看完一部影视作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，很多人观看之后都有不一样的心情。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编收集整理的参观大学校园观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我十分激动，为什么呢？因为今天要带我和妹妹去清华大学参观。
清华大学坐落在秀丽的北京西北郊区，它以其悠久的历史、深厚的文化底蕴、严谨的治学、浓郁的学风以及秀美的环境吸引着世界各地的'莘莘学子前来求学，是我国最著名的高等学府之一。今天就要去这样一个向往已久的地方，你说我能不激动吗！
一下车，首先映入眼帘的就是气势宏伟的清华门，门头上“清华园”三个字分外醒目。啊，向往以久的清华大学！怀着激动的心情继续往前走，我看到的是一座日晷，它是古代人们用来计时的仪器，下部底座上刻着清华大学的校训“行胜于言”，正是在它的激励下，清华大学培养了一批又一批脚踏实地、报国奉献的优秀学者，我也会将它作为自己今后人生道路的座右铭。再往前走是一座大礼堂，这是一座欧洲风格古典建筑，朴实厚重，庄严雄伟，它是清华师生坚定朴实、不屈不挠的“清华性格”的象征。
从大礼堂左转，是一个十分幽静的地方。一座中国传统古典建筑，门头上书“水木清华”四个大字。周围花红柳绿，树木茂盛，几只小鸟儿在枝头轻唱。这里是清华学子们读书、休憩的好去处，置身此处，我真想拿起书静静地读……正沉浸在这幽静中，只听妹妹喊：“好美的啊！”我跑过去，哇，一片绿色的池塘中，朵朵竞相盛开，有的大大方方展开了笑脸，有的含苞欲放，像是一位害羞的小姑娘。“咔嚓、咔嚓”，我不停地用相机记下这美景。
参观结束了，我还真是恋恋不舍，我想今后我会更努力地学习，争取将来能以一名清华学子的身份再踏入这美丽的清华门。
今天，我和爸爸一起去北京大学，北京大学的餐馆流程非常复杂，需要提前预约，等我们两个来到大门口，上面古色古香的牌匾上写着：北京大学，四个大字。于是，我有些迫不及待了。
我们走进大门，我往远处看，这里的环境真的美啊！远处的教学楼包围在参天大树里，看上去树在楼里，楼在树里。地面打扫地干干净净，空气也非常好，我们走着走着前面有一幢楼，原来这里是造卫星的。我心里很震撼，原来北大这么厉害，竟然能够造卫星。走着走着，就看到末名湖，末名湖是北大著名的.景点，湖面很清，整个湖非常大，根据北大学生的介绍，北大原来是和珅的府邸。接着就是博雅塔，北京大学的任何一个新建的建筑物都不能比博雅塔高，因为博雅塔是北京大学的象征！
导游是北大的一位大2的学生，暑假在兼职。他滔滔不绝的介绍了北大的一些情况：北大的校园是全国最大的，不仅有优秀的老师，还有很多科研项目，如果你足够优秀就可以出国交流；当然，这里的图书馆藏书丰富，就像是一座宝藏。这里有19个餐厅，简直让人太羡慕了，并且游泳池，电影院都只需要5元钱，看来北大的学习和娱乐活动都是非常丰富的。
听了他的介绍，我生出了一个...
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在一个庄严肃穆的颁奖典礼上，我看到了泪水，看到了感动，我被泪水后面许许多多的爱深深感动了，有对工作的热爱，舍己为人的大爱，对母亲不离不弃的孝爱，为残疾小孩撑起一片天地的关爱……下面，我带着你们走进爱的世界里。
30公里漫长的上班路上，总让人看见一道靓丽的风景，这就是陈斌强叔叔用一条藏青色的布条把母亲绑在自己身上，然后每天骑着电动车带她上班去，这是一种对母亲不离不弃的孝爱。反观自己，动不动对妈妈、外婆发脾气，大吵大闹的坏习惯感到无地自容，从那一刻起，我要改变自己对长辈对的态度，多点体谅长辈的感受，做爸妈心中的好孩子。
在旁人眼里，何玥一直是个品德兼优有爱心的好孩子，正含苞待放的大好年华里，年仅12岁的何玥却患上了高度恶性小脑胶质瘤，当听说自己还有三个月生命时，她决定将自己的器官捐献给有需要的人，这是一种无私奉献的爱。自私自利的人我见过不少，像何玥那种小小年纪就心存大义的高贵品质是弥足珍贵的，她的行为让我精神得到神圣的洗礼，洗涤我思想上的污垢，净化我心灵上的残迹，使我前进的`路上走得更踏实。
2012年5月8日，放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生推到一边，自己却被撞倒了。车轮从她的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。在送往医院的途中，还对大家说：“要先救学生。”昏迷多天后，张丽莉老师醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧？”这是一种舍己为人的爱，她的爱感染了周边的人，感动了电视机前的我，当我看到领奖台上的张老师坐在轮椅上，我被轮椅脚踏板上什么也没有所震撼了，我情不自禁地说：“她的脚呢？”原来为了保存生命，她的双腿被割掉了。别人都说张老师长得美丽，确实，她的美丽不仅是外表，比外表更甚的是她的行为美，美得那样光彩夺目，那样动人心弦……
在权力与金钱的社会里。有那么一方净土，用自己平凡的爱，感动别人，也感动着中国，我一个平凡的小学生，也许做不了感动天地的事，但如果我们每个人能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那么我们也会成为感动中国的人，而我们的祖国就会越来越富强起来！
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样，为了自己祖国坚强的跑到终点，为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心，才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神，学习他热爱祖国的一颗心!!
爱老师。有的同学认为老师是‘灭绝师太’，但是你们却不知道老师的辛苦，老师每天批作业到深夜，同学们你们又谁知道呢?不，你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨，为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时，我们会觉得心里很爽，但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。...
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当看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候十分有必须要写11篇观后感了！你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的校园安全教育观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中国自古以来就是有江湖的，无论是在社会还是学校里。学校里的暴力也是一种江湖。随着经济的日益繁荣，人与人之间的关系处理也相应的更为重要。在当今社会的学校里，这种暴力事件层出不穷，主要原因还在于我们社会离道已远，我们失去了老祖宗给我们留下的传统美德，甚至绝大多数中国人对自己的传统文化都知之甚少，从而造就了社会中目前掀起了一股国学热。古圣贤先的智慧是中华民族的瑰宝，也是我们中国人的根，我们应该让孩子从小就学习这些经典，身体力行。
看到一群孩子围着一个孩子殴打，真的是心痛，心痛孩子，更心痛没有人站出来制止，社会的冷漠让所有的人都想置身事外，不愿意管闲事，也怕惹祸上身。孩子为什么会暴力？大多数是因为家庭的原因。说实话，我觉得自己都有暴力倾向，因为我小时候就是时常看到爸爸妈妈打架，爸爸一言不合就开打，什么事情不对都是打，打，打，看到爸爸脸变了就怕得要命，小时候最深刻的事情就是挨打。
现在结婚了，也有了自己的小孩，机缘巧合的让孩子来到了学堂，和孩子一起学习，一起读经典，磨合我的性格，知道家庭教育对孩子的`重要性，因为孩子仅仅是我们的复印件，所以更要好好的修正自己。
看到孩子给老师唱歌那段的时候，真的是感动，想哭。有这样的孩子何愁他不会成为一个有素养的人。简短分享，感谢大家的耐心阅读!
下午，在参观奥体中心回来坐地铁的途中，我看见地铁站牌上有一站叫“北京大学东门”。我想，这一定是到北京大学的。早知道北京大学是百年大学，是中国最高学府，于是我要求爸爸带我去北京大学参观。
果然，出地铁站没走几步就是北京大学的东校门。我们在门口身份登记后，就走进了校园。
北京大学不愧是百年大学，校园里随处都是高大葱郁的古树，一颗颗古树簇拥着一幢幢或旧或新的教学大楼，形成了一道别有风味的美景。
听爸爸说，来到北京大学不看未名湖是遗憾。我们急匆匆地绕过几幢教学楼，走到未名湖边。已是傍晚，夕阳照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖边的小山上矗立着一座十三层的宝塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相辉映，成了北京大学著名的.景观。在未名湖的湖心岛东岸有一艘石舫。听爸爸说，石舫已有200余年历史，价值珍贵。石舫上，有许多孩子在那儿跳上跳下，玩得起劲。岸边的石椅上，坐满了大学生，他们有的在看书，有的在背英语单词，还有的在讨论数学难题。
看过未名湖，我们又去参观了巍峨雄伟而且被称为亚洲学校图书馆中藏书最多的图书馆——北京大学图书馆和为纪念北京大学百年办学历史建造的百年讲堂。我和爸爸一边漫步在宽阔的校园马路上，一边欣赏着北京大学一幢幢各具特色的建筑。宁静的校园里，不时传来孩子们的欢笑声，他们都是跟我一样，是被老师带着...
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看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的校史馆观后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆"。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。 在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的`同学笑着说："原来我还住过这么老的建筑啊。"这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说；"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区， 先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变；兴衰存之，与国同运；历尽沧桑，百折不挠；爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
为了让全体老师了解学校文化，20xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。
进入馆内，映入眼帘的...
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经过观看电影《红高粱》后，我对这部作品的认知与感悟有了一些体会。在写观后感时，我明白了应该有重点内容，而不是将所有感悟都一股脑写在文章中。然而，我曾经为如何写一篇优秀的观后感而苦恼。不过，您不必担心，因为我为您准备了“学校观后感”。这篇观后感一定会完美符合您的要求，建议您将本页收藏起来方便后续查看！
在现代社会，一系列以经济为核心的发展方兴未艾。教育作为社会基础的重要组成部分，也面临着深刻的变革，对教育观念、教学方法、教学组织形式等都产生了深远的影响。不同国家和地区的课堂也在自然变化。叶澜教授就曾经指出：
“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分，要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”
寒假期间有幸拜读了佐藤学先生的《学校的挑战——创建学习共同体》。这本书展示了日本这个有水的邻国现代教学改革的变化和发展。我们习惯的课堂形式似乎不再适应现代社会的发展。
而作为工作在教育第一线的自己，更为关注和有感于“创建学习共同体实现挑战性学习”的意义，决心努力增强自身素养，通过实践反思迅速跟上课改步伐。在此谈谈自己的点滴体会和感受。
一、基于“合作学习”所引发的启示
“合作学习”这个词，可以说大家耳熟能详，平时使用频率很高。可是当我阅读《学校的挑战——创建学习共同体》一书后，佐藤学先生娓娓道来的一则小故事，让我既感动又钦佩，才发现这里的“合作学习”与自己过去的认识有很大不同。“课堂里沉默寡言的高志与英语学力极度低下的幸子，在合作学习的课堂上偶然相遇。
幸子期待能够以自己的力量来支撑有着沉默寡言弱点的高志，而沉迷于英语的学习，短短的几十分钟里一举改变学力落后的现实；高志为了回报幸子对自己的一番好意，轻声细语地回应幸子的问话；再加上同组的另两位女生若无其事的支持，构成课堂内一道赏心悦目的风景”。
感动于课堂上孩子们之间悄悄发生地巨大变化，感动于佐藤学先生细致入微的观察；更钦佩这位老师能够如此机智地为孩子们创设这样一个结成“若无其事的优势”，互帮互助、合作学习的机会。这样的课堂风景不正是这段话最好的注解吗？
学习是基于合作的“冲刺与挑战”，而这种合作是借助“若无其事的优势”关系而形成的互学关系。所谓学生间“若无其事的关系”，不是我们传统观念中老师安排好生辅导差生“一帮一，一对红”活动，而是教师必须对差生作出如何向同学请教的引导，由差生提出问题，其他学生自然而然地解答，再提问、再解答，甚至问题相互交叉的“交响乐式”的关系。
合作学习的意义不仅限于课堂、学校、教育本身，还具有这样一层意义：不同的人相互信任、相互合作，营造多元文化共存的氛围。
二、立足尊重，实现真正的精彩
什么样的课堂能够称为“精彩的课堂”。书中有这样一段文字给予我很大的启示：“精彩”并不是指教师“上课”的优劣，而是指每一个儿童自由自在地、有...
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