我意识到，作为家长，我不能仅仅关注孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。我会更加关注孩子的兴趣爱好，培养他们的综合素质，让他们在未来的道路上更加自信、从容。
很多事情只能是自己认真的得到了提高，自己的得到了进步，这才是一种收获，这次的家长会和之前不同，因为是在学校的后一年了，这次家长会也是在xx小学这里的后一次家长会，感觉就是时间真快，让我感觉猝不及防，过去几年的时间还是有很多让我印象深刻的，作为一名六年级的学生这一点我必须要端正好态度，这一点是一定的，这次家长会结束之后我深刻的认识到的了这一点，我知道自己还有哪些不足，在家长会的过程当中，我能够客观的去评价自己，包括老师对我评价，这些我都是能够接受的.，我会认真的聆听，我知道接下来我应该去做好哪些事情，在这个过程当中还有非常多的事情我要端正好自己的态度，我也知道了我有哪些需要继续保持的，这一点是毋庸置疑的，我也会在未来的学习当中继续保持好，优点总是需要认真保持的，这一点毋庸置疑，我也会客观的去看待这些，未来在学习当中我也会继续努力。
作为一名六年级的学生这也是我对自己的一点要求，发挥好自己的能力，做好分内事情，这是学生应该去履行本职，通过这次的家长会我能够深刻的认识到这一点在，我也一定会继续努力去完善自己的，有什么不足，有哪些需要纠正改善的地方一定不马虎，小学阶段的学习是非常快的，这小学阶段后一次家长会让我有一种错乱的感觉，感觉时间是非常的快的，我也一定坚持好心态认真去做好分内的职责，以后还是会有很多需要去做好的，家长会时间虽然短暂，但是我是有很多的感受，看到了很多同学在班上的表现，在这样的环境下提出来，每个人客观的去看到自己的优缺点，这是非常特别的，我相信以后我也能够把这些做的更加的好，端正好自己的心态，认真的完成好这一阶段的学习，变现的更加优秀，未来还是会有非常多的事情是我应该认真去对待的，我也一定会更加的努力。
通过教育公开课第二期的学习，使我对孩子的教育有了新的认识。
一是要学会安慰孩子，教导孩子，理解孩子的内心，良好的亲子方式需要父母理解孩子的表达，重视孩子的内心感受，做孩子的知心朋友，在孩子的事情上，多听孩子的想法，而不是一味地责备，或者一味地批评否定。
二是家长对孩子的所作所为要有清晰的底线，孩子什么时间该做什么，不该做什么，家长都要清楚。
三是家长的观点和教...
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每个事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。
《超级演说家》每轮有四人，其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”，因为他为了这次比赛而突然失踪。今天他讲得是关于人能不能突破二维，二维指的是人的`眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的，他只有思维。举个例子，比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来，而盲人用他们的手去触摸某种事物，却画的和我们不一样。
我们能突破二维去看三维、四维吗？薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它，这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生，如果你没有创造出奇迹，那么，你的一生也就平淡的度过了。
薛来可以说他是一个天才，他在科学的领域中畅通无阻，无论什么时候他都有自己的想法和思维。例如，这次的“我们能突破二维”。他就用自己独特的思维把一个不可能的事情变成了可能，让人们知道思维也是可以突破的。薛来的思维是独特的，在人们眼中一切都是平凡的，没有那么多的奇迹。可他用科学的方法，证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王，他可以在这个舞台上越飞越高，让我们知道科学的力量是无穷的。
《超级演说家》这个大舞台，凝聚了许多震撼人心的故事，也让我认识到了他们演说的是一个故事，更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方，而对他们来说舞台是一个神圣的地方，在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里，他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事，也会让我们在生活中得到启示。
薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。只有你真正的去了解科学，才能明白其中的奥秘。
幼小衔接顾名思义，是幼儿园进入小学的第一步，幼小衔接这个重要的转折点对于孩子成长的重要性不可忽视。有效的幼小衔接必定是“以儿童为中心”的，引导儿童学会学习、提升问题解决与创新实践能力，使孩子顺利渡过幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的小学学习奠定良好的基础。
一、鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情。
其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕戴着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。
家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态，积极鼓励孩子上小学，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如家长可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了！”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪。
家长也可以在有空的时候带孩子到小学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围，见到校园里的小学生，也可以趁机教育孩子，激励他们：“以后你也会像小哥...
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双减家长会读后感
最近，我参加了学校举办的一场名为“双减家长会”的活动，这场活动对我来说可谓受益匪浅。在与其他家长交流的过程中，我深深地感受到了这次活动的重要性，也从中获得了一些关于如何正确教育孩子的启示。
这次家长会让我认识到了双减教育的重要性及其对孩子成长的积极影响。双减教育的核心思想是“减负”和“减压”，通过减少学生的课业负担和竞争压力，达到提高学生的综合素质和兴趣发展的目的。在家长会上，听到了一些教育专家的演讲，他们详细解释了双减教育理念的来源与发展，并提供了实践方法和具体案例。我深感，家长应该积极支持学校的双减教育政策，与孩子共同探索适合他们的学习和发展方式。而不是盲目追求功名利禄，给孩子加重压力。
在与其他家长的交流中，我体会到了家校合作的重要性。这次家长会不仅是学校对双减教育政策的解读，更是为了促进家校之间的合作与沟通。通过与其他家长的分享，我获得了一些关于如何正确引导孩子学习的实用经验。例如，有的家长坚持每天和孩子一起阅读，以培养阅读兴趣和提高学习能力；有的家长鼓励孩子参加各种兴趣培训班，丰富孩子的课余生活，以提高他们的综合素质。这些家长的经验让我深思，作为父母，应该积极参与孩子的学习，给予他们更多的关注和支持，而不是只关注他们的学习成绩。
这场家长会让我认识到了孩子的真实需求。作为家长常常迫于社会的竞争压力和周围人的期望，希望孩子取得好成绩，进入好学校。往往忽略了孩子自身的价值追求和内心的需求。在与一位家长的交流中，她分享了她与孩子沟通的经验。这位家长说，她平时会鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，并充分尊重孩子的选择。她认为，每个孩子都有自己的擅长和喜好，应该让孩子去探索自己的兴趣，并从中获得乐趣和成就感。她的话让我深受触动，应该尊重孩子的个性和兴趣，不把他们当成的延伸，而是尽可能满足他们的独特需求。
这次家长会也让我意识到，正确引导孩子的学习需要家庭和学校的共同努力。学校在开展双减教育的同时，也需要家长的积极参与和支持。在家庭中，可以为孩子创造一个良好的学习环境，鼓励他们主动学习和思考。可以提供适当的学习资源，帮助他们解决学习中的困难。还可以与学校保持紧密联系，及时了解孩子的学习情况，并与老师交流互动。只有家庭和学校真正合作，才能全方位地关注孩子的成长，培养他们健康积极的学习态度和良好的品质。
通过这次双减家长会，我深刻认识到了双减教育的重要性，以及家长在孩子教育中的重要角色。我意识到，教育并不仅仅是培养学生的学科知识，更重要的是培养他们全面发展的能力和良好的心理素质。作为家长，应该抛开浮躁和功利的眼光，与学校携手合作，关注孩子的需求，引导他们正确的学习和成长。只有这样，的孩子才能真正快乐地成长，健康地迈向未来。
看了这几期的《我与梦想面对面——超级家长会》，让我印象最深刻的是上海纽约大学的俞立中校长来到青云中学师生中...
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自从看过超级家长会——我和梦想面对面平安专题后，我就深深的感受到了平安的成长经历不一般啊!
我在中国好声音里看到过平安，他唱的歌十分动听，我很喜欢他，所以看这期节目前，我很期待。
节目录制当天，平安一进校园，就受到了现场同学们的热烈欢迎。平安说：“最让他感慨的是能够戴上了久违多年的红领巾。”他还说“应该成年人对红领巾都有着莫名深厚的情谊。虽然告别红领巾这么多年，其实真的还记得怎么带，连少年队队礼都记得怎么敬呢!”而随后平安和现场的青少年朋友们在“梦想最强音”单元里分享了自己的心路历程：比如为了歌手梦，他辜负父母的期望，当了一名驻唱歌手;参加快乐男生，却不能到台前演唱，只能为歌坛上继续发热发光，最后通过自己的努力，终于成为了众多人的榜样和偶像。记得有一个环节，有一位同学上台想要挑战平安，他俩一起唱了《我要飞的更高》这首汪峰的歌，格外好听。最后，这个中学的同学还送了平安一张卷轴，上面写着——一路平安。希望这个叫平安的人每一天都会平安。
《超级家长会的读后感》
家校合作一直以来都是教育领域关注的热点话题，如何在家庭和学校之间建立紧密关系，促进孩子的全面发展，一直是教育者们努力探索和实践的方向。而《超级家长会》这本书的出现，正是对家校合作的一次深入探讨和研究，引起了我极大的兴趣。
书中作者通过对多个家庭和学校的观察和访谈，总结出了一些成功的家校合作案例和经验，并提供了一些建议和策略，使每个家长都可以成为“超级家长”，参与到孩子的教育中来，促进孩子的成长和发展。这本书让我深切体会到，家校合作不仅仅是两者之间的互动，更是家长们对孩子的爱与关注的体现。
书中强调了家长的角色，提出了“超级家长”的理念。传统的家校合作模式中，家长往往只是被动地接受学校的安排和指导，缺乏主动参与的意愿。而《超级家长会》中则强调了家长的积极参与和主导作用。家长不仅需要了解孩子在学校的表现和发展情况，还要关注孩子的兴趣和特长，并配合学校给予相应的支持和引导。这种家长的积极参与，有效地促进了孩子的发展，并培养出了更加独立和自信的孩子。
书中还介绍了一些实践案例，让我深刻地感受到了家校合作所带来的积极影响。在这些案例中，父母们不仅关心孩子的学习情况，还积极参与到孩子的兴趣培养和生活中去。他们与教师密切合作，共同制定孩子的学习计划，并为孩子提供了全方位的支持。这种密切的家校合作不仅提高了孩子的学习成绩，还培养了他们的独立思考和解决问题的能力。这些成功案例证明了家校合作的重要性和有效性，也激发了我对家校合作的兴趣和热情。
《超级家长会》还提供了一些具体的策略和建议，让我对家校合作有了更深入的认识和理解。例如，书中提到的家庭教育培训的重要性，鼓励家长参加相关的培训课程，提高自身的教育水平和能力。同时，书中还强调了家校沟通的重要性，建议家长通过多种方式与学校保持联系，及时了解孩子的...
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