日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的幼升小暑假安排计划(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想
园大班升入小学、小学六年级升入初是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大,但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此,从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索,提高认识,摸清情况,掌握规律,是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求。冀教网好,好冀教网
二、工作目标
1、重视衔接工作,建立形成一套相应的制度,并将此项工作作为学校的常规工作,列入每学期的工作计划。
2、每学期都能开展相应的实践探索和理论研究活动。
3、通过活动,使各学段教师了解其它学段学生的行为习、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处衔接年级的教师能有意识地使己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点,为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。
4、通过活动,使学生能顺利过渡,从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境,减少小学一年级和初一年级的学困生和后进生的比例。
5、以课题形式开展研究,积累材料,丰富理论,形成报告、论文等研究成果。
三、具体的幼小衔接计划
(一)期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的'重要性,使家长们能够主动配合园,并能积极的参与到此项工作来。
(二)利用家园共育栏目,向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长配合园在家督促己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,这样做的目的,一可以培养做事的效率性,为入小学的学习提供在时间上的保证;二可以培养责任性,使进入小学的学习能够坚持有始有终,以防出现在学习上的虎头蛇尾。
(三)加强教师之间的沟通和相互间的联系。这种沟通和联系,除了要加强本园大班老师之间的,同是还要加强与小学一年级老师之间的以及与家长之间的相互沟通和联系。这样做的目的旨在能够及时的探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题,尤其是对教学大纲内容上的衔接进行探讨和研究。
(四)改变以往的一些习惯做法,带多次去小学观摩,从单一的观摩小学的教学活动,可以涵盖到观摩小学的各种活动、环境布置、校舍面貌等,从而进一步的激发向往对小学的学习生活,更进一步的培养入小学的兴趣。
(五)建立家长活动小组。让家长行或园帮助,与已进入一年级学习的本园毕业生联系,并结成相应的对子,加强家长们之间的互相交流和沟通,从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到己的孩子在入小学前的各种准备工作,除了物质上的,更重要的是身体和心理方面的各种准备,并能够让这些家长有针对性的为己的孩子进行各种...
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一、高中学习的特点
1、高中教材的特点
( )知识量增大。学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。
(3)系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
(4)综合性增强学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。
(5)能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。
2、对高中生智力发展的要求智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力,这就要求高中学生智力方面有相应发展。
( )在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。
(2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。
(3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。
(4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。
二、高中学习的方法
爱因斯坦有个成功的公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦劳动,y代表正确方法,z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质
1、提高学习心理的素质
(1 )学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。
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时间如箭,飞逝而过,我们的学习目标和任务也在不断变化。制定学习计划有助于提升学习效率。以下是小编为大家整理的小升初暑假学习计划,希望对大家有所帮助!
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的.计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
一、制定作息计划
假期里,娃娃们始终处于自由松散的状态。马上就要开学了,如何使娃娃们恢复正常的作息,是家长们的当务之急。这就要求家长和娃娃共同商议制定作息计划。至少要在开学前一个星期,让娃娃执行上学期间的作息制度。好比,上午8-11点,正是上课时间,不要让娃娃过分沉迷于游戏玩乐或贪睡等,最好静下心来,读读书,看看报。时间一长,娃娃的“玩心”自然就收回来了。这样一个逐渐习惯的过程,家长要不停提醒娃娃遵照作息计划。
二、坚持读书积累
开学前,要让娃娃的心沉静下来,多读读书。
首先,如果娃娃手里已有新学期的语文书,可以让娃娃从头至尾读读,(让他们)对新学期的讲授内容有个大致的了解,做到心中有数。
其次,可以找一些与语文教材有关的、内容比力轻松的课外读物来读,以拓宽娃娃们的'知识面,加深他们对教材内容的理解。好比,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通过网络了解这些中外名人或大作家的作品及写作配景、主要成就等。如果有条件可以到书店有选择地购买,并阅读。最重要的是要培养阅读的兴趣,通过熟悉课本知识从心理上做好迎接新学期的准备,不要对开学有抵触情绪。
别的,提前准备功课尽量不要占用过多的时间,以免因过度紧张而增加心理压力,这样反而会对学习倒霉。
此外,还要有意识地积累成语、诗句和名言警句等。
考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复习,同时也希望我们准备的新生开学前准备能让大家在的备考...
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时间如白驹过隙,大家对即将到来的工作和生活充满期待!现在是规划的重要时刻。什么样的计划才算有效呢?以下是小编整理的小学生升初中的计划,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到你们。
一:学习时间
在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。
二:学习方法
1、做好预习。预习是学好各科的`第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试,平时需要进行更多的习题练习。
7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
很多同学很早就开始备战小升初了,但是过早的备战不能达到很好的效果,所以在五年级的时候,就应该提前备战好。
第一轮:预备阶段
充分利用五年级暑假时间,梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型,感受考试难度。
第二轮:基础巩固阶段
9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习,摸清小学知识的脉络,使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合,形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架,开展基础知识系统复习。
第三轮:基础强化阶段
六年级寒假来临,离“小升初”考试又近了一步,在这一轮复习中,要以思路、方法为主线,以题论法,注重学习技巧的总结,强调知识的综合应用能力,减少重复,突出重点。
第四轮:冲刺阶段,锁定目标,模拟训练
这个阶段复习资料的`选择应以具有针对性的模拟试题为主,建立错题档案,查缺补漏,与此同时,掌握一些应试技巧是非常有必要的。
做好了充分的准备,小升初才能更加的顺利,小编祝大家备考顺利!
在过度阶段,我觉得最重要的是先让孩子了解小学和初中是差别的,在心态上要发生变革,要意识到从小学到中学是一个跨越,区别非常大。
从知识的角度,在小学就是套方法,初中更加注重从概念的素质去理解问题,需要建立一个体系。小学的知识是一块一块的,相互之间联系不是很大,它更偏重于技巧和题型,小学课本只是告诉了基本方法,但难度并没有上去,没有学到素质的东西。而初中的知识更强调体系感,知识上难度更大。
在考察方面,小学比力偏重于结果,初中一方面强调概念的体系性,另一方面更强调过程。
学习要求上,初中的知识看...
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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的三年级教师数学教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、基本情况
本班共有学生65人,女生31人,男生34人。大多数学生上课大胆发言,学习效率较高;一小部分学生贪玩,上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中,首先要抓好学生的学习习惯,二要对少数差生注意个别指导。
二、教材内容
本册教材包含以下单元:
1、两位数乘两位数
2、千米和吨
3、解决问题的策略
4、混合运算
5、年月日
6、长方形和正方形的面积
7、分数的初步认识(二)
8、小数的初步认识
9、数据的收集和整理(二)
10、整理与复习
三、教学目标
1、知识与技能方面。
(1)数与代数
会口算比较容易的两位数乘整十数。
能笔算两位数乘两位数,能笔算一位小数的加减法。
能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多,估计两位数乘两位数的积大约是多少。
能初步理解一个整体的几分之一或几分之几,初步理解几分米是十分之几米,几角是十分之几元。
能结合具体情境理解一位小数的意义,能读写一位小数和比较两个一位小数的大小。
认识年、月、日,能区分大月、小月,判断平年、闰年,知道1千米=1000米,1吨=1000千克,并能进行简单换算。
(2)空间与图形
能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体三视图,能根据比较简单的视图要求拼搭物体。
结合实例感知生活中觉的平移、旋转、对称现象,认识轴对称图形和对称轴。 能在方格纸上把简单的图形平移,能动手制作简单的轴对称图形。
结合实例理解面积的含义,认识面积单位,能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的.面积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式,能计算或估计有关的面积。知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率,会进行简单的换算。
(3)统计与概率
结合实例了解平均数的意义。会求一组简单数据的平均数。会用平均数描述一组数据的善。会用平均数对两组数据进行比较、分析。
2.数学思考方面。
发展数感,发展抽象概括与推理能力,发展抽象思维,发展初步的空间观念,发展合情推理和初步演绎推理能力,发展统计观念,初步具有清晰地表达自己思考过程的能力。
3.解决问题方面。
能应用在本册教科书里学到的运算知识,解决生活中遇到的实际问题,发展应用意识,能利用估计、判断解决问题结果的合理性。
4.情感与态度方面。
增强学好数学的信心,初步发展创新意识和实践能力,体会数学与人类历史的发展是息息相关。能够实事求是地评价自己、评价他人。
四、教学措施
1、备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业。
2、培养学生养成良好的学习习惯。
3、对学困生进行个别辅导,因材施教。
五、教学进度安排:
一 两位数乘两位数 10课时
二 千米和吨 5课时
三 解决问题的策略 4课时
四 混合运算 6...
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大二是人生中一个重要的时期,也是各种不可错过的机遇和挑战。在这一年中,我们需要能够更好地面对学习上的压力,提升自身的专业素养,同时也要充分利用大学校园中提供的各种机会,开拓自己的视野,增长经验。因此,制订一个适合自己的大二学习计划就尤为重要了。
一、深入学习专业知识
在大二之前,我们已经掌握了一定的基础知识。而在大二中,需要进一步提升自己的专业素养,更深入地学习专业知识。因此,我计划加强对课程的学习,尽可能多地参加课外讲座、学术交流会、社交活动等,多与同龄人交流,拓展自己的知识范围。
同时,我也会寻找来自不同领域的优秀人士,并向他们请教,认真听取他们的建议和意见。我相信,通过勤奋学习,不断提高自己,一定能在大二期间取得更好的成绩和表现。
二、培养自己的能力
在大学这个平台上,我认为不仅要迎难而上,更要从实践中不断锻炼自己的能力。因此,我会积极参加各类实践工作,比如科研项目、课外活动、社团实践等等。我相信,只有多参加实践活动,才能提升自己的.综合素质,在竞争激烈的职场中立于不败之地。
同时,我会利用这个时间加强语言和技能的学习。这些能力对职场的要求越来越高,补充起来自己的.优缺点,培养了这些优点才能在面试竞争中脱颖而出。
三、充分利用大学资源
大学是最好的处所,非常注重学生成长,为我们提供了许多机会。走出舒适区去尝试,充满好奇心和探索之心。在大二时间里,我会尽可能多地参与校内活动,加强对校园的了解,提升自己的综合素质。特定演出,音乐节,表演、展览等等都是让我们丰富自己的时代砥柱。
此外,大学还有许多志愿者和实习机会。志愿者活动能够让我们拓展视野,提升人际交往能力;而实习活动能够让我们丰富经验,提高职业素养。我计划利用大学资源,积极参与这些活动,在实践中得到更多的收获。
在大二这一段时间内,我会认真制定和实施个人学习计划,肩负着未来的重担和挑战,不断提高自己的综合素质,勇往直前。相信在不久的将来,我一定会以自身实力成为中国共产党时代的优秀青年,充满机智、勇往直前。
要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。
要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间。
学习时间可以分为两部分:
一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。
二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习...
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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的学习目标,一定有不少可以计划的东西吧,该写学习计划了哦。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、做好预习。
1、粗读教材,如果和旧知识有联系,再温习一下;
2、了解讲的是什么;
3、找出这节的知识点;
4、预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上特别注意。
二、听课。
1、要有明确的学习目的,带着预习不太理解的问题去听课,;
2、听课要特别注重“理解”。
3、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,有不懂的'问题要及时
向教师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。
三、做课堂笔记。
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,想想当天所学的知识,弄清不懂的;
2、认真审题,弄清要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,而要认真
思考,下决心独立完成;
7、像英语、科学这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习,每周要对所学的知识进行总结复习,由点展开,锻炼变换和
举一反三(迁移)能力。
2、按计划复习,重在牢固掌握和提高;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量,注意难点和重点。
要坚决把学习放在第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做其他事,
一定要抓紧时间,好好学习,一定要战胜贪玩的想法。做好以上五点是不容易的,
那需要持之以恒。
生活习惯:
勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人;
1、吃饭、穿衣、刷牙、洗脸等按计划时间进行。
2、收拾书包、整理学习桌、叠放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做,
3、见到认识的长辈(包括老师)要主动打招呼、问好等等。
4、求人帮忙时要面带微笑说话客气点。
学习习惯:(今日事今日毕)
1、上课一定要认真、专心听课,新学的知识当天一定要弄懂。
2、做作业要专注,不要拖沓,对于做错的作业要明白错因。
3、爱读书、爱思考、细心、课前预习、课后复习;
性格:
自信、坚强、乐观、积极。
素质:
锻炼身体,接触社会实践,对事物有自己的看法,锻炼培养口才和交际能力。
总之有梦想、有计划,有恒心,养成一个好的学习和生活习惯,控制好
自己,做时间的主人,一切就ok !
时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:
1、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
2、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。
3、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。
4、看几部有教育意义的电影然后,在写几...
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时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,一定有不少可以计划的东西吧,该写学习计划了哦。学习计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的会计学习计划(精选13篇),欢迎大家分享。
新学期开始,针对基础会计学制定了学期计划,计划如下:
一、课程简介
《基础会计学》是我校会计学专业的一门专业主干课程,是会计证考试必考科目之一。本课程的设置旨在培养学生对会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术的掌握,为后续专业课程的学习打下扎实的基础。
《基础会计学》既是一门会计学的入门课程,又是一门理论性与实务性兼容的课程。因此,本课程要求对基础理论的学习重在理解,在理解的基础上掌握会计核算的基本方法和基本操作技能;本课程学习的基本方法力求全面而客观,并辅之以必要的操作训练和案例分析,在此基础上加深对本课程的认识;基本操作技能方面要求能基本掌握凭证、帐簿直至报表的一般流程。
二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点
教学目标及总的要求:
通过本课程学习,要求掌握会计基本理论、基本方法、基本操作技能,熟练运用会计的基本方法、基本技术,为学习会计专业的后续课程打下扎实基础。为此,基础会计应以“会计是一种管理活动”为中心,在基本理论基础上,将会计假设、会计确认、计量、会计要素等贯穿全部教学过程,由浅入深,循序渐进。
教学的重点:
复试记账的概念和原理,复试记账的理论依据:会计衡等式;会计六大要素及会计核算的方法体系;借贷记账法的特点和具体运用;会计循环系统,主要经济业务的核算:即资金筹集、供应过程采购业务、生产过程产品归集、销售过程、财务成果形成、财务成果分配的账户设置与账户运用;会计核算基础,权责发生制与收付实现制的理论及运用;几种主要会计核算程序特点、优缺点;财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、结构、编制。
教学难点:
会计准则的基本理论;如会计假设与会计原则等理论性较强的基本理论问题;经济业务内容的分类;会计核算基础,权责发生制与收付实现制的理论及运用;材料的成本计算和产品的生产成本计算。财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、结构、编制。
三、课程性质
专业基础必修课,对象为会计及相关专业学生。
四、教学方法
围绕培养实用型人才,满足用人单位的需求。讲授基础会计课必须坚持理论联系实际原则,把理论与生活工作联系起来,引导学生学习、思考和研究。
采用灵活、多样化教学,增强师生互动;对有些章节可采用讨论式、自学式,区分不同的对象选择相适应的教学方法与手段,提高教学效率与效果。
五、课程考核办法
本课程为考试课,考试课程的成绩,已期末考试成绩为主,适当参考平时成绩。期末考试采取闭卷统一考试的办法。试卷要求覆盖面要广,考试内容复盖课程的各章、各节;试卷的各能力层次:识记、领会、简单应用、综合应用各占一定比例;试卷的难易程度...
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的学习又将迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?以下是小编帮大家整理的初中生学习计划(通用18篇),仅供参考,大家一起来看看吧!
学习计划,高中步入大学,就是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际状况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时光,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时光,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向教师请教,或者
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习就是学习过程的最终阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时光,网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时光,网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。网络网上课件和学习管理平台的学习。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自己。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自己。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
及时总结,为实现自己的计划目标,我会合理安排好时光,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自己!
学习也可当做另种游戏,改变自己的心态很重要。
不知不觉间,今年的暑假也悄然降临。到了下个学期我就是初二的学生了!这样一想真是又激动又开心,但是只是年级成长的话那真是应了那句老话“只长个子不长知识”,我可不像变成这样。这个学期的成绩出来后,我也知道自己在许多地方有不少欠缺,要是就这样放任那些缺点的存在,总有一天它们会成为我成长道路上的绊脚石甚至是拦路虎!虽然暑假的假期极其诱人,但如果只是将之用于玩乐又太显浪费。长期的假期会消磨我们学习的意志,为了防止这样的事情,也为了能把自己的那些缺点消除或减小,我就我现在最大的学习问题——英语!这门科目可一直是我所头痛的问题。关于这次的暑假英语学习计划主要如下:
一、学习从基础开始
我的...
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什么事情都需要提前做一个规划,这样在处理事情的时候才不会现得那么忙手忙脚,而且到时候做事的时候也会更加有动力,因为知道自己的目标是哪里,知道自己离目标具体还有多远的距离,而且我们给自己树立一个目标,我们才能够更好地突破自己,让自己变得更加的优秀。这些都是我爸妈告诉我的道理,虽然我现在还只是一个学生,但是我也知道给自己树立目标的重要性的,所以每一个学期我都会给自己写一个学习计划,这个学期也不例外。
一、本学期目标
这个学期是我在本年级的的第二个学期,也是我这一年级的最后一个学期,所以我这一学年里面的学习怎样就靠这一学期了,所以我对自己的要求是比较高的,上一学期期末的时候我在班级排在第x名,虽然在年级排名里面还算是靠前,到那时距离那些更加优秀的还有一定的距离,所以本学期的对自己的目标就是要稳住自己当前成绩的同时,向着班级前x发起挑战,并且向班级第一名做出努力。
二、情况分析
上一学期,自己的表现虽然总的来说还算可以,但是细致的分科目来看,还是有不少的不足的,尤其是英语和体育这两科。或许是因为英语是外语的原因,我的英语成绩一直是比较差的,总是在刚好及格的分数徘徊,经过一个假期的分析,我觉得是自己对于英语的学习时间比较少。老师安排我的学习任务我就回去做,但是初次之外自己主动的学习是比较少的,背过的单词,不会进行经常性的复习巩固,所以特别容易记忆淡化。在体育方面,上一学期成绩单上给的评价死缺乏运动,积极性较差,确实我在体育课上就是比较懒惰,很少运动,这个学期需要重视这一块了。
三、具体的安排
1、针对自己英语成绩较差的问题,我准备在这个学期花更多的时间在英语学习上面,不仅要做老师的作业,自己也要用零用钱买一些英语辅导书做。我准备这个学期每天背x个单词,然后后面一天还要进行默写,每一周还要进行一个总结性的默写,我准备让同桌监督我,已经跟同桌商量好了。
2、这个学期我要注意自己体育运动这一块了,先准备培养一个体育爱好,因为个子比较矮的原因篮球就算了,我准备买一副羽毛球拍在学校打羽毛球,多去跟同学玩,先培养出锻炼的爱好,后面就会增加积极性。
3、我这个学期还要对待学习更加用心才行,这学期要看x本名著,并且每一本阅读完以后还要写一个心得,每天还要写日记,增加自己的写作能力,这样在语文作文上面就更加强了在数学上面我准备多做题,去买一本数学题目书来写。
在制定学习计划的时候,最主要的是要根据自己的实际情况来,要不然,什么计划都是空谈。其次,制订了计划,一定要有执行力,争取每项计划都要实施到位。拒绝拖延症。相信未来的你会变得更加美好...
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