四年级工作计划学期

为了更高效地推广和营销产品，我们需要构思一份工作计划。怎样才能写出更突出的工作计划呢？这份特别为您准备的“四年级语文工作计划第二学期”一定能够让您满意，希望这个建议会对你有所帮助如果你喜欢就分享给别人吧！

四年级语文工作计划第二学期 篇1

2016年春季小学四年级语文第二学期教学工作计划

新盈中心学校 符永安

一、指导思想

以新的《语文课程标准》及领袖儿童教育精神为指导，紧紧围绕教导处，结合学校及班级语文教学实际，扎实开展教学活动。培养学生的语文素养；挖掘和培养具有领袖气质的学生；结合自主、合作、探究的学习方式，建设开放而有活力的语文课程。

二、学情分析

通过上学期的学习，反映出很多问题，有一部分来自于学生，另一部分来自于我个人，整体来讲班级的学生两极分化比较严重，60—75分段的学生数量较多，基础知识的掌握程度也不尽相同。

三、工作目标

1、常规目标：

（1）根据教学需要修改、补充教学设计；

（2）课堂上切实落实“三模小组化”模式教学，在教学过程中不断探索新的教学方法，提高教学效率。在教学设计上要尽量做到详细，创境引题设计要不断地变化，保持这一环节的新鲜感，先学后教要抓大舍小，做到全面掌握；

（3）作业做到全批全改，认真细致，课堂作业做到面批面改，严格要求学生养成好的答题习惯和书写习惯；

（4）通过课堂和课外辅导，使临及、临优的学生达到相应的目标

（5）单元检测紧跟教学工作，做到每单元新课完成时能及时测试，试卷当天批改当天反馈给学生，做好单元检测监控，重点关注临界生的成绩变化，同时做好培优辅差工作。

2、综合素质目标：

学生朗读能力正确率达到95%，每一个学生都可以自主学习并提出问题，要能够准确表达自己提出的问题，人人都要学会准确转述别人的语言，人人都要能够生动地讲故事。

3、领素展示团队目标：

组建“讲故事、朗读、主持、演讲”领袖素养社团，加强训练，打造明星社团，培养一批明星学员。

4、课堂学习目标：

(1)100%的学生能正确、流利的朗读课文，80%的同学可以有感情的朗读；

（2）学生的理解、质疑、品析能力达到四年级水平，能独立阅读适度的文章；

（3）每天有阅读课外书的时间，坚持每天安排读课外书时间30分钟。

（4）写日记、作文思路清晰、真实具体、感情真挚。

四、教学措施

1、要把学生掌握基础知识放在第一位的。比如说词语，诗句填空，课文内容填空等。加强平时的监督力度，特别是对于差生的知识点的掌握，我应该做到心理有数，他们如果不能在课堂上掌握，我们要花课外时间帮着他们学好。

2、要注重课外知识的积累和运用。平常我要求学生在做的那些还是不够的，不光要会背，还得懂得如何去运用，这才是最关键的。

3、加大海量阅读的督查与指导。保质保量的完成课外阅读任务。合理安排读书时间。可以利用阅读课、晨读、亲子阅读，每人每天读书不少于半个小时等形式指导学生完成课外阅读任务。开展形式多样的阅读活动。通过朗诵、演讲、习作活动、读书...