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每次睡觉前宝贝琪都要妈妈讲《三只小猪》的故事，她会安静地听，听着听着就睡着了。
今天，宝贝琪笑眯眯地对妈妈说:“妈妈!我给你讲《三只小猪》的故事，好不好?”
我已经很困了，就应了一下，“好”
“从前，在森林里住着猪妈妈和三只可爱小猪……有一天啊，小猪们一天一天地长大了……
妈妈妈妈，小猪们长大了，都干什么呀？”
“呃……”
未完待续
。。听身边的艺术家讲故事
近日，参加了系统组织的新人入职培训，培训内容丰富精彩，《使命与责任》、《文化工作者的职业道德》使我的文化使命感不断增强，《儒家哲学智慧与自我管理之道》、《城市历史文化底蕴如何作用城市文化建设》又让我体会到了文化工作者任务的艰巨。其中给我留下最深印象的是，沃幸康老师在短短一个小时的时间里，为我们这群新人讲述了他入行从艺开始到现在继续文化传承工作的经历，那一个个生动的故事，仿佛能让我们同沃幸康老师一起重新经历一遍演艺生涯。
故事从入行开始讲起，沃幸康老师成长的那个年代，革命样板戏流行，《智取威虎山》中足智多谋的杨子荣、《红灯记》中英姿勃发的李玉和，都是他的偶像。1972年4月，当时年仅17岁的他报考戏校，从几千名考生中脱颖而出，成为12名被录取演员之一。他原以为自己考试时唱的是一段京剧，可以走进京剧殿堂，但是却被分配到甬剧团。虽然他是宁波人，但是对甬剧却一窍不通，听不懂唱词就成了一道坎。更不用说，17岁学戏，年龄偏大，骨头硬，练基本功很难。拉顶、走位、吊嗓子一招一式都是如此生涩。当看到比他小的伙伴练功时伸展自如，并纷纷崭露头角时，他非常沮丧。老师们也在私下嘀咕，这个人嗓子很好，但不会演戏、这个人吃不下这碗饭。
三个月过去了，你既然已经吃了这碗饭，就必须做好，一定不能做回汤豆腐干。关键时候，爷爷给他打气。就是这么一句简单而实在的话，使他迈过了人生中的一道坎。于是，他利用一切能利用的时间，压腿、吊嗓子、背剧本星期天也泡在练功房里。有时候，一天下来，脚上起了血泡。有时，韧带拉伤，疼痛难忍，但他默默地挺着。渐渐地，他感觉自己的身子轻盈起来了。某一天，他顿悟了，原先难度很大的动作居然轻易完成了
终于，一年半后，一次中途考试时，老师们眼前一亮：这位年轻人，嗓子豁亮，一系列动作连贯娴熟，身形挺拔，眉宇间英气逼人。这难道是原先那个背有点儿驼，眼神、动作、表情总也协调不起来的学员吗？连曾断定他吃不了这碗饭的老师也连声称赞。剧团开始把沃幸康作为生角来培养。
可能是睡前听故事听的多了，现在闺女时不常的会主动要给我们讲故事听。且听听她讲的吧。
“从前，，，有个阿凡提。。。”（可能我们的故事开头俩字都是“从前”，所以她现在讲故...
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