好工具范文网小编为您精心制作了这份特别的“小学消防疏散演练活动方案”希望您喜欢。一年之计在于春，一天之计在于晨，计划至关重要，针对不同的目标的时候。我们需要准备多份工作方案，现在你是否对工作方案一筹莫展呢。烦请您仔细阅读下列内容！
**小学消防疏散演练活动计划
一、活动目的
为增强学校师生防灾减灾意识，提高自救互救能力，计划于6月（周）上午进行疏散逃生演练。旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，现特制定本方案。
二、活动安排：
时间：2019年月日上午大课间活动时间（9：10—9：30）
地点：***小学
三、参加对象：全校师生、员工
四、疏散演练要求
教育指导：每班班主任在演练前进行教育指导。
启动程序：第一节课在月初上午结束，班主任和副班主任一起进入课堂。
9:10校园广播统一讲话，各位老师，各位同学，镇江市中山路小学消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。进入课堂后，请班主任和班主任重申演练程序和要求。
演习将于9:15开始，各班在听到火警后将组织学生撤离。(5分钟准备)
应急逃生演练
1.9:15信号员发出“火灾警报”信号。
广播讲话：演习开始。请迅速有序撤离。
班主任立即告知学生“有火灾险情，不要慌”，并指挥学生迅撤离教室，进入紧急疏散演练环节。学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线和顺序，迅速撤离到事先指定的地点集中，以班级为单位列队集合。
2疏散指导小组人员应及时到达指定地点，协助正副班主任组织学生，防止混乱。每节课有秩序地撤离后，他们走下楼梯来到操场。
各班班主任及时核对学生人数后，向组长报告学生人数，由各年级组长向总指挥挥报人数。
指定逃生区域：学校操场（到达操场后根据小组晨会排队）
疏散路线：（周一升旗小组晨会路线）
下楼顺序
一号楼梯：二（1），二（3），二（4），二（2），三（2），三（1），三（3），三（4），五（1），五（2），五（3），五（4），一（1），一（2），一（4），一（3）
二号楼梯：一（10），二（5），四（1），四（2），三（6），三（5），四（3），四（4），四（5），五（5），一（7），一（8），一（9），一（6），一（5）
开展好“六个一”活动,即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是:
1.11月6日,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2.11月7日,召开全体教职工会议,学习上级通知精...
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本次消防安全演练活动方案从多个方面进行了设计和规划，旨在全方位提高师生们的消防防范意识。演练活动内容包括火情报警、安全疏散、灭火设备使用和自主灭火等环节，通过模拟真实火情，让师生深刻理解火灾的险恶性，学会自救互救，减少火灾的损失。
众所周知，学校是培养未来社会主体、国家发展脊梁的重要场所，校囡内部的安全问题自然关系到全社会的关注。消防安全问题作为其中的重要部分，无论从国家政策层面，还是学校日常管理层面都被重视，因此，合理设计并执行消防安全演练活动，是学校做好安全工作的重要一环。以下，我们就来探讨一下最新的学校消防安全演练活动方案。
一、方案背景提炼
消防安全防控措施的实施并非独立完成，而是一个整体性、系统性的工程，涵盖火源管控、火灾预防制度设计、应急设施配置、人员培训等多个方面。因此，学校消防安全演练活动方案应该脱离学校的消防安全实际，根据实际情况进行精准设计和合理制定，既能考验演练效果，也能检验出学校自身的消防安全状况。
二、详细规划设计
1)实地走访和预演。为确保演练活动方案的可行性，应先进行实地走访，对学校的环境、设置、人员构成等进行全面了解，并对方案进行适当的调整和优化。
2)科学合理确定演练内容。不同的类型和环境的学校，火灾风险因素不同。因此，学校消防演练应该设计具有针对性和实效性的演练内容。
3)详细编排演练流程。明确每个阶段的时间表，澄清每一个参与者的职责，保障活动的统一和有序。
三、执行和反馈工作
1)确保活动顺利进行，包括完全符合消防安全规定，参与者按照预设程序操作，评估人员对活动实况进行记录和随机查询。
2)演练后进行反馈分析，从参与者反应、执行效果、设备使用状况、流程合理性等多角度进行全面评估，查找不足和问题。
四、方案的持续优化
学校消防安全演练不应该只是一次性的活动，而应是常态化、系统化的工作。长期的、定期的学校消防安全演练能够使师生深入理解和掌握消防安全知识和技能，提高防灾减灾能力。
总结，针对性强、科学有效的消防安全演练活动方案，能够带给学生们更真实的学习体验，更全面深入的理解和掌握消防安全知识。也能帮助学校管理层对现有的消防安全防控措施进行更加精准的评估，为进一步提高校园消防安全防控能力提供决策依据。
切实地落实和执行最新的学校消防安全演练活动方案，就是我们向零火灾校园更重要的一步成功迈进。让我们齐心协力，打造一个安全，和谐，温馨的校园环境，为孩子们创造一个无忧无虑的学习空间。
随着火灾事故频发，学校消防安全教育越来越受到社会各界的关注。为了提高学生们对消防安全的认识和防范意识，很多学校都在积极组织开展消防安全演练活动。在此背景下，我们提出一套针对学校的最新消防安全演练活动方案，旨在引导学生们从小养成良好的安全习惯，提高他们的自我保护能力。
一、方案背景与目标
演练背景：近年来，我国各地多次发...
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随着社会进步和教育理念的更新，如何提高师生的消防安全意识，提升他们的安全防范能力，已经是当务之急。为此，我校决定进行一场实战性强，参与度高的消防安全演练，以此达到提升师生们对消防安全的认识，提高他们的应变能力。本方案就是针对这次消防安全演练活动进行详细的规划和设计。
一、前言
以“安全无小事，责任大于天”为主题的学校消防安全演练活动，旨在提高广大师生对消防安全的重视，提高学生的应急反应和自我保护能力，构建和谐、安全的校园环境。
二、活动目标
1.强化师生消防安全意识，增强师生群体的火灾预防和自救互救能力。
2.通过现场消防演练，达到提高全体师生的防灾避险意识和实践操作能力。
三、活动主题
“知火、患火、防火、灭火”，宣传消防安全知识。
四、活动时间
建议在每学期初和期末各举办一次，每次活动时长2小时。
五、活动地点
应选择学校大操场或其他宽敞空地进行。
六、活动对象
全体师生员工。
七、活动内容
1.消防知识宣传：通过ppt讲解，发放宣传册等方式传播消防安全知识。
2.消防演练：根据消防演练脚本，从警报器响起到消防员全员达到预定地点进行现场演练。
3.模拟实际火灾情境：设置各种火源，有序进行灭火方案演示。
4.形式多样的消防练习：如消火栓操作、灭火器使用、火灾逃生等。
八、活动流程
1.活动准备：组织组委会，具体落实活动的策划和运营。
2.活动前的宣讲与培训：安排消防专业人员对全体师生进行消防安全知识培训。
3.活动正式开始：校领导致词，强调学校消防安全的重要性，提高师生参与度和重视度。
4.活动现场：火灾警报示范，引导参与者紧急疏散和自我保护。
5.总结评价：活动结束后，组织评价工作，总结活动得失，进行必要的反思和改进。
九、预期效果
1.全校师生能了解并掌握消防的常识和消防设施操作方法，提高师生消防安全意识。
2.能在遇到火灾时，做到冷静、有序、及时的撤离，最大程度降低火灾损失。
3.通过消防知识宣传活动，提高学生的理论知识、实践操作和应急反应能力。
十、评估检查
每个活动环节结束后，都应及时对活动进行评估，以便对下一次活动进行探索和研究，对问题应及时反馈并做出处理。
一、活动背景
学校作为密集型区域，一旦发生火灾，后果严重，影响深广。因此，开展校园消防安全演练活动，旨在提高学生的消防意识，培养他们正确认识和处理火灾的能力，同时检验学校消防设备的运行状态和消防逃生通道是否畅通。
二、活动目标
1. 提高师生消防安全意识，增强消防安全知识理论水平。
2. 切实提高师生逃生自救能力，增强消防应急处置能力。
3. 检查，优化学校消防安全设备和疏散路径。
三、活动主题
实践中学习，逃生中增强。修炼能力，共建和谐校园!
四、活动时间：
设定在学期中期，周末上午。
五、活动地点：
学校各功能教室、实验室、图书馆、操场及宿舍等。
六、活动对象：
全体师生员工。
七、活动形式：
围绕主题，分设理论和实...
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消防安全演练活动是提升全校师生对火灾等突发事件的认知度和应对能力的重要手段。目前，很多孩子对火灾的认知度并不高，对于消防安全行为和技能的了解更是比较欠缺。因此，我们计划在下周一，即20xx年xx月xx日上午，全校师生共同参与消防安全演练活动，进行实际操作与练习。
活动名称：学校消防安全演练
活动目标：
1. 提高师生对防火及火灾逃生的基本知识和技能的认识和理解;
2. 培养师生的火灾自救，互救的意识和能力;
3. 使师生熟悉火灾的报警方式和急救措施;
4. 让师生养成防火的良好习惯，增强预防火灾的自觉性。
活动对象：全校教师与学生
活动时间：20xx年9月15日(周二)9:00-12:00
活动地点：学校操场
活动内容：
a) 消防知识宣讲：由消防专业人员现场讲解火灾的成因、特点、危害，火灾的发生及传播过程，提醒学生如何预防火灾。
b) 消防设施介绍：由消防专业人员介绍学校的消防设施，包括消防栓、消防疏散指示牌、消防电话、灭火器材等。
c) 灭火演练：消防专业人员演示如何使用灭火器、灭火毯等设备，学生按班级轮流进行操作，熟悉其使用方法。
d) 疏散逃生演练：模拟火灾发生，全校师生按短时间内安全、有序地疏散至指定安全地点。
e) 紧急医疗救援演练：模拟有人员受伤、晕倒等事故发生，由医护人员演示如何进行正确的急救措施。
f) 总结评价：活动结束后，在操场集合，由校长进行总结讲话，由消防专业人员进行评估。
活动流程：
9:00-9:30 全体师生在操场集合，由校长致开幕词，介绍活动的目的和重要性。
9:30-10:00 由消防专业人员进行消防知识及设施介绍，学生可通过提问方式了解不了解的知识。
10:00-10:30 进行灭火器、灭火毯等消防设施使用演示及操作，激发学生对消防活动的兴趣，增强防火意识。
10:30-11:00 进行火警疏散演练，检验学生的应急疏散方案执行能力。
11:00-11:30 进行紧急医疗救援演练，提升学生的自救互救意识。
11:30-12:00 校长在全校师生面前进行总结讲话，表扬表现优秀班级与个人，消防专业人员进行评估。
活动策划：
1. 请消防专业人员参与活动，进行专业讲解和演示;
2. 准备消防设备，如灭火器灭火毯;
3. 明确疏散路线，确保所有教师和学生熟悉;
4. 派人负责现场秩序维护，确保活动安全;
5. 进行活动宣传，增加师生参与的积极性。
活动预算：根据消防设备、人员出场等费用，预计需花费10000元。
预期效果：师生能够养成一种防火意识，有能力应对火灾。同时，师生的自救互救意识也能得到提高。
活动评估：通过完整的实战模拟评估学生们的反应能力和灭火设备的使用，同时对整个消防安全演练活动进行总结与反思，以期在未来的组织中做出改善。
一、活动背景：
火灾造成的人员伤亡和财产损失严重影响人们的正常生活。学校作为高人流密度、设备设施密...
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一、演练目的
通过消防应急疏散演习，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以便突发火灾事件发生，师生能有序、迅速、安全疏散，确保师生的生命安全。
二、演练时间
2018年9月28日（星期五）上午（第二节会议后）
三、演练地点
疏散前：疏散后学校教室：两栋教学楼之间的空地。
四、演练信号
疏散信号以广播为准
五、疏散路线及顺序：
（1）南楼：
二楼疏散路线及顺序：
四一班和四二班从楼里的东梯下到一楼后的北门
六2、六3两个班经楼内西梯下到一楼走南西门
一楼疏散路线及顺序：
三2走南东门三1走楼东门
三3、六1走楼西门（三3前、六1后）
每节课走出大楼后，两层楼之间都有一块空地。升旗队列队。
（2）北楼：
三楼疏散路线及顺序：
五2班经楼内西梯下到二楼后再经楼内西梯下到一楼后（随五3后）走北西门
二楼疏散路线及顺序：
五1、五3两个班经楼内西梯下到一楼后（五1先，五3后），均走北西门
一、二、二、二班两人从楼内东梯下到一楼，再到东北门
一楼疏散路线及顺序：
一一二去西南门（一先一，后一二）一三去北中门
一4走南东门
每节课走出大楼后，两层楼之间都有一块空地。升旗队列队。
六、教师人员安排
1、xx、xx老师负责两楼空场的各班级队伍的整理，全校17个班在空场按升旗队列队站好，各班主任负责协调。
2、疏散照相安排：
（南楼）
东门：xx北门：xx东南门，西南门：xx
西门：xx
（北楼）
西北门：xx东北门：xx西南门：xx
北中门：xx南东门：xx
注意：每班必须按照安排好的疏散路线和顺序撤离。
●注意事项：
1所有教师应在疏散演习前到达指定地点。
2xx老师负责提前打开北楼一楼的所有门；xx老师负责提前打开南楼一楼的所有门。
三。在撤离前，所有参与的教师必须仔细阅读疏散计划，明确路线及其出口，并检查准备情况，确保一切安全无虞。
为切实加强学校消防知识宣传，加强学校突发火灾事故的处
工作，最大限度地保障师生的生命安全，把事故损失降到最低程度，学校决定在2016年11月份举行一次消防安全疏散演练活动。为确保本次活动有组织、有步骤、有秩序地开展，达到预期效果，特制定本次活动方案。
一、活动目的
1学习和宣传消防知识，提高全体师生的消防意识和火灾逃生、救援和应急处置能力。
2.同时，通过演练发现问题，总结经验，完善学校的火灾预警机制。
二、组织机构
本活动由学校安全领导小组负责实施。
总指挥:王禄
队伍及场地安排：朱雪珍、许少霞、刘蓉、周丽霞、张红梅等
参与者：全校师生
3、 时间：11月13日（周一下午2:30-3:30
4、 内容：安排疏散自救演练和消防演练。
五、活动程序
（一）组织分工
总负责（现场指挥）：王禄
总策划、活动策划、设备准备等：赵建华、李志霞
学生疏散小组组长，场地纪律：班主任、体育教师。
（2） 消防安全演练应急救援人员职责分工（四组）
1、灭火行动组：
任务：李鹏奇负责切断主电源；赵建华负责消防栓的正常使用；李志霞负责...
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如何制定一份全面的工作方案呢？听从公司领导的相关指示。都必须提前制定方案。栏目小编为您深入剖析了“幼儿园消防安全演练活动方案”的相关内容，希望我的回答能够对你有所启发请别忘了收藏下来！
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20__年5月24日上午9点30分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。
四、现场人员分工现场总指挥：
姚桂芳园长疏散人员：
全体教职工及幼儿救护人员：
高莹莹苌红荣协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组王颖拨打119报警；由张尔东迅速向上级领导报告失火情况；高莹莹老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
为进一步加强公共安全教育，提高全园师幼消防安全意识，增强全体师幼在公共突发事件中自救自护的应变能力，加强全员防火自救、逃生的能力，我园结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在“11.9”消防宣传活动的基础上，制定了消防安全演练活动方案如下：
一、演练的时间、参加人员
时间：2015年11月9日上午
人员：全园师幼
2、 演练领导小组、应急小组成员
1、现场总指挥:陈冲
2、副指挥：柯芳芳
三。班级组织与指挥：每各班的教师和**
4、摄影：袁静
三、演练准备
1、演练道具：湿毛巾每人一份； 灭火器；火盆等。
2、演练前幼儿的准备：
（1） 动作训练（每节课利用户外活动时间，训练孩子安全快速地上下楼梯排队）
（2） 知识储备（每班...
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列宁曾说过：任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标，为了更好的完成下一阶段工作任务。通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次所制定的计划类文书。您是否对“学校消防安全演练活动方案”有些疑问看看编辑为您准备的资料吧，本篇文章仅供参考请勿实施侵权等行为！
一、活动目的：
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：
二、组织领导
1、领导小组
总指挥：张明叁
副总指挥：
成员：
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：
（1）现场指挥组：李均成王成功
负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组：
北教学楼一层负责人：孙复香
东门口：中门口：西门口：
二层负责人：罗兆杰
中楼梯口：西楼梯口：王
三层负责人：孟兆亭
中楼梯口：西楼梯口：
四层负责人：孙世军
中楼梯口：西楼梯口：
2、中楼梯间：一、二层：吉二、三层：三、四层：
西楼梯间：一、二层：二、三层：三、四层：
南综合楼：楼梯口：三楼：二楼：一楼：
基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
（4）报警通信联络组：
根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
（5）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启张殿奎高玉臣肖伟强
三、演练程序：
1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、开始：总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
3、报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号），广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
5、清点整理：
疏散時各班级按早操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数，然后各汇报给副总指挥，总指挥。
6、灭火演练：义务消防员进行灭火演练
四、疏散路线：
疏散出口路线疏散通道疏散单位
1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、
2号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、
3号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、
4号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、201、
五...
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制定方案要结合多种技术，尽量防止可能出现的问题，为了提高对自己的要求。我们应该在行动之前做出方案，在书写自己的方案要注意哪些方面呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“消防安全”应急疏散演练活动方案，供你参考，希望能够帮助到大家！
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥：
副指挥：
xx负责摄影
成员：全体班主任教师
楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间：20__年3月26日上午9：30
2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。
四、演练步骤
（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。
（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。
（四）撤离方案：
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
1、目的
1.1检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。
1.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。
1.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。
2、组织机构
总指挥：马维成
副总指挥：陈雅致、焦贵文
协调员：国章、陈树芳、陈翔、于鑫
现场指挥：韩
车辆指挥：关庆
破坏组：组长：杜...
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