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小班好朋友教案

更新时间:2025-02-09
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我的好朋友小班教案实用

我的好朋友小班教案

作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的幼儿园小班我的好朋友教案,希望能够帮助到大家。

我的好朋友小班教案 篇1

教学目标

1、找出自己的好朋友。

2、把自画像送给好朋友,表达依依惜别之情。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

环境与材料:

1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。

2、照相机一部。

一次备课

1、游戏"找朋友"。

玩法:全体小朋友围成圆圈,大家一起唱《找朋友》。请一名幼儿站在圈内,拍手、跑跳步找朋友。当唱到"找到一位好朋友"时,该幼儿就在圈上找出一位小朋友,站在这位小朋友面前,互相做"敬礼、握手、用食指指自己和对方的.胸膛"的动作。当唱到"再见"时,两幼儿互换位置,游戏重新进行。

2、说一说,做一做。

请小朋友们说一说:谁是自己的好朋友?

小朋友们就要毕业了,大家从此就会分开,有哪些方法可以使大家互相记住,保持联系呢?

好朋友合影(教师为好朋友拍照留念)。

互赠电话号码。

制作名片送给好朋友。

绘制自画像送给好朋友。

给好朋友签名留念。

小朋友们互换画册,签名留念。

活动反思

教师要为幼儿创造良好的交往环境,指导幼儿学习正确的交往方法为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节,促进幼儿积极与同伴合作,与同伴交往。只有在实际情境中,幼儿通过交往技能的训练,才能真正积累交往的经验。为此,教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱,互相帮助,同时,也对他们的已有经验进行梳理和整理。

我的好朋友小班教案 篇2

活动目标

1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。

2、培养幼儿关心他人的情感。

活动重点和难点

各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。

活动准备

美工区:纸张、蜡笔、橡皮泥

语言区:投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册

表演区:磁带《拉拉勾》《找朋友》

数学区:数卡与实物卡

活动过程

一、谈话引出学习主题

我们每一个人都有自己的朋友,你的朋友是谁呢?他长得什么样子呢?

你和好朋友在一起开心吗?为什么?

二、引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态

请你们用蜡笔把好朋友的样子画出来,也可以用橡皮泥捏出来。语言区里放了《关怀你我他》的'图书,我们也可以把你和好朋友在一起玩的事画出来,编成一本画册。在音乐区有好听得歌曲,可以和好朋友一起边唱边跳。在数学区请你们帮草莓娃娃找朋友。

三、幼儿自主选择区域进行活动

教师巡回指导,重点指导幼儿编画册。

四、幼儿听音乐收拾玩具

五、评价幼儿活动情况

我的好朋友小班教案 篇3

一、教学内容:

小班语言活动《你是我的好朋友》。

二、教学目标:

1、喜欢朗诵儿歌,能正确运用“你”“我”等词。

2、乐意和小朋友一起玩游...

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小班好朋友教案十四篇

小班好朋友
小班好朋友教案

编辑今天为大家推荐一篇网络上的优秀文章“小班好朋友教案”。在开学之前,老师们需要提前准备好教案和课件,每个人都要认真规划自己的教案和课件。教案是一种有效的实现教学目标的工具。我们非常自豪地邀请您来浏览我们网站上的内容!

小班好朋友教案【篇1】

【活动目标】

1、体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐,引导幼儿知道和好朋友在一起玩是快乐的。

2、初步感受三段歌曲的不同速度。

3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

【活动准备】

1、《鱼儿好朋友》歌曲磁带。2、小鱼的头饰三个。3、盛水的鱼缸,实物金鱼三条。

【活动过程】

一、出示盛有鱼的鱼缸导入:

教师出示盛有一条鱼的鱼缸:你们看,鱼缸里有什么?它是怎样游泳的?请小朋友学一学小鱼游泳的样子。

二、学唱歌曲:

1、小鱼找朋友

在这么漂亮的鱼缸里住着一条小鱼,虽然它住在这么漂亮的房子里,但是它一点也不快乐。(用缓慢的速度唱出:“一条鱼,水里游,东游西游找朋友。”并伴随孤独,苦恼的表情。)

你们知道这是为什么吗?我们应该怎样帮助它?(引导幼儿讨论,理解第一段歌词。)

2、和小鱼做朋友

(1)我们去给小鱼找朋友吧!有条小鱼愿意和它做朋友了,两条小鱼碰在一起,会做些什么动作呢?(请幼儿大胆想像两条鱼在一起的情景,启发幼儿用简单的动作、表情来表现)。

教师和幼儿一起模仿鱼游的动作,一边用中速唱出:“两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头。”并伴随高兴的表情,理解第二段歌词内容。

(2)出示另外一条鱼。另一条小鱼看到两条小鱼这么快乐,也要来和它们做朋友了,三条小鱼碰到一起会怎么样呢?(请幼儿想像三条鱼在一起玩耍的情景,鼓励幼儿大胆地用合适的动作、表情来表现。)

教师和两个幼儿一边做鱼游的动作,一边用较快的速度唱出:“三条鱼,水里游,快快乐乐做朋友”,并伴随愉快的表情,理解第三段歌词内容。

三、表演歌曲:

1、播放音乐磁带,带领幼儿一边唱歌,一边做动作,感受共同游戏的快乐。

2、为三名幼儿戴上头饰,按照三段歌曲的内容幼儿依次出场,表演“鱼儿好朋友”,提醒幼儿注意表情和动作,以此巩固幼儿对歌曲的熟悉和理解。

四、教师小结:

教育幼儿在生活中多和好朋友一起玩。

三条小鱼在一起玩耍多么快乐,我们小朋友之间也要相互团结,相互帮助,这样我们才会生活得很快乐。

【活动延伸】让幼儿分组戴头饰表演歌曲。

【设计意图】小班孩子年龄小,刚刚走进幼儿园这个陌生的环境,为了培养孩子乐于和同伴玩耍,进行团结友爱教育。我设计了 《鱼儿好朋友》这个活动,让幼儿通过学习歌曲体验在音乐活动中与同伴游戏的快乐。学会交朋友,感受和朋友在一起的乐趣。

教学反思:

我针对小班幼儿的年龄特点和实际水平作了更变,我加了小鱼的头饰,配合歌曲清唱,将幼儿的情绪带入到歌曲中,并且深受感染,情不自禁地跟着我一起唱着曲调。在幼儿听了以后,一下子便能感受到小鱼在单独一人和与朋...

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幼儿园小班教案:《好朋友》范文

小班好朋友
小班教案好朋友
幼儿园小班教案好朋友

为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是日常教学管理和督导的重要依据。以下是好工具范文网编辑为您整理的“幼儿园小班教案:《好朋友》范文”相关内容希望能够帮到您,请相信自己的能力这篇文章会给您一些启示!

幼儿园小班教案:《好朋友》范文(篇1)

活动目标:

1、在情境中尝试垫子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。

2、练习走、跑、跳、平衡、抛等基本技能。

3、协调性和灵敏性在快乐的游戏中得到锻炼。

活动准备:垫子与幼儿人数相同

活动过程:

一、热身活动

1、带小朋友来到地垫围成的圆圈旁,练习走圆。

师:小朋友们看,我们这里有好多垫子宝宝啊!我们一起来跟他们打个招呼吧!

2、做垫子热身操

师:"垫子宝宝"很想和我们做朋友,我们跟他抱一抱亲一亲吧,让我们一起动起来

二、创设情境,尝试垫子的各种玩法

小朋友,你们玩的开心吗?还想玩更有趣的游戏吗?那跟着老师一起来吧!

1、开汽车去公园,(垫子当方向盘)

变变变!垫子变成方向盘!我们一起开着汽车去公园喽,咦,前面有一条小河,我们该怎么过去呢?

2、划小船过小河,(垫子当小船坐在屁股底下)

变变变,垫子变成小轮船,我们一起划船过小河喽!加油加油!

3、来到动物园,小白兔跳(垫子夹在两腿中间跳)

真棒,动物园到啦,看谁来迎接我们啦?变变变,垫子变成小白兔

4、小乌龟爬(垫子当龟壳,背在背上走)

看,谁凑热闹了,变变变!

5、小丑顶物走

哇,我们爬到了杂技场,小丑正在演出呢,变变变!变成小丑!

6、小丑抛物接物

小丑换节目喽!

三、放松活动

演出结束,我们也该回家啦!这次我们坐火车回家,变变变!变成长长的小火车,我们回家喽,卡擦卡擦……到家喽,你们今天玩的开心吗?那现在我们躺在垫子宝宝上休息一下吧!

幼儿园小班教案:《好朋友》范文(篇2)

小班主题教案《好朋友》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿乐意和小朋友一起玩游戏,喜欢朗诵儿歌,体会集体合作游戏的快乐,快来看看幼儿园小班主题《好朋友》含反思教案吧。

活动目标:

1、喜欢朗诵儿歌。

2、乐意和小朋友一起玩游戏。

3、体会集体合作游戏的快乐。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

活动准备:

手偶。

活动过程:

1、教师出示猴哥和猴弟的手偶,讲故事,帮助幼儿理解“好朋友”的概念。

师:猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,有好东西一起吃,猴哥哥搬不动小桌子,!.快思.教案网!猴弟弟就会一起来抬,猴弟弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。

2、教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。

3、学习儿歌。

(1)教师朗诵儿歌2遍。

(2)教师带领幼儿学习朗诵儿歌。

(3)边做动作边朗诵儿歌。

4、游戏:你是我的好朋友。幼儿自由结伴,边念儿歌边做动作,教师引导幼儿改编第四句内容。

5、小结。

教学反思:

《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园...

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