午,我们美丽兰考、三彩青春之“爱·超卓”实践团的小分队,在指导老师的带领下对兰考焦裕禄纪念园进行了全景扫描的补测工作,以保证全景影像效果更好。团队的另一小分队,在兰考开展采访工作,希望从不同阶层、年龄层了解真正的焦裕禄精神以及这种精神的传承。我们有幸拜访到了开兰酒店的负责人赵爷爷。这位花甲老人的一句“焦书记会是人民永远不忘的人”,让我们肃然起敬。一句简单的话,却包含了人们对焦书记的念念不忘和那份真挚的感激之情。在兰考遭受风沙、内涝、盐碱灾害之时,不顾自己病重的身体,依旧不顾一切为党、为人民服务奉献的焦书记,兰考人民永远不会忘记他。过了这么多年,赵爷爷依旧能清晰地回忆起当年的往事,“焦书记在兰考待了一年零四个月,但就是这短短的一年零四个月,焦书记做出了很大的努力,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾难进行了顽强斗争,努力改变了兰考的面貌。焦书记在来兰考之时,就身患重病,经过这一年……”。说到伤心处,赵爷爷忍不住擦擦自己眼角的泪,他历经沧桑的`双眼满含着对焦书记的思念。
焦书记来到兰考这个三最的县城——第一最苦,第二最穷,第三最难。焦书记弓下身子,深入基层,查盐碱、探水源、查风口。焦书记走到哪里,调查研究就到哪里,亲自用手搓,用口尝,为盐碱定性;每当大雨滂沱的时候,焦书记就会外出探水源,查水源流向;每当漫天大风时,焦书记就会外出看风口,查风向。焦裕禄书记用自己的实际行动践行自己的那句话“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”。焦裕禄书记,他不只是被记录在书本上,几十年过去了,焦裕禄的事迹和精神没有被历史洪流掩埋,他镌刻在兰考人民的心中,在中华子子孙孙心中。作为时代的脊梁,我们青年一代会继承并发扬好焦裕禄精神,继续造福一代代。
2x日傍晚时分,我们实践团一行人深入了解兰考的现状,我们漫步在兰考的街道上。我们一行人到达著名的人民广场,人民广场位于兴兰大道路边,西邻阳光大厦兰考农林局,约300平方土建工程及配套设施,也是兰考县避难场所建设项目。广场中心有50平方的音乐喷泉,环境优美,青色的大理石地板给广场增添古朴宁静的美感;溪水环流,消减暑气,不时有群众在广场上纳凉避暑。广场北面马路上有各种小吃,孩子们在游乐场嘻戏,路人在马路上悠闲散步。给这座渐渐崛起的城市增添了浓墨重彩的一笔。广场南马路对面有一座黄岗岩雕刻的桐花颂的桐花石碑,正面是雕刻几个孩童的嘻戏,左右面雕刻有小麦玉米,代表着兰考蓬勃的发展,富有激情的成长。石碑旁边还有毛主席亲自题写的“要把黄河的事情办好”,体现了兰考人民不畏艰险,奋发向上,敢与...
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在当今社会,人们越来越重视自身素养,因此报告的使用频率也在增加。写报告时需要注意一定的格式。你知道如何写好报告吗?以下是小编整理的三下乡暑期社会实践报告,希望大家喜欢。
专业:土木工程造价
年级:大一
班级:xx级土木工程五班
姓名:李圣勇
学号:xx0xx37
实践单位:重庆市忠县三汇镇
实践时间:xx年1月26日至xx年1月31日共6天
一、实践目的:
在大学里的第一个寒假中,我来到了我们家乡的三汇镇体验独特的乡村文化,浓厚的乡村文化气息,让我深受启发。大学生“三下乡”有利于我们了解国情,由于我国正处于社会主义初级阶段,因此我们必须走向社会,深入农村,了解农民的现状,了解他们的所思所想。而且,大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。只有贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里! 再有,大学生“三下乡”有利于我们增长才干,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,走理论和实践相结合的道路,是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,通过实践,可以促使我们学习的提高。从而成为对社会有用的人才。
二、实践内容:
在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚”,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。 我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上,我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!
接着,我们组进行了农事实践。虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气,草没锄掉几棵,手上倒磨出了几个泡,后来慢慢的掌握技巧了,也锄的快多了,不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大,我这才亲身体会到了农民们的不容易,作为农大的学生应该给农民办点实事,更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。
以上是我对主要活动进行的简要介绍,其中穿插了一些感想,下面我要对整个活动谈一些感受:
隐贤镇辖24个行政村、1个街道,国土面积77.5平方公里。全镇共有5.15万...
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摘要
xx市xx县新型经营主体的发展具有先天的优势条件,一是地势处于丘陵地带,农田成片连绵不绝,非常适合大规模种植。近年来,由于新型经营主体发展出现了许多新的变化,且xxxx在全省具有代表性。基于此,湖南农业大学商学院暑期社会实践活动博士团赴xx市xx县展开关于新型经营主体方面的调研,主要是新型经营主体目前发展水平、规模、问题等展开深入了解,走访当地具有代表性的农场主,了解其在发展经营过程中的问题,并就具体的问题提出了有关供参考的可行建议。
关键词:xx县;新型经营主体;发展水平;规模;建议
xx县,隶属xx市,是中国历史上唯一一个以茶命名的行政县。地处东经113度20分-113度65分,北纬26度30分-27度7分之间,北抵长沙,南通韶关,西接衡阳、东邻江西吉安。因地处“茶山之阴”,而中华民族始祖炎帝神农氏“崩葬于茶乡之尾”而得名。xx县地貌类型以山地为主,丘陵次之,其中山地面积186。49万亩,占全县总面积的49。73%;丘陵面积80。54万亩,占21。48%;岗地面积48。58万亩,占12。95%;平原面积49。75万亩,占13。27%,水面9。64万亩,占2。57%。全县山地主要为砂页岩、变质岩、花岗岩和石灰岩,中部西南部主要为红岩和第四纪松散堆积物。属亚热带季风气候区,由于西北有武功山阻挡,减弱了北方冷空气南侵的势力。xx县气候温和,雨量充沛,冬寒期短。
2012年以来,新型经营主体开始出现在地方和中央的官方文件中,如浙江正式出台了大力培育新型农业经营主体的意见,2012年底的中央农村经济工作会议上正式提出了培养新型经营主体。对于新型农业经营主体内涵,浙江省在《关于大力培育新型农业经营主体的意见》中提出,“新型农业(含林业、渔业,下同)经营主体是指在家庭承包经营制度下,经营规模大、集约化程度高、市场竞争力强的农业经营组织和有文化、懂技术、会经营的职业农民”。可以把新型农业经营主体定义为:具有相对较大的经营规模、较好的物质装备条件和经营管理水平,劳动生产、资源利用和土地产出率较高,以商品化生产为主要目标的农业经营组织。
xx县具有发展新型经营主体的客观条件,其优越的自然条件为农业提供了良好的先天基础,依托有利的地理位置和丰富的人力和物力,大力发展农业,并推进第一产业快速发展,总体实现了产业结构的调整,具备经济竞争优势。2017年7月6日-8日湖南农业大学商学院暑期博士团赴xxxx县开展社会实践活动,对当地具体的新型经营主体进行了走访考察学习,如龙华龙牧、万樟园林现撰写成调查报告,反馈于当地政府部门,以期为当地提供一些有价值的参考。
xx市新型农...
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一、调查背景
随着城市化进程的推进,农村劳动力不断流失。通过职业农民培养实现耕地保护和农业可持续发展,可以解决农业继承人的问题,同时也是国家支持农业的重要途径。职业农民有助于区域农业保护与开发,有助于促进农业文化的保护和继承。有利于农村经济发展,增加农民收入,有利于调整产业结构,发展先代农业,有利于农村劳动力转移,加快城镇化建设,有利于加快社会主义新农村建设。是适应农村社会化大生产的内在要求,是发展线代农业的客官要求、是发展线代农业的客观要求、是提高农民生产经营效益和增加生产经营收入的客观要求。
二、调查基本情况
(一)调查目的
此次“基于地区和产业的新型职业农民培训意愿研究调查”主要研究以下几个方面的问题
1、了解农民的基本情况
性别
教育程度
年龄
2、了解农民对收入的满意程度
主要收入来源
增加收入的途径
3、了解农民对培训的态度
参加过的培训
希望参加培训的内容
是否参加培训
决定培训的因素
培训的时间
4、了解农民对教育的态度
教育的重要性
教育的有效性
子女接受教育的认识
5、了解农民对文化的态度
希望举办的文化活动
希望拥有的文化设施
是否有文化站等设施
村民对文化建设的建议
对文化建设的满意程度
(二)项目执行情况
本次调查历时四天(20xx/7/16-20xx/7/19)。此次调查的范围湖南省衡阳市贯塘乡东阳村,被访者定义为在农村长期生活工作的村民。
调查实施时间为7月16日至19日,调查方法为下到村民家中进行访谈和问卷调查。根据实际情况,我们按照东阳村的人口分布以及地域分布,调研小组2人一队下到15个村小组进行调查。
此次调研发放问卷80份,收回69份,有效问卷为69份,问卷有效率为86。3%。调查实施自始至终都进行了严格的质量控制,调研小组成员对调查过程进行了全过程检查、督导,并对完成的问卷进行了100%的检查,项目负责人对验收后的问卷进行了30%的复核。
最后对数据进行处理和制图、制表。
(三)被访者基本情况
在69个有效样本中,男性为32个,女性为37个,男女比率约为1:1。
被访者受教育程度大多集中在初中,初中学历占47。5%,小学26。2%。年龄分布较广,其中36至65岁的被访者占60%以上。
被访者收入来源分布广泛,但主要集中在种植业收入占41。6%,外地打工收入39。13%。
三、调查结果
(一)农民的基本状况
1、性别:女多男少,劳动力缺乏。
在对性别比例进行调查中,留守在农村的女性略高于男性。农村劳动力流失情况较为严重,精壮男性多外出务工,留村劳动力较为缺乏。
2、受教育程度:以初中居多。
据调查显示,村民受教育程度普遍偏低,原因可能在于...
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