六年级作文观察日记(篇1)
老家就有一棵高大的桂花树，树枝向外伸展。远远看上去，只有碧绿的叶子，根本看不见那金黄的花朵，只闻得到那沁人心脾的香气，使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子，它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏，等着我们去寻找。它们的花瓣极小，呈淡*，较小柔嫩，玉琢冰雕，好像一件做工精细的玉石，加上绿叶的衬托，它们精美极了。
桂花的形态也各不相同。有的完全盛开，仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞，似乎是一个害羞的小姑娘，不敢见人;有的桂花才刚刚开放，花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿，很可爱……
这些小桂花挤在一块儿，仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球，有的像*的长面包，还有的很稀疏，似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树，花朵就如雨点一般落了下来，金色的花加上浓浓的香味，真让人如痴如醉，仿佛一切都是梦境，梦里一位穿着鹅*着纱裙的仙女在翩翩起舞，一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上，变成了嫩*的地毯，散发着香气。有些桂花落在了身上，我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了，有着淡雅的香味，使整个神清气爽。
桂花不仅香、美，还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容，舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿，开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕，吃起来有着桂花的清香。
秋天，许多树的花都凋落了，但桂花却依然绽放枝头，把清香带给人们。
六年级作文观察日记(篇2)
10月2号星期五晴
今天，我发现昨天泡的黄豆，它的皮已经破裂了，就像一个个小宝宝从妈妈怀抱里准备探出头来，还有几颗还长芽了呢!就像一颗棵小草正在从土里探出头来，我现在才知道，原来黄豆可以变成豆芽呀!不知道明天我的豆芽会长什么样了?
10月3号星期六晴
今天早上，我意外的发现，今天的豆芽和昨天的豆芽有着很大的区别，昨天的豆芽是只长出一点点芽的。但今天的豆芽长的可长了。都快三厘米了，而且有一些黄豆的皮都快要掉下来了，呀!没想到才两天时间，豆芽就长的这么快了，明天我的豆芽又会长成什么样呢?
10月4号星期天晴
嫩芽已经长到四厘米了，黄豆竟然变绿了，我看的两眼发光。奶奶说：只要我照顾的好，等豆芽长高了，就给我烧香喷喷的炒豆芽!我高兴得手舞足蹈。想着过几天就能够看到长成的小豆芽，我满怀期待!
10月5号星期一晴
今天，小黄豆早已全发芽，那些嫩芽从身体里探出头来，向四周东张西望，似乎对这个世界充满了好奇心。它们纷纷脱掉了束缚着自我的外衣，开始了长久的生命旅程!
10月6号星期二晴
今天，我发现有一颗黄豆的芽来了一个360度的大旋转，还有两颗黄豆的芽牢牢的粘在一起，怎么搞都分不开呢!这些小精灵真是又淘气又可爱呢!
10月7号星期三晴
今天，我又发现，从老家回来后，小豆芽长的越来越快，今天我给它浇了一次水后，我就坐在旁边观察，我发现它的小芽飞快的生长，而且小芽的生命力很强，有一天下了大雨，我看见豆芽还在努力向上爬!
10月8号星期四晴
今天，我的豆芽已经长大了，所以我吃到了奶奶给我煮的炒豆芽。呀，原来观察豆芽是件多么有趣的事呀。
以后我也要多观察一些事物，把它给记录下来，再拍下它成长的过程，可以做成一个相册，写观察日记，真的太好玩了!
六年级作文观察日记(篇3)
周末上作文课时，老师让我们去观察蚂蚁。
今天，我一大早在阳台上放了糖、米饭等食物，于是我就在阳台上等着蚂蚁出来。没过多久，我发现了一只蚂蚁从洞里爬出来，蚂蚁身体由头、胸、腹、一对触角和6只足组成。那一只蚂蚁左瞧瞧右瞧瞧，在我放着糖、米饭的地方走来走去。蚂蚁先是在糖果周围绕了一圈，好像是闻到了什么香味，蚂蚁没有直接去吃糖果，而是走回洞口，叫其他蚂蚁工兵去搬食物。过了一会儿，大概是糖果香味传到了蚂蚁洞口，蚂蚁们全都走出洞口，他们跟着回来报告的那一只蚂蚁往糖果方向爬去。其中一只蚂蚁停在我面前，好像对我说：“谢谢你给我们这么多的食物!”蚂蚁们很有秩序，糖果、米饭周围都都站满了蚂蚁，有几只在外面爬来爬去的，好像在指挥似的，可是糖果太大了搬不动，过了一会，搬糖果的蚂蚁就爬去搬米饭，剩下一两只蚂蚁在守着，米饭慢慢的向洞口方向挪动，有趣极了!看着蚂蚁成群结队的搬着我的米饭，我开心极了!
过了很久，蚂蚁们还剩下糖果没搬完。忽然，刮起了一阵秋风，守着糖果的蚂蚁们紧张起来了，在糖果周围爬来爬去的，好像在想：怎么搞的?怎么忽然就来了一阵风呢?我的赶紧回去叫同伴过来。一只大点的蚂蚁靠近小蚂蚁，碰了碰触角，那只小蚂蚁就快速往洞口爬去。我想：这只小蚂蚁可能回去通风报信吧?结果，我猜得没错!我兴奋极了!那只回去的蚂蚁带着好多同伴出来，他们集合在一起，一群黑压压的队伍把糖果包围着，有的推、有的拉，还有的在上面指挥着，好像在跟同伴们说：“同伴们，加油啊!加油啊!为了我们等到下雨和寒冷的冬天的时候，我们就可以一起吃着洞里的食物，我们的同伴们一定要加油啊!”这一声非常有效，蚂蚁们奋力搬动着那块糖果，个个都忙个不停。不一会儿蚂蚁们就把那块糖果给搬进了洞里。
蚂蚁个子那么小都能把那块比他们大好几十倍的食物搬回家，真了不起呀!我想：这应该就是团结的力量!
六年级作文观察日记(篇4)
10月12日星期一晴
今天下午，老师拿着六个绿花盆儿和两袋儿空心菜种子，还有两袋营养土来到了教室里。这可把我们全班学生新鲜坏了，里围三圈儿，外围三圈儿，都目不转睛地注视老师的一举一动。老师先拿出来底盘放在地上，再把绿盆子放在上面，接着，又把营养土倒在了盆子里，最后再把空心菜的种子袋子撕开，在土里撒上种子，浇了一些水就好了，期待着这些可爱的嫩芽从土里探出小头来吧!
10月15日，星期四晴
今天是一个好日子，因为今天我来到窗前，发现我们班种的空心菜居然发芽了!它们长出来好多好多可爱的小嫩芽，它们都带着可爱的小黄帽子，为什么供应商它的嫩芽有头戴黄帽子呢?因为这些嫩芽的叶子很娇嫩，就像新生儿一样，皮肤一点擦伤都不能有。如果小叶子受伤了，那么他的皮肤肯定会像人一样会痛的。我一定不会去碰它的，让它不要再受到伤害!
10月26日星期一晴
今天中午午自习时，我又趁着这一把的好时间来看一看我最心爱的空心菜吧，他们已经全部探出了头，但是有一颗空心菜，不知道是什么原因，被营养土给埋起来了，而且他还带着黄帽子，真可怜!不过我看到了另外两棵后，我要重新开心了起来，因为我发现里面有已经有两棵成为了好朋友，他们手拉着手在那里一动不动地站着，好像在说：我们一定要做永远的好朋友，永远不要分开，不管遇到什么困难，我们永远不分开!，这是一个多么好的友谊呀!我也会支持他们的。
六年级作文观察日记(篇5)
10月1日星期四晴
我昨天泡了绿豆，你知道我为什么泡绿豆，因为我想看看他怎么发芽的?
经过一天的浸泡，有些绿豆已经破皮了，露出了白色的身体。而还有一些一点变化都没有，好像在杯子妈妈里睡得正香呢!
10月2日星期五晴
今天是我第二天写观察日记了，不知道我的绿豆发芽得怎么样了，我要去看看!
我一走过去，就看到了很多绿豆都和昨天那颗绿豆一样，已经破皮了，也露出了白色的身体。而昨天的那一颗绿豆已经开始发芽了。
10月3日星期六晴
早上我起床看到了有许多绿豆破皮而出，露出了一个个大肚子。那些脱皮的绿豆已经变成了白白胖胖的胖小豆了!而那些还披着绿衣裳的绿豆，有的变黄了，有的变粗了，还有的还在做梦，没有苏醒过来。
10月4日星期日晴
时间过得真快，转眼间就到了第四天。我发现又有许多绿豆脱皮。昨天已经脱皮的，两个豆瓣中间伸出了一根细细的小芽，又嫩又白就像妹妹头上的小花辫。它看上去很脆弱，好像风一吹来，它就会立刻倒下，我盼望着小豆芽快快长大。
10月5日星期一晴
我想快点到早上，因为我刚才做了一个梦，梦里面的绿豆在和我打招呼，它们说：“我们非常口渴，哪里有水喝，我们想喝水!”到了早上，我迫不及待跑去看我的绿豆，一看，唉呀糟了，里面的水都干了。我赶忙去撒点水，然后再放在阳台上的地上，晒晒太阳，吹吹风，听听歌，快活长大。
10月6日星期二晴
今天是我观察日记的第六天了，绿豆经过了洒水，晒太阳，吹风和听歌，小芽们一定变得更高，更粗壮了，不是前几天的那个小芽儿了，风一来，它就倒下了!而它们不是了，它们是强壮的小芽，就像一个在站岗的战士。
10月7日星期三阴
今天天气凉了，我穿上了长袖衣服，来到了阳台，啊!里面有两颗豆芽已经长出了嫩绿的叶子。再过多几天，里面的豆芽就可以抓出来变成我们的炒芽菜。
这是一次有趣的观察日记，我亲眼见证了豆芽的成长过程，见证了一次生命的诞生，我非常地开心!
六年级作文观察日记(篇6)
前阵子老是下雨，但阻挡不了我快乐的心情，因为我要泡豆子啦！我向妈妈要了一些绿豆，它们又小又硬，真的能泡出芽来吗？我仔细地挑了一个青花图案的碗来泡绿豆，待碗里盛好水后，我将绿豆小心翼翼在碗底铺均匀。绿豆沉在碗底，就像一个个沉睡的孩子，而碗就像它们的妈妈，拥抱着他们，轻轻哼着摇篮曲。碗里的绿豆散发着清香，真期待它们长大后的样子！
第二天早上起来，我就立刻跑到窗台前去看我的“绿豆宝宝”，它们变得更胖了，身子圆鼓鼓的，像一个个胖娃娃，有几个“胖娃娃”把衣服撑破了。如果你仔细观察，就会发现，它们的头上长出了很小的芽尖，十分娇嫩可爱。一粒粒又小又硬的绿豆，在一天的时间里，就能发出嫩芽来，真是神奇！
又过了一天，“绿豆宝宝”觉得身上的衣服不合身，把它撑破了，露出白白胖胖的肚皮，并长出了长一厘米左右的芽儿，芽儿尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一个个在水里游来游去的小蝌蚪，有的像大象伸出来的鼻子，还有的像小姑娘扎的马尾辫……真是千姿百态！这些“绿豆宝宝”可真顽强。
第五天，“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长、更加嫩了。它的茎和根都长出来了，并且还长出了两片叶子，远远望去，就像小燕子的尾巴。“绿豆宝宝”也已经长大了，就像在舞台跳着芭蕾舞的小姑娘。
一粒粒小小的绿豆，在几天时间内，就能长成豆芽。看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
六年级作文观察日记(篇7)
10月9日星期五晴
今天，语文老师布置了一项观察记录作业。于是，一放学，我就拉着妈妈到超市买了一袋绿豆，想快点种出豆芽来。
回到家后，我迫不及待地从袋子里抓出一把绿豆，然后拿来一个纸杯，把纸巾垫在下面，再把绿豆放进去，倒一些自来水。那一颗颗绿豆在水中荡漾，看起来就像一颗颗绿宝石。随后，我把它放到阳台上，叮嘱它说：小豆豆，你明天一定要有一点儿变化哦!否则作业完不成，还浪费了那么多豆豆就不好了。
10月10日星期六多云
今天，我起了个大早，连牙都还没刷，就急匆匆地跑去看豆苗。哇，那些绿豆宝宝都长得胖乎乎的了!有的肚子变得滚圆，好像偷吃了一大堆零食一样;有的已经吃足了水，急不可耐地撑破了肚皮;还有的悄悄地露出了自己的小尾巴。我情不自禁地伸手戳了一下绿豆，它的身子往前倾斜了一点，似乎在跟我打招呼呢!我望着这些可爱的绿豆，满怀期待地说：快快长大吧!
10月11日星期日晴
今天，我发现豆苗长高了一些，就拿出尺子量了一下，足足有3厘米高，太不可思议了!我兴高采烈地冲进姐姐的房间，拉着姐姐去阳台上看。姐姐看了大吃一惊，说：这也太快了吧!又高又漂亮。我自豪地说：是呀，豆苗宝宝长得太好了!我想，它们会不会是被魔法给控制了，竟然长这么好。我很期待它真正变成豆芽的模样。
10月12日星期一晴
今天，绿豆终于发芽了。豆芽长得高高壮壮的，都探头探脑地向外面张望着，似乎对外面的世界感到好奇。我又惊又喜，急忙拿来尺子丈量一下，哇，已经有十几厘米了，真是长势喜人!最后，我和妈妈摘了豆芽，煮了一顿美味的晚餐。看着一家人都在津津有味地品尝我的劳动成果，我的心里美滋滋的!
六年级作文观察日记(篇8)
一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们共同努力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。
透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要共同努力，总能办好每一件事情。
六年级作文观察日记(篇9)
xx年11月3日星期四晴
今天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业，那就是要我们写绿豆发芽生长的整个过程。我顿时来了兴趣，迫不及待地做起了实验。
我想：放到冰箱里几个月的绿豆能发芽吗？妈妈说“不能”；可是奶奶又说“可以”。我不知道该听谁的？所以只好我自己亲手做实验了。我先抓了一大把绿豆放在盆里。又倒了一些水，绿豆全都沉入了盆底，就像一个个“潜水员”。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知道绿豆明天会变成什么样？我带着问题开始做起了白日梦……
第二天，我高兴地从床上爬起来，惊奇地发现这些绿豆的“潜水员”。一个个都做好了“上岸”的准备，有的裂开了一个条小口子，有的全裂开了，听妈妈说，那是快要发芽了。
第三天，我又急急忙忙地跑去观察绿豆，发现绿豆从两片豆瓣中探出一个尖尖的小脑袋，那是它们发芽了，就像蝴蝶从蛹里破壳而出。不知道这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿？
今天是第四天，没想到，它们一夜之间长高了大约一厘米，它们不仅冒出了整个脑袋，还长出了长长的身体――绿豆的茎。看来，奶奶说的才是正确的。姜还是老的辣。绿豆真是一个生命顽强的小家伙。
这一节课让我懂得了自然界的植物真神奇啊！只要我们多多观察，就能发现许多有趣的现象和知识。也祝“绿豆宝宝”茁壮地成长。
六年级作文观察日记(篇10)
2020年10月3日星期六晴
老师放假前给我们布置了一项作业写观察日记。我第一时间想到观察水培红薯，但是，我等了三天，红薯依然如初，没有任何变化，我担心时间来不及，果断的把水培红薯换成了水培大蒜和绿豆。
我用小碟子装了少许水，放入绿豆，在上面盖了一张餐巾纸，并用喷壶喷湿了餐巾纸，把它放到了阳台上。
另外，我担心绿豆也会水培失败，我又同时水培了大蒜，准备大蒜时，我想起了一个谜语：兄弟七八个，围着柱子坐。(谜底：大蒜)，看，这个描述多么形象呀。
我好期待明天就能看到它们的变化。
2020年10月4日星期日晴
早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台看我的水培绿豆和大蒜。当我小心翼翼地打开蒙在碟子上的纸后，我好失望，绿豆竟然没有一点点的变化。再看看一旁的大蒜，也是一样没有变化。我失落地去问妈妈，妈妈说：可能是这几天气温低，我们把它们放在太阳可以照射到的地方，再耐心一点，静静等待它们的生长。听完妈妈的话，我觉得有道理，于是，我给它们挪了地方并拿起水壶，很认真的又给它们浇了水。
2020年10月5日星期一晴
今天一大早，我又到阳台看我的水培绿豆和大蒜，打开蒙在碟子上的纸巾，我惊喜地发现绿豆都长胖了一些，细看，有些绿豆的顶端出现了一个如白玉一般透亮，柔弱到仿佛用手一触就要爆开的小芽，而有些绿豆却还没出现这些小芽。用可爱来当小豆芽的身份证我都觉得不太恰当，因为它们呆萌的样子实在是招人喜欢。再看旁边的大蒜，似乎还是和昨日一样，没有什么变化，我好奇地拿起大蒜仔细研究，oh。mygod，大蒜底部怎么有十几根白色的小胡须在上面?难道这就是传说中的蒜苗吗?对于这样的发现，我很惊喜，我觉得过不了几天，我就可以吃上蒜苗和绿豆芽了。
2020年10月15日星期四晴
过了十天，我的豆芽夭折了，因为我每天忙于学习，忽视了对它们的管理，没有及时换水导致豆芽都发臭了。不过，令人开心的是蒜苗都在努力的茁壮成长，并且我还有了一个重大发现：大蒜底部的小胡须越长越多，越来越长，大蒜顶部也冒出了绿芽。我惊奇的把妈妈叫来，通过妈妈的介绍我才知道：原来，蒜苗是从大蒜的顶部长出来的，底部的胡须是它们的根，它们通过根部的白须吸收水分，并将水分输送到顶部，就这样蒜苗才能不断长大。
我不禁感慨：大蒜的生命力真强，仅仅靠自来水和阳光就能茁壮成长。
2020年10月18日星期日晴
今天，我写完作业又跑到阳台看我的蒜苗，几天不见，它们像发了疯一样生长，身高已经窜到了20厘米，根部的白须又密又长，蒜苗绿油油的，笔直地站在蒜头上，它们争先恐后地生长，都不甘落后。在我看着蒜苗欣喜若狂的时候，妈妈却说：让我们用你的小蒜苗给今天的午饭加个菜吧!我非常舍不得，妈妈告诉我：就算剪掉了蒜苗，到时候它还会重新长出来。我半信半疑的同意了，我期待过几天能再次看到新生的蒜苗长出来!
通过这次老师布置的观察日记作业，我详细了解了水培大蒜的整个过程，也被大蒜顽强的生命力所折服：在阳光的沐浴下，仅靠水就能茁壮成长，并为人类的饮食生活贡献自己的力量。我也要像小蒜苗一样，不管在任何环境下都要练就汲取养分的根，茁壮成长。
