我们应该一步一步去规划,去做准备,这样我们的人生才有意义,方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策,以下是小编为您整理的一些与您需要相关的资料“绿色校园创建方案”,如果我的回答对你有帮助请记得收藏以便下次查看!
一、指导思想
创建绿色校园是素质教育和精神文明建设的重要组成部分。根据上级通知精神,结合我校实际情况,制定了我校环境教育大纲。校园文化建设,在课堂教学、课外教育、校园管理、宣传教育、资料整理等方面,建设活动广泛。
2、 组织成立领导小组和工作小组
学校成立创建绿色校园领导小组和工作小组,明确领导小组和工作小组成员的责任划分,使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。
三、实施方案
1.确立“创建绿色校园”的教育理念,全面推进素质教育绿色校园的管理理念,从教师、学生、学生会、后勤等各个不同层次,不同侧面组成的,保障从不同方面对学生进行教育,齐抓共管形成绿色学校。
2.采取措施把创建“绿色学校”活动与文明班级评比和班主任工作有机结合起来,开展“绿色班级”活动的评比。环境教育与课堂教学、学科活动相结合;与德育紧密结合,德育、团队活动和班班会及时反映和突出以环境教育为主题的相关内容。
(一)宣传阶段
利用星期一国旗下讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地,进行宣传发动,动员全校师生积极参与“绿色校园”的创建活动,在全校营造“绿色”的氛围,引导师生确立绿色理念。
(二)具体实施阶段
1形成共识,明确目的,加强组织管理,确保工作落实
(1)充分利用黑板报、广播等认真开展“创建绿色校园”的宣传教育工作,校园设有专门的“创建绿色校园”展板。
(2)领导小组定期参加环境培训,然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座,同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者,学校将给予表扬和奖励,以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。
(3)政教处与校卫生室联手检查各班的环境卫生状况,并及时反馈,把这项工作作为“文明班级”评比,不断加强学生的日常行为规范评比与教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯,并明确了保护环境,从我做起,从身边小事做起,从现在做起。
(4)在日常生活中,让学生自主参与校园管理,组织学生打扫公区卫生,整理车辆,检查学生的卫生习惯,守纪情况等;通过节水、节电、节纸、垃圾分类处理等方式,提高学生的环保意识,积极营造整洁优美的校园环境。
2围绕主题开展形式多样的绿色环境教育活动
为深入贯彻落实上级《关于进一步加强绿色生态校园建设的通知》文件精神,结合我校实际情况,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,加大社会宣传力度,建设绿色生态校园。现制定如下实施方案。
一、指导思想
我校绿色生态校园建设工程,以生态和谐理念,优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨,以“校园环境园林...
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只有平时未雨绸缪,做好思想准备、心理准备、实力准备,方能在机会来临之时抓住机会,取得成功,为了让项目在良好的步调中推进。就常常需要事先准备方案,制定方案要求我们高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计,你有了解过方案吗?好工具范文网编辑今天为大家带来了一篇介绍“绿色学校创建实施方案”的精选文章,希望我的建议能够帮助您更加自信地面对挑战!
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。本站今天为大家精心准备了创建绿色学校规划和实施方案创建绿色学校实施方案,希望对大家有所帮助!
为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。
一、指导思想:
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求:
把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
四、主要措施:
(一)加强领导机构
1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为:
组长:
副组长:
成员:
2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保...
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制订方案要注重理论和实践的结合,根据公司的相关要求。先准备好方案是我们的工作素养,好的方案通常由以下几个内容构成。经过收集并整理,我们为你呈上“绿色方案”,请尽情享受本文带来的知识,并不妨将其保留收藏!
民和四小“绿色环保、我爱我家”
活动实施方案
为进一步提高我校少先队员的环境保护意识,使其从小树立人与自然和谐相处的绿色理念,为我县形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围做出贡献。根据团县委的要求和我校实际,特制订“绿色环保、我爱我家”活动方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实县第十三次党代会精神,以服务我县“生态进贤、绿色进贤”建设为目标,以创建“文明”校园为己任,充分发挥共青团和少先队组织的生力军作用,广泛动员全校少先队积极参与生态环境建设,推进我县学生的素质教育和精神文明建设,培养学生的环境意识和社会责任心。
二、活动主题
活动主题:绿色环保,我爱我家
三、活动时间
2012年3月至2012年5月。
4、活动内容
五、活动要求
1、各项活动组织负责的教师要写出活动方案,认真、细致的完成实践活动,平时活动相关的各项资料都要分类整理收集,做好存档。
2、参观环保摄影馆活动的带队教师要明确活动流程,加强安全意识,协同管理学生,同时要教育引导学生在整个活动过程中讲文明守礼仪、不大肆喧哗、不乱丢纸屑、不动手触摸馆内展物,一切行动听指挥。
3、少先队大队部将搜集学生参加活动的**、录像、活动感受等材料,活动结束要对材料进行整理,形成活动总结,并于5月底交至团县委办公室。
民和四小少先队大队部
2012年3月
“绿色环保-----你参与了吗”环保主题
教育活动方案
九寨沟县第二小学
一:活动的提出
青少年学生是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。2012年8月,阿坝州启动了“绿色环保-----你参与了吗?”人人争当环保自愿者活动。
该活动力求通过融社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的各种活动,使青少年受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。因此,在县教育局的积极倡导下,我校师生积极响应,顿时“绿色环保----我在行动”蔚然成风。我们抓住九寨沟县创建省级文明城市的契机,以此为切入点,纷纷开展文明志愿者行动、文明巡逻队活动、文明保洁队活动。
队员们从自己做起,从小事做起“学文明讲文明用文明”,并将文明之风由校园拓展到家庭、社区。但在活动进程中,我们发现:校园卫生打扫得勤但保持差,校门口脏、乱、差的环境需要一支能长期监督管理的志愿者队伍。
为提高少先队员的环保意识,培养他们自觉地参与环保活动,树立共建美好家园的观念,以文明小市民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我们学校各中队都成立了“环保小卫士”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净...
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小学绿色低碳活动方案
为了提高学生的环境意识和保护环境的能力,我们学校特别制定了一系列小学绿色低碳活动方案。这些活动旨在通过教育和实践,引导学生养成绿色生活习惯,提高他们对环境保护的认识,培养他们的环境意识和责任感。
首先,学校将组织每周一次的环保主题讲座。讲座内容旨在向学生介绍环保知识、低碳生活和垃圾分类等方面的内容。我们将邀请环保组织和专家来校园讲解,让学生了解到环境问题的严重性,以及每个人对环境保护的重要性。此外,学校还将通过讲座的方式,向学生介绍一些简单的环保小窍门和实践方法,如绿色出行、节约用水和用电等。通过这些讲座,学生们将能更加深入地了解环保知识,并将其融入到日常生活中。
其次,学校将开展每月一次的绿色活动日。这一天,学生将从早上开始参与各种环保活动,如植树、垃圾清理和废品回收等。通过亲身参与这些活动,学生们将亲眼目睹环境问题的现状,并体验到环保行动的快乐和意义。此外,学校还将组织一些有趣的环保游戏,让学生在娱乐中培养环保意识。比如,可以设置垃圾分类比赛、环保知识问答等,激发学生的兴趣,提高他们对环保的积极性。
另外,学校还将进行一次学生参与的低碳实践项目。这个项目旨在让学生亲自动手,实践低碳生活。学生将会在家庭和学校中参与一系列低碳行动,如节约用水、用电和减少塑料袋的使用等。学生需要结合实际情况,制定自己的低碳计划,并在规定的时间内完成。学校将鼓励学生通过写作、绘画和摄影等方式,记录自己的实践成果,包括遇到的困难、学到的经验和成就感等。学校将组织一次展览活动,让学生们分享彼此的低碳实践心得,激发更多的学生加入到低碳生活中。
最后,学校还将建立一个绿色低碳专题图书角。学校将购买一些与环境保护和低碳生活相关的书籍,供学生阅读。这些书籍将包括环境科学、气候变化和低碳生活的科普知识,以及相关的故事和绘本。学生可以随时到图书角阅读并借阅这些书籍,加深对环境保护的认识,并获得更多启发和灵感。
通过这一系列的小学绿色低碳活动方案,我们学校旨在引导学生养成绿色生活习惯,提高他们的环境意识和责任感。我们相信,通过教育和实践相结合的方式,学生们将能够在未来成为环境保护的主力军,为我们的地球做出积极贡献。让我们携手保护地球,打造绿色未来!
主题:爱烟台,走绿色之路!
意义:汽车尾气严重影响人体健康。从4月1日起,烟台市所有机动车都进行了废气检测,并发放了黄绿色标识。倡导“低碳生活,绿色出行,文明烟台”活动,通过线上线下主题宣传、互动调查,引起公众对保护环境的重视,采取恰当准确的方式和方法引导公众养成低碳、绿色环保的生活方式,从自我做起,从每人做起。
活动目的:让公众了解“低碳生活和绿色出行”的重要意义,通过宣讲和系列的活动,起到引领社会形成节能减排和保护环境的风气,促进社会的和谐和文明发展。
时间:4月22日-6月22日(待定)
主办单位...
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一、活动背景:
此次活动重在强调“绿色”与“低碳”。3月12日,植树节!面对当前经济发展的社会,在发展经济的同时,你有没有注意到身边的环境越来越差
垃圾成堆、浓烟滚滚、河水变成黑色了,马路上的汽车卷起漫天的沙尘.....与此同时,“生态文明”、“资源节约”等词汇也悄然进入我们的视野。为了响应社会的号召,为了提高同学们节约资源、保护环境的意识,响应“和谐共生”绿色世界。
绿色人生。唤起人们的环保意识,为一个更绿色的校园和一个更绿色的明天。计算机协会希望举办这次比赛,以更好地增强低碳生活并加深我的观念。
营造浓厚的校园低碳、绿色的氛围,让我们的世界变得更加美丽。
二、活动主题:
“绿色*低碳”(述说有关环境的问题及倡议绿色低碳生活,文体不限)
三、参赛对象:
江西环境工程职业学院全校学生
四、评选原则:
公平、公正、公开
五、活动评委:
专业老师
六、活动方案:
(一)活动时间:3月15日
1、报名时间和地点
3月12日,2xx-3月15日,xx:中午(11:30-12:30)和下午(16:50-17:40)
地点:第一食堂第二食堂小卖部
2、设点人员须佩戴好校牌、会牌。每个点2个工作人员。
预赛:第一次征集时间:3月12日至3月15日中午12:00
第一次工作审批时间:xx年3月15日12:01-20:30
决赛:(由专业评审团评选出优秀作品)
评选时间:xx年3月16日12:00前
(二)宣传期:
公示期为3月12日至3月14日。
13月11日,宣传部根据宣传材料制作了三张海报。张贴在学校宣传栏的橱窗内。(海报内容应清晰,构思应具有特色并引起人们的注意)
23月12日前,宣传部将本次活动的播出单交由广播室相关负责人进行转播。
(三)比赛方式:
此次比赛分两次进行
1、比赛选手先行制作好作品交于计算机协会邮箱(hjxyjsjxh@),经评选过后确定入围选手。
2.评委对参赛作品进行评分。最后组织进入本轮名单的选手进行演讲
(四)作品要求:
1、作品内容要求:
(1) 参赛作品的内容应以主题为依据,参赛作品必须采用**的形式。
(2) 参赛作品的内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富;概念新颖,内容定位独特。
(3) 参赛作品的内容应健康正面。
2、***制作要求:
(1) 参赛作品必须自行设计。
(2) 整体风格需要健康积极的态度。
(3)***幻灯片数量要求至少达到八张。
(4)***制作要求有特色,作品中可恰当地使用文字、声音、**、**、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括**、动画等)。
(五)作品提交方式:
参赛选手将整理好的电子版作品在xx年3月15号中午12:00前上交到指定邮箱hjxyjsjxh@ 。(参赛者的个人信息应附在作品上:包括姓名/班级/ * *);
(六)评选方式:
宣传部将对每份作品进行编号,然后由纪检部上交至评委团(根据各位评委的打分情况求平均分,分数高者即为优胜者)。
七、大...
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