班级文化演讲稿

任何的限制，都是源自于我们内心的界限。当我们接到演讲任务时，编写一份演讲稿将有助于我们更加有效地利用时间。演讲稿可以为我们提供明确的目标，以实现我们的演讲主题。这份特别定制的“班级文化演讲稿”将会非常适合您，如果您想要随时查看本文，请将其收藏起来！

班级文化演讲稿 篇1

第一，教室的净化;

第二，教室的绿化;第

三，教室的美化。

第三篇组织文化建设

一。班干部的形成条件：

有责任心，有能力。

班干部的产生方式之提出要求：

严于律己，以身作则。在其位谋其政。

3.竞争选举:

在公开、公平、竞争的基础上，确定班委会成员。

2、班干部发挥的作用及效果

a.班长职责

协助班主任负责班级全面工作。

b.学习委员：

负责学习事务，督促学习组长和各部门代表布置作业。

c、 纪委委员职责：具体负责班级纪律管理。

生活委员职责：

具体负责生活费的收取、班级用餐和餐桌管理。

e.文艺委员职责：

负责学校及班级的文娱活动。

f.卫生委员职责：

负责教室、卫生区、责任区、宿舍的卫生。

2。团队建设的方式和作用。在和谐高小的课堂教学模式中，最小、最重要的学习互助单元是学习小组。

从学力水平的差异，性格方面的差异，性别方面的差异进行分组。确定组长、组名、组规则、组目标和个人目标。

团队成员，互相帮助，互相监督，互相学习，互相学习。

第四篇活动文化建设。

我班积极参加学校开展的各项活动如课间操，阳光跑操活动，共建精神家园传承中华文明演讲比赛，经典诵读比赛，作文比赛，紧急疏散活动丰富我们的学习生活。

各中获动的奖励或荣誉

在“不负青春经典诵读”活动中获得二等奖。

在阳光跑操中获得二等奖……

响应学校号召，我们班召开了主题班会，内容如下：

学习方法与技巧等。

第五篇制度文化建设班级制度

班级制度是班级全体成员共认并自觉遵守的行为准则。

在此基础上我班同学共同制定了我班的发展规划：远期发展目标：培养德智体美劳全面发展的合格的社会主义**人。

短期发展目标：使77班成为班级稳定、纪律严明、廉洁卫生、团结协作的班集体。

根据我们的目标，我们77班的班规由全体学生协商决定，张贴在前黑板右侧的显眼处。

我们对学生进行了奖惩，使我们的大多数学生都能遵守这一班规。

第六篇网络文化建设

为了方便家庭学校与我们班的联系，除了积极参与移动学校智能化，我们还创建了**家长组和**学生组。

在校讯通、家长群、学生群里我会和家长及时沟通学校情况、学生情况，还把上级领导传达的任务及时发送到群里。比如于丹教授讲解的《中小学生心理健康与学习习惯》等。

我们及时与家长沟通，建立家校关系，帮助学生共同健康成长！

第七部分是行为文化建设，以班级精神为主题，开展以学习为中心的班会。

在防震和消防应急疏散中，学生们有序紧张地撤退！

在有限的时间内，学生们打扫干净了宿舍。

同学们在复习《河中石兽》是积极展示自己的风采！

这是别的组的同学做的答案，并有出题组的组长组织判题

耿凤瑾同学的读书笔记。有好句摘抄，更重要的是有自己的赏析，有...